幼儿园园本教研制度幼儿园园本教研制度和措施(8篇).docx

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1、 幼儿园园本教研制度幼儿园园本教研制度和措施(8篇)精选幼儿园园本教研制度一 高习杰:小杰能和小朋友们友好相处，虽然脾气很倔强，但做事很仔细，能有始有终，平常在活动中也较有创意。盼望保持自己的优点在新的一年取得更大进步。 吴依凡:通过一学期的集体生活，凡凡小朋友的进步很大，变的爱上幼儿园了，平常也能主动和教师打招呼，主动和小朋友沟通。教师盼望你在新的一年里能仔细听教师上课并且积极举手发言。 钱思颖:你是个得意的小女孩，自己的事能自己做，愿意帮忙其他小朋友。语言表达也得到了肯定的进展。盼望在新的一年里能积极举手发言。 吴伊菲:你是个懂事的小姑娘，在爸爸妈妈和教师的帮忙下，现在你越来越喜爱上幼儿园

2、了，并且愿意参与教师组织的各项活动。盼望你能坚持每天上幼儿园，在新的一年取得新的进步。 陈黎瑞:你是个特殊顽皮的小哪孩，平常表现很聪慧伶俐，会帮教师做力所能及的事。盼望你在新的一年里能做到和小朋友友好相处，不争抢不打闹，成为一个人见人爱的好孩子。 居曾子:你是个聪慧懂事的小女孩，能和小伙伴友好相处，愿意帮忙别的小朋友，平常爱动脑筋问为什么。老盼望你在新的一年里争取做到不迟到、不早退，取得更大的进步。 陆雨琪:你是个乖巧懂事的小姑娘，平常特别讲卫生。能和小伙伴友好相处，会做的事能帮忙其他小朋友。坚持上幼儿园，积极参与教师组织的各种活动。庆贺你被评为好孩子。盼望在新的一年里改掉遇事爱哭鼻子的习惯教

3、师会更喜爱你。 余心瑜:你是更聪慧懂事的孩子，能坚持上幼儿园，上课仔细听讲，并且能在教师的引导下开动脑筋。积极参与幼儿园的各项活动通过一学期的集体生活，各方面进步都很大。盼望在新的一年里养成好的午睡习惯，做一个全面进展的好孩子。 胡陈懿:你是个脾气倔强有点任性的小姑娘，热心帮忙每一个小朋友，平常也能主动帮教师做一些力所能及的事。盼望在新的一年里和小伙伴友好相处，不争抢玩具，教师信任那样的话大家会更喜爱你。 王浩东:你是个活泼好动又聪慧的小哪孩，上课能积极开动脑筋回答下列问题，平常也很愿意帮忙其他小朋友，喜爱帮教师做事。盼望在新的一年里你能在嬉戏玩耍时和小伙伴相互谦让，教师会更喜爱你。 精选幼儿

4、园园本教研制度二 1、你是一个勤劳、和善，爱帮忙人的孩子。你对教师有礼貌，上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。你乐于帮忙别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜爱你。盼望你到小学后能仔细学好每样本事，早日戴上红领巾。 2、非常感谢教师们对孩子的无私教育! 3、你思维灵敏，承受力量较强，课堂上总是很快把握新知;你喜爱学习，总是很快完成作业。你热爱篮球运动，布满了活力。但你不擅长珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻

5、研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学学问的海洋中去。唯有如此，你方可到达抱负的此岸。 4、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了许多本事，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维灵敏，有自己的想法和见解;你擅长观看，喜爱问为什么;你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中消失的冲突。盼望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。 5、时间过得真快，转瞬就要接近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三

6、年时间里，你对教师同伴有礼貌，不管在幼儿园还是在园外，你看到教师总能主动的打招呼。你能仔细参与各种活动，上课用心、间或也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。盼望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。 6、你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。你做事仔细、细心、对绘画、手工有肯定的兴趣。你喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但你胆子较小，从不主动与教师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。盼望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己

