幼儿园4月工作总结中班幼儿园4月工作总结中班下学期(13篇).docx

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1、 幼儿园4月工作总结中班幼儿园4月工作总结中班下学期(13篇)幼儿园4月工作总结中班 幼儿园4月工作总结中班下学期篇一 一、 教学活动 对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开头。因此，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，我们盼望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的朋友，借以培育懂得珍惜所拥有的物品意识。 我们的特色是爱朗胜利教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的

2、效果，我们在教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶我的好朋友;制作朋友树;绘画我的好朋友;手工送给朋友的卡片等活动，让幼儿观看在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参加活动。班里都能娴熟的操作电脑进入。 二、 班级日常工作： 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿争论活动规章，如区域活动的规章，活动时搞乱材

3、料，破坏他人制造好不好?不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你快乐吗?那我们就应当相互谦让，或合作玩。为完善常规治理，我们也注意团队精神增加班级分散力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们的努力下，现在我班大局部幼儿在共性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：有初步的怜悯心和责任意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能积极、主动地参加;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。 天气越来越凉了，我们班的仔细做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气枯燥，要多给幼

4、儿饮水，多熬炼身体，增加的身体素养。 三、工作 由于天气的关系，常常消失幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，常常与沟通，了解在家的状况析缘由，商讨方法。引导积极投入到园的各项 活动中来，共建家园合作全都的模式。在本月我班幼儿家长能够根据教师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，积极协作教师的工作，除此之外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位仔细填写，将幼儿在园状况精确准时的反应给各位家长，让了解幼儿在园状况，

5、以便更好的跟教师沟通，将幼儿在家的一些状况准时告知，家园互动帮忙更快更好的进步，让他们在安康、欢乐中成长! 我们还有一些方面需要改良：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法到达规定的要求;的礼貌有待加强，特殊是对其他不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强。 以上是我们小二班十月份的工作，今后我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好，我们会不断进取，为更好的开展班级工作而努力! 幼儿园4月工作总结中班 幼儿园4月工作总结中班下学期篇二 时间飞逝，转瞬我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一每天长高，我明白我们的付出也是值得的，回忆这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为

6、了更好的完成以后的工作，提高保教质量。现将本学期工作总结如下: 一、班级概况 我班共有46名幼儿，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级三位教师仔细、细致地教育和护理下，渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境，喜爱上幼儿园，宠爱教师，学会了和小朋友们之间友好交往。 二、常规培育 幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不一样。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入群众生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的根底。为了培育幼儿的标准意识，我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育，幼儿已根本能自觉

7、遵守嬉戏规章，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一齐洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活过程中，我们培育孩子倾听音乐的指令，依据听不一样的音乐，明白此刻就应做什么。 三、教育教学工作 教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一，它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源，幼儿获得的各方面进展也依靠于它的实施状况。因此，有规划、有目的、科学地制定并实施教育教学规划是非常重要而关键的;教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉

8、戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中简洁开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的专心性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、专心性，让幼儿在简洁开心的嬉戏中学到更多的学问，把握更多的技能。 四、安全德育工作 安全工作一向以来都是幼儿园工作的重中之重，它打算着一切工作能否顺当开展。我班也一向都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培育幼儿的安全意识，引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识，提高自我爱护的潜力;利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不留意就会成灾祸”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救

9、也是必不行少的安全意识，德育工作的开展是一个渐进的过程，我们以身作则的做好幼儿的典范，利用嬉戏、故事、多媒体范例、比拟等形式培育幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱惜公共财产、疼惜花草树木、具备环保意识不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。透过户外活动选取器械，让幼儿加强合作意识。透过音乐活动让幼儿明白，团结力气大。透过一日活动中的各个环节，让幼儿明白不能够说脏话、学会说礼貌用语，见到教师要问好，别人帮助要说多谢，不留意碰倒别人要说对不起，回家要说再见。 五、在“手足口”病流行期间，我们利用电话家访、发宣传单等形式，向家长宣传科学预防“手足口”的有关学问，受到家长的好评。同时，每一天早上，每位教师还对班上的幼儿

10、进展晨检。应对这些琐碎的工作，我们不厌其烦，仔细做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比拟惯孩子，每一天总会有很多吩咐，我们都能急躁接待，热忱向家长汇报孩子在园的一日生活状况，了解孩子在家的表现，这样加深了家长对幼儿园的了解，使家长对教师更加信任，敬重，主动专心地协作我们的工作较精彩的完成了教育教学任务。 五、家长工作 家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙教师，他们的言行是孩子榜样的范本。因此，我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长带给各周教育教学资料、各类教育信息、保教学问等。举办家长会也是我们沟通的一种方式，我们召开了家长会，会上对许多问题进展探讨、达成共识;另外还开展家

