幼儿园国庆节主题活动方案幼儿园国庆节活动方案意图(14篇).docx

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1、 幼儿园国庆节主题活动方案幼儿园国庆节活动方案意图(14篇)幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇一 亲子同乐迎“国庆” 托小班幼儿力量有限，自制玩具比拟困难，为让幼儿感受国庆气氛，特邀请家长与幼儿共同参加制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的.月饼(结合中秋节) 红红的太阳(寓意孩子是祖国的将来，祖国的盼望) 1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 2、提高家长参加的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。 幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，留意安全) 一、教师简洁介绍家长的

2、来意。 二、引出制作内容。 三、交代制作过程。 四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。 五、平行班交换制作成果，结对玩耍。 六、教师简洁小结，欢迎家长。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇二 共享世博情欢快庆国庆 xx幼儿园xx年度国庆活动方案 日期：20xx年9月29日 时间：上午8：30操场集合 上午8：40升国旗唱国歌。 上午8：45幼儿才艺表演(与国庆有关内容)上午9：00园长讲话，宣布活动开头 (一)大班 形式：长卷画 场地：晴天底楼操场，假如是雨天，安排在二楼走廊。 预备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆，贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色

3、即时贴 过程： 2.用彩色即时贴装饰边框，在教师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。(贴图统一时间开展，教师留意画面布局) 展现： 连结后展现在二楼走廊 (二)中班活动安排 主题：中国馆欢快情 形式：绘画、装饰等 场地：晴天底楼大型玩具旁雨天教室 预备：黑色kt板红颜色条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图(a4、a3尺寸打印)彩纸黄橙色小笑脸(也可以是个别幼儿笑脸的剪贴) 过程： 1.教师给3组幼儿发1-2张贴好边框的中国馆的.底纹图，幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上，铸造中国馆。 2.用红色即时贴贴纸的边框，在教师帮助下，沿纸的边框用供应的红色小图案装饰边框

4、。教师将少量爱心贴在kt板上部，留意画面布局。 3.3组幼儿撕彩色纸条，在教师帮助下，将小纸条贴在笑脸四周，装饰成笑脸烟花。 展现： 连接后展现在幼儿园门口北面宣传栏下面 (三)小班活动安排 主题：共享一刻 形式：手工装饰 场地：教室 预备：彩色kt板，装饰好的相框粉色小爱心 过程： 1.幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作，带到幼儿园。 2.幼儿在教师帮助下将装饰好的相框贴到kt板上，教师将少量爱心贴在kt班上部，留意画面布局。 3.幼儿撕彩色纸条，在教师帮助下，将小纸条贴在笑脸四周，装饰成爱心烟花。展现： 连接后展现在幼儿园门厅里 时间：10：3011：00 各班在教室为祖国妈妈过生日，共

5、享蛋糕，体验喜悦。 注：若没有过生日，则改为谈话活动 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇三 一、活动主题： 庆祝国庆，童心飞扬 二、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆亲子“活动，使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过亲子舞蹈展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个开心、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 三、活动时间：20xx年9月30日 上午9：3011：3

6、0 下午14：3017：00 四、活动地点：各班教室及户外草坪 五、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长 六、活动预备： 前期预备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动 后期预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各嬉戏的材料。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇四 “欢快国庆欢快颂，中秋情浓意更浓” 让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节，并知道10月1日是祖国妈妈的节日国庆节。 通过活动给孩子展现的平台，提高幼儿在集风光前大胆表现的力量，增加幼儿自信念! 体会和家人在一起的幸福感，增进亲子感情，培育幼儿的爱国主义情怀。 园所集体活动。

7、1、有关“双节”的场景布置，幼儿自备月饼、相关诗歌、故事、音乐、话筒、节目。 2、各班教师依据本班状况搜集有关国庆节、中秋节的资料，引导幼儿了解中秋节及国庆节的来历及意义。 3 、做好月饼烘烤预备以及制作月饼材料和工具。活动时间：xx年x月x日(国庆中秋放假前) 一、园长致辞： 新学期刚刚开头，我们大家会发觉我们本学期引进了，巧娃秀口才课程!这是熬炼孩子语言表达，口语交际的课程。大家会看到我们许多孩子在面对生人的时会面红耳赤，登台演说会双腿打颤，说话不清晰、声音不嘹亮、思路不清楚、孩子们不喜爱表达、不敢表达、不会表达，这都是孩子们不自信的表现，我们的孩子需要口才训练，由于他们也有自己的社交圈、