7、。 7、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，嬉戏也能积极主动地参加，假如以后能再英勇些，教师信任，你肯定会更精彩! 8、珍宝你是一个活泼得意的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧还珠格格中的小燕子一样。听教师讲你在学校表现的特别好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢快的笑脸，更看到你关怀集体时仔细的态度，专注的神情。教师们都说，你上课回答下列问题时声音真洪亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈盼望你能有更多的好朋友，你这么聪慧，妈妈信任你肯定能做到，对吗? 9、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协

8、调。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事仔细、细心、对绘画、手工有肯定的兴趣。盼望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 10、一个勤劳、和善，爱帮忙人的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你有较好的劳动习惯，能关怀班级并情愿帮忙别人。有时你也较贪玩，上课不够用心。教师发觉你对计算方面的内容把握不是很好，盼望萍萍到小学后能努力学好每样本事，做个全面进展的好孩子。 11、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌，敬重长辈，你的小手很能干，

9、会描绘出漂亮的图画，你的学习习惯特别好，舞姿很美丽，这学期，你的动手力量有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能仔细的帮妈妈做一些家务活，真的很棒!盼望你大一岁后，能连续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼! 12、时间过的真快，又到学期末了，众所周知，在每个学期完毕时，幼儿家长都要给小朋友写幼儿家长评语。今日，妈妈们又要给小朋友们写家长评语，固然教师给小朋友写的幼儿园中班家长评语都不一样。现在教师把局部小朋友写的幼儿园中班家长评语与大家一同共享。仅供幼儿家长在给幼儿园小朋友写幼儿家长评语时参考，以下是我们幼儿园家长评语笔记里对几位小朋友的描述： 13、你做起事来特别投入，

10、真是个仔细、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课仔细，虽然你平常话不多，但教师知道你已经把握了许多学问，真是好样的。孩子，自信些，英勇些，教师信任，你肯定会表现得更精彩。 14、琳琳，你是个聪慧能干的小女孩。活动中总能听到你洪亮的声音，你喜爱舞蹈，常常看到你边唱歌边表演，真棒!你生活自理力量也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你肯定不会再乱发脾气了，对吗? 15、启奥的聪慧，大家喜在心里。启奥的得意，大家喜在眉梢。今日，当你迎着阳光，带着对教师的信任，单独一人走向教师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满意。绘画纸上，从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。教师

11、知道启奥最喜爱探究和观看了，你能主动把你的发觉和问题来和教师聊聊吗?信任你肯定会的，加油吧启奥。 精选幼儿园园本教研制度三 亲爱的孩子们： 三年的幼儿园生活马上完毕,今日是你们毕业典礼的日子，教师和家长相聚在这里为你们进行庆祝仪式。 记得小王子里说：仪式就是使一个日子不同于别的日子、一个时刻不同于其他时刻的东西。盼望今日这一刻能成为你们不同于其他时刻的记忆。从入园的三年前开头，仪式感就陪伴我们：从第一声的你好、感谢、赔礼到教室常规；从第一次的自由选择的敬重到每次餐前感恩；从每日午睡前绘本共享到每月颁奖仪式。这些仪式滋养孩子们的生命，引领孩子精神的成长。 回首三年的幼儿生活，我们从相识，相知到相

12、爱，太多美妙的记忆萦绕在脑海。在爱和自由的环境下看到你们成长得如此清楚、确定，有爱和英勇，教师观赏你们，仰慕你们！展望将来，你们会遇到新的朋友、教师和班级；会遇到新的问题和挑战，也会收获更大的成绩。无论顺境还是逆境，孩子们请信任自己，敬重自己，爱自己！唯有爱可以战胜一切！小王子说：有些东西是肉眼看不到的！孩子们在你们身上那看不到的品质就是纯粹，接纳和全然的爱。教师盼望五年、十年、二十年后的你们仍旧葆有这样的品质和美妙，幸福的生活！ 在这里你们体验了被爱、被敬重，教师盼望将来你们也能用同样的方式去对待身边的人，敬重教师和父母，与同学友好相处，能处理自己的心情，在关系中保持觉察力，同时也能体谅他人

