实用安全保障应急预案7篇.docx
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1、实用安全保障应急预案7篇实用安全保障应急预案篇1一、全体校领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。各个层面加强对学生进行安全出游的宣布与教育,德育处、大队部利用班主任会议、抓好安全管理。班主任是本班秋游活动安全的第一责任人,对学生负有组织和监管责任。班主任利用少先队活动课结合班级实际对学生提出具体的安全教育要求,副班主任老师要积极协助班主任抓好管理,确保外出活动万无一失。二、成立秋游安全领导小组为应对秋游期间的突发事故,成立秋游安全领导小组。明确后勤保障、医疗保障、紧急处理、秋游全面协调人等责任人,分工明确,职责到位。出行时应有校级带队领导。秋游安全领导小组:组长:(副校长)副组长
2、(应急事件总协调人):(大队辅导员)成员:(秋游全面协调人)(新康辉旅行社领队)医疗应急保障:三、突发事件处理程序(一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。(二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。(三)突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。四、安全应急具体措施
3、(一)安全常规措施:1、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕,通信畅通。2、进入秋游目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。3、分散自由活动时,要求学生几人一组,严禁个别行动。4、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。(二)因天气因素变更活动处理:1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。2、出发时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,组织者应做出延时、变更处理。3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。(三)学生突发疾病、食物中毒、意外伤害:1、师生在途中突发疾病、食物中毒、意外伤害,随队教师立
4、即联系应急领导小组和应急车,视轻重由医务人员作处理或就近送医院。2、师生在公园内突发疾病、食物中毒、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重作处理、或送园内医务站诊疗,病情严重的立即拨打120并送医院急救。(四)学生走失处理:1、允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。5、利用广播等形式发布寻人启示。如仍无下落要立即报告安全领导小组,进行处理。(五)交通事故处理:1、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救,同时通知家长。2、发生事故要迅速报告
5、校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。4、向上级领导报告事故情况。5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。五、秋游注意事项:1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任要做好出发前的组织工作。有针对性的进行安全教育,对班上个别学生要特别留意。做好家校联系工作,让家长准时接学生回家。2、出行过程要队伍整齐,在路上不得随意脱离队伍,爱护环境,不随地乱扔果皮纸屑。4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在
6、路上、同学家逗留。5、各班要分小组进行活动,设有小组长专门负责。严格禁止学生单独活动。不同陌生人说话,不和其他游人产生冲突。实用安全保障应急预案篇2根据中小学幼儿园安全管理条例、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定、县教体局重特大安全事故应急求援预案及学区学校火灾事故应急处理预案的有关规定,按照“安全第一,预防为主”的原则,为加强学校安全工作,提高学校应急速度,使安全消防工作能充分发挥组织职能,一旦发生火灾时将损失降低到最低程度,并避免人员伤亡,特制定本预案。一、成立消防工作领导小组。下辖警戒组、灭火组、救护组、疏散组,消防人员预先要规划并进行训练。(1)消防工作领导小组:组长:张海全负
7、责指挥安全消防的全部事宜;副组长:祁杰负责协助组长召集所属消防救灾人员从事防火救灾演习和救灾工作。(2)疏散组:任立新所有班主任共同组织参与。(3)灭火组:任立新田金学校身体健康的男教师为义务消防队负责。具体工作:掌握灭火器和消防栓的预设位置和使用。例行演习,充分掌握消防知识。当遇到火警时,义务消防队员应迅速赶到现场,听从指挥,在确保安全的前提下积极参加灭火行动。抢救学生和贵重物品,及时转移危险物资。(4)救护组:由年轻的女教师负责具体工作:参加特定紧急护理训练对相关人员进行紧急护理培训负责伤病患者抢救并视病情及时送医院急救。及时将伤病情况向领导汇报。二、防范预案1、落实责任人:校长总负责;办
8、公室由主管安全的教师负责;各专用室由专用室老师负责;教室的责任人为班主任。2、禁止教室与办公室内吸烟和私接电线。老师离校时要及时关掉各类电源,所有电器处于停电状态。3、严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。4、严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。5、严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。6、组织老师听消防安全知识讲座,并加强消防检查:学校24小时有人值班。7、进行逃生自救、疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。8、配置相应的消防器材。三、应急预案。校园内一但火警:立即启动突发事件应急处置预案,全校老师按应急预案人员分组尽快到位,各施其职。1、在班级上课教师首先要抢在第一时间疏散学生,有秩序的
