幼儿园亲子活动教案500字范文.docx

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1、 幼儿园亲子活动教案500字范文（10篇）幼儿园亲子活动教案500字范文1 活动目标： (1)通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简洁的表现。 (2)和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的欢乐。 活动预备： 用皱纹纸剪成的线若干。 活动过程： 一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。 (1)直线跳波浪舞。 教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。 (2)直线跳圆圈舞。 教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。 二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。 (1)一起跳波浪舞。 师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。 (2)一起让线跳圆

2、圈舞。 师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。 三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。 (1)身体的线跳波浪舞 师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉! (2)宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。 师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。 休息活动：家长带宝宝喝水、拉尿。 幼儿园亲子活动教案500字范文2 请家长在亲子活动日来到幼儿园共同参加，和宝宝一起做体育嬉戏。 【活动目的】 培育孩子的口头表达力量和反响力量。 【活动预备】 彩色泡沬拼板（一面贴有各种图案） 【图案内容有】 1、开快乐心上幼儿园； 2、有礼貌地叫教师； 3、幼儿园里朋友多； 4、幼儿园有滑滑梯；

3、 5、幼儿园里有许多玩具； 6、不哭也不闹； 7、不和小朋友抢玩具； 8、一个大骰子。 小朋友跳跳跳： 把全部的彩色泡沬拼板有图案的一面朝上铺在地板上，孩子和家长各投一次骰子，比比哪个数字大，赢的一方，可以拿一块拼板，并说出图案表示的内容，比比谁的拼板多，谁就得分高。 看谁说得快： 把全部的彩色泡沬拼板没有图案的一面朝上铺在地板上，宝宝和爸爸妈妈一起玩投骰子翻牌嬉戏，叙述图案的内容，比比谁说得快。 一起下棋： 把全部的彩色泡沬拼板有图案的一面朝上铺在地板上，组成一张棋谱，宝宝和爸爸妈妈一起轮番投骰子，投到什么数字就行进几步，看谁最先到达终点，取得成功。 幼儿园亲子活动教案500字范文3 1、毛

4、毛虫 嬉戏目标：体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐。 嬉戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐 嬉戏规章：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，从起点动身，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。 2、小袋鼠拍球乐 材料预备：球7个。 嬉戏目的：训练孩子对身体的掌握力量。 嬉戏规章：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸(妈妈)俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。 3、接球嬉戏 嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。 嬉戏道具

5、：球、塑料桶 嬉戏规章：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。 4、抬花轿 嬉戏目标：体会共同嬉戏的乐趣，增进亲子情感的沟通。 嬉戏规章：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线动身至终点返回，最先返回者获胜。 幼儿园亲子活动教案500字范文4 一、设计思路 亲子活动是我园教育教学活动中的一局部，和谐、温馨的气氛是孩子安康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。 二、活动目标 1让孩子、家

6、长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。 3通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。 三、活动时间： 20xx年10月20日（星期六）上午900-11：00 四、活动地点 金牛岭公园 五、参加人员 幼儿班全体幼儿、家长、教师 六、活动预备： 1、按年龄组筹划嬉戏 2、扩音器、哨子及嬉戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相机 5、少量食物 七、活动安排 1、小班亲子嬉戏： （1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇 2、中班亲子嬉戏： （1）传球接力赛（2）赶

7、小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5） 3、大班亲子嬉戏： （1）跳长绳（2）拔河(3)运球 4、共享食物 5、自由活动 幼儿园亲子活动教案500字范文5 材料： “可乐”瓶1个，白纸片，彩色皱纹纸，彩笔，颜料，剪刀。 做法： 1将一个“可乐”瓶两条虚线之间的局部剪掉不用，把下半局部剪成很多个细条，始终剪究竟座处。 2将细条卷塞进瓶底，这样，卷毛帽子就做好了。 3将“可乐”瓶的上半部瓶口朝下，瓶子局部作娃娃的脸，瓶口作“娃娃”的脖子。用彩色皱纹纸在“娃娃”的脖子处打个领结，再用彩笔在白纸上画出娃娃的眼睛和嘴巴，并把它们剪下来粘在娃娃脸上。 4把带卷发的帽子盖在娃娃头上，一个美丽的卷毛娃娃便“诞

