幼儿园园务工作总结(六篇).docx

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1、 幼儿园园务工作总结(六篇)幼儿园园务工作总结篇一 1、回忆进展历程鼓励工作热忱.喜迎x幼x既是x年进展历程总结和回忆，又是幼儿园承前启后、继往开来的一个新起点。从园庆筹备工作小组会开头，到园庆庆典活动历时近一年，在此期间，全部教职员工承受了一次精神的洗礼。历任园丁以育人为本、以奉献为乐的创业精神鼓励了当代的贺幼人，大家以仆人翁的姿势、群策群力参加其中，各司其职、各尽其责，尽全力做好每一项工作，表现出对自己的工作、对幼儿园的高度的责任心，形成了一个和谐的工作局面。一本反映贺幼x年进展过程的画册充分表达贺幼人的才智、责任、敬业、奉献;将自己的青春、爱心溶化在一代又一代的孩子身上，溶化在幼儿教育的

2、事业中。向园庆x周年献礼一本诗歌集充分表达了办园特色-家园联动，园本教研，教师和家长共同创编的几百首琅琅上口的童谣成为孩子们飞行的翅膀，正如儿童文学家贾叙伦教师所说：在这本薄薄的诗歌集中，或许语句不够美丽，或许格式并不标准，但是，这里分散着孩子和家长们的欢快，每个词语都闪耀着孩子们的想象。让我们翻开这本书，一起感受、收获这份欢乐! 激情工作，提升职业幸福也是喜迎x周年活动之一，为此，开学初邀请了市关工委x秘书长来园进展“倾听前辈人生感悟，提升教师职业幸福感”专题讲座，前辈亲切的话语、真实的经受，透视出对教师职业的尊敬，正如书中所说：教育教人求真、求善、求美，在这个过程中教师通过激发孩子的生活热

3、忱，挖掘孩子的巨大潜能、塑造孩子的高尚人格，实现和提升生命的价值，在这样的过程中教师是幸福的，孩子也是幸福的。” 2、开展主题活动，表达和谐之美.开展“我是贺幼小仆人”主题活动也是喜迎x幼x周年活动之一，通过一系列活动培育孩子们做贺幼小仆人的骄傲感。大班组抓住这一有利的教育契机,开展了“x华诞魅力四射童声齐颂贺幼新篇”诗歌朗读会，家长们和孩子们共同创编了歌颂幼儿园成就的诗歌。孩子们用自己朗朗的诗歌声，向幼儿园x岁的生日献上一份特殊的礼物!中班组开展我和x幼同生日亲子做蛋糕活动，给孩子的生日增加了无限的颜色和乐趣，同样也给孩子们在幼儿园里度过一个最难忘、最有意义的生日聚会。小班组开展了美术作品展

4、览和“我为x幼来绘彩”涂色大赛，为幼儿园献上一份真挚的生日祝愿.全园开展了以“x幼的成长”为主题的征文活动。 以“盼望的田野”为主题的园庆庆典活动暨大班毕业典礼更呈现贺幼人的风采，x多名师生全部登台亮相，家长参加演出访庆典活动更加精彩，一群得意小班孩子以一首“祝x幼生日欢乐”拉开庆典的序幕，点燃的生日蜡烛表达了x幼辉煌的x年历程，也点亮了x幼人的将来连续努力的之心;欢快舞蹈“欢乐的小交警”、“花鼓娃”表演了孩子天真活泼的共性，童话剧“白雪公主”、“千手观音”布满了师生的爱心，亲子表演“幸福快车”、“歌曲联唱”表达贺幼和谐之家，大班孩子们在盼望的田野走过了x年，拓开一片心灵的之原,播下盼望的种子

5、，在激情朗读“毕业诗”把庆典推到了高潮，一首“在盼望的田野上”歌曲唱出家园心声，走进盼望的田野，托起明天的太阳!为了孩子的一切，辛勤耕耘在这片盼望的田野上。 3、情系人间冷暖师生大爱所在。我园始终重视师生的情感教育，开学第一天得悉外地打工者的孩子x个月大的xx遭受不幸，马上建议全园教师、家长、孩子少买一块巧克力，少吃一顿肯得基、少买一件小玩具，伸出你的救济之手，献出你的点点爱心，来共同挽救xx，全园共捐款x元，为xx的康复给于微薄之力，更加表达了x幼人的爱心之手。 4、寓学于乐活动，促进身心安康 我园请来心理询问师教师为教师们进展了一次心理安康讲座“优质心理品质，成就欢乐人生”，教师们通过学习