9、把学生转移到空旷的安全地带。如有浓烟时,务必请学生拿出手帕、毛巾等,并用班中或自带的水打湿,捂住口鼻呼吸,并保持低姿势撤离。2、疏散途径:参照学校地震应急演练预案的疏散路线进行有序疏散。3、在组织学生疏散的同时立即组织有效自救,切断电源,防止火势蔓延(不得组织学生扑救)。空课老师应就近取灭火器或其他适合用具扑灭初火。同时,及时向学校领导报告,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等),并派专人在校外接车。4、主管安全的教师负责现场指挥,门卫负责断开电闸,专人负责对外联系(包括联系119或120)。5、学校男教师在扑灭初火的同时,还要负责伤员的接
10、送和救护。6、排查事故原因,及时处理并上报。实用安全保障应急预案篇3为了切实做好学校校园网络突发事件的防范和应急处理工作,进一步提高我校预防和控制网络突发事件的能力和水平,减轻或消除突发事件的危害和影响,确保我校校园网络与信息安全,妥善处理危害网络与信息安全的突发事件,最大限度地遏制突发事件的影响和有害信息的扩散。结合学校工作实际,制定本预案。第一章总则第一条本预案所称突发性事件,是指自然因素或者人为活动引发的危害学校校园网网络设施及信息安全等有关的灾害。第二条本预案的指导思想是湖北师范学院有关计算机网络及信息安全基本要求。第三条本预案适用于湖北师范学院内所有个人和办公用计算机以及各研究所、实
11、验室(中心)、教学机房、多媒体教室、电子阅览室等计算机和网络硬件、软件,以及学校门户网站和下属各部门网站内容发生突发性事件的应急处置。第四条应急处置工作原则:统一领导、统一指挥、各司其职、整体作战、发挥优势、保障安全。第二章组织指挥和职责任务第五条学校成立网络与信息安全应急处置工作小组,工作小组的主要职责与任务是统一领导全校信息网络的灾害应急工作,在校领导组织指挥下,全面负责学校信息网络可能出现的各种突发事件处置工作,协调解决灾害处置工作中的重大问题等。第六条现代信息技术中心(以下简称“信息中心”)负责日常信息网络安全事件的具体处理,其中信息中心是信息网络安全事件处置控制中心,负责服务器端和网
12、络层面的安全事件处置,并为各部门、院(系)做好部门办公用机和个人用机的安全处置提供技术指导。第三章处置措施和处置程序第七条处置措施处置的基本措施分灾害发生前与灾害发生后两种情况。(一)灾害发生前,信息中心按照岗位职责的要求,技术中心人员各司其责切实加强日常信息网络安全工作的检查、维护,定时升级系统补丁和杀毒软件,检查防火墙、IDS(入侵检测系统)的运行情况,及时消除隐患;学校各单位切实落实部门网站管理工作职责、安全责任制,特别是对于开办网上论坛、留言板、聊天室、社区等交互式栏目网站的部门要落实关于信息发布审核、信息巡查和版主负责制度的情况,要设有防范措施和专人管理;加强信息网络安全常识普及,使
13、教职工掌握信息网络安全常识,并具备一定防范处理突发事件的基本知识。建立健全灾情速报制度,保障突发性灾害紧急信息报送渠道畅通。属于重大灾害的,在向工作领导小组报告的同时,还应向黄石市公安局网络监察部门报告。(二)灾害发生后,立即启动应急预案,采取应急处置程序,判定灾害级别,并立即将灾情向工作小组报告,在处置过程中,应及时报告处置工作进展情况,直至处置工作结束。第八条处置程序(一)发现情况现代信息技术中心要严格执行值班制度,做好校园网信息系统安全的日常巡查及其日志保存工作,以保障最先发现灾害并及时处置此突发性事件。(二)预案启动一旦灾害发生,立即启动应急预案,进入应急预案的处置程序。(三)应急处置
14、方法在灾害发生时,首先应区分灾害发生是否为自然灾害与人为破坏两种情况,根据这两种情况把应急处置方法分为两个流程。流程一:当发生的灾害为自然灾害时,应根据当时的实际情况,在保障人身安全的前提下,首先保障数据的安全,然后是设备安全。具体方法包括:硬盘的拔出与保存,设备的断电与拆卸、搬迁等。流程二:当人为或病毒破坏的灾害发生时,具体按以下顺序进行:判断破坏的来源与性质,断开影响安全与稳定的信息网络设备,断开与破坏来源的网络物理连接,跟踪并锁定破坏来源的IP或其它网络用户信息,修复被破坏的信息,恢复信息系统。按照灾害发生的性质分别采用以下方案:1、病毒传播:针对这种现象,要及时断开传播源,判断病毒的性
15、质、采用的端口,然后关闭相应的端口,在网上公布病毒攻击信息以及防御方法。2、入侵:对于网络入侵,首先要判断入侵的来源,区分外网与内网。入侵来自外网的,定位入侵的IP地址,及时关闭入侵的端口,限制入侵地IP地址的访问,在无法制止的情况下可以采用断开网络连接的方法。入侵来自内网的,查清入侵来源,如IP地址、上网帐号等信息,同时断开对应的交换机端口。然后针对入侵方法建设或更新入侵检测设备。3、信息被篡改:这种情况,要求一经发现马上断开相应的信息上网链接,并尽快恢复。4、网络故障:一旦发现,可根据相应工作流程尽快排除。5、其它没有列出的不确定因素造成的灾害,可根据总的安全原则,结合具体的情况,做出相应
16、的处理。不能处理的可以请示相关的专业人员。(四)情况报告灾害发生时,一方面按照应急处置方法进行处置,同时需要判定灾害的级别,首先向学校网络与信息安全应急处置工作小组汇报。在重大灾害发生时,可以同时向市公安局网络监察部门汇报。中、小型级别的灾害,可以只向学校的网络与信息安全应急处置工作小组汇报,并及时报告处置工作进展情况,直至处置工作结束。情况报告内容包括:灾害发生的时间、地点,灾害的级别,灾害造成的后果,应急处置的过程、结果,灾害结束的时间,以后如何防范类似灾害发生的建议与方案等。(五)发布预警灾害发生时,可根据灾害的危害程度适当地发布预警,特别是一些在其它地方已经出现,或在安全相关网站发布了
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