11、长开放活动，邀请家长来园共同参加嬉戏，让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，专心协作幼儿园的教育工作。对一些特别幼儿我们还留意跟踪观看，主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子。 这个学期完毕了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的根底。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、急躁、细心，那幼儿必需会安康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心安康成长。看吧，孩子们学会了穿衣、叠被，学会了唱

12、歌跳舞，懂得了自我的事情自我做，也明白了做错事情要主动成认错误，把它改正作为教师的我们，心里有说不出的快乐。本学期中，我们一向根据师德标准严格要求自我。本着一颗为家长效劳的心，仔细完成每一项任务。 幼儿园4月工作总结中班 幼儿园4月工作总结中班下学期篇三 时间过得真快，一刺眼，一个月又过去了，回忆一个月的工作，现总结如下： 一、积极组织教师进展学习活动 十九大的召开，是我们全国人民政治生活中的一件大事，为了让全体教师能领悟精神，11月26日，我们组织全体教师进展了学习精神,坚决抱负信念的学习活动。首先,王园长向大家介绍了上级的有关文件精神,指出党的是我们党在我国进入全面建立小康社会的关键时期和

13、深化改革开放、加快转变经济进展方式的攻坚时期召开的一次非常重要的会议，接着围绕中国共产党的四代领导核心、的三个重点、报告“新”在哪里等三个方面开展专题学习,教师们仔细学,认真记,对有关的学问点进展了回忆和争论,气氛非常热闹。 通过学习,大家对的根本学问有了深入的了解,统一了思想，提高了熟悉.进一步坚决信念、兴奋精神，对于幼儿园工作的顺当开展起了很大的推动作用。 二、抓教师的业务素养 本学期，依据中心的要求，我们加强对青年教师的根本功训练，以提高教师的业务力量。各教研组，能常常组织教师进展各种根本功的练习 1.中班组开展教师折纸练习 折纸是一项简便易行的传统手工活动,是幼儿教师必备的根本功之一。

14、为了进一步提高教师的专业技能，11月24日中午，中班组全体教师进展了折纸活动。一张张简简洁单的纸，在教师们的手中变成了蝙蝠、小闹钟、章鱼、小企鹅、牵牛花。活动中充分表达出了教师们的心灵手巧。通过本次活动，教师不仅提高了自己的动手操作力量，提高了教师学习的热忱，促进了幼儿教师的专业化成长，同时也为更好地效劳于幼儿素养教育更上一个台阶。 2.进展制作教玩具竞赛 为了进一步丰富幼儿嬉戏内容,提高幼儿嬉戏的兴趣，为幼儿制造一个有丰富内涵的进展空间，同时提高教师自制教玩具的力量，20xx年11月6日，中午12点半，我们组织开展了一次工作五年以内的青年教师根本功竞赛，此次竞赛的主要内容，就是自制教玩具。

15、本着“科学性、有用性、操作性”原则，按“安全卫生、取材便利、敏捷轻松、一物多玩、经久耐用”的要求，评比活动前一周，参赛教师已经利用空余时间，搜寻各种废旧材料，各自制作适合幼儿使用的丰富多样、安全有用、操作简便、富有艺术性且利于幼儿进展的教玩具器材。 评比当天，二楼会议室喧闹非凡。会议室的环形桌面上陈设着青年教师奇思妙想后的作品。每个作品上都附有“自制教玩具名片”，配以文字说明，同时加以现场演示，让每一个评委教师都赞美不已。 自制教玩具，也是幼儿园教师的一项必备根本功。信任通过此次竞赛评比活动，肯定会带动全园教师共同参加到创意无极限的diy活动中，并将各种新奇好玩的自制教玩具进展全园性的推广，为

16、孩子们制造一个更多姿多彩的嬉戏和学习环境。 三、积极开展好教育教学工作 1. 连续开展听课日活动 依据开学初的安排，每个教研组都能正常地开展听课日的活动 大班听课日中，11月5日由荆晓轩教师组织了艺术活动小猫咪别调皮。荆教师以生动形象的音乐视频激发幼儿的学习兴趣，引出歌曲内容。在图谱和形象化语言引导下，幼儿很快就把握了歌曲，对于倚音也把握的很到位。歌曲中调皮的小猫咪给幼儿带来了欢乐的情感体验。 总之，荆教师的教学活动，有效地将多媒体和图谱相结合，为幼儿学习歌曲搭建了良好的平台。 11月13日，黄建芬教师组织了数学活动礼物大集合。黄教师以小猪和小熊过生日为话题导入，引发幼儿一起来发觉两组礼物中一

