《学前教育专业毕业生自我鉴定》与《教师实习生的自我鉴定》合集.docx
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1、学前教育专业毕业生自我鉴定与教师实习生的自我鉴定合集 学前教化专业毕业生自我鉴定与老师实习生的自我鉴定精选范文合集 篇一:学前教化专业毕业生自我鉴定 在毕业接近后,我们的这些高校生们的任务也起先发生了巨大的变更。过去总是从课本和校内中学习学问的我们,竟要前往生疏的社会,体会在社会中生活和工作的实习!一起先听到这个消息的时候,我的内心虽然特别担忧,但却也带着一份激烈。 作为一名学生,我和大家一样,常年生活在校内的高塔之中,但却特别向往着在外独立的生活。但我们也特别清楚,比起校内,社会有太多的困难和责任!我一起先虽然也不清楚自己原委能不能肩负这份重担,但内心却不断的催促着我奔跑着前进!不知不觉中,
2、就已经来到了社会的环境下。 如今,短暂的实习已经结束了。我作为学前教化专业的学生,有幸被xx市的xx幼儿园录用,作为一名顶岗实习的幼儿老师加入了xx幼儿园的教化队伍。在这段阅历中,我学习了很多学问,也努力在很多很多工作中做出过努力。虽然结果并不愿定是精彩的,但我确实从中吸取了许多阅历和教训。 一、工作状况 在幼教的工作中,我起初在教育上的表现实在是不怎么样,不仅因为幼儿们的注视惊慌的忘词,甚至还没能适应幼儿园的工作节奏,每天都过的很辛苦。 但好在,工作中始终有前辈的能在工作中指引我,当我出现问题的时候,她也能帮我圆场,并教育我该怎么去做好教化工作。 如今,我通过这几个月实习的阅历,已经渐渐适应
3、了在讲台上的环境,不仅能给幼儿们上课,甚至还在活动中和许多家长面对面沟通。这些都是我在工作中的进步和成长! 二、生活体会 在走出校门后,我的生活也发生了极大的转变。通过社会生活的体会,我不仅学会了生活的管理,能自己洗衣做饭,并管理好自己起居。同时,还在生活中扩展了自己的人际关系,相识了很多挚友,大大提升了我的人际沟通实力。 三、自我反思 回顾这次的实习,我在期间犯下过不少的错误,尤其是在找寻工作和居处的时候,因为没有支配和准备,奢侈了很多的时间和机会。 为此,在今后的社会生活中,我要加强自我的管理和支配,有目标,有方向去要求自己,让自身能在社会的工作中主动前进,努力的做好每一件事!我信任,只要
4、接着努力下去,我也确定能成为一名精彩的幼儿老师! 篇二:学前教化专业毕业生自我鉴定 在三年高校期间,我刻苦钻研学习并且学习看法端正,目的明确,留意理解和驾驭,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。 在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并刚好订正,同时我也主动参加社会实践,将书本学问与实践学问相结合,使自己有适应社会的实力,应变实力有进一步提初。在课余时间里,我宠爱博览群书,开拓视野,增长学问,不断充溢自己,从而逐步提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力以及确定的协调组织和管理实力。 在政治上,我有坚决正确的立场,酷爱祖国,主动要求进步,思想觉悟初,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,
5、主动投入捐款救灾行列,用微薄的力气,表达自己的爱心。 在生活上,我特殊留意人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培育自己的交往实力,平常留意团结同学,乐于助人,往往以关心他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此,我的生活充溢阳光,充溢乐趣。 作为一名学前教化专业毕业生。我拥有年轻和学问,年轻许意味着欠缺阅历,但是年轻也意味着热忱和活力,我确定会在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素养。 篇三:学前教化专业毕业生自我鉴定 时间荏苒,高校四年生活立即就要结束,在毕业之际,对自己的高校生活作一自我鉴定: 在政治上,立场坚决,主动上进,酷爱祖国,酷爱人民,遵纪遵守法律,树立了正
6、确的人生观和价值观。 在学习上,靠着对幼教学问的渴望和追求,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,为使自己成为一个合格的幼儿老师,我牢固驾驭了本专业的基础学问和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的学问,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。在工作上,除了主动参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还主动参加学校、社会组织竞赛,并获得嘉奖,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法,良好的生活作风;为人热忱大方,恳切守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,挚友和谐相处,共同进步。 在院系活
