幼儿园班主任评优主要事迹5篇.docx

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1、 幼儿园班主任评优主要事迹5篇幼儿园班主任评优主要事迹篇1 2023年幼儿园下半年大班迎来新的学期，本学期大班的班务也将迎来新的工作，作为大x班的班主任，我将为这个班级制定一份新的班务规划，以便利这个班级进展。大班上学期的班务规划如下： 一、幼儿教学工作 每天早上都会让幼儿进展课文朗读，进展情景对话，培育孩子阅读的习惯，在平常都购置一些适合幼儿读的书籍，帮忙幼儿从小建立阅读的意识。依据幼儿不同的兴趣，去开展不同的教学活动，比方有幼儿喜爱绘画，就开展绘画活动，让幼儿组成一个团体进展绘画学习，联系美术教师对他们进展绘画辅导，对数学兴趣和语文兴趣的就开展相对的教学活动，让幼儿在园里充分的去进展个人的

2、兴趣。每日的教学都会有规划的进展，开展更多丰富好玩的教学活动，让幼儿在园里得到好的教学。 二、幼儿卫生保健工作 幼儿进入幼儿园，就要保证他们的卫生和安康，平常我会监视幼儿勤洗手，在玩嬉戏后和饭前都要洗手，避开他们用手去碰触嘴巴和脸，让细菌进入身体危害安康。日常中，我会跟保育教师协作工作，把大班的教室进展消毒清理，把幼儿玩的玩具也进展消毒，给幼儿一个安康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的杯子，我会给他们的杯子进展高温消毒，让幼儿喝水得到安康的保证。本学期，教育幼儿留意自己的卫生，不要任凭在地上打滚，避开病从口入。 三、幼儿安全工作 幼儿的安全很重要，保证了他们的安全，才能更好的成长。因此在园里

3、我会把全部能够损害幼儿的物品全部进展更换，比方尖状物的东西全部都用布包起来，或者换圆头的。教育幼儿不要打架，玩耍时留意安全。放学教师会亲自送回家，全程维护幼儿安全，让幼儿安全的回家。同时也告知家长留意幼儿在外的一个安全，防止幼儿玩水、爬树等危急动作。 本学期大班的班务工作，我肯定会做好，让幼儿过一个完整的大班生活。细心的去呵护他们，帮忙孩子们安康长大。让幼儿在园里有更好的保障，不辜负家长对幼儿园和对我的嘱托。努力与各位教师协作工作，把班务治理好，让幼儿在园里学习舒适，生活美妙。我信任自己可以做到的，与大班幼儿一起迎接更好的明天。 #181720幼儿园班主任复课教 幼儿园班主任评优主要事迹篇2

4、一、班况分析 新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班幼儿29名，其中一名新生经过两周的学习生活心情根本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都情愿上幼儿园，同时能积极参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮忙下，能穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。 上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑;嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动;但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但究竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，所以自控力量较差，卫生习

5、惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面进展。 二、工作规划 对幼儿进展常规教育和生活习惯的培育，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培育幼儿的语言表达力量，形成良好的班级常规和卫生习惯。 对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜，尽多的给他们鼓舞和帮忙，帮忙他们树立自信念，结合其特长赐予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致急躁的做好个别幼儿工作。培育幼

6、儿独立性和社会适应力量，发觉每位幼儿的特长，并赐予适应的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 三、进展目标 (一)安康领域 1、适应幼儿园的集体生活，稳固独立进餐和入厕的习惯，能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿态。 2、了解简洁的保健卫生学问，熟悉五官及主要功能，懂得并学习爱护;乐于承受疾病预防和治疗，懂得安康的重要性。 3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。 5、开心参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、爬等动作。 (二)语言领域 1、学习留意倾听，理解日常用语;连续学

7、习用一般话，能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。 2、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书，并愿意表达自己的感受。 3、连续学说一般话，学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。 (三)社会领域 1、在成人启发下学习关注他人的心情并做出劝慰、关怀、助人等简洁行为。愿意招呼熟识的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮忙。 2、喜爱和同伴一起嬉戏，学习共享、等待和沟通，体验与教师、同伴共处的欢乐。 3、渐渐承受教师的建议和指示，稳固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的根本规章。 4、观看四周生活环境极其变化，能接触

8、新奇的事物。 5、喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐的气氛。 (四)科学领域 1、喜爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比拟。 3、引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。 4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜四周的动植物。 (五)艺术领域 1、在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中熟识的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料工具进展美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉

9、、捏等技巧，只有大胆的表现熟识物体的粗略特征。 4、学习用正确、自然的声音唱歌，告知难过音乐的旋律、节奏和心情。 四、家长工作 1、仔细填写宝宝成才记录，并通过家访、电话联系或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和特别，了解家长的教育方式，查找缘由，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。 2、利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 3、出好家长园地，让家长准时了解幼儿园的活动安排、孩子在园状况、胜利育儿阅历、本班孩子的成长摘记等，增加家长的参加意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使家长园地成为教师和

