人教版小学数学五年级下册--分数的意义-(5)-名师教学PPT课件.ppt

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1、人教五年级数学下册 石玉环分数的产生分数的产生剩下的不足剩下的不足 怎么记怎么记?把桌上的东西平均分给两个同学。把桌上的东西平均分给两个同学。每人平均分到每人平均分到 _ 块块 ，_包包 。1212我能分到我能分到 个个 。12 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。到整数的结果，这时常用分数来表示。121212表示把（表示把（）平均分成（）平均分成（）份，）份，表示这样的表示这样的（）份的数。）份的数。21单位单位“1”单位单位“1”把把4个苹果个苹果看作单位看作单位“1”13表示把（表示把（）平均分成（）平均分成（

2、）份，）份，表示这样的表示这样的（）份的数。）份的数。31单位单位“1”把把 长方形长方形看作单位看作单位“1”合作学习1.完成完成46页做一做，组长进行汇报。页做一做，组长进行汇报。2.动手分一分，摆一摆，用分数表示分好的动手分一分，摆一摆，用分数表示分好的 结果。结果。3.交流分物品的过程。交流分物品的过程。一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()12一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()1223一堆糖，平均分成一堆

3、糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()122334一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 6 份，份，5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()12233456把单位把单位“1”平均平均分成若干份，分成

4、若干份，表示这样表示这样一份或几份一份或几份的数，叫的数，叫分分数数。35分子分子 分数线分数线 分母分母（表示有这样的多少份）（表示有这样的多少份）（把单位（把单位“1”平均分成平均分成 多少份）多少份）（平均分）（平均分）把单位把单位“1 1”平均分成若干份，表示这样平均分成若干份，表示这样一份的数叫做一份的数叫做分数的单位分数的单位。161616161616读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。1927415111871006支铅笔拿走它的支铅笔拿走它的 ，拿走了几支？，拿走了几支？2323表示把（表示把（）平均分成（）平均分成（）份，）

5、份，表示这样的表示这样的（）份的数。）份的数。6支铅笔支铅笔32猜一猜一共有几根？1616猜一猜一共有几根？12根根25猜一猜一共有几根？23猜一猜一共有几根？531626 是把单位是把单位“1”平均分成（平均分成（）份，表示这样（）份，表示这样（）份的数。）份的数。里面有里面有()个个 。1.3535152.把全班学生平均分成把全班学生平均分成6组，一个组的人数组，一个组的人数是全班人的是全班人的（），两个组的人数是全班人），两个组的人数是全班人数的（数的（）。）。表示有（表示有（）个（）个（）。）。262163全班人数全班人数73巩固练习：巩固练习：1、男生占全班人数的、男生占全班人数的

6、，表示把（表示把（）看作单位）看作单位“1”，平均分成（，平均分成（），男生占），男生占其中的（其中的（）份。）份。2、是（是（）个）个 ，3个个 是（是（）。）。3、的分数单位是（的分数单位是（），再添（），再添（）个这样的单位就是单位个这样的单位就是单位“1”。49373719183103841107 1、一个西瓜分成、一个西瓜分成8份，每份占这个西瓜的份，每份占这个西瓜的。（）81 2、把、把6米长的绳子分成米长的绳子分成7段，每段占全长的段，每段占全长的。（）3、任何一个物体组成的整体都可以看成单位、任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”。（）4、的分数单位是的分数单位是1。（。（）7683开启智慧ba拓展练习：拓展练习：1、把单位、把单位“1”平均分成平均分成a份，表示这样份，表示这样的的b份的分数是份的分数是()分数单位是（分数单位是（）。）。2、分数单位是、分数单位是 的分数你能写几个？的分数你能写几个？171a17273747576777观察上面图形，阴影部观察上面图形，阴影部分占长方形的（分占长方形的（），占），占正方形的（正方形的（）占整个图形）占整个图形的（的（）1819 116