7、动方面,主动参加了各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。 四年的高校生活,使自己的学问水平、思想境界、工作实力都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞奇妙高校生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 篇四:学前教化专业毕业生自我鉴定 时间很快,毕业后的这段实习也结束了,我对自己的今后的人生也有了更深的看法,这段时间的实习让我更加的坚决了方向,但是时间总是过得很快,我正在享受自己这段实习阅历的时候,就要结束了,实习的这短短几个月的时间,让我更好的去看清了专业实力,在xx幼儿园实习的这几个月很有收获,在xx读书时候是没有这种感觉的,也没有这种阅历,
8、这段实习阅历很宝贵,幼师这个专业是我一起先就坚决的,这次的实习让我更加的宠爱了幼师,现对自己鉴定一下: 这时间我很欢乐,总是说很孩子相处没压力,我觉得这样的话是不行取的,一名幼师在工作中的压力也是很大的,在这短短实习期间我就感受到了,怎么说呢,我觉得一名幼师的责任很大,对于自己,对于工作,对于孩子,幼师的工作是全方面的,做好工作是不简洁的,在工作方面,我工作中经常会给自己做个总结,不管是工作了一个月,还是工作一周,我都会做总结,这样在一段时间后我才能更加清晰的看到自己的成长,或者说工作中的缺乏,需要改良的地方,对于我而言重要的不是完成事情,重要的是正确的去看待工作,看待孩子。 在平常的工作中我
9、跟孩子相处融洽,不忘了一名幼师的义务责任,不给自己做的不好的地方找理由,在幼儿园这个环境下我们最重要的是保持一颗对孩子负责的形态,自我实习的第一天我就明确了这一点,在工作中也是围绕这个动身,始终向一名好的老师动身。 实习之初我是很羞怯的,对于教化孩子不是很老练,我会寻求关心,身边的同事,别园长,我觉得自己工作实力是有限的,不是什么都懂,很多的东西需要我们慢慢的去琢磨,这是作为幼师的一种看法,但是又不能固步自封,请教别的老师的教学方式,吸取阅历,学以致用,一名幼师是不断的在学习的,在实习期间我也在不断的提高自己,对于工作不能有任何疏忽,跟孩子出好关系,培育感情,主动去融入孩子的世间,把自己的工作
10、做好,做的透彻,平常组织孩子们参加玩耍,调整气氛,做一名尽职的幼师,让孩子们能够接受我,作为一名实习幼师,我真的感受深刻,实习期间我做了很多实践的东西,学校学的学问才能够在实习期间发挥出来。 当然实习终归是实习,在实习期间我也感受到自己的缺乏,缺少一种跟孩子的默契度,有时候不知道孩子在想什么,不能够刚好的去觉察一些孩子的异样,今后还需加强,做一名好的幼师。 篇五:学前教化专业毕业生自我鉴定 中专三年,是我来之不易的学习机会。在这大好时间里,我本着学好本专业,尽量扩大学问面,并加强实力熬炼的原则,大量吸取学问财宝,熬炼了自己的各种实力。我努力的学习基础课,深研专业学问,并取得了优异的成果,多次名
11、列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教化学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教化社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教化学、幼儿心理学、幼儿教化心理学、幼儿保健学、幼儿教化探讨方法等课程。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的学问和实力: 1、驾驭学前教化学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教化探讨方法等学科的基本理论和基本学问; 2、驾驭视察幼儿、分析幼儿的基本实力以及对幼儿实施保育和教化的技能; 3、具有编制具体教化方案和实施方案的初步实力; 4、熟识国家和地方幼儿教化的方针、政策和法规; 5、了解学前教化理论的进展动态; 6、驾驭文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科
12、学探讨和实际工作实力。 在校学习期间,我酷爱社会主义,在学校里,我主动参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关切同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,主动关心老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充溢生气、有活力的班集体。 在课余生活中,我还坚持培育自己广泛的爱好爱好,坚持体育熬炼,使自己始终保持在最正确状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用实力,我主动参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者这阅历,不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的实力,还提高了我与别人合作与交往的实力。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热忱大方,
13、生活看法端正向上,思想开放主动,能很快接受簇新事物。我最大的特点是:热心待人,恳切守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。 天大地大,世界永无终点,这三年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论学问之外,我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着奇妙的将来,时刻准备着! 篇六:学前教化专业毕业生自我鉴定 本着对幼教事业的酷爱和对踏入高校校门的无限憧憬,我报考了
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