人教部编版小学语文五年级下册--杨氏之子-(4)-名师教学PPT课件.pptx

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1、板块一：创设情境 激发兴趣井底之蛙一身绿锅中熟蟹披大红 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”板块二：初读课文 感知大意21.杨氏之子本文选自世说新语言语。【惠】同“慧”。【诣】拜访。【乃】就，于是。【示】给看。【夫子】古时对男子的敬称，这里指孔君平。注释 梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家/果。”儿/应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”21.杨氏之子板块二：初读课文 感知大意学习文言文得方法：1.

2、联系上下文；2.借助工具书；3.借助注释；4.插图；板块二：初读课文 感知大意板块二：初读课文 感知大意梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”甚惠诣拜访拜访 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”板块二：初读课文 感知大意21.杨氏之子黄指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻 。”指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻 。”板块二：初读课文 感知大意想象练笔 孔君平听了杨氏子的回答后，他会想些什么？神情、动作又是怎样的？还会说些什么呢？请同学们联系课文内容展开想象，写下来。可以用现代文，也可以尝试着用文言文。板块二：初读课文 感知大意小小评委动作动作心理心理神情神情总分总分1号孔君平2号孔君平作业布置1.能把今天的故事生动的将给家长听。2.搜集世说新语中更多表现人物聪慧的故事，和同学交流。