学校国庆活动策划案怎么写最新5篇.docx

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1、学校国庆活动策划案怎么写最新5篇学校国庆活动策划案怎么写篇1一、活动主题喜迎国庆_周年庆国庆、爱祖国。二、活动对象_系全体师生。三、组织机构策划：_系党支部。宣传组织：_系团总支。活动实施：学生会、社团。四、活动内容(一)“我爱祖国”主题征文活动1.对象：全体师生。3.内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖

2、1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。地点：_教室_。对象：全体留校师生。负责人：_等。地点：_教室_。对象：全体留校师生。负责人：_等。意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。负责人：各班班主任。具体组织：_系团总支。地点：大学生活动中心。意义：纪念中华人民共和国建国_周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国_周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。地点：_。对象：全体学生。组织：_系团总支、社团。(五)组织各项

3、学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。对象：全体师生。活动：以各班级为单位进行比赛。(六)其他活动要求1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。3.各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。8.其他社团根据自己社团的活动计划，结

4、合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。学校国庆活动策划案怎么写篇2一、活动主题迎国庆学子情二、活动背景_年，可谓弹指一挥间!_年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏，_年的改革开放惠及了每一个国人的生活。国家经济在_年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这_年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。新中国成立_周年，是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的_年!是取得举世瞩目辉煌成就的_年!是中华民族重新屹立世界民族之林的_年!中国_年来发生的巨变令世界为之瞠目，中华儿女用_年的心血和汗水谱写出一部自

5、强不息、团结奋进的壮丽史诗。为庆祝即将会来临的祖国_周年华诞，深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志，我团支部将开展以“迎国庆学子情”为主题的团日活动，为我国_周年华诞增光添彩，回望建国_年来祖国翻天覆地的变化，进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌。三、活动目的1.欢庆祖国母亲生日。2.增强进步思想认识，审美情趣，进步同学的爱国情操。3.培植爱国主义思想。4.促进同学友谊，加强同学情谊。5.进行爱国主义宣传。四、活动意义本次晚会虽然时间简短，却含义深远，充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，

6、意识到爱国热情对我们的重要性。为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。五、活动时间_月_日。六、活动地点_教学楼_教室。七、组织单位_班。八、参与人员_班全体学生。九、准备1.两班统一召开团委会，讨论活动计划，初步确定方案。2.召开两班班委会议，收集意见，完善活动。3.与院组织部沟通，共同商讨，最终确定活动计划。十、活动流程1.诗朗诵。2.男声独唱。3.集体活动。4.二胡演奏。5.合唱。6.话剧。7.集体

7、活动。8.团委总结。十一、活动要求1.活动举办节目必须切合主题思想健康。2.组织人员协调各种节目出场时间。3.活动过程中注意所用的语言方式，即达到娱乐目的，又深切理解爱国、团结这一主题。4.活动结束后整理班级恢复原貌。学校国庆活动策划案怎么写篇3国庆节这一天即将到来，我笑一年一度的国庆节活动又将开启，今年的活动对比去年增了许多新意，主要目的还是增强学生们爱过的意识。一、活动目的根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。二、活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方

8、面的知识。2.中国地图、国徽、国歌。3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。三、活动过程1.国庆节知识。辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?生：国庆节!辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)。辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节。讲述世界各国国庆节的来历(资料)。2.地图、国徽知识。辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?生：(齐答)辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：

9、我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵彩色的中国。我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您中国!辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?生：五星红旗。辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么生：义勇军进行曲。辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立。3.带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。4.小结。学校国庆活动策划案怎么写篇4一、活动指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的

10、爱国情操。在国庆_周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”三、国庆节活动日期：_年_月_日_年_月_日。四、国庆节活动安排(一)诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”参与对象：36年级全体学生。活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交_处，电子稿件发送至共享目录大队部_国庆节安排感恩征文文件夹。第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各

11、年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。评委老师：_第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)学生誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。_年9月30日中午12：00(三)班队活动展示课。活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他

12、们展示自我的平台。在庆祝中华人民共和国成立_周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。二、活动内容：评比细则：1、评比项目：字体、内容、色彩、排版、图案2、评比要求：字迹工整、清楚大方;切合主题，联系实际;色彩协调，引人注目;版面设计有创意;图案美观，布局合理。(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)13年级：水彩画祖国4-6年级：自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现

13、代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。(四)、“颂祖国，唱红歌”活动。各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。附：红歌推荐曲目：义勇军进行曲、让我们荡起双桨、我向党来唱支歌、学习雷锋好榜样、我爱你，中国、没有

14、共产党就没有新中国、春天的故事、听妈妈讲那过去的事情(五)“我用笔端赞家乡”活动。三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国_年来，特别是改革开放_年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本,学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。三、具体要求：1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。