13、。英勇地表达自己真实的想法，记得英勇地说“不”。遇到问题时，记得表达自己的感受，说出自己的想法！只有这样别人才能知道你怎么了，你要做什么！ 孩子们，父母永久是最爱你们的人，请懂得体谅父母，尝试与父母沟通，亲情是我们每个人一生中最珍贵的财宝，良好的亲子关系会让你的人生无所畏惧，同时也会更加的富足。 爱和自由的教育理念不是空中楼阁，而是真实的存在于生活中的点点滴滴，就是我们以什么状态支持孩子，以什么状态悦纳真实的自己。我想这也是我们全部人能聚在一起的缘由。海内存知己，天际若比邻。不管你在哪里，不管你做什么，我们所共同追求的爱和自由的精神就像灯塔一样指引着我们，点亮每个人心中的那盏灯。这就是一种深入

14、的连接。教师祝福你们，每个人都能实现自己的幻想，带着成就和喜悦我们在相聚。虽然那时，教师已经耄耋老年，拿着你们儿时的照片，看着你们胜利的模样，教师期盼这一天，也信任这一天肯定能够到来！有一首歌灯塔，歌词里说：“你是生命之中最亮的灯塔，暖和着我，让我英勇的飞行。”是的，爱和自由的学校就是你生命之中最亮的灯塔，永久暖和着你，让你英勇地飞行！孩子们，展翅高飞吧，美妙的将来在等着你们！ 亲爱的孩子们，无论你在哪里，请不要把自己当成一颗金子，由于那样随时都有被埋没的苦痛，盼望大家把自己当成一颗种子，在任何的环境下，都能够深深扎根在大地中，生根、发芽、开花、结果！ 精选幼儿园园本教研制度四 一、指导思想

15、充分发挥教育指导纲要精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永久把幼儿安全、安康摆在首位，在此根底上全面提高幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推动幼儿素养教育。 二：现况分析、园所建立 本园现有班级12个，教师24位(新参加4人)，保育员12位(新参加2位)，园长2位、后勤办公室6位，共教职工44人。 为给幼儿制造更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增加玩具两箱，配齐各班钢琴等。 三、加强保教队伍，提高综合素养 加强教师的专业化培训，强化根本功训练，扎实有效地提高教师队伍素养，通过拓展训练、园务活动培育团队精神。针对教师不同的个体需要，业务水平

16、凹凸，工作力量的强弱，参与工作时间长短等差异，将教师分层次，进展分层引导，分层鼓励，分层评价，分层培育。 四、科学治理，提高教研实效。 (一)加强理论学习 要 想成为抱负型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的教师队伍。因此，除了连续组织教师参与高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、 参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论与教育教学实践结合起来，在学习和实践中不断思索，不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报 告，宣传教科研工作的必要性和紧迫性。 (二)加大教研力度，提高实效。 1.加强课程治理，连续使用省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为

17、主，尽量渗透每个领域中，采纳各式的方法汲取不一样的东西。 2. 优化环境治理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展现孩子们兴趣和阅历的窗口，才能使课程不断地深入和发 展。依据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能表达孩子的特点、表达班级的特点。 3.开展丰富多样的节日活动，积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进展道德教育。 (三)抓紧常规治理 进 一步标准、落实幼儿园保教工作考核制度，加强教师一日活动操作标准。园部将实行定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质

18、效，评估班级幼儿的进展 水公平，更为客观地评定教师的工作，促动教师更注意平常的积存。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义，增加教师工作责任感和自觉性，综合评定教师在一学期 内的业务工作。 五、家园联系工作。 家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿安康成长，家庭教育和幼儿教育应当相互协作、相互理解，步调全都。只有取得家长的协作、支持和信任，才能保质保量地完成教育任务，顺当地开展各项活动。 运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效阅历，逐步形成家园互开工作机制。 2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等，与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园