8、生”在你的手中了。 亲子活动教案伸伸舌头咂咂嘴 吃奶是宝宝的本能，刚诞生的宝宝就有精彩的吸吮本事。口舌的运动力量很兴旺，这时就已经可以做嬉戏了！ 方法： 您可以轻轻地抑起宝宝，对着他的小脸，先张开嘴，然后伸伸舌头、咂咂舌头。您会惊讶地发觉：宝宝先是盯着您，慢慢地张开他的小口，把舌头伸出来，和你做一模一样的动作，象镜子一样。这时您可以教他咂舌发出细小的声音。以后，当您一抱起宝宝，他就会伸伸舌头咂咂嘴，发出响声来回应您，是不是很在趣？ 目的： 培育宝宝的仿照力量。宝宝的一切学习都要靠仿照获得，口的动作是最简单学习的。从最简洁的做起，您和宝宝会建立起良好的沟通。 幼儿园亲子活动教案500字范文6 活

9、动目标 1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。 2、鼓舞幼儿大胆担当任务，努力和家长一起完成操作活动。培育幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。 3、开拓思路、激发幼儿大胆制造，创造各种各样进展嬉戏的方法。并在与家长、同学的共同嬉戏中进一步体验集体活动的乐趣。 活动预备 每个家庭预备一只旧童袜（没有洞的），一小袋米或豆子（最好多一点），三五根牛筋，针和线 方法：（请不要提前做好） 家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最终用针钱缝口，一个米球就做好了。 活动过程 一、通过嬉戏引起幼儿对米球

10、的兴趣。 二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。 1、小朋友，你们看这是什么? 2、你知道它是怎么做出来的吗? 3、让幼儿自己动手试一试。（家长不帮助） 4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好? 三、欢乐米球，幼儿与家长共同完成。 在此过程中由家长依据幼儿的力量让幼儿担当局部工作 1、将米或豆子装入袜子中 2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，用牛筋扎紧，再反向包一次 3、最终用针钱缝口，一个米球就做好了 四、米球嬉戏 1、由幼儿和家长分组自由嬉戏 2、请幼儿将自己的嬉戏介绍给大家 3、分散自由嬉戏，体验亲子活动的乐趣。 幼儿园亲子活动教案500字范文7

11、活动目标 1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的.兴趣。 2、鼓舞幼儿大胆担当任务，努力和家长一起完成操作活动。培育幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。 3、开拓思路、激发幼儿大胆制造，创造各种各样进展嬉戏的方法。并在与家长、同学的共同嬉戏中进一步体验集体活动的乐趣。 活动预备 每个家庭预备一只旧童袜（没有洞的），一小袋米或豆子（最好多一点），三五根牛筋，针和线 方法：（请不要提前做好） 家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最终用针钱缝口，一个米球就做好了。 活动过程 一、通过嬉戏引起幼儿对

12、米球的兴趣。 二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。 1、小朋友，你们看这是什么? 2、你知道它是怎么做出来的吗? 3、让幼儿自己动手试一试。（家长不帮助） 4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好? 三、欢乐米球，幼儿与家长共同完成。 在此过程中由家长依据幼儿的力量让幼儿担当局部工作 1、将米或豆子装入袜子中 2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，用牛筋扎紧，再反向包一次 3、最终用针钱缝口，一个米球就做好了 四、米球嬉戏 1、由幼儿和家长分组自由嬉戏 2、请幼儿将自己的嬉戏介绍给大家 3、分散自由嬉戏，体验亲子活动的乐趣。 幼儿园亲子活动教案500字范文

13、8 一、运动主题：大手牵小手，一路来加油！ 二、运动目标： 1、动力目的：体验活动的愉快，竞争的兴趣以及法则意识及协作精力； 2本事目的：在与怙恃嬉戏中生长幼儿的走、扔掷和跑的本事； 3、常识目的：进修走、投准和助跑跨栏等根基行动； 4、亲子目的：催促家长存眷孩子的体能生长，和孩子一路造就对体育运动的喜好，为孩子的将来创立精良的活动习性。 三、运动情势：体操演出、亲子体能角逐。 四、运动时候和所在： 4、5月份幼儿园大操场或体育馆 五、运动原则： 1、平安第一。不管在园里举办照旧在外表租园地举办，必需包管每一个孩子的平安。 2、幼儿手工制作家长和孩子齐到场。让每一位家长和孩子都到场到我们运动中

14、来，家长不再是纯真的不雅众和欣赏者，要努力到场做一个让孩子傲岸自满的爸爸妈妈！ 3、公正、泛爱原则。运动中表现公正竞争，公正角逐原则，让孩子们建立精良的竞赛气概派头，体验乐成的愉快，同时要给每个孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的经心投入。 六、物品预备 1.主席台部署 2.冲气拱形门、条幅 3.音响（国歌、运发动进行曲音乐） 4.拍照机、摄像机 5.饮水处、医疗处、领奖处 6.活泼气氛的小喇叭，叫子 7.各个方队的班级牌和手持物（购置塑料花多少、制造三角小彩旗多少、绸帕多少）。 8、幼儿园教案国旗、园旗 9、嬉戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗多少、小黄旗多少）、号码牌。 10、奖

