幼儿园中班上学期工作计划（12篇）.docx

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1、 幼儿园中班上学期工作计划（12篇）幼儿园中班上学期工作规划 篇1 一、指导思想 本学期将以幼儿园教育指导纲要为依据，依据园规划为精神，结合本班幼儿的实际状况、年龄特点以培育幼儿安康活泼、开心合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验欢乐，体验胜利，让欢乐始终伴随着孩子们的成长！ 二、根本状况 我班共有幼儿43名，其中男生28名，女生15名，其中有2名插班生。经过小班一学年的学习和熬炼，每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高快乐兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关怀他人不够等缺点。身体

2、进展方面：幼儿喜爱体育活动，参加积极性高，活动量大，个别男孩动作敏捷。但在行为习惯、规章意识方面存在缺乏。如：进餐习惯不好，有待细致培育；局部幼儿有吃手的不良习惯；不能保管好自己的物品等等。认知方面：幼儿一般话进步很大，数概念有提高。局部幼儿喜爱绘画、愿意参与手工制作活动；有看书的兴趣；局部幼儿爱表现、表演。男孩喜爱昆虫类自然现象，喜爱观看操作。社会性进展方面：大局部幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜爱与班上教师交朋友。同时也存在着规章意识缺乏，通过观看发觉有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培育。对个别幼儿实行针对性重点培育。新的学期开头了，我

3、们教师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师快乐地工作，幼儿安康地生活。 三、班务工作目标 （一）班级治理目标 1、教师坚持贯彻“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，仔细遵循幼儿园教育纲要，积极探讨新的教育理念，教师之间统一好教育目标和方针，统一教育思想。 2、营造良好的心理环境，鼓舞、正面教育为主。形成良性循环，增加幼儿自信念，培育其制造力量。 3、开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。 4、以民主治理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作状况，然后由每个教师反应自己在

4、工作中的怀疑或发觉的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的分散力。 5、开展音乐、舞蹈教学活动，培育幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。熬炼幼儿大胆、自信、擅长表现自我。 6、做好家园联系，取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培育孩子。 （二）儿童进展目标 安康领域： 1、喜爱幼儿园集体生活。 2、愿意参与各项活动，态度积极。 3、初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活力量。 4、初步了解预防接种对自己安康的作用，愿意承受接种和体检。 5、会使用多种运动器械熬炼身体，学习有秩序地整理运动器具。 语言领域： 1、能互动、有礼貌地与人交谈。 2、能仔细地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲

5、话的意思。 3、能用较完整的语句表达自己的意思。 4、对多种文学作品有兴趣，喜爱阅读图书，能较有感情地叙述作品内容并尝试仿编。 5、能听懂和学说一般话。 科学领域： 1、奇怪、好问，能积极参与探究、操作活动。 2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题。 3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通自己的发觉。 4、对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。 5、亲近大自然，爱惜动、植物，能爱惜四周环境。 社会领域： 1、能感受、体验集体生活的乐趣，能开心、积极地参与各项活动。 2、愿意与人交往，学习合作和共享，感受合作共享的欢乐。 3、理解并遵守与自己相关的行为规章。 4、愿意做好力所能

6、及的事，养成良好的生活习惯。 5、爱四周亲切的人，愿意为集体做事，喜爱自己生活的地方。 艺术领域： 1、宠爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。 2、宠爱参与艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。 3、能用自己的方式进展艺术表现活动。 四、详细措施 1、创立“祥和的班级”。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境协作教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。 2、加强幼儿生活自理力量的培育，目前还有个别幼儿生活自理力量差，做事有依靠的现象。因此，这个学期将连续加强幼儿生活自理力量的训练和培育，把生活卫生习惯和自理力量的培育贯彻到一日活