19、的课程模式，真正地让家长了解我们的课程理念，认同我们的教养方式。 六、加大安全工作力度，提高责任意识。 我园将进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，定期做安全演练、教师每周对幼儿进展安全意识教育，提高幼儿的安全防范意识和防范力量，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、 幼儿年龄小，自我爱护意识冷淡，极易发生意外损害，因此我们要教孩子学会自我爱护，由于看护、爱惜不如自护，安全教育不行少，让幼儿从小学会自我爱护能 力，能知道自然灾难的一些根本常识，学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求

20、助及逃命的简洁技能。 七、后勤治理 1、实行有效措施，预防传染病的发生。 按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒和安康教育工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点准时检查。 2、加强后勤组业务培训。 为提高后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好阅历、好方法，结合本园实际，制造性开展工作。每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作。 学期工作要点 三月份 1、开学预备工作 2、消防演练 3、稳定幼儿心情全体会议 4、安全检查 5、期初教学常规检查 6、各班期初家长会 7、完成新早操汇编 8、庆三八妇

21、女节 9、新教师培训(业务) 10、“每师一课”活动开头 11、保育员培训 12、幼儿卡拉ok竞赛 13、保育员技能竞赛 四月份 1、幼儿绘画竞赛 2、清明节 3、家庭教育讲座 4、教育随笔评比 5、安全演练班主任会议 6、期中常规检查 7、教师绘画竞赛 五月份 1、五一劳动节 2、园长接待周 3、家长开放日教师会议 4、论文汇编 5、母亲节 6、安全演练 7、教学常规检查 8、教师舞蹈竞赛 9、六一亲子游园活动 六月份 教职工诗歌朗读会 2、毕业照、毕业证书制作 3、民主测评会 4、安全演练 5、父亲节 6、期末家校联系 7、毕业汇演 8、期末总结会议 精选幼儿园园本教研制度五 一、根本状况

22、分析及工作重点： 反思上学期的教师成长状况，围绕本学期的工作重点承受省一级幼儿园评估。我们可以看到，在师资培训上还存在薄弱环节，有需要我们进一步思考、解决的问题，如：用什么样的途径和培训形式去推动教师的自我成长?怎样调动教师的积极性，依据成长需要去阅读相关书籍?针对本园教师的实际状况，用什么样的培训方法能使教师在短时间内得到最大的进步? 二、本学期教师专业进展目标及根本措施： 1、抓沟通互动，促共同成长。 为了在较短的时间内，使教师的业务水平有较大的提高，本学期的主要措施是：一，加大教研人员下班看活动的力度，通过常常性的沟通沟通，准时发觉教师在教育活动中的问题，或通过教师主动寻求帮忙等形式，发

23、觉问题。个别性的问题，通过活动后教研人员与教师单独的沟通，准时寻求解决方法。普遍性的问题可以通过小组沟通等形式敏捷处理，让教师通过自己的努力寻求适宜的解决方法。二，教师业务学习中增加互动的时机，增加对实际教学操作中的案例分析来提高教师解决实际问题的力量。三，业务学习时间设立“共享时间”“提问时间”，在日常学习中鼓舞教师间的沟通和班级之间的沟通，教研、行政人员参加教师的沟通，供应建议。 2、抓教师教学技能、学习技能，促教师专业成长。 1)提高教师的阅读力量。以前采纳的多是集体围绕同一方面的内容去查找书籍。本学期在此根底上将加强教师依据个人需要而进展的读。刚开头可以由教研人员了解教师的需要，如遇到