8、他们也需要沟通与表达，他们也需要表现和展现，口才是一种内在的力量，这种力量将伴随孩子的终生。无论你的孩子将来从事什么行业，都需要用到口才，都需要把自己的思想变成语言去让别人了解自己，通过语言去影响他人从而实现自己的幻想，敢讲话、会讲话、讲好话是胜利人士的重要标志，所以说是人才未必有口才吧，有口才肯定是人才，人这一辈子可以什么都不学，但他必需学会一种力量，那就是开口讲话的力量，那就是沟通表达的力量，那就是公众演说的力量。 我们幼儿园为培育孩子，努力前行，同时也盼望我们的家长能够尽量多的给孩子供应时机，鼓舞孩子展现自己，表达自己的想法，我们一起让孩子敢说，能说，会说!说的精彩，秀的自信!在中秋节降

9、临之际，我们一起陪伴孩子成长，一起见证孩子的进步!重要的事情交给重要的人，下面有请我们的小主持人上场： 二、开场主持： (小小主持人) a：敬重的园长 b：亲爱的教师 c：亲爱的叔叔阿姨 d：亲爱的小朋友们合：大家好! a:金秋送爽，万里河山披锦绣;丹桂飘香，一轮明月寄深情。 b:十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩;十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦。 c:十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖国徽笑着将我们的成绩大检阅 d:我们祝愿您我宏大的祖国。 ab：今日我们齐聚一堂，共庆祖国母亲的71岁诞辰和中秋佳节。 cd：正所谓：“中秋逢国庆，天际共此时。”xx幼儿园，“欢快国庆

10、欢快颂，中秋情浓意更浓”活动现在开头。 第一项：升国旗、奏国歌主持人(教师)： 首先请各位家长协作我和宝宝全体起立，不要说话，家长请站在自己宝宝后面，帮忙我们的宝宝立正站好，检查一下宝宝是否做到双脚并拢，双臂自然下垂，将中指贴在裤缝。 我们将升国旗奏国歌，全体人员行注目礼。有请我们的小旗手。他们是来自-班的-(不具备升国旗条件的幼儿园请在一体机上播放升国旗视频) 主持人(教师)：礼毕，各位家长和宝宝请坐，小朋友们你们说我们的小旗手表现棒不棒?那就把最热闹的掌声送给他们，欢迎他们归队，我也盼望下次你也可以担当我们荣耀的小旗手，好不好? 再把掌声送给我们自己! 其次项： 制作月饼主持人：(教师)亲

11、爱的大朋友和小朋友们，大家好! 中秋喜逢国庆，天际共庆此时，在这个特殊的日子里，我们一起来制作月饼，共庆美妙佳节。接下来有请我们各班教师发放做月饼的材料，各位大朋友和小朋友们要带好手套哟! 我们自已做的月饼今日完毕的时候，是要带回家和家人一起共享的哟!教师引领家长，帮助孩子制作月饼，让孩子体验和家人一起制作月饼的欢乐，并且熬炼了孩子的动手操作力量，增进亲子感情。(待孩子制作好月饼之后，教师统一进展烘烤) 第三项： 节目表演幼儿主持： 亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，大家好!我们幼儿园引入了巧娃秀口才，就连小弟弟小妹妹来到幼儿园也高快乐兴，不哭不闹，今日是中秋国庆双节同庆!看小弟弟、小妹妹也

12、来给我们带来了精彩的节目我上幼儿园，大家掌声欢送! 幼儿主持： 亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，学习了巧娃秀口才，不仅让我们变得自信大方，更让我们爱说、会演、懂礼仪。不信你们看，接下来请观赏中班小朋友带来的节日欢歌中秋节，让我们用热闹的掌声有请中班的.小朋友xx闪亮登场。 幼儿主持： 爸爸妈妈，爷爷奶奶，我们中班的小朋友棒不棒?再次把热闹的掌声送给中班的小朋友。 看到小班和中班的弟弟妹妹们都上台表演了，大班的小朋友们迫不及待的想要展现自己，让大家熟悉自己。下面请观赏大班小朋友带来的绕口令天上七颗星，让我们用热闹的掌声有请xx班的小朋友们闪亮登场。 教师主持：哇，小朋友们表现的太精彩了!大朋

13、友们是不是也这么觉得，那我们一起喊出我们巧娃秀口才的口号为我们的小朋友们加油吧! 师：巧娃秀口才 家长：秀出我风采我们的小朋友们为爸爸妈妈预备了许多许多的节目，我们接着观赏吧!请大朋友们用最热闹的掌声请出我们的小主持人吧。 幼儿主持： 大班的小朋友们还预备了一个集体节目，快板小种子。用热闹的掌声有请大班小朋友们闪亮登场。上台法+自我介绍+小种子 幼儿主持： 大班小朋友们表现的太棒了，自信又大方。掌声送给他们!接下来请观赏中班小朋友带来的双簧刷牙，让我们用热闹的掌声有请中班小朋友xx和xx闪亮登场。 幼儿主持： 今日我们团聚一堂，庆祝祖国母亲的生日。小朋友们，你们预备如何表达对祖国母亲的喜爱呢?