7、动中，使幼儿学会治理自己。 3、坚持“保教结合”的原则。教育教学活动中，同时确保对幼儿保育工作的跟近，在保育的根底之上进展有目的的教育。在日常生活活动中培育幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿进展一系列的卫生学问教育，加强生活常规训练，要求幼儿自觉遵守。 4、家长工作： （1）有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题活动”，说明我们的观点、做法及建议。恳切邀家长参加、协作。更深入地了解幼儿园、教师、孩子进展状况。 （2）对生病幼儿能准时进展家访和电话联系，在幼儿园进展个别照看。 （3）运用多种形式与家长沟通，准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，取得家长的亲密协作。 （4）针对孩子不同性格特点特长，

8、有目的有规划进展多种形式家访。 （5）请家长帮忙收集废旧物品材料，丰富活动区。 5、本学期，在进展主题活动时，教师要依据幼儿的兴趣，有规划地预成和生成课程，在各项活动中还要认真观看幼儿，并作好记录。 幼儿园中班上学期工作规划 篇2 新学期开头民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项力量有了提高，体质有所增加，大局部幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理力量。但还有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的规划： 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时

9、洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在教师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2、良好的进餐习惯。要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克制幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱力量。能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、协作教师开展教学活动。 做好课前预备，协作教师开展各项嬉戏活动，帮助治理好班上

10、的纪律，让教师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长协作教师开展班上教学工作。 四、提高幼儿节省用水的意识。 我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进展具体教育，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。我们三位教师要团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。 新学期周规划表 中一班 第一周： 手工制作：折 纸嬉戏：我是谁 其次周： 手工制作：好玩的小丑 生活指导：漱口我真棒

11、 第三周： 手工制作：给娃娃穿衣员 生活指导：叠被子竞赛 第四周： 手工制作：秋天的树 生活指导：节省用水看谁做得到 第五周： 手工制作：转瞬猫 生活指导：系鞋带 第六周： 手工制作：灯笼 生活指导：穿鞋袜竞赛 第七周： 手工制作：陀螺 生活指导：做讲卫生的孩子 第八周： 手工制作：大象鼻子 生活指导：养成良好的进餐习惯 第九周： 手工制作：小蜗牛搬家 活动嬉戏：抢椅子 第十周： 手工制作：得意的小鸟 构造嬉戏：漂亮的房子 十一周： 手工制作：漂亮的小鱼 生活指导：整理床铺 十二周： 手工制作：小猫钓鱼 故事：三只蝴蝶 十三周： 手工制作：小篮子 生活指导：卷衣袖洗手 十四周： 手工制作：小毛

12、虫 生活指导：叠衣服竞赛 十五周： 手工制作：捉迷藏 活动嬉戏：击鼓 十六周： 手工制作：几何图形拼图 生活指导：清洁卫生习惯 十七周： 手工制作：手指玩具萝卜回来了 生活指导自由表演唱歌、跳舞 十八周： 手工制作：长毛虫 生活指导：叠被子竞赛 十九周： 手工制作：大觜青蛙 生活指导看谁表现好奖红花 二十周： 手工制作：甲虫 讲故事：小猪变白 幼儿园中班上学期工作规划 篇3 新学期，新准备。新学期的工作马上开头，为了每个孩子能更，更全面的进展，为了自己能更好的工作，在工作中不断地成长。特制定规划如下： 一、提高自己思想素养 积极仔细参与各项学习和培训，都读书，看报来补充自己的正能量。从我做起，

13、从身边的小事做起。严格遵守学校的各种。喜爱本职工作，树立较强的责任感和良好的师德。听从领导安排，仔细完成各项教学、教研工作。工作中以身作则，细心、急躁、关怀，爱心、公正地对待每个孩子。 二、注意孩子的行为习惯的培育 1、常规习惯的培育 勤洗手，洗脸，洗澡的卫生习惯。不随地乱人垃圾，并能做到顺手捡起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按时到校。不挑食，不偏食多吃蔬菜身体好 2、课堂行为习惯培育 上课铃响准时进教室，不在校园逗留，玩耍。课堂上能宁静坐下来，学会自己说，用心听。不在教室任凭走动，不行任凭离开教室 3、活动常规习惯的培育 活动做到有序，不违反活动规章，不推拉，不做担心全的动作和。活动时，不当心碰撞