10、家长之间沟通的桥梁。 4、推举家长参加家委会，成为家委会成员。 五、每月工作安排 二、三月份 1、做好开学幼儿报名、收费工作，建立正常的教育教学工作。 2、加强幼儿常规教育和安全教育。 3、更新家长园地，布置活动室环境。 4、仔细制定各类规划并准时上传。 四月份 1、结合主题，组织幼儿春游。 2、做好环境布置工作。 3、仔细对待中心来园调研。 4、更换区域活动材料，供应半成品和废品。 5、进行幼儿韵律操竞赛。 五月份： 1、进行庆“六一” 亲子运动会。 2、常规调研。 3、做好幼儿“六一”体检工作。 4、连续做好幼儿一日常规治理活动。 六月份： 1、庆祝“六一”，进行幼儿文明礼仪儿歌朗读竞赛。

11、 2、做好夏季卫生保健工作，预防肠道疾病等。 3、做好学期完毕工作。 4、对通式课程进展梳理存档。 #758040 幼儿园班主任评优主要事迹篇3 特别荣幸自己能够参与这次的全员培训，也感谢教育部门给我们供应了这次全员学习的时机，这次的培训充实而有意义使我受益匪浅。 此次培训理论与实践相结合，从全方位地细心诠释了幼儿在幼儿学习生活中起到的重要性。在教师的讲座中了解幼儿一日常规的要求，内容特别具体，分别对教学活动设计与指导，班级治理等方面做了细致的讲解，还指导教师们如何组织教育活动以及教育活动应留意的问题，和遵循的原则指导如何对幼儿进展治理。如何建立良好的家长关系，与幼儿与幼儿之间的关系。 俗话说

12、得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中特别重要。通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应当坚体体智，德美等方面的教育相互渗透，遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿年龄特点注意个体差异。引导幼儿共性安康进展。幼儿教育要面对全体幼儿，喜爱幼儿，坚持积极鼓舞，合理组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。充分发挥各种教育相适应的良好环境为幼儿供应活动和表现力量的时机与条件。幼儿不同于，自我爱护力量差。幼儿阶段是一生品德行为形成的时期，作为幼儿教师要有更高尚的人格魅力。要正直和蔼。要给幼儿母爱般的关心，幼儿教师要有敬业、爱业、创业的精神。要公正地爱每一个孩子，我们

13、带给幼儿的应当是最美妙、最公正、最无私的爱。 在今后的工作中，我会努力学习，加强自己的素养，丰富自己的实践阅历。 幼儿园班主任评优主要事迹篇4 初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二(1)班，经过一年努力，已形成了较好的学风、班风，但还存在着一些缺乏，为做好这学期的班主任工作，特制 如下规划： 1、 一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、 准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、 展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力

14、。 4、 开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作 5、 连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 6、准时征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通 6、 以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 7、 制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 8、 严格请假制度，坚决杜绝私自外出。进一步加强学生出勤治理，尤其是3个时间段准时到位状况。 9、 大

15、力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系 ，防止各类事故的发生。 10、心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 11、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 12、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。 13、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二(1)班虽然是比拟好的班级，但因学生人数多给治理带来了肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更

16、好地开展班级治理工作。 #62708 幼儿园班主任评优主要事迹篇5 学期又要完毕了，几经提笔总想有许多话要说，但又想许多话说了也是多余的，还是将能说的让大家一起共享。 1、扎实的日常工作 我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。 保育工作：黄教师每天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得洁净亮洁。一日三餐的消毒工作更是仔细细致，从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心承受，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。 教育工作：本学期由于我班的陈教师孕育生产，班内教师有所变动，

17、初来咋到的秦教师多少有些不适，外加本人被抽出参与科技节的排练，使原本稳定的班级一下子乱了头绪。面对这种局面，我和秦教师仔细地做下来谈谈，让她全面地了解本班幼儿的进展状况及本班日常工作，使她很快地进入教育角色，按她一贯的教育方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得以平稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。 教学内容：本学期，除了开展六个主题活动外，还生成很多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，特殊是由本班教师自编自导的主题罐子乐，共有二十多个活动，将幼儿的各种进展融入其中，有数学领域的造型设计，叠高统计，装相;有欢乐无比的生日蛋糕宴;有气概宏伟的.城门;有曲折屈曲的万里长城;有

18、科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要，关键是孩子们玩得快乐，学得尽心。 中心工作：在承受省示范园复查的日子里，我们教师相互帮忙，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。本人还在不影响班级工作的同时，利用休息时间为幼儿排练节目，精借服饰，增加可看性，全心全意为这次验收付出，为本园的明天着想。 保教协作：保教协作也是本班的一大特色，当班教师为小朋友组织活动口干舌燥想喝水时，黄教师也会顶上来喊上几句。每天中午，小朋友吃完中饭，两位教师也多抢着把桌擦，把地扫。班上的常规工作相互协作，坚持不懈地做好，做到位。由于三位教

19、师的亲密协作，所以我班的有些事情如修柜子，装小床，补水箱，通下水道，虽然后勤同志热忱地说：“我来帮助。”但我们能做的自己就静静地做了。 还有，在我们教师的呵护下，我们班小朋友的出勤率在同年级中始终，为幼儿园节约了一批无形的开支，入睡率每天达100%。 2、圆满的家长工作 本学期由于教师的临时调动，家长和小朋友难免有些不适应，所以我们共同努力做好很多家长工作：许多家长来电询问，我们教师一一解答，告之家长，秦教师是我园的正式教师熟识本园的常规工作园领导不放心让外面教师任意过渡故让本园的秦教师从小小班抽起，完本钱阶段的教育任务。师幼间会很快适应的，后来在我们的相互接触下排解了种种疑虑，稳定了家长的心情，进入了正常的家园协作。