幼儿园家长学校工作总结[001].docx

《幼儿园家长学校工作总结[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园家长学校工作总结[001].docx（66页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园家长学校工作总结幼儿园家长学校工作总结1 1、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌。敬重长辈。你的小手很能干，会描绘出漂亮的图画，你的学习习惯特别好，舞姿很美丽，这学期，你的动手力量有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能仔细的帮妈妈做一些家务活，真的很棒！盼望你大一岁后，能连续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼！ 2、亲爱的宝宝，你能亲身体验洗碗的艰辛，并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想“我要帮奶奶洗碗“的想法，布满爱心！学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广阔家长看到了学校教育思想的变化，看到了幼儿园教育观念的创新与升华。假如有更

2、多象解放路幼儿园一样重视培育孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明！孩子有幸！家长有幸！ 3、珍宝你是一个活泼得意的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧还珠格格中的小燕子一样。听教师讲你在学校表现的特别好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢快的笑脸，更看到你关怀集体时仔细的态度，专注的神情。教师们都说，你上课回答下列问题时声音真洪亮；小朋友们都说你每天到校最早。妈妈盼望你能有更多的好朋友，你这么聪慧，妈妈信任你肯定能做到，对吗？非常感谢教师们对孩子的无私教育！ 4、珍宝，你最喜爱用常挂在嘴边的唱歌到：“我一每天长大你一每天老，世界也变得更宽阔，从今往后让我牵你带你走，妈妈是我

3、的珍宝”。对一个小班的孩子而言，他肯定无法准确理解孝的含义，但他已经感受到了自己作为妈妈的珍宝所享受到的爱，也渐渐实践着将妈妈视作珍宝所要担当的那份责任。 5、珍宝，现在的你是一个漂亮童话的开头，以后的故事或许包涵万像，但肯定美不胜收，是绚丽的晨曦。或许有风有雨，但肯定会有绚烂的阳光迎接，愿你安康、欢乐、聪慧、纯真和善，你幸福所以我们幸福！ 6、现在你上幼儿园了，教师和同学将会陪你度过美妙的幼儿园生活。爱教师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必需做到的呦爸爸妈妈将会看着你一每天安康欢乐的成长，在幼儿园里好好学习学问！ 7、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你快乐。妈妈盼望

4、你以后在教师的帮忙下学会生活自理，那样妈妈会更快乐的！ 8、在这世界美妙，祖国富强，社会安定，气象万千的岁月中，原天下全部的小朋友都能渡过一个美妙的童年，都能安康欢乐地健壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。 9、宝宝进幼儿园了，昨天还是爸爸妈妈的小珍宝，今日已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了！虽然不能时刻依靠着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。那里有喜爱你的教师、得意的小伙伴，好玩好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理，教师会帮忙你，让你学会独立，学会顽强，学会英勇地面对你成长道路上许很多多的事情，教师和爸爸妈妈会鼓舞你们，让你们能够安康、欢乐的成长！ 10、由于平常我们工

5、作都比拟忙，缺少了带xx走进大自然的时机，对于很多的课外学问缺少了与昊男之间的更多的沟通与语言培育。孩子升入大班后，学到了很多的学问，开阔了孩子的思想。在家中常常会说一些大人有些惊异的话。比方：空气污染太厉害了要多坐公交车；月亮上的嫦娥；黄豆要怎样才能发芽；八国联军；地球不久就没有煤矿了等等这样的话题。学问学的多了，问的问题也常常难倒我们。盼望xx以后能够大胆的多与教师和小朋友们相互沟通，提问。能够更全面、更多、更大胆的想像、探究这奇异的世界！ 11、每一个父母心中都会有“望子成龙、望女成凤”的幻想，但我们的心中更会有儿女长伴左右、承欢膝下的期盼。伴着孩子渐渐长大，将自己的无私付出内化成孩子的

