“学宪法讲宪法”活动总结.docx

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1、“学宪法讲宪法”活动总结 第一篇：“学宪法讲宪法活动总结 “学宪法讲宪法活动总结 海港区杜庄学区第一小学 遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的宪法进校内活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展状况总结如下： 一、学校高度重视，全员动员 法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在月初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓，平安办主任特地负责，制定了活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱惜的意识和实力，使老师树立知法遵守法律的意识。 二、以手抄报、广播、课

2、堂为阵地，向师生进行法制宣扬 为了让每一位同学都能够接触到法制教化，我校在全校班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教化方面的主题中队会，内容以未成年人爱惜法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩处条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱惜法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有确定的了解，从而提高学生们的法律观念。 三、利用校内，播放法制录像 我校平安办组织了学生观看法制教化录像。我们利用中午播放法制方面的教化宣扬片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的

3、问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简洁出现的误区和错误行为。 四、利用多种教化手段对学生进行法制教化 12月中旬，我校支配法制副校长在校内内进行法制教化，利用真实的案例，向学生进行了深化浅出地教化宣扬。我校还利用家长学校的机会，对宽阔家进步行了法制教化，收到了较好的教化效果。 总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校内宣扬活动，进一步营造了我校良好的法制教化气氛，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提

4、高了在校学生的整体素养。 其次篇：学校学宪法讲宪法活动总结 学宪法讲宪法活动总结 遵照教化部关于做好2022年教化系统国家宪法日主题教化活动暨公布其次届全国学生学宪法讲宪法活动结果的通知我校于12月2日经学校校委会探讨确定，针对第12.4宪法日制定了扬芬港镇第九小学学宪法讲宪法教化活动方案。 现将本次活动状况总结如下： 一、组织保障 组 长：杨德才 副组长：刘孝宾 李跃青 成 员：全体教职工 为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以杨德才校长为组长的工作小组，在12月4日活动当天，学校及各班负责人都以活动方案的具体要求，照实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作

5、为国家根本大法的重要性，知道设立“国家宪法日的根本意义。 二、活动状况 (一)、主题升旗仪式 12月4日上午9:00分，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式杨校长作了宪法作为国家根本大法的重要性主题演讲，全校师生在在寒冷的天气状况下，照旧认认真真地倾听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日的重要意义，遵纪遵守法律是每个公民的责任。 (二)、师生同步晨读宪法(全国教化系统宪法日学习节选内容) 2022年12月4日上午8:30，全校师生在各班教室，起先“师生同步晨读宪法活动，各班同学在老师的带着下，一起进行宪法节选内容的晨读活动。校内内萦围着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪遵守法律的种子已静静种下

6、。 (三)、校内宣扬 1、校内宣扬栏 六年级于12月3日制作了一期宪法日专题宣扬栏。该班蔡会娟班主任老师带着同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品既美观又有宣扬意义，起到了宣扬宪法日的作用。 2、校内广播宣扬 校内广播站于12月3日起先，广播站同学们在家里就起先了关于“宪法日宣扬广播稿的撰写，并于12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校内中，同学们倾听着奇异的法制音符。 (四)、主题班会活动 作为“国家宪法日教化活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。让

7、同学们知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪遵守法律是基本要素。 12月4日下午第三节课，各班班主任老师如期开展了本次主题班会课活动，各班主利用宪法日宣扬教化活动，组织本班同学开展探讨和讲解，旨在宣扬、普法，让同学位知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪遵守法律是基本要素。活动在轻松愉悦的气氛中圆满结束。 (五)、学校教职工学法活动 老师是学校教学与管理的主导者和实施者，老师的综合素养提升是当下教化进展需求，借助学校本次宪法日活动的开展，要求老师参与学法、实施法制渗透，利用法律武器做保障，工作生活以法为原则

8、，提倡遵纪遵守法律，开展法律法规宣扬，作一个法律的拥趸者。 12月4日下午3:30，扬校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了中华人民共和国宪法、中华人民共和老师法、中华人民共和义务教化法、中华人民共和未成年人爱惜法等法律法规，旨提高老师法律意识，做到依法执教、依法办事、遵守法律护法。 “国家宪法日教化活动至此全部顺当结束了，本次活动有6个教学班参加，参加活动的学生达267人，活动次数达5次，上传学生学习宪法感言1篇。回顾本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各班级间的通力协作，以及同学们的主动参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在