15、品（冠军奖状、小奖品多少） 幼儿园亲子活动教案500字范文9 小老鼠钻洞 主要目标：练习双手双膝爬行动作。体验与同伴嬉戏的乐趣。 活动材料：地毯、头饰、玩具。 指导要点：家长们面对面蹲着或跪在场地上，相互手拉着手当做老鼠洞，让宝宝们练习钻、爬。教师说完儿歌后，孩子们开头钻、爬老鼠洞，一个跟着一个钻、爬，避开相互碰撞。 小熊钻山洞 主要目标：练习手膝着地爬行，同时熬炼胆识。 活动材料：钻桶两个，小熊胸饰、手铃若干个。 指导要点：教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中，家长在钻桶的另一端摇手铃，吸引宝宝向前爬行。 自编儿歌：钻呀钻，钻山洞，钻出山洞观察谁?“妈妈，妈妈!” 建议：在家中，家长可利用电动小

16、玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行，当宝宝爬一段距离后，让他拿起玩具玩一会儿，加强兴趣。之后，可反复练习此嬉戏。 留意：在宝宝爬行时。家中简单破裂的东西和危急的物品要远离宝宝。 钻洞洞 主要目标：练习爬过四周围合的洞。熬炼孩子的胆识并满意其肢体动作进展的需要。 活动材料：废旧的长方形空纸箱23个(如电视、冰箱等盒子)，当做要钻的洞洞。 指导要点：将纸箱两头翻开，一个个接好，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。将纸箱一个与另一个错开摆放，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。 家庭小嬉戏推举：钻床单：爸爸妈妈分别坐在两边的床头，用床单围成隧道，让宝宝从爸爸那边钻爬到妈妈这边，可以反复来回钻爬。在小桌子

17、底下钻爬：从桌子的四周钻进钻出，在钻的过程中可以推挡宝宝，熬炼宝宝用头顶，用手拉，想方法，找出口。枕头隧道：用枕头做隧道两壁，用布或床单闭合，父母各在一头，让宝宝在隧道里钻来钻去。 幼儿园亲子活动教案500字范文10 目标 1.熟悉、区分绿色、黄色，能一一对应找到一样的颜色。 2.体验妈妈和孩子的亲情。 预备 1.纸板胸饰一份(正面是绿树叶，反面是黄树叶)。 2.一筐树叶，有绿、黄两种颜色。 过程 1.树叶宝宝找朋友。 请幼儿闭上眼睛，从教师的筐里抽取一片树叶。 你是什么颜色的树叶宝宝? 请一样颜色的树叶宝宝坐在一起，把树叶放在椅凳下。 2.树叶妈妈找孩子。 教师扮演大树，难过地说：“我是树叶

18、妈妈，秋天到了，我的宝宝们一片一片地往下掉，都飞走了。我真想他们，谁能帮我找到我的树叶宝宝呢?” 引发幼儿争论：怎样帮忙树叶妈妈找回孩子? 请幼儿每人从椅凳下拿起树叶看一看，自己是什么颜色的树叶宝宝，自己的妈妈在哪里。 教师挂上绿树叶(黄树叶)胸饰，说：“我的绿(黄)树叶宝宝在哪里?”这时，绿(黄)树叶宝宝就上前抱抱妈妈，说：“妈妈，妈妈，我在这里!” 3.嬉戏：大风来了。 绿树叶宝宝的小手拉在一起，黄树叶宝宝的小手也拉在了一起：树叶妈妈带孩子们去漫步，边走边念：“绿树叶宝宝，黄树叶宝宝，树叶妈妈爱宝宝。” 当听到“大风来了”的信号时，绿树叶宝宝、黄树叶宝宝分别抱住自己的树叶妈妈，树叶妈妈与孩子们连续玩耍。 建议 1.在玩“大风来了”的嬉戏时，可请配班教师扮其中一种颜色的树叶妈妈，让绿、黄树叶宝宝分别拥抱与自己颜色一样的树叶妈妈。树叶妈妈交换颜色后，嬉戏可再次进展。 2.嬉戏时，总有些孩子找不到树叶妈妈，因此，树叶妈妈应随机运用鼓舞的语言和神情去示意他们，引导他们进入角色，缓解其紧急的心理状态。 3.益智区幼儿自主操作树叶妈妈和孩子。