14、能主动准时的说“对不起”和“没关系”，能做到安全活动，安全嬉戏。 三、教学工作 不上无备之课，充分利用，让孩子们看中学，听中学，玩中学。做好个别孩子的单独指导，面对孩子做到细心、急躁、关怀和爱心 四、家校共育方面 随时与家长通过各种形式保持联系，让家长了解孩子在校的各种状况。做到家长和教师双方相互沟通思想，征求，对家长提出的建议努力做到，并尽力做好，以至于取得家长对我们工作的大力支持。 五、提升自我 利用空闲时间多学、制作、等方面的学问，和孩子们一同快乐欢乐地成长。 本学期盼望得到大家更多的帮忙，传递更多的正能量，努力积极，尽职尽责，争取本学期在工作上，取得学校和家长的好评。努力!加油! 幼儿

15、园中班上学期工作规划 篇4 新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对教师来说，面临新的挑战。本学期我们年段的各位教师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新纲要指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有共性的进展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期的教学工作规划。本学期总目标： 安康： 1、引导幼儿愿意参加和花草树木有关的户外活动。 2、熬炼定向跑的力量，提高听信号的反响力。 3、进展动作协调性和反响力量。 4、了解表达心情的方式有多种。 5、引导幼儿喜爱自己，确定自己。 6、养成讲卫生，爱干净的良好习惯。 7、增进体育运动的兴趣。

16、 8、知道乘车交通工具的安全常识，提高自我爱护力量。 9、了解夏天根本的保健常识。 科学： 1、感受春天植物的生长变化 2、了解花草树木的作用，感受树木对人类的奉献。 3、稳固10以内数字的熟悉。 4、能正确说出几种常见几何图形。 5、能运用各种感官感知四周的人与物。 6、增进环境爱护意识 7、了解交通工具的进展给人们带来的便利。 8、了解纸的来源，知道纸的用途。 9、能运用符号和数字记录探究发觉。 10、感知夏天的季节特征，了解夏季常见的自然现象。 11、熟悉常见的气象标志 12、感知夏季事物中的数量关系 语言： 1、能与同伴沟通自己对春天季节特征的发觉。 2、能倾听有关花草树木的故事、儿歌

17、等，感受文学作品的美丽。 3、学会用较完整的语言介绍熟识的朋友的形状特征和兴趣爱好。 4、能用较完整的语言描述自己喜爱的物品。 5、喜爱学儿歌和观赏故事。 6、喜爱与小区里的人交谈，态度友好大方。 7、能与同伴沟通自己熟悉的交通工具和乘坐交通工具的阅历。 8、大胆描述描述纸张的感受和体验。 9、能与同伴沟通自己对夏天的感受。 音乐： 1、学会唱一些有关花草树木的歌曲。 2、能用开心的心情演唱自己的名字，感受旋律美。 3、乐于参与音乐活动，能感受并初步观赏音乐作品的美。 4、能初步感知理解音乐作品的内容、情感和意义，能初步运用声音、动作制造性的进展音乐表现活动。 5、体验合作创作歌曲的乐趣。 6

18、、能唱准带附点音符的歌曲，感受歌曲的旋律美。 美术： 1、美术活动充分发挥孩子对颜色的天赋，进展颜色练习，鼓舞幼儿大胆使用颜色，学习并把握简洁的折纸技巧和手工技能。 2、能有规律的画出二方连续的装饰图案。 3、初步学会与同伴进展合作表演，并能从中体验欢乐。鼓舞幼儿运用颜色、线条、外形等大胆进展美术表现。 4、引导幼儿进一步学习多种绘画方法，体验不同艺术表现形式的魅力。 5、能用美工形式表现对四周事物的认知。 6、能运用绘画、手工制作、泥塑等手段表现交通工具的形状特征。 社会： 1、萌发爱惜花草树木情感 2、能与同伴合作，共同完成任务。 3、知道自己的家庭地址。 4、培育责任感和骄傲感。 5、学