9、学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。 霸州市扬芬港镇第九小学 2022年12月5日 学宪法讲宪法活动总结 霸州市扬芬港镇第九小学 2022年12月5日 学宪法讲宪法活动总结 扬芬港镇第九小学 2022.12.5 学校学宪法讲宪法活动总结 12月4日，是国家宪法宣扬日暨全国法制宣扬日。为进一步构建和谐校内营造良好的法治气氛，推动“依法治校、“依法执教建设，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣扬教化系列活动，传播了法律学问，强化了学生的平安意识，促进了校内的和谐。现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，组织有力 我校作为教化的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校内的具体举措，也是提高自

10、身依法执教水平的需要。我校高度重视此项活动的开展，制定下发宣扬日活动实施方案。 二、突出重点，全面落实 把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣扬活动紧密结合工作实际，实行多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。 (一)老师带头学习宪法。 学校老师的法治意识、法制化治理水平干脆影响经济进展和社会稳定的全局。利用老师教化网远程研修平台对我校全体老师进行法治培训，并进行宪法专题辅导培训。在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。 (二)大力宣扬宪法。 在学校向教职工宣扬学习宪法的同时，还组织老师向学生宣扬宪法。利用晨读时间，选择宪

11、法中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。.实行特别升国旗仪式。上一节宪法教化课，围绕宪法学习日主题，以专题教化组织师生集体学习宪法学问，大力宣扬社会主义法制建设的巨大成就、胜利阅历，宣扬我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增加宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。 通过宪法日和法律宣扬日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最宽阔人民群众的根本利益作为动身点和落脚点;认真总坚固践阅历，刚好探讨新状况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校内工作落到实处，依法治校、依法执教的实力和水平得到

12、进一步提高。 学校学宪法讲宪法活动总结 12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培育学生学法、知法、遵守法律、护法的法治意识，营造校内法治宣扬气氛，进一步把学校法制教化工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法遵守法律 护我成长为主题组织全校师生深化开展了一系列的宣教活动。 一、营造活动气氛，留意校内宪法宣扬。 为了更好的开展“12.4宪法宣扬日活动，增加宣扬力度，学校充分利用电子屏幕、校内广播、板报、校内网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣扬宪法学问，进行宪法教化，使学生人人懂得学法、知法，做遵守法律的小公民。 二、开展国家宪法日升国旗和宣誓活动。 12月4日开展了国家宪法日升旗仪式和宣

13、誓活动。刘孝宾副校长盼望全体老师要学法知法，引导同学们走正确的道路，做一名奉公遵守法律的人民老师。盼望全体同学从自己做起，争做文明时代的青少年、遵纪遵守法律的好公民，为实现宏大的中国梦注入法治正能量。 三、组织学生开展宪法晨读活动。 12月4日早晨各班级响应号召，每个班主任利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读和宣誓活动。 四、开展法制教化讲座活动。 学校邀请到法制副校长杨宝林来到学校，为同学进行法制教化。他强调依法执政，维护宪法法律权威，并给同学们介绍了树立法制意识对于法制中国建设的重要意义。 五、开展宪法教化主题班会课。 学校各班级以“124全国宪法日为契机，

14、在认真学习宪法学问的基础上，共同以“学法遵守法律 护我成长为主题召开班会课，对学生开展宪法、未成年人爱惜法等的宣扬教化工作。学校领导对各班级班会活动的状况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教化工作落实到实处。 此外，学校还组织全体老师深化学习教化法、义务教化法、未成年人爱惜法、预防未成年人犯罪法等与教化亲热相关的法律法规，进一步增加全体老师的法律意识。 “12.4宪法日虽然告一段落，但我校决心接着开展好法律法规的学习宣扬活动，上好法制课，利用各种宣扬载体，使宽阔师生不断增加意识，形成学法、懂法、遵守法律的良好气氛。 第三篇：小学“学宪法讲宪法活动总结 学“学宪法讲宪法活动总结 20

15、22年4月，我校依据区教化体育局党办关于组织开展 “学宪法讲宪法活动的要求，结合本校的实际状况，紧紧围绕“学宪法讲宪法这一活动主题，深化开展了一系列法制宣扬教化活动，取得了良好的效果，让宽阔师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深化人心。现将我校开展活动状况汇报如下： 一、提高相识，加强领导 为了切实开展好这次宣扬教化活动，特地成立了学宪法活开工作领导小组。校领导高度重视“学宪法讲宪法活动，从2022年11月就组织全体师生对宪法、未成年人爱惜法等法律法规进行了学习，为国家宪法日活动的到来做好了学问积累，打下了坚实的基础，并刚好制定了宣扬活动方案，对“12.4国家宪法日宣扬活动做了细心组织、全

