人教部初二八年级数学上册-11.2.1三角形的内角-名师教学PPT课件-(2).ppt
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1、11111111.2 2 2 2.1 1 1 1三角形的内三角形的内三角形的内三角形的内角角角角 教师:徐小红单位:新疆哈巴河县初级中学一一什么是三角形与三角形的表示方法。什么是三角形与三角形的表示方法。二二三角形中的主要线段。三角形中的主要线段。三三三角形三边的关系。三角形三边的关系。复习提问 前面我们学习了与三角形有关的线段,前面我们学习了与三角形有关的线段,本节课我们就来学习与三角形有关的角本节课我们就来学习与三角形有关的角.即即三角形内角和定理,它三角形内角和定理,它是本章的重要内容,是本章的重要内容,也是它从也是它从“角角”的角度刻画了三角形的特征的角度刻画了三角形的特征 下面我们来
2、学习下面我们来学习三角形内角和定理三角形内角和定理的探的探究过程究过程导入新课 1通过经历探究活动的过程,得出三角通过经历探究活动的过程,得出三角形的内角和定理形的内角和定理.2能运用平行线的性质证明内角和定理能运用平行线的性质证明内角和定理.学习目标学习目标 请同学们自己任意画一个三角形请同学们自己任意画一个三角形,三三个内角的和度数是多少度?小组讨论个内角的和度数是多少度?小组讨论如何证明这个结论的正确性?如何证明这个结论的正确性?猜一猜?猜一猜?探究新知结论:结论:三角形的内角和等于三角形的内角和等于180 已知:A B C.求证:A+B+C=180A.BCB.有三种证明方法想一想:想一
3、想:在下图中,在下图中,B B 和和C C 分别分别拼在拼在A A 的左右,三个角合起来形成一的左右,三个角合起来形成一个平角,出现了一条过点个平角,出现了一条过点 A A 的直线的直线 l l,直线直线l l与边与边 BC BC 有什么位置关系?有什么位置关系?BBCCAl直线直线 l与边与边 BC BC 平行平行证法一:证法一:已知:已知:ABCABC求证:求证:A A+B B+C C=180=180ABC24153 l 证明:证明:过点过点A A 作直线作直线,使,使 BCBC BC BC,2 2=4 4,3 3=5 5(两直线平行,内错角相等)(两直线平行,内错角相等)l l l 1
4、1+4 4+5 5=180 180(平角定义),(平角定义),B BACAC +B B+C C=180 180(等量代换)(等量代换)三角形的内角和等于三角形的内角和等于1801800 0.再想一想:把再想一想:把B B 和和A A分别拼在分别拼在C C 处处,三个角合起来形成一个平角,出现,三个角合起来形成一个平角,出现了一条过点了一条过点 C C的直线的直线 l l,直线,直线l l与边与边 A AB B 有什么关系?有什么关系?D直线直线 l与边与边 A AB B 平行平行证法二证法二 :已知:已知:ABCABC求证:求证:A A+B B+C C=180=180证明:作证明:作 BC B
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