19、会看交通安全标志，懂得遵守交通规章。 6、喜爱参与集体嬉戏和创作。 7、愿意与同伴共享玩纸的阅历。 8、了解纸的进展历史，感受现代记录工具的先进，。 9、感受纸在人类生活中的重要作用，懂得节省用纸。 10、体验夏每天气变化对人们生活的影响。 2月份 语言：故事一粒种子儿歌做彩灯，闹元宵 蒙数：按一种特征分类 艺术：手工做彩灯，闹元宵 社/健：我能用心 音乐：报春 科学：种子旅行记 3月份 语言：故事想飞的小象恐龙妈妈藏蛋小熊过桥草地上的绿色小屋儿歌小芽苞我唱歌儿骑大马我们来抱抱圆圆的春天 蒙数：按两种特征分类按规律排序目测数群6、7的守恒8、9的守恒艺术：美工小区环境美我宠爱的教师我的心情我的

20、家 手工折小狗折冰琪淋窗花小鱼 社/健：各种各样的小草让自己欢乐我不插嘴四季的树 音乐：王老先生爱惜小树苗十个小矮人小草 科学：种子发芽树的隐秘我喜爱的车不倒翁的隐秘 4月份 语言：故事做自己真幸福特殊的邮包会动的房子电视迷猫先生 儿歌我爱你好玩的伞月亮下来吧野牵牛 蒙数：10的守恒熟悉序数61010以内的倒数20以内的点数艺术：美工竹子花儿朵朵树的本事美丽的书本 手工制作手提包折纸飞机图形宝宝小兔 社/健：公路上的标志请你帮帮我我的家乡相互帮忙真好 音乐：小海军种瓜丢手绢蝴蝶花 科学：桃树开花青蛙与蝌蚪勺子里的哈哈镜各种各样的汽车 5月份 语言：故事滴答雨鲜花时钟花花猫和灰灰鼠撕呀撕 儿歌荷

21、花开夏季清洁好宝宝我是爸爸妈妈的好帮手我们来抱抱蒙数：数物结合（一）（二）相邻数（一）（二）相邻数的等差关系23的分解组成 艺术：美工海底世界我的妈妈真美丽我的爸爸脸谱 手工凉快的夏季服装折狗头船折垃圾袋 社/健：谁用的工具小驼背的苦恼大家都很棒一行有一行的气味音乐：鲜花开泡泡不见了小乌鸦爱妈妈我会变 科学：好玩的弹性面粉变面团家用电器古代造纸术 6月份 语言：故事要下雨西瓜船动物怎样避暑 儿歌夏天真热会说话的西瓜娃娃 蒙数：4的分解组成熟悉梯形图形分割图形联想 艺术：美工夏天的风光彩虹 手工风车 社/健：灵猴的关节小小气象员我真棒外出游玩的小警钟音乐：萤火虫夏天的雷雨青蛙站在小池边欢乐的六一

22、科学：酷热的夏天小小气象员夏天水果多萤火虫找朋友 幼儿园中班上学期工作规划 篇5 一、教育教学： 教育教学涉及到语言领域，社会科学领域和安康领域，其中语言领域里着重于英语，经过九月份幼儿英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够很好的完成教学目标，在授课中，发觉局部幼儿存在英语根底薄弱的现象，目前教学范围是在现有教材根底上进一步的扩大，教学方法结合了小彩虹及南京教材的.多种方法，吸引了幼儿学习英语的兴趣，到达肯定的效果，但仍有缺乏的地方，需要不断的改良、对于社会科学的教育教学，幼儿表现出深厚的学习兴趣，根本上把握了教学目标，尤其是本月有许多的节日，让幼儿的课上的充实丰富，在教师节里，不但让幼儿加深

23、了对节日的理解，更增进了师生间的感情，增加了幼儿对于中秋节，国庆节的深厚节日意识。 本月进展数学优质课评比活动，初次体验优质课评比，心情非常紧急，经过细心的预备，课上得却不太抱负，对于数学我是个门外汉，存在许多问题，课后杨教师和其他教师对我的课进展了评价，提出了许多建议，给了我许多指导和启发。 二、一日常规： 通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特殊注意这方面，洗手在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化幼儿的洗手步骤，对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善、在吃饭方面，我们常