17、样的礼物，并通过详细操作稳固熟悉，再以数字卡片引发幼儿观看、发觉两组数字中一样的数字，从而产生了对数字集合中交集的初步熟悉。 黄教师的教学活动，过程清楚，层层递进，使幼儿学会了找出两组集合中一样的事物或者数字，为幼儿进一步的学习奠定了根底 中班听课日中，苹果班的彭教师给我们展现了一堂语言课太阳起床喽，太阳起床喽这个故事是切入主题的一个教学活动，目的是：通过角色对话，让幼儿了解马上开展的运动工程，萌发喜爱运动的积极情感。故事为幼儿了供应了一个成熟的样本，趣味性强，供幼儿记忆并制造性地运用到幼儿的生活中去，符合幼儿的年龄特点。活动中我让幼儿发挥想象作为小朋友，你会怎样喊太阳起床，你会带太阳去玩什么

18、嬉戏呢?许多幼儿都充分发挥了想象。 小班组闻静佳教师在听课日中开展了社会活动保藏树叶活动中教师积极引导幼儿相互介绍、共享自己收集的树叶，通过多感官感知各种树叶的特征，积极参加保藏树叶的活动，感受保藏的欢乐。 2.进展大班半日活动调研 为了让教师对幼儿园的一日活动进展全面的评价，并进展针对性的调整，20xx年11月5日，在副园长闵妍和陈英芳的组织和带着下，组织空课教师开头对大班组进展半日活动常规调研。 教师们分成了五个小组，每小组保证有两名教师，分别进到大班组五个班，进展一对一的跟踪调研。整个调研活动中教师们既看得仔细，记得严厉，又听得认真，说得恳切。被调研的教师们也都能够亲切自然，有条不紊地开

19、展班级常规工作，真实而有效。 中午12点半，参加调研的教师们准时来到了二楼会议室，在闵妍的主持下开展了“半日活动常规调研状况反应”。与会的每一个教师都能够积极发言，针对上午的调研状况，确定了大家的亮点，提出了自己的疑问和困惑，并做出了改良措施的建议。被调研的教师们也能积极地参加互动，准时作出问题反应。 通过此次调研，不只是被调研的大班组，整个浏家港幼儿园的教师们都深受启发。信任此次调研肯定能让教师们以小见大，针对共性问题作出整改调整。信任在今后的工作中肯定能把保教工作做得更好，保教质量得到更高的进展。 四、做好专题讨论工作 11月21日上午，小班组开展了社会专题教学展现活动，空班教师一起观摩了

20、张晨璐教师执教的小班社会活动学穿衣。针对小班幼儿自理力量比拟差的特点，小班组开展了一系列帮忙幼儿提高自理力量的社会活动，帮忙幼儿形成自己的事情情愿自己做的意识，让幼儿在做事中树立自尊与自信。教师们围绕“适合小班幼儿的社会活动组织形式”进展了深入研讨，确定了活动中情境表演导入活动的有效性，再通过实践发觉问题再实践的组织形式开展活动，在发觉亮点的同时，教师们也对活动中一些提问的有效性绽开了热闹的争论。 通过本次小班组社会专题展现活动，大家对适合小班幼儿的社会活动组织形式有了更加深入的理解。 五、开展丰富多彩的活动 为了加强幼儿园和家长的联系，给家长和小朋友之间搭建一个感情沟通的平台，我们幼儿园组织

21、了丰富多彩的节日活动和亲子活动。 1.小班开展亲子运动会 11月7日，小班操场上彩旗飘扬，人声鼎沸，小班亲子运动会盛大拉开帷幕。随着运发动进展曲的响起，宝宝们踏着步伐，举着班牌神气入场，王园长为本次亲子运动会作了精彩的致辞，随后小朋友为爸爸妈妈表演了韵律操。本次竞赛共分五项，有：我会穿鞋、小手拉大手、小推车、乌龟旅行和拔河。家长们的踊跃参与给运动会增加了很多精彩，不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。竞赛场上，高潮迭起、快乐不断，处处都能听到教师、孩子的欢呼声，加油声，整个运动场变成了欢快的海洋，最终的拔河竞赛把运动会推向了高潮。 这次的“亲子运动会”，不仅为幼儿供应了一个充分展现自我、表现自我的舞