6、知道了什么是心理安康，如何缓解心理压力。 依据教职工自我本岗位的要求，修订岗位考核要求，进一步完善了考核方案，强化了平常的过程治理考核，日常工作中，坚持到教学第一线听课、看活动，指导业务活动。完善了幼儿园的考核评估细则。将教师工作进展量化考核，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。 1、结对帮扶共创立。在立足本园建立的根底上，积极开展了和结对园的互帮互学互进活动。与xx幼儿园结对，共同学习，相互促进探讨。由业务园长带头在教育理念，教学方法等问题上的碰撞，通过园际教研活动进展开放性的合作沟通，对共性问题形成更多角度的熟悉，对不同观点进展共同探讨解决的策略，到达信息的通畅、开放、互补。

7、实现我园骨干教师的特长，优势互补，行为跟进。落实在对教材的实施上，以研讨课例为抓手，为xx幼儿园的教师供应了备课(备教材、备幼儿)、说课、上课、评课的共同互为学习、借鉴、补充、沟通的参加时机;二是落实在嬉戏专题研讨上，合力解决一些教育实践中遇到的共性问题;三是落实在课题讨论上，教研与科研并举，通过课题的示范效应，特殊在创立市优质园中我园对予xx幼儿园给于了治理、资料整理、教育教学、活动室环境、嬉戏等方面指导和支持。 2、教研活动常规化。研讨新的备课要求，为了进一步引导教师明确备课的真正内涵，端正备课态度，提高备课实效，我们开展了屡次备课研讨，制定了完善切实可行的备课制度，标准了备课程序。 各个

8、学科组也正常开展了教研活动，思维组的教师们集体备课，相互研课，仔细评课，xx教师在“一课三研”中了解了思维力量的提高，小三班、中三班在学期后期对家长开放了活动，同时，邀请x教师向家长们解答孩子操作过程中的怀疑。思维组还制定了全园科技节活动，进行了六一科技游园活动，孩子们在各个科学试验桌面前用心的操作，反复的试验，为自己的胜利探究欢呼雀跃，孩子们在探究科技神秘的过程中，度过一个特殊的儿童节。 本学期艺术组教师们就申报的市级课题的结题做好充分的预备工作，通过x年的系统讨论和探究，取得了初步的成效。特殊是大二班两位教师担当了课题结题的展现教学活动，把音乐活动绘画有机融合一起，此课题在各级领导的关怀和

9、教师们的努力下已圆满完成了结题工作。并以较好的成绩赢得专家组的好评。 艺术组的教师相互听课，评课，研讨出一节节多元化教学活动拓展了师生的眼界，丰富了孩子的学问，培育制造力量和表现力量，同时，艺术组还组织了x人次幼儿参与各项绘画竞赛和舞蹈演出，均取得不错成绩。 早期阅读的课题组教师们在x教师的指导下，仔细组织好教育教学活动，坚持课前、课中、课后研课，思课，一节节深动的教学活动反映了孩子们在阅读兴趣和习惯养成，并分析沟通教材，运用假设、预想、猜想充分挖掘教材的价值。xx教师主动要求上课，在两轮的教学活动研讨中，无论从挖掘教材的价值还是指导幼儿有序的阅读等都有了不同程度的提高。杨思维教师对新生家长开

10、放活动，得到家长的全都好评。 幼儿园园务工作总结篇二 伴随着x年的到来，x年的工作已画上圆满的句号!本年度，我园以规程和新纲要精神为工作标准，明确了“以人为本，共性进展。让教师工作舒心，幼儿生活快乐，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐进展，教师整体素养得到了很好的提高。并在上级部门的关怀、帮忙、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部治理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广阔的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下： 幼儿园实行目标治理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我治理与掌握。目标治理的实施，是将目

11、标层层分解逐级落实，有利于完善和稳固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同协商，提出幼儿园进展的战略目标和规划。其次将目标层层绽开，建立组织目标与个人目标全都。最终围绕目标制定规划，使治理工作科学的向前推动，逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本”的人性治理模式。合理的分工，团结互助，让治理细致到位，相互催促，发觉问题准时沟通，准时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作治理到位，做到更细，从而使工作效率得到肯定的提高。以欢乐嬉戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色，促使幼儿全面和谐进展，努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。 规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园