6、反哺之情肯定是生活最大的欢乐。进入幼儿园进入自己小小的社会，在教师的引导下，儿子慢慢有了爱父母、爱他人、爱生活的意识，小小男子汉的一举一动经常带给我们很多欢快和感动。 12、珍宝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他快乐的入园，我无比的快乐，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢快，祝愿珍宝的每一天，祝愿珍宝生活的集体小四班和和美美、团团聚圆、快欢乐乐、幸福永久！ 13、信任你，会有精彩的表现！努力！加油！ 14、外婆经常怀疑的问妈妈：“这个孩子是不是不会哭啊？”确实，你将欢快撒满了整个家。每天醒来你所做的第一件事情就是微笑着喊一声妈妈，阳光般的笑脸和带

7、着奶味的童声快把妈妈的心都熔化了。下班回家，你会唱着我的好妈妈扑进我的怀抱，用分不清t和d的口音给念儿歌，讲故事，断断续续的弹你刚刚学会的欢送曲。 15、虽然你还不懂得家务的烦琐，但是你看得见爸爸妈妈劳碌的身影。一旦看到大人拿起拖把扫帚，你会自觉的拿起小拖把、小抹布，这里拖拖，那里擦擦，和妈妈比比谁把我们的家清扫的更美丽，一边还快乐的共享劳动的喜悦，傲慢的说“我是勤劳的小帮手，哪里脏了擦哪里”。帮奶奶洗手帕、切黄瓜、叠被子都是你乐衷的事情。玩的满地都是的玩具在妈妈下令玩具要回家时你立马就会整理的干洁净净。爸爸下班累了的时候，你会利索的跳上沙发，捏一捏揉一揉，攥起小拳头敲一敲，再献上甜甜的吻，爸

8、爸立马会布满能量的从沙发上弹起。 16、无论是在超市买东西还是你用橡皮泥煮出来的菜，你都会给长辈留一份。就在最近一次的家长开放日上，教师为了让小朋友们知道如何管住自己的嘴巴，不多吃零食，每人发了一粒巧克力豆，只有忍住不吃的孩子才能再得到一粒。你管住了自己心中那只呼之欲出的馋小鸟，得到了四粒巧克力豆。当教师说小朋友们可以一起吃掉的时候，你看看手里已经开头溶化的巧克力，转身塞了两粒到妈妈的嘴里。妈妈吃到了比巧克力更加甜的味道。还有一次妈妈给你洗小脚丫的时候，你搂着妈妈的脖子说，以后我也会给妈妈洗脚的。 幼儿园家长评语 1、在幼儿园，你们会学到更多的学问，懂得更多的道理，在那里，教师会真诚地帮忙你们

9、，让你们学会独立、学会顽强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许很多多的事情，你们要学会英勇地去面对，教师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓舞你们，让你们能够快快长大。 2、珍宝，现在你上学了，教师和同学将会陪你度过美妙的幼儿园生活。爱教师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必需做到的。告知你一个隐秘教师就喜爱爱吃饭、诚恳、英勇的男子汉。 3、我渐渐长大的珍宝：现在你上幼儿园了，教师和同学将会陪你度过美妙的幼儿园生活。爱教师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必需做到的呦爸爸妈妈将会看着你一每天安康欢乐的成长，在幼儿园里好好学习学问！ 4、珍宝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，

10、每天看他快乐的入园，我无比的快乐，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢快，祝愿珍宝的每一天，祝愿珍宝生活的集体小四班和和美美、团团聚圆、快欢乐乐、幸福永久！ 5、敬重的各位教师您们好：感谢您对孩子的悉心照看和对孩子的无微不至的关心！孩子能有今日的进步离不开教师的教育和指导。我们也发觉孩子这方面的问题，我们会协作教师对孩子进展引导，适当的带她做一些需要士气的嬉戏来帮忙她克制害怕，变得英勇起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓舞他坚持做完。盼望孩子在我们家园的共同努力下早日改正缺乏，取得更大的进步。 6、感谢三位教师对xx宝宝的关怀与鼓舞，看了教师写给xx的评语，真的

