幼儿园工作报告[001].docx
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1、 幼儿园工作报告幼儿园工作报告1 寻甸县教育局: 为满意我镇广阔群众子女学前教育的需要,使孩子学龄前有较好的系统教育,制造一个良好的幼儿启蒙教育学习环境,我们根据昆明市幼儿园办园标准及寻甸县幼儿园办园的相关准则和标准的要求,我拟申办柯渡阳光幼儿园,现将柯渡阳光幼儿园的详细状况报告如下: 一、举办者:。 二、幼儿园根本状况 1、幼儿园名称:寻甸柯渡阳光幼儿园。 2、地点:柯渡小集镇军民街5号(柯渡文化中心内)。 3、培育目标:3岁至6岁学龄前儿童 4、办学规模:3个班100名幼儿 5、全部制性质:私立 6、办学层次:幼儿园 7、办园形式:全日制 三、办学条件:幼儿园占地面积1000平方米,建筑面
2、积680平方米,户外活动场地400平方米;按教学规模到达生均占地面积10平方米,生均建筑面积6。8平方米,生均户外活动场地面积4平方米。设有班活动室2间,小班教室、中班教室、大班教室各1间,班活动室每间各55平方米,教室每间各50平方米,共260平方米。 现有办学设备、设施:大型滑梯1套,课桌、椅60套,儿童床50张,有球、有跳绳、有健身圈、羊角球、木马等开展体育活动的器械一批,电子琴1架,电视机1台,DVD机1台,便携式多功能收录机1台,教学挂图若干。 四、教育内容:以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)为指导,以“五大领域”教育内容为主体,另设置(特长教育内容的名称)。以满意幼儿需求
3、,促进幼儿全面进展。 五、办园宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一切。 六、内部治理体制:幼儿园实行园长负责制,教师聘任制,岗位责任制,构造工资制,奖惩制。幼儿园制定了办学章程,实行园长负责制。并制定了以下内部治理规定:安全治理制度、家长联系制度、教师职责、预防疾病制度、财务制度、园长职责等规章制度。幼儿园依据国家教委幼儿园治理条例、幼儿园工作规程从事保育教育治理。坚持保育与教育相结合的原则,仔细贯彻有关法规精神,进一步建立好幼儿园的保教工作网络,做到教养并重,保教结合,使幼儿园保教工件有规划、有目标、有措施、有成效地开展。建立各种必要的保教工作制度,科学安排好幼儿一日活动时间。仔细搞好教育教学讨
4、论和教育科研工作,用现代化的教育思想和手段提高保教质量:依据幼儿园卫生保健制度,建立幼儿卫生治理制度,实施幼儿安全卫生工作,保证幼儿卫生安康。加强保卫工作,落实防火、防盗、防电、防毒措施,保证幼儿安全无事故。建立财务、档案、教师聘任、收(退)费等治理制度,促进幼儿园治理标准化。 七、经费筹措与治理使用:启动资金9万元,全部为自筹。财务实行法人负责制。 阳光幼儿园以“团结、进取、真挚、创新”为园风,以“细心、爱心、热心、急躁”为教风,以“安康、自信、诚恳、活泼”为学风。以“倾注真挚爱心、培育纯净童心”为办园精神,以“教养并重、保教结合”为教育要求,以“贯彻幼教规程、训练行为力量、鼓舞共性进展、培
5、育德才根底”为教育思路,努力把我园办成具有现代化特色的幼儿园。 为了进一步标准化治理,坚持依法办园,特向寻甸县教育局提出办学申请,恳请教育局予以批准。 申请人(签字): 20xx年x月x日 幼儿园工作报告2 县学前教育办公室: 白浮图镇中心校在县教育局领导及各部门的正确领导和关怀指导下,在广阔幼儿家长及社会各界的大力支持下,全镇幼儿园教职工仔细学习幼儿园治理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要等教育法规条例及相关政策,以培育德、智、体、美、劳全面进展,安康成长的新一代幼儿为已任,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全治理力度加大,教师队伍建立加强,幼教
6、治理水平提高,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。 依据县教育局精神,我中心校在镇政府的领导下,组织了以杨镇长为首的特地对幼儿园年审的领导班子,在今年的10月中旬及11月上旬对我镇七处民办及14处小学附设园、班进展了逐一审查,审查结果如下: 一、标准办园行为 依据幼儿园工作规程及有关法律、法规,我们通过这次年审工作对其中两处不合格的幼儿园下发了停办通知书,对其中四处幼儿园下发了限期整改通知书。 二、标准幼儿园治理 1、幼儿园的行政治理 建立健全组织机构及各项规章制度,建立严格的考核制度,措施和完善鼓励机制并能仔细执行落实到实处。 2、教学治理 制定保教目标和学期规划,各班教师有学期、月、周保教工