14、下面请观赏大班小朋友带来的记者双节采访。 小记者：大家好，我是巧娃秀口才的小记者xx，今年x岁了，我来自xx幼儿园，盼望大家喜爱我，支持我，把热闹的掌声送给我。今日是国庆节，中秋节双节同庆，我来采访一下小朋友们，看看大家都为庆祝双节做了哪些预备?(走下台采访) 小记者：你好，中秋节就要到了，你预备怎样度过呢? 小朋友a(起立)：我预备把今日和妈妈一起做的月饼带回家，和爸爸、爷爷奶奶一起赏月，共度佳节。小记者：你的想法太有意义了，你真懂事!请坐!小记者：你好，国庆节就要到了，你想对祖国母亲说些什么呢? 小朋友b：我想对祖国母亲说：“我是一名中国娃，我要好好学习，每天向上，长大以后报效祖国!” 小

15、记者：你真棒，让我们一起好好学习，每天向上，长大以后报效祖国!请坐! 小记者：阿姨您好!今日来到我们幼儿园，和大家一起共庆佳节!您想说些什么吗? 阿姨：小记者：阿姨，您说的太好啦!祝您节日欢乐!感谢您的爱心，承受我的采访!请坐! 小记者：叔叔您好!今日来到我们幼儿园，和大家一起共庆佳节!您想说些什么吗? 叔叔：返回舞台： 亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，小朋友们，请起立，最终让我们一起祝愿我们的祖国：富强兴盛，越来越强。 主持人(教师)： 时间过得真快，我们的节目表演已经接近尾声，这个时候，大家闻一闻有什么味道? (香香的)对，月饼的味道，我们的月饼已经烘烤好了哦!接下来有请我们的教师给大

16、朋友和小朋友们分月饼! 幼儿主持： a：欢乐的时间总是短暂的，美妙的相聚肯定常挂心间。 b：再次感谢百忙之中参与我们本次庆双节活动的爸爸妈妈叔叔阿姨们。 c：祝愿祖国华诞欢乐，祝愿爸爸妈妈身体安康，节日欢乐。合：xx幼儿园“欢快国庆欢快颂，中秋情浓意更浓”双节联欢活动到此完毕! 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇五 ： 我爱我的祖国 1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。 2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。 1、歌曲：祝你生日欢乐 2、图片：少数民族图片、中国地图 一、歌曲祝你生日欢乐 提问： 你们知道，这首生日歌是送给谁的吗谁要过生日了呢 小

17、结： 我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。 二、了解祖国 提问1： 这是什么是哪个国家的地图 小结： 这就是我们中国的地图。 提问2： 从图上看中国地图的轮廓像什么你们知道我国有哪些少数民族吗 小结： 从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口许多，一共有56个民族。 三、了解少数民族庆祝国庆的方式 1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿观赏。 2、了解各民族庆祝国庆的方式 小结： 10月1日是中国的.国庆节，这一天，全国各民族人民都在庆祝节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，进行丰富多彩的庆祝活动。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园

18、国庆节活动方案意图篇六 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢快心情。 活动详细内容： 活动提示：欢跃的国庆节，我爱中国 家园互动 去四周街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢快心情。争论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，预备和排练迎国庆的节目。 区域活动 师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲。 区域活动 了解国旗的形状特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进喜爱中国、喜爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步把握“抬头反面人”的.绘画

19、技巧。 国庆真喧闹：挂灯笼 区域活动 通过挂灯笼庆国庆活动，比拟灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。 区域活动 1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的欢快气氛。 2、观看争论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏争论，进一步体验节日的喧闹。 区域活动 供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。 集体活动

20、通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进展竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏气氛中绽开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇七 1、了解国庆节的由来，知道祖国相关的学问，如“国歌、国旗、国徽、中国幅员等”。 2、感受祖国的胜利与宏大，体会作为中国人的傲慢与骄傲。 3、情愿用自己喜爱的方式大胆表达对祖国的喜爱之情。 组长： 成员：x以及大班组全体幼儿 20xx年9月20日上午9：0011：00 本班教室及多功能厅 阅历预备：之前有过对祖国的相关学问的认知。 材料预备：国庆由来简介图片、国旗、国徽图片、中国地图、升旗视频、国歌音乐、长