11、很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于教师的无私教育。 7、盼望孩子好好学习听教师家长的话，盼望教师严加管教！ 8、你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜爱听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家观赏：听，儿歌念得多么流利，回答下列问题多么洪亮！这就是你得意的小苏苏。信任你在新的学期里，肯定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？ 9、现在的孩子有一股傲劲，盼望教师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个胜利的人材。 10、孩子本学期的进步离不开教师的指导，特别感谢教师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不顽强了，盼望教师能引导

12、他，让他能自己完成事情，并且顽强起来！ 11、感谢教师对孩子的关怀，我们一家人都很快乐遇见你们这样优秀的教师。我们家长会协作教师使孩子安康成长。 12、xx是一个得意的小宝宝，由于平常我们工作都比拟忙，大局部时间xx都和爷爷奶奶在一起，缺少了与xx之间的更多的沟通与语言培育，xx在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起共享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都非常快乐，固然这其中离不开教师们的辛苦和专心，每当xx在家欢乐地说起幼儿园生活和嬉戏的点滴，都带给我们很多的欣喜和宽慰。 13、xx在家常念的一句口号是：欢乐小6班，每天好心情！xx宝宝已经深深地爱上幼儿园的教师

13、和小朋友们，融入了这个大家庭，盼望xx这学期能够在各方面再英勇一点，能够更全面，更大胆的想象，探究这奇异的世界，更上一层楼！ 14、顺祝xx稚嫩园的全部教职员工每天快乐！ 15、新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小珍宝，今日已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大局部时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发觉，幼儿园又是一个漂亮的新世界。这里有喜爱你们的教师，有得意的小伙伴们，还有各种好玩好玩的玩具在等着你们呢！信任你们确定会沉醉到好玩的集体生活之中，体验到幼儿园的欢乐。 幼儿园家长学校工作总结2 假如说学校教育是“阳光”，那么家庭教

14、育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作，共同教育好幼儿。幼儿园应努力做好家长工作，作为教育的主导，学校在做好本身职能的同时，肯定要带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的亲密协作,真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿安康成长的最正确环境。因此，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，积极开展了以下工作： 一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培育一支讨论家长学校工作的队伍。 1、端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目

15、的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿安康成长的最正确环境。因此，我园积极组织教师和家长仔细学习，并结合我园幼儿教育现状，分析争论。通过学习和争论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。 2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，仔细开展各项工作。 3、建立家长学校工作制度，培育一支喜爱家长工作的队伍。 （1）每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。 （2）参加家长学校的各项工作治理，定期社区居民和家长的意见建议，制

16、定符合实际的教育工作规划，并在实施中擅长反思、总结，不断完善 3）为家长学校的教育活动供应更多的教育资源信息，帮忙家长们能比拟直观地承受各种教育地方法、技能。 二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的安康进展 幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定根底的时期。人的素养的提高，是综合素养的提高。在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下： （一）专题性的家长讲座 我们幼儿园依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进展“家长讲

17、座”前，征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：如针对大班家长的幼儿入小学预备的家长讲座，并邀请小学一年级的教师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求，得到了家长的欢送和赞同。另外，针对小班刚入园的状况，我们开展了家园互动座谈会，以家园沟通沟通的互动为主，家长和教师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育、谈怎样教育孩子做到八荣、八耻等，很多家长踊跃发言，到达了家长在教子上相互启发、相互鼓励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有，中班开展的培育良好习惯从小抓起的主题讲座，教师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和教师的距离更近了，家长的沟

18、通也显得更为轻松、积极、主动，家长相互沟通教育孩子的方法，共享彼此的阅历，取得了良好的互学效果。 （二）小型家长会、家访 以班级为单位的家长会：一学期也要开展好几次，教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长准时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的进展状况，也了解幼儿在家的各方面状况，有利于教师调整好教育规划和对每个幼儿的个案规划。使教育更有针对性 我们教师每学期都进展家访，尤其是新生入园家访率到达全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进展不同形式的家访要求。另外，遇到班里孩子有特别的事例，教师都会做到有事必访，主动地进展家访。 （三）家长开放日、家长接待日 每学期都有定期和不定期的