22、台，培育了幼儿自信、英勇、合作等优良品质，促进了幼儿在身体、心理和社会适应力量等方面安康和谐的进展，而且为家长和自己的孩子进一步亲近供应了一个平台，也让我们的大朋友体会到久违的童真，为家园和谐描绘浓重的一笔。 1.大班开展迎元旦亲子活动 11月11 日中午，浏家港幼儿园大班组的全体教师齐聚一堂，对马上开展的“迎元旦，亲子馄饨包包乐”半日活动的详细实施方案绽开了研讨。大家首先明确了半日活动的大致流程，确定相应的时间安排，再结合音乐专题设计包馄饨这个活动，大家围绕目标进展了沟通，然后对活动中的详细环节进展了一一探讨，重点商议了图谱如何设计和呈现。总之，通过大家的群策群力，亲子活动的详细方案和活动教

23、案都得以确定 11月31日，全体大班家长来园和孩子一起包馄饨，吃馄饨，在吃吃玩玩的操作过程中小朋友学习了包馄饨的歌曲，家长看到了自己孩子在活动中的表现，也感受到了幼儿园让孩子在玩中学的教学理念。 六、后勤工作 后勤工作繁琐，为了更好地做好幼儿园的各项工作，本月重点做了一下工作： 1.进展保育工作调研 幼儿一日生活的主要环节有：晨检、教学活动、早操、喝牛奶、进餐、睡眠、盥洗、入厕、户外活动等。在各环节中，保教人员只有做好保育工作，才能保证幼儿的身体安康，并培育幼儿良好的卫生习惯。为了将幼儿园一日活动中的保育工作流程化与标准化，浏家港幼儿园在20xx年11月5日进展了大班保育工作调研，请中小班保育

24、员进展观摩，对调研活动，浏家港幼儿园的领导进展了具体的安排，并向全体保育员进展了活动目的和观看方法的指导，要求每个观摩的保育员做好具体的记录。 11日，浏家港幼儿园又组织全体保育员进展调研活动的反应，大家对每个班的保育员工作做了汇报，对调研中发觉的好的工作方法加以表扬，并一起进展争论、调整，化为浏家港幼儿园保育员工作的操作标准。对于不标准的操作，进展指正。大家相互催促，相互提高，起到了很好的效果。 2.进展安康讲座 近年来，各种慢性病的发病率日趋上升之势，引导全体教师增加保健意识、提高保健水平、生命质量和身体素养，提倡科学文明安康的生活方式和行为，已经成为一种迫切需要。浏家港幼儿园非常重视教师

25、的身体保健。11月26日，邀请浏家港医院的徐冰医生来园进展开展安康学问的专题讲座。 在讲座中，徐医生就安康长寿的因素、肥胖、糖尿病等多种疾病的病症、危害和医疗保健学问进展了深入浅出的讲解，提出了疾病防治的很多对策，强调了要关注安康关爱生命。教师们和徐医生进展了屡次的互动，学到了不少关于安康的学问，对解决教师当前存在的安康问题都感觉受益菲浅。 3.加强食堂的治理 天气越来越冷，教职工吃饭的时间有很大的差异，为了让教职工吃上可口的饭菜，我们深入食堂进展了讨论，同时提出了要分批盛饭的要求，确保教师能吃上热饭。 幼儿作息时间调整后，下午的时间比拟紧急，对于送点心的要求肯定要在2:30到位，不能过早和过

26、晚，经过几天的实际操作，根本上都能按要求进展。 总之，在这个月中，我们做了不少的事，但还有很多缺乏，特殊是新作息时间调整后，教师在下午按时间组织活动有困难，在以后的工作中要进展木偶所，进一步调整，使各项工作更有序地开展。 幼儿园4月工作总结中班 幼儿园4月工作总结中班下学期篇四 9月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三教师的亲密协作下,根本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别由于生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并快乐的参加各项活动。 一、教育教学方面 因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成肯定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此

27、我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上。通过找朋友我是好孩子等嬉戏活动,让幼儿熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戏请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。我是好宝宝我最棒等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟识,从而稳固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活

28、动都以嬉戏形式进展,让幼儿在嬉戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。 二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身体安康,我班三位教师分工合作,相互协作,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗洁净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的洁净干净,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。 三、家园联系方面 开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去

29、电话,准时向她们反应宝宝一日在园状况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,准时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后,我们则改为不定时的进展电访。同时每周都会按时发放家园联系手册,反应宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。 在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要连续加强对幼儿的常规培育。 幼儿园4月工作总结中班 幼儿园4月工作总结中班下学期篇五 带着对将来的向往和盼望，来到了第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的完毕，让我

30、真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心世界，不专心去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都

31、有他的得意之处及缺乏之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很珍贵的东西。 在第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极协作他们工作表达了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提示幼儿留意安全，热时，提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽

32、自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，细心、急躁的帮忙每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿爱上幼儿园，喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：教育工作。面对上课，作为实习教师，面临的最大问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣，尽管我仔细备课，写好教案，预备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以答复，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸

33、取教训，就比第一次进步许多，经过屡次实战后，我已经积存了许多的阅历教训。 第三点，听课。听课是提高自身教学力量的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学力量的一个绝好方法，多听课才能多积存阅历，取长补短，所以对每次听课时机我都非常珍惜，听过许多节课后，收获很大，逐步把握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得教师什么都懂，除了听课之外，平常我也常常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都特别热忱的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，学问和阅历都不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问精神，积极

34、吸取四周教师的先进阅历，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要准时通告家长，同时赐予表扬和批判，取得家长的充分信任，家长工作肯定不能无视，否则会给我们今后的工作带来许多不必要的麻烦。 要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热忱的关心身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师

35、我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿，效劳好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿教师是那么的不简单，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回忆与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，平常的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，把握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然承受新奇事物，新的学问在这方面我觉得我

36、还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应当积极向有阅历的教师多学习，努力提高教学水平。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到了自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐与家长的诚意，只有不好的教师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿教师更难，知道了自己的缺乏之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的缺乏，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教育事业。 在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众

37、不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而敏捷转变，用我的眼睛与心灵去感受捕获每个孩子的闪光点和得意之处及缺乏之处，要帮忙他们改正缺点，关怀照看好每位幼儿。 在保育工作中，我积极协作保育员教师的工作，仔细听从主班教师的工作安排，真正表达“保中有教，教中有保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执行一日常规时间表，该做什么就肯定仔细做，吃饭前，提示幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明宁静进餐，户外活动时，提示孩子们留意安全，热冷

38、脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不相互讲话，宁静入睡等。 在教育工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我仔细总结阅历教训，更仔细的备课，做了更加充分的预备工作，并向老教师取经，果真其次次比第一次进步了许多，经过屡次的“实战”让我积存了更多的阅历，信任对我将来的工作肯定大有帮忙。 在幼儿园的听课是提高自己的最好途径，在实习那一周，我不放过每一次听课时机，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必需做好充分预备，面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得教师为什么都不会。 幼

39、儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们肯定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥当友好的处理，幼儿在园的各种表现要准时通告家长，同时赐予表扬和批判，取得家长的充分信任，假如无视了家长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过一周的实习，我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳，仔细效劳好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿教师是多么的不简单，和孩子一起的日子那么的充实，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦 只有不好的教师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更熟悉到了自己的缺乏，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一把力，流一把汗!教师是一个崇高而神

40、圣的职业，要当一名好教师不简单，努力吧! 幼儿园4月工作总结中班 幼儿园4月工作总结中班下学期篇六 幼儿园大班工作总结我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?欢乐、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，圆满也罢，承前避后，为了更好地工作。还是仔细地回忆一学期的工作吧! 一、师德方面 政治思想是重中之重，因此在平常我都能严格的要求自己，仔细关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我

41、也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商议，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、急躁、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用恳切的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。 二、班级治理方面 1、加强班级的治理工作，创设与幼儿互动的环境。 结合本班幼儿的特点构建一个安全、开心、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集风光前想表现、敢表现、喜爱

42、表现并能得到教师与同伴的确定。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的治理，表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。 2、班级风貌方面 开学期初，由于有8名插班幼儿的参加，使幼儿的心情有一些波动，但后来在我们的帮忙下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面力量都较弱，因此给我们组织活动带来肯定的困难。针对这一现状，我们打算更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提示自己，要做好一名幼儿教师，需要心中有爱，专

43、心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下，现在我班大局部幼儿与学期初相比，均有明显的提高。 三、教育教学工作方面 在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作规划，记录，仔细对待每天的半日活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们

44、养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。 四、保育工作方面 看着孩子一每天的长大，生活自理力量提高了，首先我们对幼儿在了解的根底上，进展个别的关注和帮忙： (一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的进展。 (二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便利了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗

45、手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。 五、家长工作方面 真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长。积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况;假如是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么缘由,家里的,幼

46、儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应当怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到教师不是在告他的状,也不是批判他,而是在帮忙他,还是很喜爱他的,你是好孩子。 六、安全工作方面 安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱自由拘束的玩，他们的天性的好动。 我们面对的是一群四、五岁的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意

47、些什么。把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握。孩子们常常喜爱在大型玩具四周玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应当留意的一些问题：如：不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在教师的留意下玩等等。孩子们也常常去拍皮球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小朋友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次，避开抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们急躁细致地教会孩子正确的搬法。 七、存在缺乏1、本班幼儿的常规还不