7、作规划。合理安排幼儿一日活动,并定期检查教师的教案,合理组织教育内容,以嬉戏为根本内容,有效促进每个幼儿在不同水平上的进展。制定定期教师进展教育理论和幼儿常规培训。 3、幼儿园的卫生保健、安全治理 制定并执行卫生保健及安全治理实施细则。加强晨、午检的检查工作,并做好记录,对各种资料准时归档立卷,档案治理要标准。 4、做好家长工作 依据农村幼儿园的特点积极开展家长工作,成立家长委员会,建立家长联系册。 三、存在的问题 我镇与先进乡镇相比,在硬件和软件上仍有较大的差距,突出表现在: 1、安全工作进一步加强。 2、园舍设施进一步改善。 3、幼儿活动要趋于多样化、趣味化、嬉戏化、生活化。 4、加强幼教
8、队伍建立,加强日常学习培训,常常开展师德学习和培训及日常教学观摩,不断提高教师业务水平。 总之,幼儿园工作关系到千家万户的利益,关系到社会和谐稳定。因此,我们今后还要加强治理,坚固树立安全意识,真抓实干,实行更加有效的措施,杜绝各类安全事故的发生。努力为全镇幼儿营造一个安静和谐、愉悦的学前教育环境。 幼儿园工作报告3 光阴似箭,时间荏苒。转瞬间,20xx年度工作已经完毕了。在过去的这一年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在我园的进展历程中,也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来,我园的进展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩,发觉问题,以便更好的开展工
9、作,现将一年的工作总结如下: 一、根本状况 我园现有幼儿180人,开设托班、小班、中班、大班四个班级。共有教职员工21人,其中教师12人,保育员6人,炊事员2人,门卫1人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,有大、小型玩具数套,有办公室、教室(6间)、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、贮存室、门卫室、卫生间等,影音设备、消毒设备等一应俱全,有户外活动场地,幼儿园占地面积1200平方米。 二、明确办园方向,强化内部治理 本年度中,我园连续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面进展为目标,全面实施素养教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得进展。依据市教
10、育局、中心小学的工作精神和要求,强化“依法治教”观念,将爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位,更新教育观念,探究适合本园的园本课程,开展有效有用的教研活动,仔细细致地做好家长工作,美化园内环境,添置幼儿玩具,搞好幼小连接工作,提高办园质量。 我园进一步标准以职责制为核心的现代化治理体制,努力优化幼儿园常规治理,坚持实施层层治理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效,并对各部门、各岗位进展详细分工,职责到人,定 期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的专心性,发挥其潜能。 三、落实素养教育,促进幼儿进展 一学年来,我园坚持以实施高质量的素养教育为目标,深化幼教改革,全面
11、推动幼儿教育素养教育工程。各班在实施根底课程的同时,还依据幼儿兴趣爱好,开展了我园特色的兴趣培育。如:绘画、音乐、舞蹈等,使每个幼儿都能充分进展自己的兴趣,发挥自己的特长。各组制定了的活动规划并仔细实施,保质保量,重视因材施教,因人而宜。另外,我们还仔细开展了元旦趣味运动会、“六一金色童年”文娱汇演等活动。在这些活动中,我们始终面对全体,给每位孩子有自我表现、获得胜利的均等时机,使孩子们自信念得到了增加,共性得到了良好进展。共性是“六一”文艺汇演得到了领导及社会、家长的广泛好评。 四、亲密家园联系,发挥教育合力 本年度中,我园进一步亲密了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力。本年度中,我
12、园分别于20xx年9月、,20xx年2月、9月召开了家长座谈会,其中也共性对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施,素养教育的开展状况,卫生保健学问等进展了宣讲。透过家长会,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。本年度中,我园定期更换幼儿园的宣传橱窗,使家长了解幼儿园的教育动态,由各班教师定期更换家长园地,使家长准时了解班级的重大活动,教育资料,沟通家长教育子女的阅历,并且做到资料丰富,形式多样,家长专心参加。同时,各班敏捷采纳家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长共性与家进步行“共性化”沟通,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与协作,收到了良好效果。