19、对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、嬉戏、运动等活动内容，了解教师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进展家长意见反应。 （四）家园亲子活动 （1）家园同乐会：每逢开学和过节，家长、幼儿、教师依据活动内容和需要，共同参与筹划、组织、实施。如：针对小班刚入园，我们组织了适应幼儿园生活的的 “亲子夏令营”；欢庆正月十五组织的全园性家园闹元宵活动；还有协作主题活动开展的亲子制作蔬菜娃娃评比活动等等。 （2）联欢会、毕业典礼：我们结合“五。一”劳动节，开展的亲子生活技能大竞赛和爱国主义主题家园沟通活动，培育了幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动的情感。结合“

20、六。一”儿童节，我们也开展了主题系列活动，受到了孩子们的欢送和宠爱。大班家长与幼儿、教师共同参与的毕业典礼活动，一起唱歌、跳舞，抒发对幼儿园、对教师的喜爱、眷恋之情。 （3）春秋游活动：每年春季和秋季，我们组织一些亲子游活动，带孩子观看季节的变化，体验集体外出的乐趣，同时增加了家园的联系和情感。 （五）科学育儿宣传栏、家园联系栏 为了指导家长更好的科学哺育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健学问，主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”；“爱护牙齿，防止龋齿”；“体弱儿、肥胖儿的喂养、熬炼”；“合理膳食，均衡养分”等等，受到了家长的欢送。 每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更

21、换内容，准时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教学问。如：“教育在线、宝宝贝语、爱心连接”等等小栏目，使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教学问，更了解了需要家园共育的要求。 （六）网络论坛、幼儿园专刊 我们幼儿园利用网络，积极和家长联系，各班都有自己的班级主页和宝宝论坛，还设立了“园长信箱”，便利家长准时与幼儿园沟通，园领导坚持深入到教育第一线，保持与家长的亲密联系，交换意见。 总之，我园的家长学校，受到了家长的欢送和赞许，幼儿园通过多样的形式和丰富的内容，使家长渐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求，做合格公民要从自身做起，积极参加幼儿园的各项教育工作，参加创立文

22、明社区的工作，幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的确定。 幼儿园家长学校工作总结3 假如说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作，共同教育好幼儿。因此，要求我们教育工尤其是教育治理者，要非常注意处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作，作为教育的主导，学校在做好本身职能的同时，肯定要带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的亲密协作,真

23、正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿安康成长的最正确环境。家长是孩子的衣食父母，家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监视作用，这将对我们走向完整教育具有特别重大的意义。因此，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，积极开展了以下工作： 一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培育一支讨论家长学校工作的队伍。 1.端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿安康成长的最正确环境。因此，我园积极组织教师和家长仔细学习，并结合我园幼儿教育现状，分析争论

24、。通过学习和争论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。 2.我园成立了家长学校,家委会主任任副校会长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，仔细开展各项工作。 3.建立家长学校工作制度，培育一支喜爱家长工作的队伍。 家长学校的成员来自一线教师和家委会成员，他们的任务是不但自己理解教育方针，树立新的人才观，明确教育在现代化建立中的地位和作用，做一个合格的社会公民，并向家长和社会进展宣传，热忱支持学校和社区的各项创立精神文明建立，为提高整个城市市民的素养、学校教育质量奉献计谋。 我们和家长学校成员共同制定工作职责，讨论工作方法。每个成员向其他家长、社会宣传

25、社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。参加家长学校的各项工作治理，定期社区居民和家长的意见建议，制定符合实际的教育工作规划，并在实施中擅长反思、总结，不断完善。为家长学校的教育活动供应更多的教育资源信息，帮忙家长们能比拟直观地承受各种教育地方法、技能。 二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的安康进展 幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定根底的时期。人的素养的提高，是综合素养的提高。在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下： （一）专题性的家长讲