12、为实现的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各工程标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车治理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。 仔细执行上级安排的工作任务，并按原规划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的治理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的规划如：学期规划、月规划、周规划等。在实施过程中，进展监视、检查使目标治理落到实处。在保教的实施过程还会

13、消失重教轻保的思想，经过屡次的学习、教育教师们熟悉到保育的重要性，提高了保育的质量。 1、依据我园四个办园特色：欢乐识字、幼儿美术、舞蹈、珠心算以教研为突破口，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进展业务学习，提高教师的业务水平。假如教师自身对这四个特色都不精通的话，谈何特色教育。更别说让家长满足，现在幼儿园的教学质量效劳质量也做得不错，只有各项工作做好了，才能做到各符其实让家长满足。 2、教师要依据幼儿园教育纲要，制定能符合幼儿身心进展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进展抽测，检验各位教师的教学效果，并作

14、为考核的一项内容。 3、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有x小时户处活动时间，仔细开展各类嬉戏活动。提高幼儿整体素养。 4、发挥勤俭办园的精神及增加环保意识，平常留意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，每月利用废旧物品进展教玩具制作评比。还依据季节和节日开展。各班开展了教师节活动，十一国庆节的诗歌朗读，八月十五中秋节的活动圣诞节的庆祝活动， 1.科学合理安排幼儿膳食、细心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。 2.严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。 3.流感病情是今年上级部门的特殊重视的工作，为

15、了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监视治理。还仔细做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。 4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。 5.加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发觉传染病准时进展隔离。 首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全治理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进展检查，登记修理。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进展定期检查，彻底消退隐患

16、;再次加强门卫治理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。 另外，结合幼儿的生活常常进展安全教育，加强教职工安全学问的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我爱护意识和力量，最大限度地杜绝担心全事故的发生。 幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长，社区对幼儿园教育的熟悉对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必需把家长、社区作为一个重要来开展。 1、坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长积极参加，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。 2、办好了家园栏，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。 3、坚持利用

17、家园联系手册，家访工作坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，通过教师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的严密结合，到达了家园共育的目的。 以上是我们所作的一些工作，虽然取得肯定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如： 1、要提高员工的自主性治理、探究与实践的的意识。 2、提高教职工的仆人翁意识，做到勤俭节省。 3、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获! 4、提升教师的传性意识及主动开展教科研的力量。 5、加强园内的档案治理。 6、营造“欢乐工作”、“工作欢乐”的气氛。 7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培育。 xx幼儿园在各级领导的关心与指导

18、下，正在一步一个脚印地向前进展。信任在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩! 幼儿园园务工作总结篇三 我园在上级教育治理部门的工作指导下，立足本园实际，以幼儿为本，制定并严格执行工作目标，运用先进的教育理念，紧紧围绕区“标准治理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿快乐、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下： 1.迎接检查。虚心承受镇期初工作检查、公办性质幼儿园(班)登记注册检查、晋江市季度安全穿插检查、“四项工程”检查等，公开反应检查意见，促进学园各项工作科学运

19、行。 2.优化办园条件。完善操场，施工建立草坪及防撞胶条的张贴，有效预防户外活动的隐患排解;创设三间制造性嬉戏室、增加教玩具，为教育教学工作的顺当供应物质保障。丰富户外活动材料，确保幼儿拥有足够的户外活动器械，得以保证户外活动量。 3.落实安全常规。如地震应急疏散演练、隐患排查、消毒工作、签定安全责任书和告家长书、“二次供水”检测、清洗水塔、教职工体检、安全教育宣传、防拐演练等，将安全工作常态化，以保证幼儿安全的学习生活环境。 4.人文治理。倾听教职工心声，敏捷调整工作方式，变“监视、检查”为“规划、帮忙”，引导他们知道为什么做、如何做，怎么做，做怎么样。 1.读书学习，增长才智。读教师礼仪的

20、99各细节、论语生活的才智、幼儿教育法规，参与读书共享会、导读会，写心得，沟通获教育才智，从而提升为人师表觉悟。学园每周精选文章，解决当前教育教学困惑，鼓舞发言，借鉴优秀阅历。 2.弟子规活动，传播美德。在教委办引领下，学园、点片、镇开展形式多样的弟子规系列活动：学园师生、亲子诵读、家长心得沟通;幼儿、教师弟子规讲故事竞赛、教学点心得沟通等等有效地传播中华美德，对净化社会有很大的作用。 3.培训多样，提高素养。有技能方面的培训：电子制作、节目创编、早操编排培训;有针对岗位的培训：园长任职资格、保育员技能、骨干教师教育教学力量提升、卫生保健资格、保安员、后勤人员、财务人员、食品安全、消防安全培训