16、面支配。 二、认真落实，营造气氛 弘扬法治精神，知法、遵守法律、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培育，此次“学宪法讲宪法活动是在全校范围内营造更为深厚的法律气氛，进一步增加宽阔师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺当开展。 具体活动内容有： 1.加强教职工的法制宣扬教化，提高教职工的法律意识。 1利用周四下午第三节课后政治学习时间，组织宽阔教职工认真学习党的十九大关于社会主义民主法治建设的重要论述。 2组织教职工学习宪法、义务教化法、未成年人爱惜法、等相关法律法规，以提高宽阔教职工法律意识。 2.利用各种载体，开展了形式多样的法治宣扬教化活动

17、。 1利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法的法制宣扬动员，对全校师生进行法制宣扬教化，拉开整个法制宣扬教化活动的序幕。 2充分利用黑板报、宣扬栏、标语等形式营造浓郁的教化气氛。 3各班班主任以学宪法讲宪法为主题开一次班会，提高学生的法律意识和自我防范实力。 4利用红领巾广播站宣扬国家宪法，宣扬学习宪法的意义，努力营造学宪法、讲宪法的良好气氛。 5利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣扬教化的方法和形式，提高法制宣扬教化的针对性和实效性。 6各中队开展了“学宪法讲宪法主题演讲竞赛，调动学生参讲宪法活动的主动性。 7利用校信通、家长微信群等通讯手段向家长宣扬国家宪法有关内容。

18、 总之，我校对“学宪法讲宪法活动始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教化工作真正成为我校教化教学中不行忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的看法，认真实行上级有关的文件精神，主动主动地做好全校师生的法治宣扬教化工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，接着做出我们最大地努力，进一步推动“平安校内建设。 第四篇：学宪法讲宪法 附件3 山西省教化厅“学宪法讲宪法主题 微课大赛获奖名单 小学组 一等奖1名 姓 名 作 品 王丽萍 公民的住宅不受侵扰 二等奖3名 姓 名 作 品 杨丽霞 未成年人爱惜法 王素贞 宪法和我们 柴慧玲 微课视频 三等奖5名 姓 名 作 品

19、 李洋洋 交通平安记心间，快乐生活每一天 马晓旭 受教化的权力和义务 平 静 宪法与生活 李 宁 宪法是国家的根本大法 刘红赛 学习宪法 优秀奖10名 姓 名 作 品 郝燕丽 守住绿水青山 李剑娜 守宪法的基本学问 学 校 运城市盐湖区西街小学 学 校 大同市广灵县壶泉镇王洼小学 晋中市榆次区羊毫街小学 运城市盐湖区南街小学 学 校 太原市万柏林区试验小学 大同市广灵县其次小学 长治市八一路小学 运城市临猗县角杯乡角杯小学 运城市新绛县开发区联校狄庄学校 学 校 太原市迎泽区桃园南路小学 太原市万柏林区众纺路小学 武 旋 学宪法，讲宪法 大同市城区四十三小学 陈 红 宪法之公民的权利与义务 忻

20、州市宁武县东寨完全小学 张 慧 学习宪法学问，弘扬法治精神 忻州市河曲县黄河路小学 卫海珍 法，与我们同行 晋中市榆次区寿安里小学 贾 佩 与法为伴 快乐成长 临汾市第三小学 南志霞 王肖燕 孟 艳 一等奖1名 姓 名 政治组 二等奖3名 姓 名 武福丽 王 鑫 李华博 三等奖5名 姓 名 魏海龙 仝晓丽 智全利 张艳伟 秦凌霞 优秀奖6名 姓 名 金 瑞 知宪法 树立宪法意识 法先行 初中组 作 品 作 品 作 品 维护宪法权威 作 品 学宪法讲宪法 运城市新绛县龙兴镇联校娄庄学校 运城市盐湖区西街小学 运城市盐湖区舜帝复旦示范小学 学 校 运城市新绛县盼望学校 学 校 大同市第八中学 忻州

21、市河曲县唐家会学校 运城市永济市韩阳初中 学 校 大同市广灵县作疃初中 大同市广灵县留疃九年制学校 忻州市河曲二中 晋中市榆次区第五中学 长治市第十九中学 学 校 忻州市河曲二中 学宪法 中国梦 宪法学问 宪法是国家的根本大法 宪法是国家的根本大法 学宪法，讲宪法 宪法的构成和内容 学习宪法学问 中国宪法 宪法是国家的根本大法 我国公民的基本权利 宪法具有最高法律地位 王 翼 走进宪法 晋中市太谷县阳邑中学 王 静 学宪法 讲宪法 晋中市太谷县利民学校 李向阳 学宪法学问 懂今日中国 运城市临猗县北景初中 张建平 学宪法，讲宪法 维护宪法权威 运城市新绛县新纺学校 王梓烁 宪法学问我先学 运城