24、的困难，推举书籍。后期可以要求教师定期阅读自己需要的书籍，并在业务学习时间内安排沟通。 2)对幼儿的观看、评价力量。虽然上学期教师在这方面下了不少的工夫，很多教师的观看、评价力量都得到了很大的提高，但是教师在把握记录时机、处理记录言辞、如何分析评价这几方面普遍还需要加强。我们将就上学期幼儿个人档案进展实例分析，通过与优秀个案的比照，使教师这方面力量获得提升。 3)收集整理材料、自制材料的力量。教师要为幼儿供应一个丰富的学习环境，这个环境不仅需要有序而且还要具有艺术性，过去我们教师忽视的就是在环境创设中的创意和艺术性。教师要从材料的供应、布置的整体规划上多动脑筋，重视这个问题。可以请美术教师赐予

25、指导，充分发挥教师的制造力。在环境中增加自制材料和废旧材料。将通过组织教师参观学习和专题的争论活动、班级间的现场观摩、教研人员的不定期检查、业务学习时间的“共享时间”内介绍阅历等形式，加强对这方面工作的重视。 4)教师反思学习的力量。加强教师在活动后的反思、班级教师间的反思沟通及教师和教研人员间的反思活动。通过常常性的反思，调整工作中的缺乏，得到快速的成长。 3、本学期在业务学习时间将以个案分析、专题争论、现场观摩及级组研讨等形式，开展反思、研讨学习。重点如下： 1)对园本课程理念的深化落实。这是一个长期的工作。我们将在业务学习时间特地设立“提问时间”帮忙教师对园本课程的架构、理念、理论根底进

26、展系统的稳固，促进教师在平常提高对园本课程相关内容的学习和讨论。 2)为了加强教师对环境的重视，我们将开展“如何为幼儿供应丰富且具有艺术性的环境?”的专题活动，通过专题争论、现场观摩等形式，促进教师间的相互学习和沟通，提高教师的创新意识。 3)“主题探究活动中幼儿的主体性如何更好地发挥?”，是我们分析上学期主题活动开展状况所确立的论题。主题探究活动是我们教学的主要形式之一，怎样在活动中敬重幼儿主体性，以幼儿的兴趣为动身点和转移?怎样表达活动的生成性?主题整理中，如何记录幼儿的语言和行为?教师如何进展反思、调整规划?等等都是我们所急需解决的问题。通过研讨、沟通，我们将寻求更时候我园的形式，并且鼓

27、舞班级做出自己的特色。 4)促进教师教育活动中相宜教育行为的消失。教师有了先进的教育理念，但落实到教育行为有个比拟长的过程。我们将通过教研人员常常性的下班看活动和沟通，以直接明白的形式，让教师获得尽可能大的提高。 5)如何对幼儿的进展进展分析、评价，是教师存在的薄弱环节， 在教师养成观看记录的习惯后，这个问题就更加突显出来。将通过个案分析、阅历沟通、阅读书籍等形式，让教师明确分析、评价的相宜方式。以58条关键阅历来分析幼儿的行为进展，并制定相应的调整措施。 以上是本学期教师专业进展的工作要点，在详细实施过程中会依据需要进展调整，盼望在园领导的支持下，在全体教师的共同努力下，能使规划落到实处，在

28、教育实践过程中激发每个人的主体性，促进每个人的成长，形成一支具有分散力、制造力、团队精神的学习型的组织。 精选幼儿园园本教研制度六 1. 得意，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作潜力也很强，平常你能与小朋友在一起欢乐地嬉戏，就要上小学了，假如你中午睡觉的时候能宁静的入睡，遇到困难能主动与教师沟通，你的本事就会变得更大了。 2. 你是一个聪慧得意的小男孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还常常帮助其他小朋友，你上课能仔细听讲，回答下列问题声音洪亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!教师盼望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本事的! 3. 你知道吗?