21、条白纸三条(68米)、记号笔、油画棒、水彩笔、乳胶、粘贴纸、双面胶等。 1、班主任：主持活动。 2、第一副班：拍照留念 3、其次副班：协作主班维持班级纪律 提示：各班在活动当天留意照片的收集，并准时将相片采集发到班级网站上。 (一)了解国庆节的由来。(播放相关简介图片) 每年的10月1日是我国的国庆节，也称国庆日、纪念日。是中国人民经过一百多年的勇敢奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的宏大成功。 所以中心人民政府通过关于中华人民共和国国庆日的决议，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日就成为全国各族人民盛大庆祝的节日了。

22、 (二)教师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问，并出示相关图片。 1、了解国歌 a.知道祖国的国歌叫义勇军进展曲 b.倾听国歌。 c.唱歌国歌。 2、熟悉国旗、国徽的特征 a.播放升国旗视频并出示国旗图片 国旗： 旗面为红色，象征革命。 国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农夫、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采纳黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄种人。 b.出示国徽图片 国徽： 天安门图案是新的民族精神的象征。齿轮、谷穗象征工人阶级与农夫阶级;国旗上的五星，代表中国

23、共产党领导下的中国人民大团结，鲜亮地表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。 3、熟悉中国地图和知道首都是北京 a.出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形， 中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。 b.找出首都北京在地图上的位置。 (三)师幼共创长廊画 祖国的宏大成就让我们感到傲慢与骄傲，为庆祝我们祖国妈妈的生日，就让我们一起来画一幅画送给我们的祖国妈妈吧。 1、 师幼共同制作长廊画(9：4011：00) 2、 师幼与作品合影。 中国是我们的祖国，五星红旗是我们的国旗，我们是中国人，我们不但要喜爱

24、自己的祖国，还要喜爱自己的家乡。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇八 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢快心情。 环境，是对孩子影响最为深刻的教师。时值国庆，街上喧闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的气氛中。 对国庆节的奇怪，对节日的渴盼，就是孩子参加主题的原动力。活动时间可安排在国庆节前夕开头，始终连续到节后回园。 节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装饰节日环境为主。 而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的成效，家长可赐予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。

25、同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比方文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。 在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键阅历的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作力量的培育，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参加到团队中去，赐予幼儿肯定的帮忙。 活动提示：欢跃的国庆节，我爱中国 国庆前夕：家园互动 去四周街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢快心情。争论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，预备和排练迎国庆的节目。 了不起的中国人：区域活动 师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“

26、京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲。 五星红旗我爱你：区域活动 了解国旗的形状特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进喜爱中国、喜爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步把握“抬头反面人”的绘画技巧。 国庆真喧闹：挂灯笼区域活动 通过挂灯笼庆国庆活动，比拟灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。 开心的国庆节：区域活动 1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的欢快气氛。 2、观看争论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景

27、，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏争论，进一步体验节日的喧闹。 节日的夜晚：区域活动 供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。 国庆问答赛：小组活动 依据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规章意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，相互学习。制订竞赛规章等。 超级问答赛：集体活动 通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进展竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏气氛中绽开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案

28、意图篇九 幸福传递 迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步教育。 1、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 2、在嬉戏过程中熬炼幼儿平衡力量。 3、让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐 2、幼儿阅历预备：幼儿会趴地匍匐前进 1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。 3、播放音乐，教师带着幼儿做放松运动。 来，(留意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加协作，留意平衡)，其次轮是请前两次

29、获胜的小组进展其次轮竞赛，竞赛第一名的小组将有嘉奖，剩下的其他小组，也会相应的嘉奖。 5、活动完毕后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。 6、在整个活动过程中家长留意看好自己的小孩，留意安全。 20xx年幼儿园十一国庆节活动方案2 国庆节 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、开国大典的视频片段，以及欢庆国庆的图片。 3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 (一)开头局部： 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内

30、容，依次导入主题活动。 (二)根本局部； 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们争论及教师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。 1.在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了喜爱祖国的情感。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇十 五星红旗在飞扬 1、了解我们的祖国，熟悉国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人，萌发喜爱祖国的情感。 1、视频：升旗仪式。 2、图片：五星红旗。 一、观看“升旗仪式”