21、;有教育教学方面的培训: 开展园内体育小课题、嬉戏环境创设、幼教“做个专心的观看者”专题讲座。 4.拉手帮扶，提高技能。与苗苗幼儿园开展“师徒结对”、“拉手帮扶”的形式，使新教师得以名师指导，提高教育教学技能。进展园级口对口帮扶，促进各部门的学习，使效益有效提高。 6.签订协议，约束行为。在细化幼儿园师德标准根底上，制订教师行为标准，与教师签定“师德承诺书”、“禁毒赌协议书”，切实提示教师从不同角度、在不同场合注意自身行为标准，真正做到为人师表。 7.竞赛锤炼，佳绩显著。 把握教育的脉络，用宏观的眼光端详学园环境的每一个角落，让孩子体验环境文化的魅力，在细节处现真教育。 1.更新理念，创设区域

22、。通过外出参观、理论学习、环境和区域互赏互评、检查评比、观摩评价、检查推动等一系列活动，引领教师贯彻指南精神，依据幼儿实际状况，创设相宜幼儿进展的区域环境。 2.美化架桥。对学园生锈的架桥进展彩绘，以幼儿园园本特色为主绽开彩绘。 3.楼梯环境主题化。结合节日、顺应阶段性的活动主题，鼓舞亲子合作，在小楼梯展现作品，创设一个心灵沟通的“廊道”。例如一楼以“足球”为主题采纳亲子绘画、幼儿户外照片美化;二楼采纳亲自制作、废物利用以小动物为亲子主题制作的展现;楼梯采纳亲自制作：纽扣画、刮画、水粉画等进展标框装饰张贴。 4.整体规划，创立小农场。统筹规划，每班进展种植、摘养、记录、观看记录植物的生长期，通

23、过动手感受大自然的绿意美，体验亲自种植的感知美。 除此之外，不断优化育人环境，满意孩子多方面进展的需要。 1.讲座推教育。开展讲座推广安全教育方法：关注幼儿安全的学问讲座，从而提高家长的安全意识，协作幼儿园更好地开展学问普及。 2.活动融亲情。开展“重阳节”系列活动、亲子博饼度中秋、亲子运动周、年段亲子绘画等活动，让家长和孩子在活动中感受融融亲子情，激发爱家乡、爱运动等情感。 3.宣传促沟通。利用多渠道：园家长栏目、班级家长园地、短信、告家长书、推普周宣传单、led显示屏、家长会、家访等，准时向家长宣传保教学问，做好沟通工作，防止“小学化”倾向，确保家园教育同步。 4.调查促完善。落实家长问卷

24、调查工作，进一步了解家长对学园工作的评价，指导完善工作，争取办人民满足的学校。 敬重孩子个体差异，赐予丰富的活动时机，鼓舞个体呈现自我风采。 1.爱心活动。开展践行弟子规之“学习雷锋好典范，助人为乐好习惯”活动我帮学校做好事; “教师节”的“我为教师妈妈做花”;重阳节与下山后老年联谊，对幼儿进展道德品质的建立。 2.特色活动。结合国庆开展画国旗、开展庆中秋博饼活动，让孩子们了解中国传统节日习俗，感受国庆喜悦之情，激发孩子对家乡闽南传统文化的兴趣，更让孩子学会了共享，充分体验了中秋民俗节日的欢乐。结合安全教育，开展防拐演练活动。 3.主题周。开展五天一主题的系列活动;例如弟子规教育周周、安全周、

25、亲子运动周，目标明确，把戏翻新，让家长、幼儿感受活动的气氛，获得最大的教育效果。 4.竞赛活动。参与各级各类活动：泥工、讲故事、等年段、学园、镇级、市级活动，让更多的幼儿参加到活动中，培育兴趣，挖掘特长，获得共性的充分进展。 安全工作重于泰山，是学校工作的重中之重，必需警钟长鸣，防患于未然。因此，安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时到处讲安全，防安全。 一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。 二、加强门卫制度及晨检制度。 三、加强伙食治理，严把饭菜食品质量关，科学合理安排幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生安全。 四、做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入。 五、制定各类