24、常使用鼓舞的语气，使一些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步。 三、家长工作： 这个月我们进展了屡次家访，通过家访，进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私奉献的心情，同时也看到幼儿在生活的另一面，与父母一起和在园时表现截然不同，进一步加深了对幼儿的全面了解，这对于我日后工作有很大的帮忙。 四、卫生保健： 由于气候的特别，正是病毒性流感盛行时期，为了确保幼儿的安康，在卫生保健方面我们从未懈怠，我们亲密协作保育员定期对班里餐具，毛巾，橱柜，玩具进展消毒，时刻提示幼儿留意卫生。 通过工作阅历的不断积存，我会把工作做得更好、十二月工作规划如下：

25、 一、进一步提高教育教学水平，重点突出教学，让幼儿增加对英语的学习兴趣。 二、连续培育幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识。 三、加强与家长的沟通和联系，定时进展家访，准时了解幼儿现状。同时，确保家长能够随时清晰幼儿在园状况。 四、定期召开家长会和家长开放日。 五、积极开展户外活动，加强幼儿身体素养熬炼。 六、积极筹备文化节节目。 七、协作保育员连续做好卫生保健工作。 1、主题活动：结合“红黄蓝绿”开展主题活动，中班11月份工作规划。让幼儿通过玩颜色嬉戏感知颜色带的变化。结合“香香的蔬菜”开展主题活动。让幼儿熟悉各种蔬菜，让幼儿养成不挑食的饮食习惯。 2、环境创设：结合主题创设、丰富主

26、题墙饰，收集秋天的水果，做成水果娃娃。搜集各种蔬菜并开展制作活动。连续丰富，完善区域环境布置，建立嬉戏常规，开展幼儿园的制造性嬉戏。 3、结合季节特点，开展秋游活动和秋季运动会。 4、卫生保健：指导幼儿学习入厕不讲话、谈天。并指导幼儿午餐后涂抹润肤油，天气枯燥，日常活动中随时提示幼儿准时喝水。放学前，提示幼儿塞好衣裤。 4、家长工作：做好日常性的家长工作，以及家长半日观摩活动。利用晨间接待和下午放学准时与家长沟通，了解幼儿状况。 5、品德教育：教育幼儿漫步时爱护环境，不踩踏花草树木。 6、安全工作：对幼儿进展外出的安全教育，并结合“11.9”开展火灾逃命的演习活动，帮忙幼儿懂得一些自我爱护的方

27、法。 幼儿园中班上学期工作规划 篇6 一、目的要求 班级是学校教育教学的根本单位，要充分发挥班的作用，培育良好的班风，营造良好的学习环境，促进学生德、智、体、美、劳各方面全面安康地进展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教育环境制造美妙的校园。 二、工作重点 以全面推动素养教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点： （1）加强学生前途抱负教育，树立明确的目标。 （2）建立一个良好的学习环境，使学生能有效率地进展学习，形成良好学风、班风。 （3）准时了解学生的思想动向准时排解并引导其向正确方向进展。

28、 （4）培育学生的良好的学习方法和学习习惯。 三、班级状况分析 初二（2）班现有学生50人，其中女生20人，男生29人。总体上观看，学生心情不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差，成绩参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在一个原始阶段，这班学生的根根本不坚固，成绩时起时落，故此在各科的教学中是比拟难着手的。 依据这些状况在本期的工作中将以营造良好的学习气氛为中心，培育得力的班干部，树立榜样，组织治理好班的工作。 四、主要措施： 1安定学生心情，做好思想引导。 2培育学生集体主义精神，形成良好的班风。 3对学生进展环保教育、安全教育、青春期教育等，让学