13、 五、加强后勤治理,提高效劳意识 本年度中,我们连续执行了定期学习制度,进展喜爱幼教事业、喜爱 孩子的思想教育和幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要(试行)精神的学习,使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与资料,逐步增加职责感和荣耀感。同时,帮助她们把握根本的幼儿保健理论学问:如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的预防和急救;进餐、午睡治理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务,克制忙乱现象,我们依据本园的实际状况,拟定了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,根本上构成了良好的工作程序。保育员不仅仅仅要搞好清洁卫生和
14、照看好孩子的生活,还专心协作教师组织好教育活动,并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培育。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”,组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡,参加班级教育活动等等。这样不仅仅促进了保教结合,而且熬炼、提高了保育员的组织、治理潜力。 六、安全隐患排查工作 安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨,安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作标准化、制度化,真真正正使安全工作到实处,的确保证幼儿、教职工和国家财产的安全,我园正在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生过和教
15、育教学当中,提高幼儿的防范意识和防范潜力。杜绝恶性事故和职责事故的发生。严格门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。 七、财产治理 我们制定和建全了相应的财务治理制定,严格现金收付手续,坚持“账钱分管”的原则,制定专业或兼职出纳人员办理。建立现金日记账,逐笔 登记现金收支,做到日清日结,账账相符,账实相符。 本年度中,我们严格执行学校机构卫生保健治理方法实施细则,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建齐了各种薄册和幼儿安康档案,并仔细记载和评析。教师每一天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观看和日常护理,并准时记录
16、。每一天全天候了解幼儿安康状况,催促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。仔细做好膳食治理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭协作理,养分均衡,保证幼儿的生长需要。定期召开家长委员会会议,广泛听取家长对幼儿的膳食的意见,同时,加强卫生保健用品的治理,购置的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供应,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来,我园无任何安全事故的发生。 总结一学年以来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些缺乏之处,如:自主性治理的探究与实践还不够,局部教职工的仆人翁意识还不强;嬉戏活动的质量还不算
17、高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信:在我园不断地总结与进取之中,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩! 幼儿园工作报告4 20xx年10月18日,我有幸参与了浙江省农村幼儿园骨干教师培训,在这一个周的培训中,我倾听了多位专家的精彩讲座,如:特级教师朱丽丽、吴丽娟、朱静怡等,她们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。下方是我透过培训获得的几个方面的体会: 一、观看儿童与叙事讨论 在纪红霞教授简要精辟的阐述下,让我明白了观看、了解儿童是教育的动身点。对