31、 1、提问：你在哪里看到过升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。 提问： 1）你看到了什么？哪些人在进展升旗仪式？升旗时人们是怎样的？(引导幼儿用不同的语句来形容) 2）为什么升国旗时人们一动也不动？ 小结：升旗是很庄重的事情，为了表示敬重国旗，是不能动的。 二、观看视频 1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样? 2、提问：什么时刻可以看到五星红旗？ 小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运发动身上裹住的五星红旗等。 3、你觉得自己可以怎样为国争光? 三、识别国旗 1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？ 小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五

32、颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。 2、出示正确的五星红旗。 3、起立，升国旗，唱国歌。 通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的敬重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最终通过识别国旗，更清晰地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为完毕，幼儿的心情到达最高点。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇十一 欢快国庆 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的喜爱。 1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。 2、视频：国庆阅兵式的视频。 3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。 一、观看阅兵式视频 提问：你看到了什

33、么？ 小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展现着我们国家的强大！ 二、介绍国庆节 1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？ 小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。 三、幼儿绘画 1、教师出示背景图。 2、幼儿作画，添画烟花。 3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日欢乐！” 小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并通过幼儿现有的力量，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感受到国庆节的欢乐气氛。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图

34、篇十二 小班：五星红旗在飘扬 1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发喜爱祖国的感情。 2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。 1、五星红旗一面、国歌 2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小） 3、工具：固体胶 提问：你们听完国歌，感觉怎么样？ 小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。 1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？ 小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。 2、提问：认真看看，国旗上都有什么？ 小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。 1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。

35、 2、幼儿展现自己制作的五星红旗。 活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的熟悉，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最终，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的喜爱。 温馨提示：由于是小班的活动，可把难度降低，由教师把大星星贴好，便利定位，再由幼儿贴小星星。 中班：祖国妈妈的生日 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并喜爱自己的祖国。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 活动预备： 1、图片：有关国庆节的图片。 2、工具：橡皮泥。 一、教师出示生日蛋糕 1、提问：这是什么，是谁要过生日？ 2、教师播放国歌，提问：现在你们知道是谁要过生

36、日了吗？ 小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。 3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？ 小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。 二、生日祝愿 请幼儿每人说一句生日祝愿语送给祖国妈妈。 三、制作生日蛋糕 1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给预备什么礼物？ 2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？ 3、教师出示生日蛋糕，引导幼儿观看它的制作方法。 提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？ 4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最终搓一根小棒做生日蜡烛。 5、幼儿制作，教师巡回指导。 6、展现幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日欢乐歌。 活动效果： 从了解祖国妈妈

37、到为祖国妈妈送上祝愿，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的喜爱。最终自己亲自为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日欢乐歌曲，更加激发了孩子喜爱祖国的情感。 大班：我爱我的祖国 活动目标： 1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。 2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。 活动预备： 1、歌曲：祝你生日欢乐 2、图片：少数民族图片、中国地图 活动过程： 一、歌曲祝你生日欢乐 提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？ 小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。 二、了解祖国 1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？ 小结：这就是我们中国的地图。 2、从图上看中国地

38、图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？ 小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口许多，一共有56个民族。 三、了解少数民族庆祝国庆的方式 1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿观赏。 2、了解各民族庆祝国庆的方式 小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在庆祝节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，进行丰富多彩的庆祝活动。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇十三 1、为迎接祖国妈妈六十八岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过本次、绘画、手工

39、活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 20xx年9月30日下午15:2016:30. 幼儿园院内 全体师生及家长 手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。 1、班级教师提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、主持人开场白：向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。 3、全体师生和家长演唱歌曲国歌 全体师

40、生演唱国旗国旗多漂亮 4、做早操： (1)棒棒棒小鸡，小鸡 我真的很不错 ( 2)亲子操恰恰恰 幸福你就拍拍手 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现。 学前班手工制作国旗大班绘画首都北京天安门中班添画烟花小班添花祖国在我心中 (制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进展此活动)。 6、共享蛋糕，体验与同伴共享的欢乐。 为全园9月份生日的幼儿过生日 7、教师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。 8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后完毕活动。 1、本次活动的组织者全体教师，各教师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，教师要相互协作协作，以便

41、活动的顺当开展。 2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进展。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的.纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动完毕后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 5、活动完毕后，在活动主持人的协调安排下按挨次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇十四 1、通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并让幼儿和家长在积极参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过亲子互动活动，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、熟悉祖国的.首都是北京，北京的标志是天安门，熟悉国旗、了解中国的传统节日，加强幼儿爱国主义热忱，萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园