29、生可以安康成长。 4组织并培育好班干部，明确分工职责，调动其积极性准时反映问题，处理问题。 5加强班风建立，利用班会及课余时间组织学生连续学习中学生守则，强化中学生日常行为标准教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活泼学生的课余生活，促进班风的建立。 6组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。 7组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。 8常到班了解状况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的亲密联系和协作共同治理，结存在的总是准时处理。 9准时了解学生的思想动

30、态，要勤家访，与家长亲密联系，促进学生的学习劲头。 10对学生进展思想教育“开掘潜能，勇于竞争。” 幼儿园中班上学期工作规划 篇7 一、班级状况分析 本班共有幼儿52名，其中男幼儿25名，女幼儿27名。这学期我与熊剑霞、高云香教师合作带中班。从上一周观看，我觉得这班的孩子淘气的比拟多，常规方面不够抱负，尤其是课堂纪律方面，教师在讲课，仔细听讲的孩子还不到半数，有的在讲话，有的在相互打闹，甚至有许多幼儿三番五次的往卫生间里跑，我认为这是本学期需要整顿的方面。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作规划。 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学，必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件

31、，供应充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，了解幼儿原有学问技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感，使幼儿产生开心的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参与公开课，多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常治理 协作班主

32、任做好日常班级治理，培育良好的生活卫生习惯，整顿课堂纪律，在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有肯定进展。 加强晨检工作，照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天

33、气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，按时喂药，观看孩子身体的微小变化，做到早发觉、早治疗。 三、安全工作 教给幼儿一些安全学问，强化幼儿安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的治理，做到人到心到，防备意外事故的发生。 四、家长工作 利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与协作，协作班主任仔细填写每月的幼儿家园联系册，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的学习，以良好心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学

34、阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿势投入到自己的教育事业中。 幼儿园中班上学期工作规划 篇8 一、指导思想 本学期我园连续贯彻实施幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程，坚持以“进展孩子，效劳价值，成就教师”为教学宗旨。全面实施素养教育，并提倡品德教育，不断标准幼儿园的治理，努力建立一支团结协作、有爱心的教师队伍，为幼儿园树立文化品牌，打好坚实的根底，为幼儿园建筑一个完善的学习环境。 二、工作目标 1、标准幼儿园的各项治理工作制度，加大治理执行力，实行奖罚制度，使各项工作细致、有效，力争做到“稳、实、细”， 2、全面实施教学课程，加强特色教学，

35、完善园本教学，把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，力求这些课程在得到更好的发挥。 3、强化教师队伍的建立，建立一支团结协作、有爱心的教师队伍，。以抓教育教学活动研讨为核心，合理安排一日常规，优化教学活动的组织。 4、进一步完善保育员的工作职责，标准保育员的工作行为，加强后勤人员伍队建立，提高保育员素养修养，促进保教结合。 5、加强各项安全治理工作，提高每个教职工的安全意识，杜绝安全事故的发生。 6、为家长们供应优质的效劳，开展各个家园互动活动，让家长了解我园各项工作，并争取得到家长的支持与协作，同时建立我园的口碑。使幼儿园能在原有的根底上稳步地向前进展。 三、详细工作措施 （一）治理工作 1

36、、完善一日活动的保教制度，标准常规工作要求，从入园、晨间活动、早操、教学活动、嬉戏活动、午睡、离园，每个环节对教师幼儿都有明确的要求，从而细化每个环节的治理，向每一日活动要质量。 2、加强班级治理力度，依据教师的治理职责，加强班级治理标准和治理意识，要求各班主班教师每星期组织副班教师及保育员开一次班级会议，合理地分工安排，明确各自的职责。 3、加强全园的各项安全治理、完善幼儿园的安全治理制度，提高员工的安全意识。 4、在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能， 提高教师的职责心，细心排解一切担心全因素。 5、注意治理中情感艺术的运用，不管在工作中或是在生活中都