22、市新绛县盼望学校 中学组 一等奖1名 姓 名 作 品 学 校 赵翠荣 宪法在我身边 晋中市榆次区第三中学 二等奖3名 姓 名 作 品 学 校 李 波 我国宪法的进展历程 山西省贸易学校 韩慧芳 依法说明基本法，维护宪法权威忻州市河曲中学 陈丽丽 宪法连着你我他 运城市海仓学校 三等奖5名 姓 名 作 品 学 校 杨 帆 学宪法讲宪法主题班会 太原聋人学校 刘 炜 如何理解依法治国首先是依宪治国 大同市大同八中 杨 剑 我国公民的权利和义务 运城市新绛县其次中学 崔晓旭 宪法是我国的根本大法 运城市新绛县其次中学 赵 娇 宪法的基本内容 运城市新绛县职业教化中心 优秀奖6名 姓 名 作 品 学

23、校 王莉华 宪法具有最高的法律地位 太原市聋人学校 余艳霞 学习宪法：全国人大的职权 大同市第八中学 武丽楠 相识宪法 阳泉市职业中专学校 牛 丽 履行义务 担当责任 长治市华北机电学校 吉 娟 学宪法历史 扬法治精神 临汾市其次中学 杨国红 宪法是国家的根本大法 运城市新绛县其次中学 第五篇：学宪法,讲宪法 中华人民共和国宪法基础学问宣扬 一 宪法是国家的要本大法，在我国，它以法律的形式的形式确认了各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度的根本任务，具有最高的法律效力。全国各族人民，一些国家机关和武装力气，各政党和各社会团体，各企业事业组织，都必需以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严

24、、保证宪法实施的职责。 1、宪法规定公民的基本权利和义务有何特点？ 1权利与义务的同等性；2权利和自由的广泛性；3权利和自由的真实性；4权利和义务的一样性。 2、宪法规定我国公民的基本权利有哪些？ 我国公民的基本权利，归纳起来有四个方面：1政治权利和自由。包括选举权和被选举权，监督权，争辩、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。2人身自由和宗教信仰自由。3社会经济权利和文化教化权利。4保障妇女的权利，爱惜婚姻、家庭、母亲、儿童和老人，爱惜华侨、归侨、侨眷的合法正值权利等。 3、宪法规定我国公民的基本义务有哪些？ 1维护国家的统一和各民族团结。2遵守宪法和法律，保守国家隐私，疼惜公共财产，遵守劳

25、动纪律，遵守公共秩序，敬重社会公德。3维护祖国的平安、荣誉和利益。 4保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织。5依法纳税。6实行支配生育。 中华人民共和国宪法基础学问宣扬 二 1、公民的人身自由权包括哪些？ 公民的人身自由包括人身自由不受健儿人格尊严、住宅、通信自由和隐私不受侵扰，任何公民非经人民检察院批准或人民法院确定，不受逮捕；禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 2、公民的人身自由是什么？ 公民的人身自由权是公民人身权的组成部分，公民的人身和行动受自己支配和限制，非经法定程序不受逮捕，拘禁，搜查和侵害。 逮捕是对公民人身自由予以羁押的强制措施。它必

26、需经人民检察院批准或者确定，或人民法院确定，由公安机关执行。否则即为违法。 拘禁是对公民拘留、管制以限制公民人身自由的强制措施。拘禁必需根据我国治安管理惩处条例，逮捕拘留条例和诉讼法的有关规定进行，否则即为非法拘禁。 搜查：公民身体只有侦查人员在办理刑事案件时，才可进行。搜查也必需食职权和法定程序进行。 3、公民的住宅不受侵扰 住宅是公民居信、生活以及保存私人财产的场所，住宅不侵扰有以下含义： 1、 公民的住宅不得随便侵入 2、公民的住宅不得随便搜查 3、公民的住宅不得随便查封 4、公民的住宅不是随便毁坏。 中华人民共和国宪法基础学问宣扬 三 国旗、国歌、国徽、首都 中华人民共和国国旗是五星红旗。 中华人民共和国国歌是义勇军进行曲。 中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，四周是谷穗和齿轮。 中华人民共和国首都是北京 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页