29、你的进步让教师和小朋友感到惊讶。课堂上你不像以前那样处处跑了;作业，你开头做了;更让教师快乐的是你变得较以前有礼貌，放学时，能主动跟教师再见了!在生活上也很少让教师为你操劳了，教师坚信，硕硕的路必需会走得更精彩! 4. 你是一个文雅乖巧的小女孩。教师最喜爱你那得意的笑容，你很诚恳，对教师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，小朋友们都喜爱和你一起嬉戏。课堂上，你总是悄悄地坐在自己的位置上，不敢举手回答下列问题，教师盼望你再大胆一些，自信一些，好吗? 5. 你是一位聪慧得意惹人宠爱的小女孩，你每一天都能微笑着来上学，并有礼貌的向教师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。你有许多小聪慧，可总是不用在学习上，上

30、课时教师也很少看到你举起小手回答下列问题。教师想信聪慧的你必需会改正这些小小的错误。 6. 天真，得意的小朋友，每一天早上来幼儿园能主动向教师问好，你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作嬉戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，教师觉得你假如再英勇一点，平常多与教师专心沟通，那将会变得更加能干。 7. 虎头虎脑的帅小伙子，你有着小男子汉的顽强，也带着孩子般的任性。你热忱大方尤其是课堂上你表现的专心，英勇!更棒的是你是非感明显，常常听到你对教师说“他说脏话了，她趴着睡觉了!“假如你能坚持午休好好睡觉，就更好了!教师信任，你能做到! 8. 你的眼睛布满乖巧和懂事。你每一天

31、都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向教师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能仔细听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平常还不够活泼，教师更盼望听到你欢快的笑声。得再自信些英勇些，只要努力，教师信任你! 9. 你活泼得意，热忱大方，平常爱劳动，乐于助人，是个和善的小女孩。教师最喜爱观察你上课仔细听讲，专心动脑筋的样貌，你的一般话表达潜力较强，能正确而清晰地表达自己的想法和意愿。教师盼望你以后做事能多一点急躁和细致，信任你必需会变成最棒的! 10. 你聪慧伶俐活泼得意，平常愿意帮教师整理碗筷抹桌子。每当小朋友们有困难时，你总能主动热忱地伸出友情之手，帮着穿衣服拉拉链。大家都喜爱听到你那小鸟般悦耳

32、的声音。教师盼望你能发挥自己的聪慧才智，活动时更用心些更仔细些，争取更大的进步，好吗! 精选幼儿园园本教研制度七 华启悦:悦悦是个得意的小姑娘，平常喜爱和教师讲一些自己的快乐事，虽然有时会耍点小脾气，但听大人的话，也很讲道理。盼望在新的一年里通过自己的努力取得更大的进步。 高习杰:小杰能和小朋友们友好相处，虽然脾气很倔强，但做事很仔细，能有始有终，平常在活动中也较有创意。盼望保持自己的优点在新的一年取得更大进步。 吴依凡:通过一学期的集体生活，凡凡小朋友的进步很大，变的爱上幼儿园了，平常也能主动和教师打招呼，主动和小朋友沟通。教师盼望你在新的一年里能仔细听教师上课并且积极举手发言。 钱思颖:你

33、是个得意的小女孩，自己的事能自己做，愿意帮忙其他小朋友。语言表达也得到了肯定的进展。盼望在新的一年里能积极举手发言。 吴伊菲:你是个懂事的小姑娘，在爸爸妈妈和教师的帮忙下，现在你越来越喜爱上幼儿园了，并且愿意参与教师组织的各项活动。盼望你能坚持每天上幼儿园，在新的一年取得新的进步。 陈黎瑞:你是个特殊顽皮的小哪孩，平常表现很聪慧伶俐，会帮教师做力所能及的事。盼望你在新的一年里能做到和小朋友友好相处，不争抢不打闹，成为一个人见人爱的好孩子。 居曾子:你是个聪慧懂事的小女孩，能和小伙伴友好相处，愿意帮忙别的小朋友，平常爱动脑筋问为什么。老盼望你在新的一年里争取做到不迟到、不早退，取得更大的进步。