26、安全应急预案，进一步完善各类安全治理制度，形成安全治理长效机制。 六、形成安全工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓治理、层层抓落实的格局。 通过全园上下的齐抓共管，本园安全工作成绩显著。一学期来，没有发生任何担心全事故，真正做到了让家长放心，社会满足，起到了安全工作为幼儿园快速稳步进展保驾护航的作用。 1.连续做好园本课题大班幼儿中开展体育的足球的初探、 每周教研工作;供应物质保障，支持小课题讨论工作。 2.创设环境，增设材料，尝试打破班界，开展晨间户外自选活动。 3.争取其次期工程的施工建立。 4.做好保健工作的连接。 5.重视教师教学技能的提高，多带着教师走出去、引进名师的形

27、式来培育技能。 幼儿园园务工作总结篇四 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感

28、，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。积极的参与工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，

29、以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细的领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的

30、表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细的进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看

31、幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 幼儿园园务工作总结篇五 本学期，我园以幼儿园工作规程、幼儿园治理条例和幼儿园教育指导纲要为指针，以进一步推动新课程改革，以办人民满足的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推动了教师队伍建立、硬软件设施建立及省乡镇一级幼儿园创立工作的进程，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了

32、新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下： 规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的进展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺当实施。开学以来幼儿园始终在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如安康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，并编印成册，用严格的制度和职责标准教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。 教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队

33、伍的建立。努力提高本园教师的教育教学力量。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互沟通、学习，共同提高。 为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的进展，我园除了一如既往的按纲要要求，开学初结合本园实际制定好园务工作规划、政治业务学习规划、教研规划;各班制定好各科教学规划、班务工作规划以外，为了使各项规划扎实有效的落实，园内检查组加强了检查催促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规治理工作等各方面进展催促检查、综合评比

34、，并坚持在每周一的例会上通报评比结果，确定成绩，指出缺乏，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，准时整改，实行流淌红旗嘉奖制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末要求各岗位教师仔细做好学期末工作总结，积存阅历，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。 省乡镇一级幼儿园创立工作是推动幼儿园可持续快速进展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推动，我园一是加强组织领导，成立创立工作领导小组，制定具体的创立工作实施方案，做到分工明确，责任到位，确保了创立工作顺畅有序的进展，取得实际效果。二是组织教职工仔细学习省一级幼儿园评估标准，使教职工明确了创立工作的意义，提高

35、了创立的熟悉，增加了责任意识和使命意识，进而信念百倍、全力以赴，掀起了创立活动的热潮。三是对比省一级园的评估标准逐条进展自查，找出问题，准时改良和完善，如：改善硬件条件、强抓教师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等，努力争取到达评估标准。四是想方设法改善办园条件，并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。四是积极上报创立材料，做好上级的沟通沟通工作，并将创立工作状况制成了多媒体课件，扎实做好了省级文明校园和省级示范园的迎验工作。(注：省乡镇一级幼儿园已验收通过) 安全工作重于泰山，是学校工作的重中之重，必需警钟长鸣，防患于未然。因此，安全工作始终是本园工作的头等大事，园内

36、上下是时时到处讲安全，防安全。一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。二、加强门卫制度及晨检制度，三、加强伙食治理，严把饭菜食品质量关，科学合理安排幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生安全。四、做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入。五、制定各类安全应急预案，进一步完善各类安全治理制度，形成安全治理长效机制。六、形成安全工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓治理、层层抓落实的格局。通过全园上下的齐抓共管，本园安全工作成绩显著。一学期来，没有发生任何担心全事故，真正做到了让家长放心，社会满足，起到了安全工作为幼儿园快速稳步进展保驾护航的作用。 一是师生每天坚持晨练，做好幼儿播

37、送体操，不仅增加了师生的体质，而且提高了师生的技能。 二是开拓了种植园，设立了饲养角、区域活动角，为幼儿观看、思维、想象、创作及实践活动供应了宽阔的空间。 三是积极参加各种竞赛活动，并取得了可喜的成绩。其中谢玲玲、李杨柳两位教师荣获市“优秀指导教师”;吴方艾园长荣获中心校“先进教育工”的称号;陈妙、王春满等八位教师荣获中心校“优秀教师”的称号。 四是开展了亲子运动会，取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了美妙的回忆。以上活动的开展，不仅丰富了广阔师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。 本学期，我园在岗人手非常紧缺，在园内工作调配不过来的状况