26、座 我们特地聘请一些专家为家进步行讲座。如：为了全面培育幼儿自主学习力量和思维创新力量，促进家庭亲子教育质量的不断提高，在中国教育学会和中国关怀下一代工作委员会的大力支持下，幼儿园很荣幸地邀请到了幼儿早期教育专家，中国教育学会高级讲师张夏教师前来进展讲座。 讲座中有针对性的对幼儿家长目前教育的一些误区进展有效引导，内容贴近幼儿家长的需求，对家长有肯定的触动，效果良好。 （二）小型家长会、家访 以班级为单位的家长会：一学期也要开展好几次，教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长准时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的进展状况，也了解幼儿在家的各方面状况，有利于教师调整好教育规划和对每个幼儿的

27、个案规划。使教育更有针对性。我们教师每学期都进展家访，另外，遇到班里孩子有特别的事例，教师都会做到有事必访，主动地进展家访。 （三）家长开放日 每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、嬉戏、运动等活动内容，了解教师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进展家长意见反应。如：本学期不同年级组的秋季主题活动，教师们依据幼儿的年龄特点，设计出不同形式的活动，是每个幼儿都能体会到天的漂亮。特殊是自从家长走进幼儿园、家长评议幼儿园活动后，家长纷纷表示，“教师以如此饱满的热忱投身于教育教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地协作学校教育”

28、。 （四）家园联系栏 每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，准时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教学问。使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教学问，更了解了需要家园共育的要求。 （五）幼儿园专刊小石头 我们由以前的连心桥简报改版为本学期的小石头，内容上更加丰富，接近家长和孩子的日常生活，受到了家长的欢送，很多家长还积极投稿，出谋划策，热忱参加到我们的专刊中来。 综上所述，幼儿教育是一门科学，也是一门艺术，更是一项事关生命安康成长的系统工程，它涉及到幼儿园、家庭、社会的共同教育。纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理

29、解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”我园的家教指导工作还存在着很多缺乏之处，如“问题儿童”指导力度不够；家委会成员参加学校治理的力度不够；家长开放日形式不够新奇等等。在以后的工作中，我们将连续努力，不断创新，克制家教指导工作中的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。 幼儿园家长学校工作总结4 随着教育改革的深入进展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所承受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班教师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进

30、展的有效途径。现对本学年工作做如下总结： 一、脚踏实地做好各项常规工作 1、加强班主任自培工作 在教育越来越强调生态化的今日，幼儿教育中的家园合作是一种必定的趋势，然而在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班班主任教师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强“班主任自培基地”的学习，有家教指导理论的学习，热点问题的争论。通过自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，把握科学的育儿学问，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面进展。 2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平 家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄

31、段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚开头的时候，家长看着热喧闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不知道应当先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不刺眼，听见教师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不快乐，看着自己的孩子不如别人的孩子聪慧、伶俐，心里窝着火。组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种状况，准时作出调整，开放日之前，先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、内容、方法以及如何观看自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差异等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进展纵向比，少进展横向比，要擅长发觉自己孩子的

32、闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要准时提出表扬，而不应当拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、挖苦、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动协作，取得教育的全都性。另外，各班的亲子嬉戏也将学问、力量、生活、情感等各方面的内容相结合，表达了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢送。从家长反应表可以看出，家长对我们的教学都特别满足，从心里感谢教师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进展家庭教育。 3、以家访活动为补充，促进“问题儿童”的安康进展 家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成局部，它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每

33、次家访活动，主要是针对有特别问题的幼儿进展，如：性格内向的孩子，生活自理力量差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。通过家访，找出造成孩子性格特别的缘由，然后对症下药，使孩子向着安康的方向进展。除了早晚接送孩子进展随机家访指导、电访之外，我们还要求教师依据实际状况进展走访，并做好具体的家访记录和分析。 4、充分发挥家园联系栏的窗口作用 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进展教育沟通的一块园地。本学年各班教师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，表达了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长承受幼儿教育信息的主渠道，比方“亲亲宝宝”、“温馨

34、一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新奇别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，各班的“借阅栏”供应的幼儿教育、为了孩子、娃娃画报等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家园联系栏活了起来，产生了的互动效应。 二、本学年工作的新突破 1、家委会活动常常性、制度化 家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，本学年我们的家委会会议根本上作到每月一次。开学初，由班主任推举具有肯定修养和教育见地的家长组成家委会，明确了家委会的权利和义务，制订了好家长的十个行为标准，商讨秋游、家长会等各项活动，