18、于幼儿教育工来说,观看既是重要的教育技能,又是应把握的教育讨论方法,观看的重要性毋庸置疑。纪教授围绕观看、记录儿童方法的根本问题进展阐述:为什么要观看儿童?什么是观看?怎样才是有好处的观看?观看有哪些详细的方法?怎样记录观看的过程和结果?每一种观看记录方法的要求是什么?等等。对幼儿园教师来说,纪教授的讲座具有非常重要的指导好处和实践价值。 二、幼儿园教研活动组织实施 义乌市试验幼儿园特级教师吴丽娟教师为我们叙述了开展幼儿园教研活动的好处和任务等,让我们熟悉到:1、开展教研活动是有利于教育质量,2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量,3、能够激发教师的敬业精神。任务:1、组织教师的业务学习
19、,2、组织沟通活动,3、群众备课,4、讨论教育实践中遇到的热点、难点问题,5、制造、编写教材,设计教学活动。教研活动策略中存在的问题等。 三、谈谈对幼儿园区域活动的熟悉 杭州幼儿师范学院朱丽丽教授的精彩阐述,使我了解到区域活动的重要性,由于这是幼儿自由、自主和共性化的活动,我们需要带给一个宽松的环境,让幼儿有更多按自我兴趣和潜力选取活动的时机,在玩玩、做做、嬉戏中生动、活泼、主动地学习。之后朱教授与我们共同沟通、探讨如何克制在活动区常发生的困扰问题,在大家的共同探讨下,克制了一个个让教师们头疼的问题。 四、幼儿园进展潜力课程策略 湖州试验幼儿园特级教师朱静怡教师为我们叙述了“一日活动链的简介”
20、,她认为一日活动链应为自选活动早熬炼生活活动教学活动课间操、生活活动教学活动自选活动餐前预备、进餐自选活动午睡、起床、清醒操、点心户外活动教学活动放学预备、离园。然后,一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展现等。 在这一周的学习中,专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔珍贵的财宝,和深深的回忆。这些财宝为我今后的教育教学奠定了良好的根底,缩短了探究真理的路途。 幼儿园工作报告5 每个学期,都会有一个新的工作规划,本学期自然也不例外,这次,我写的工作规划,主要从个人的角度动身。我们都知道,教育的力气在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此,教师的作用在于将各种学问
21、技能构造,包括习惯的养成通过教师自身内化的形式转变成有形的教育,通过潜移默化的影响帮忙孩子完成教育的系列过程。教育越来越受到重视,教师的作用也在无形中发生渐次的变化,因此,作为教师,需要更好的把握导航的作用,新学期伊始,制定好个人规划,给一个学期的教育一个良好的开头: 1、读懂“和谐教育”、“素养教育”、“综合力量”等新的教育观点的内涵,全面贯彻幼儿园教育指导纲要,幼儿园工作规程,深刻领悟现代教育理论与思想,领悟纲要精神,充分领悟园领导的工作方针与工作重点,喜爱教育事业,发扬奉献精神,树立“以人为本”的教育理念,探究在本园教育环境下适合的教育,有讨论、有目的、有规划的完成教育任务,扎扎实实抓好
22、班级日常治理和保育工作。 2、与同班的教师亲密协作,一丝不苟的共同做好班级日常事务。热心接待孩子来园,为孩子创设安全、轻松、愉悦、干净的生活环境,丰富班级主题墙的内容,注意环保与教育的双重功能,表达师生互动、生生互动、家幼互动的原则,合理安排主题墙的内容格局,给孩子营造赏心悦目的视觉效果,促进孩子更多的关注班级的变化。安全紧钟时刻提示,细心观看孩子,为体弱多病的特别儿童供应更多的效劳。增加工作责任心,做好班级的日常消毒工作,连续培育孩子的各项常规,让孩子快乐入园,也快乐离园。 3、以主题教育为主导式学问构造,日常生活中说英语,穿插共享阅读、音乐美术教材等多元学问,以班级幼儿的实际为参考,钻研教
23、材,仔细备课,提前做好美观大方的教学具,以优雅文明的语言赏识幼儿的进展,以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的内驱力,既留意个别差异因材施教,又注意集体教学共同促进。激发孩子学习的兴趣,引导孩子主动的学习,擅长发觉教学中孩子的与众不同的观点,促进孩子共性的成长。注意班级特色的教学,让孩子们在良好的外屋的环境下促进外语的进步,在朗朗上口的童谣、美丽的音乐、浅显的儿歌、搞笑好玩的故事中感受学习的魅力。为孩子创设相宜的区域嬉戏熬炼幼儿的技能与力量,为孩子供应丰富多彩的晨操让孩子熬炼身体,进展根本动作技能。同年级段的珍宝可以结伴一起玩耍出去走走一起竞赛促进他们之间的友情和增长孩子们的见识。 4、重视个人自身
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