34、陆雨琪:你是个乖巧懂事的小姑娘，平常特别讲卫生。能和小伙伴友好相处，会做的事能帮忙其他小朋友。坚持上幼儿园，积极参与教师组织的各种活动。庆贺你被评为好孩子。盼望在新的一年里改掉遇事爱哭鼻子的习惯教师会更喜爱你。 余心瑜:你是更聪慧懂事的孩子，能坚持上幼儿园，上课仔细听讲，并且能在教师的引导下开动脑筋。积极参与幼儿园的各项活动通过一学期的集体生活，各方面进步都很大。盼望在新的一年里养成好的午睡习惯，做一个全面进展的好孩子。 胡陈懿:你是个脾气倔强有点任性的小姑娘，热心帮忙每一个小朋友，平常也能主动帮教师做一些力所能及的事。盼望在新的一年里和小伙伴友好相处，不争抢玩具，教师信任那样的话大家会更喜爱

35、你。 王浩东:你是个活泼好动又聪慧的小哪孩，上课能积极开动脑筋回答下列问题，平常也很愿意帮忙其他小朋友，喜爱帮教师做事。盼望在新的一年里你能在嬉戏玩耍时和小伙伴相互谦让，教师会更喜爱你。 精选幼儿园园本教研制度八 xxx幼儿园位于财宝广场一期二楼，是一所民办园，创办于2023年，2023年11月通过普惠性幼)l园验收。我园占地面积1180平方米，建筑面积760平方米，分学前、大、中、小四个级部，6个班级,在园幼儿185余人，教职工15人。依据.上级通知精神，我园对比xx市示范性幼儿园评估验收标准，依照实事求是的原则，仔细地进展了自评自查，对于标准中的a级85项逐项逐条进展了仔细自查和打分，现将

36、我园自评状况汇报如下: 我园选址科学合理，便利家长接送，四周环境无污染、无噪音。.楼房建筑安全结实，符合国家现行的规划、消防、抗震、卫生等有关规定。各种围护、遮拦设备安全、通透、美观。有硬化场地、草地、软场地、嬉戏场地、种植园地和饲养区等。环境布置符合jl童年龄和季节特点，表达儿童化、教育化、立体化、生态化。各班有独立配套、宽阔光明的活动室寝室。每班有防暑降温柔防寒保暖设备。教学区配备幼儿桌椅、磁性黑板、电视机、dvd等现代化教学设施。活动区有幼儿取放便利的开放式玩具橱、图书架，配备数量充分的操作材料和图书。生活区配备保温桶、水杯柜等设备，每人一杯，并有明显区分标记。盥洗室和男女厕所分隔，厕所

37、为水冲式，易清洗。多功能活动室面积150平方米。配有多媒体设备、音响设备等。另外还配有图书阅览室、档案室、保健室、画室、厨房、警卫室等。 我园制定了教师行为标准，加强教职工的职业道德教育,教职工在园期间必需说一般话，每年度有师德考评内容。教师喜爱教育事业，关怀爱惜幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则，领先表范。重视保教人员特殊是中青年教师的培育、培训、提高工作，积极开展园本培训。使全部工作人员钟情于幼教事业，钟情于得意的孩子。我园共有教职工15人，园长副园长为本科学历，从事学前教育工作多年，学历及持证.上岗率均到达100%。专任教师7人，保育员6人，具有较高的思想道德素养和专业理论素养。我园重视

38、教职工观念与行为的转变与更新，重视教师根本功和教学技能的训练、能把握并运用现代化教育手段(多媒体)，重视中青年教师的培育、优质课的评比、公开课的设置、赴外培训等，使他们耳目一新。培育目标明确，有规划，有措施，效果显著。3、园务治理:自查得分为:234 我园历来重视幼)l园安全工作，分区治理，责任到人，按规定配置了消防器材;建立了房屋、设备、消防、交通等安全防护和定时检查制度，检查记录整理归档;订突发大事应急处理预案，定期演习预案;建立有食品收购、食品存放、食品留样、餐.具消毒等治理制度、幼儿接送制度;办园以来无重大责任事故发生;设施、设备无安全隐患并按要求配备了专业安全保卫人员，大门、园内设有