35、参加幼儿园的日常治理，为我园的远景规划供应意见和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。 2、重视2-6岁幼儿的英语教育 英语是一种国际通用语，不懂英语，在信息沟通方面会受到很大的限制。同时讨论还说明，学外语会促进智力的进展。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析讨论认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的敏捷性和解决问题的力量方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长进展的要素。幼儿期是语言进展的关键期，在这个时期对幼儿赐予两种语言的刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。因此，幼儿期的英语训练对孩子是大有好处的。 儿童心理学的讨论说明，在幼儿知觉进展中，首先成熟的是

36、形象思维力量。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一详细形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过屡次反复，这种特别的“形象”就储存到大脑中去了。因此幼儿学外语与成人学外语有很大差异。同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑掌握发音器官的力量较强，声带、舌唇等运动神经的调整也具有很大的可塑性，这时练习说话，更简单把握发音的技巧。随着年龄的增长，这种力量会逐步下降，给学外语带来困难。 幼儿学英语还具有很多成人不具备的优势，例如，他们不担忧考试，可以在宽松、开心的环境中，没有压力地“玩”着学，即使讲错了，也不会遭到别人的嘲笑。又如幼儿将来的时间很长

37、，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的时机来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，假如他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。因此，本学年我园引进小星星英语，重视培育对幼儿的英语教育。 纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”我园的家教指导工作还存在着很多缺乏之处，在今后的工作中，我们将连续努力，不断创新，克制家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。 幼儿园家长学校工作总结5 家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平

38、，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合。幼儿园结合实际状况制定家长学校规划，并按规划仔细执行，先将工作总结如下： 一、目标任务 建立家庭教育指导效劳长效机制，以构建园本特色的家长学校建立为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提升家长家庭教育素养，把家长学校作为推动家庭教育理念普及的重要抓手；有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源。 二、加强宣传力度，提高家长的家庭教育水平。 充分发挥家庭教育指导站的作用，积极向家长宣传教育理念，并供应先进的家庭教育理论和阅历，帮忙家长树立正确的家教观念。幼儿园利用多种形式大力宣传家庭教育的重要性，传播科学的家庭教育理念，

39、指导家长树立正确的教育观和成才观。同时利用家庭教育指导菜单、家庭教育小报、网络家庭教育微信公众平台等宣传、普及家庭教育学问。 三、办好家长学校，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育网络。 坚持办好家长学校，发挥好“家长学校”这个平台的积极作用，使家长学校成为我们传播育人学问、传递教育理念的途径与窗口。4月18日，长征幼儿园借助“4、23世界读书日”为锲机，开展了针对小、中班家长家庭教育培训，讲座内容是家园携手让阅读融入幼儿的生活。讲座以实际操作及家长如何指导孩子阅读等进展了讲解，使家进步一步懂得读书的重要性。同时家长们也把握了一些亲子阅读时的技巧和方法。幼儿园家庭教育指导站还特地为此次活动制定

40、了教育菜单，菜单内容是亲子阅读的指导方法及指导策略，通过菜单的发放让家进步一步了解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。4月23日，幼儿园家庭教育指导站开展了现场家庭教育询问活动。家长询问了自己在教育孩子方面的困惑问题：孩子在家任性如何处理、我家孩子干事情动作慢怎么办？等等一系列教育困惑，通过园内家庭教育指导师向家长一一进展了解答，同时还向家长推举一些教育孩子的书籍，并帮忙家长解答有关教育孩子方面的疑难问题。通过现场询问活动让家长懂得教育孩子的正确方法，得到家长的满足。6月份家庭教育指导师进入社区为社区大班组家进步行了讲座做好幼小连接-给孩子飞行的翅膀。通过讲座使家长熟悉到幼小连接的重要性，同时也学