37、赐予教师关怀，常常与教师进展沟通沟通，公平对等每位教师、敬重和常识每位教师，使幼儿园成为一个分散力强、战斗力强的团体。 （二）教育教学工作 1、教师要制定好学期规划，周规划，月规划等，并仔细按规划实施，每次教学活动都要仔细设计和充分预备，以提高自身的教学水平。 2、组织教师学习规程精神，学习幼儿园教育指导纲要、吸纳幼教最新信息，不断更新教育教学观念，积极探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 3、教师依据幼儿年龄特点、班级实际情景制定的确可行的一日活动常规，严格要求每日活动做到有规划、有目的、有预备、有总结、有反思，切实做到心中有谱、脑中有法，并确保每个活动的有效开展。经过良好的

38、教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、本领、学问、技能等方面的进展。 6、结合幼儿园工作目标，加大巡班检查、听课指导、活动评比的力度，以检查促标准，经指导促进展，以评比促提高。并经过评课了解保教人员执教情景及幼儿活动情景，确保幼儿园一日活动有条不紊。 7、保教人员要关注幼儿不一样的进展特点和潜质，关注幼儿不一样的进展需要和本领倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自我的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有共性的进展。 6、加强幼儿园的特色教学，英语作为我园的教学特色，要求全体教师帮助英语专科教师，做好稳固复习工作，确保幼儿能学以致用，并要求教师在工作中使用日常英

39、语口语与幼儿在教学活动中沟通。 7、把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，为幼儿创设良好的教育环境，坚持以嬉戏化教学为中心，督导教师的教学活动，并赐予适当的指导，并经过对教师的教学活动的观摩，评价、和对课程的讨论，探讨来提高教师的教学水平。 8、定期开展教研会议，组织教师进展一系列培训活动，结合一日活动的组织及班级治理、开展常规工作培训、如何撰写各类规划，教师保育工作培训，教师与家长沟通的艺术等，期望经过各种培训，能切实加强教师专业学问的提高。 （三）、教师队伍建立工作 1、组织教师进展师德师风培训，学习教师岗位制度，提面提高教师的职业素养，用正确的思想和理念鼓励教师树立正确的世界观、人生观、

40、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自我的教育教学岗位的思想观念。 2、做好各项的教学培训工作，加大园本培训与园本教研的力度，留意理论与实践相结合，注意教师业务本领的提高，要求教师仔细对待教育各个环节。 3、组织教师相互听课、学习，不断猎取幼教最新信息，拓展思路、开阔眼界，使教师的思想更具时代化。 4、每月评比一位“微笑教师”对表现精彩的教师赐予工作的确定，并鼓励全体教师共同成长。 5、全园开展教师环保体育器械制作评比。 （四）、保教工作 1、优化一日活动，通一日活动，如：排队、喝水、如厕、午睡等，培育幼儿适应团体生活的规章，树立团体观念和纪律观念。 2、定时组织教师针对日常教学中

41、遇到的问题进展研讨，进一步提高教师的组织本领及教学本领。 3、依据幼儿的年龄特点，重新调整幼儿每一天的作息时间，并动静相结合，合理地安排每一天教学活动。 4、遵循幼儿年龄特点，开展一系列的德育教育活动，如：开展“我是好孩子”主题教育活动，从立队、做好操、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，强化幼儿养成良好的生活卫生习惯、良好的礼仪品德习惯、良好的学习习惯。 5、多形式、多层次地开展晨间体游活动、早操熬炼、区域活动，让幼儿在学中玩、玩中学。 6、依据每月的工作重点、重大节日、纪念日、国旗下讲话开展主题教育活动，如：教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、春节等节日，对幼儿进展爱国、爱园、爱家、爱团体及感恩教育。 7、结合“安康、语言、科学、社会、艺术”五大领域，对各班进展区域及主题墙、吊饰的布置，并让幼儿参加其中，让幼儿在环境中成长。 8、定期组织保育员学习保育业务学问，卫生保健常识，明确保育员的工作任务，加强对保育工作的检查、催促与指导。不断提高保育员的业务水平。 （五）安全治理工作 1、我们始终要把安全工作放在首要位置，加强门卫工作治理之外，并且重视日常活动中的安全治理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的查看，保证幼