38、下，克制重重困难，不折不扣的完成上级安排的各项工作。 1、办园条件还应进一步改善。 2、由于忙于省一级幼儿园的迎验预备工作，各班的班务活动及园内教研活动坚持不够，有顾此失彼的现象存在。 以上成绩的取得，真诚的感谢领导的关怀给我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园教师能精诚团结，开心工作。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，悄悄的奉献，正是由于有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的进展。也真诚的盼望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌! 幼儿园园务工作总结篇六 时间的消逝，记载着付出和辛苦，见证着积存和成长。一学期的工作，在紧急的学习和实践中马上完毕，我

39、们在一学期的努力中，取得了许多成绩，摸索了一些阅历，同时也发觉了工作中的很多缺乏，有了一些急待提高的想法。现就一学期的教研工作总结如下： 园本教研是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学讨论、学习、研讨、沟通教学阅历的阵地。本学期，园本教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，带着教师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。 依据我园教师现阶段的理论水平，结合实际状况，制定有针对性的、共性化的进展目标，以目标鼓励教师向着专业化这一方向前进，促使每位教师都具备全面的文化素养、扎实的专业素养和敬业的品德素养。本学

40、期，我园积极创设各种时机，鼓舞教师参与市、区等各级各类的培训学习，通过网络研修、现场观摩、系统培训等各种形式拓宽教师学习途径。同时，聘请各类专家来园做专题讲座，就教师当下存在的热点问题和困惑作有针对性的讲解，通过培训学习中专家的讲解，使我们清晰地熟悉到怎样把握学问的深度与广度，有效促进教师成长。 本学期，我园与区教师进展中心签订了“基地园指导协议”，作为区内第一所民办幼儿园的“基地园”，定期得到教师进展中心专家的亲临指导，从青年教师的教学活动到学习性区域嬉戏的组织、建构嬉戏的开展，专家每次的指导都能引发园内教师的共鸣，从材料的投放、活动的组织等方面大胆提出自己的困惑和想法，积极与专家进展互动、

41、沟通，切实提升了组织力量与水平。 本学期我们在插塑、律动、主题墙、网站、自制体育玩具、自然角创设、区域嬉戏、制造性嬉戏等方面组织教师进展了观摩、评比，通过前期的预备、学习，现场观摩共享，增加沟通研讨互动环节，充分发挥每位教师的主动性，积极投身到研讨中，教师们在扎实的根底练习和相互观摩评比中得到了很大的启发，真正促进了教师业务素养的提高;另外，每个年级部定期的“主题研讨”活动也让教师们从点点滴滴的积存中收获了进步。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思.从每一块工作的落实、总结中，让每一个教师注意反思.在反思中提取阅历，确立目标。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，是园本教研

42、和工作的核心。本学期，适逢我园创立“x市优质幼儿园”的契机，我们从优化幼儿一日活动安排入手，从作息时间的调整到区域嬉戏、体育熬炼、学习活动等各个环节的内容组织实施，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期规划到主题规划、月规划、周规划的安排上紧靠目标，用目标作为我们教学的指南，让教学更加标准和精确。创立后汇总了专家组的意见和建议，为以后的教学安排和教学施行有了更为明确的方向。 课题，是一个新奇而又布满挑战的任务。我园的课题虽然还未申报，但本学期，组织年级部仔细学习了我园的课题规划，从最初的大量理论学问的收集和学习中，大、中、小各年级各班围绕课题目标和本班的实际状况，制定了班级小专题，

43、并积极开展讨论活动。同时通过聘请市教科院的专家来园指导，为我园的课题申报做好了充分的预备。 回忆本学期的工作，我们取得了肯定的成绩，但我们清清晰楚地熟悉到，要以更高的标准要求自己，还存一些差距和缺乏。 1、作息时间还需要进一步调整，各类规划的撰写需要与区教师进展中心要求同步，下学期将作详细的培训。 2、结合创立反应意见，针对我园观看记录和进展评价的问题，重新制定相应表格，并培训。 3、从本园实际动身，加强课题讨论，提高全体教师科研意识。 4、主题研讨“研讨”热闹，但转化到实际操作，往往打折扣，缺乏时效性，下学期将在研讨中参加现场小结环节，促使教师能真正将主题研讨的内容落到实处。 5、学习性区域活动的创设有待进一步学习讨论和提高。 6、晨间活动、户外活动的组织上采纳敏捷多样的形式，内容要更加丰富。 总之，以上这些问题将作为我们下学期教研工作的目标和方向，在新的学期中，我们将连续全面贯彻3-6岁儿童学习与进展指南精神，充分开掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长。