41、习到一些教育孩子首先要从自己做起，加强家园共育。大班组教师针对大班幼儿制定了关于幼小连接的家庭教育作业并发放指导菜单60份，再次给家长供应了学习的时机。 四、夯实家庭教育根底常规工作 1、幼儿园家庭教育指导站结合本单位实际制定家庭教育工作规划及幼儿园家长学校工作规划。利用全员家长会向家长宣传不输在家庭教育上其次十一卷教材征订的宣传发动工作，本学期我园共征订教材90本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材，帮忙家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作，家长学习有档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等；指导站在学期末对优秀家庭教育工和18位优秀家进步行了

42、表彰。 2、制定每月一题家长作业，提高家长的教育理念 幼儿园依据幼儿的实际状况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指导菜单4次，3-4月份发放作业1400多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点，设置不同的作业和推举不同的文章，组织家长仔细领悟学习内容。幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进展评价进展了培训，调动家长参加幼儿园家庭教育的引领作用。 3、扎实推动家长委员会建立和各项治理工作。 调动家长委员会参加幼儿园的教育教学监视工作，在提高教育教学质量、促进幼儿全面进展等方面做到参加者、治理者、监视者的作用。充分发挥家长委员会在现代教育中的作用，让家长通过参加幼儿园治理，成

43、为幼儿园教育的合作伙伴，使家庭教育与社会教育、学校教育严密结合起来。幼儿园的工作离不开家长的大力支持，我园通过各班家长代表中选出18位优秀的家长委员，幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。 以上是我园本学期的家长学校工作总结，虽然取得了一些成绩，但还存在缺乏之处，需要连续努力，把幼儿园的家庭教育工作做的更好，争取取得更好的成绩。 幼儿园家长学校工作总结6 “家长是孩子的第一任教师”，一个孩子从呱呱坠地开头，直到长大成人，在家里和父母在一起的时间，可以说是和学校教师、同学在一起时间的几倍。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。假如说学校

44、教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作，共同教育好幼儿。因此，要求我们教育工尤其是教育治理者，要非常注意处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作，作为教育的主导，学校在做好本身职能的同时，肯定要带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的亲密协作,真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿安康成长的最正确环境。家长是孩子的衣食父母，家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监视作用，这将对我们走向完整教育具

45、有特别重大的意义。因此，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，积极开展了以下工作： 一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培育一支讨论 家长学校工作的队伍。 1、端正办学思想，明确办学方向。 我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿安康成长的最正确环境。因此，我园积极组织教师和家长仔细学习，并结合我园幼儿教育现状，分析争论。通过学习和争论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。 2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，仔细开展

46、各项工作。 3、建立家长学校工作制度，培育一支喜爱家长工作的队伍。 家长学校的成员来自一线教师和家委会成员，他们的任务是不但自己理解教育方针，树立新的人才观，明确教育在现代化建立中的地位和作用，做一个合格的社会公民，并向家长和社会进展宣传，热忱支持学校和社区的各项创立精神文明建立，为提高整个城市市民的素养、学校教育质量奉献计谋。 我们和家长学校成员共同制定工作职责，讨论工作方法。 （1）每个成员给我们指出了我们现在的缺乏之处。 （2）为我们下学期的工作提出珍贵建议。 （3）为家长学校的教育活动供应更多的教育资源信息，帮忙家长们能比拟直观地承受各种教育地方法、技能。 二、开展内容丰富、形式多样的

47、活动，促进家长学校的安康进展 （一）、专题性的家长讲座 我们还特地聘请一些专家为家进步行讲座。如：邀请黄教授为家进步行有关家庭胜利教育的学问讲座，黄教授精彩的演讲，对孩子胜利教育的讲解和分析，以及传授给家长一些独特的胜利教育方法，受到了家长的全都好评。又如：邀请养分学专家为家长开展幼儿家庭保健常识的讲座等，让家长了解了幼儿生理进展规律以及对孩子身体保健的护理等，家长都觉得受益非凡。专家们的讲座，理论结合身边的实例，讲得家长频频点头，以示赞同、承受。通过讲座，家长们感受许多，把握了平常难以学到的教育方法，家长们普遍提高了熟悉、转变了观念，又解决了教育孩子操作性的问题。 （二）、小型家长会、家访 以班级为单位的家长会：一