39、远程监控装置，我园能够时刻加强安全教育，利用电视、播送、演讲、演练的形式，提高幼儿自我爱护意识，幼jl能初步把握根本的安全常识和自我爱护技能。我园能够仔细贯彻执行幼)l园卫生保健制度和省、市其他有关卫生部门的保健制度，定期检查。园内全部工作人员都持安康证上岗，教职工每年定期体检一次，体检工程齐全，持证率达100%。新入园幼)l体检率达100%;建档率达100%;在园幼儿每年体检一次。建立晨检制度，每日晨检全面观看，发觉问题准时处理。能够严格贯彻预防为主的方针，协作有关部门完成规划免疫、预防接种工作,制定有疾病突发应急预案，室内外环境，教具、玩具、用具、活动室、寝室、卫生间等幼l活动场所定期消毒

40、,餐具每餐消毒。教职工和幼儿个人卫生符合要求，幼儿一人一巾一杯一套铺盖,不混用，消毒严格，流水洗手。食堂严格执行食品卫生法，治理到位，卫生干净,无鼠无蝇，定期消毒。依据季节不同调整室内通风时间，力求光线充分;留意爱护幼儿视力，幼儿坐姿正确。对幼)l进展生活常规和心理、生理卫生常识教育;注意培育幼儿养成良好的生活卫生习惯，定期有主题地开展活动，重视幼儿心理卫生教育,引导幼儿心理安康进展。 我园教师喜爱祖国，喜爱党，喜爱农村的幼教事业，能够自觉贯彻执行规程、纲要、指南精神，自觉参与教学教改，具有幼儿进展为本的正确的教育观、儿童观、课程观、思想观和评价观。教师爱岗敬业，面对全体幼儿，引导幼儿主动活泼

41、、富有共性地进展，为幼儿终身进展奠基。我园各类教育规划目标明确,切实可行;每班有学期规划、月规划、周规划、日活动安排;有反映幼)l进展及教育状况的教育笔记和观看记录。教育内容、形式、方法、过程等丰富多彩，形式各异，符合幼儿年龄特点，一日生活作息安排科学合理，幼儿生活开心、充实、自主、有序,好玩。有与教育相适应的良好教育环境，以嬉戏为根本活动，依据教育内容、幼儿进展需要，创设活动区角，供应丰富的活动材料，幼儿能自主参加各种区角活动。重视发挥幼j在环境创设中的作用，在丰富多彩的艺术、操作、实践活动中，萌发幼感知美、表现美的情趣和力量，认同孩子的自创结果。同时有目的、有规划的开展形式多样的户外活动。

42、保证每天户外活动时间不少于2小时，室内嬉戏时间不少于1小时，丰富的体育器材供幼儿自主选择。敬重幼jl的人格和权利，注意幼jl身心进展特点和规律，满意幼儿多方面的进展需要。我园建立了有效可行的园本教科研制度，有针对性地开展专题讨论活动，大胆尝试，借鉴先进的教学模式，定时开展幼教教学教改活动。定期组织教育观摩或阅历沟通活动。我园幼儿各项身体发育指标均到达正常标准,各种动作灵敏协调，姿态正确美丽。每学期都将幼儿各项身体指标发育状况通知家长。幼jl能做一些力所能及的事情，能遵守各种常规，具有良好的生活、卫生习惯,具有初步的生活自理和自我爱护力量。 对比xx市示范幼jl园评估验收标准我们仔细进展了自查、自评，总分为927们仔细进展了自查、自评，总分为927分，符合xx省省级示范幼儿园申报标准。对此次申报过程中发觉的缺乏和有待改良的薄弱环节，我们将拿出详细整改措施,根据上级标准要求，逐步完善，争取将我园办成领导放心，家长满足的-所农村品牌幼)l园。欢送上级领导光临我园督查、指导工作。