幼儿园教师工作总结(14篇)[001].docx
《幼儿园教师工作总结(14篇)[001].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师工作总结(14篇)[001].docx(52页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园教师工作总结(14篇)幼儿园教师工作总结 篇1 时间飞逝,不知不觉来到威斯顿幼儿园近四个月,在这四个月里有快乐的欢乐相伴,也有难受的泪水相随!缺乏的地方有许多,但也学到许多学问! 以下是我的总结: 一、爱岗敬业 我最喜爱的教育学家陶行知老先生曾说过这样一句话:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。以前只是熟记在心里,却不知道它的真正的含义,来到幼儿园的前一个月,什么都不懂,班里的小朋友也不熟识甚至有的小朋友会可怕我,那段时间自己都疑心自己是不是不适合这份工作,直到有一天一件事情让我又找到了自信!那天早上我们班的嘉嘉小朋友闹心情,又哭又闹,嘉嘉的妈妈时教师要回到自
2、己的工作岗位,也不能劝慰他!看着嘉嘉冻得通红的小手,我下意识的把他的手放进自己的脖子里,抱住他!他竟然一下子就不哭了!从那以后,以前老排斥我的嘉嘉也开头喜爱我了!这时我才明白了,只要你真心的对待小朋友,有爱心、有急躁、有责任心;只要你拥有春天般暖和的心灵,那么日积月累下来的必定是孩子们发自内心的喜爱、信任和依靠!对于孩子来说教师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于教师对孩子心灵的召唤,来自对工作剧烈的责任感,每天我们都要微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开快乐心的来,高快乐兴的回家。 二、幼儿安全、幼儿出勤率、个人出勤 幼儿的安全是整个工作中的重要环节,我们班的小朋友没有太大
3、的问题。进入冬天,孩子或者家长(老年人)由于天气缘由、身体缘由而不能按时上学,局部孩子到九点以后才到!幼儿出勤率不如前几个月高!个人出勤率较好! 三、教学内容完成状况、按时备课状况 本学期教的课程是:语言、社会、安康,由于缺乏教学阅历,我每次上课前都会在网上查询有用的资料并制作成ppt文档,努力让孩子们在生动、活泼的气氛中快乐的学习新学问。 四、家长工作 与家长的沟通是我们工作一天的最重要的一个环节,在这个环节里,必需做到的是立场全都:一切都是为了孩子,尤其是在沟通孩子的一些坏习惯的时候更应当找方法,而不是下结论者,让家长感受到教师的责任心,让家长放心的把孩子交给我们。 五、卫生工作 由于我们
4、班没有保育教师,班级的卫生工作由我们三个负责,每天我们严格根据保育工作一日生活表按时完成教室的卫生清扫工作!力求为孩子们制造一个洁净、卫生的学习生活环境。 六、幼儿身高体重状况 我们班的小朋友除了极个别偏瘦,大局部身体安康、身高体重状况特别好。 七、班级活动:周末小舞台、教学展现、圣诞节活动状况 班级活动大体状况良好,孩子们和家长的参加度很高,我们三位教师的协作也很默契,整个教学展现工作中大家都处在快乐、欢乐的气氛中!缺乏的地方:在微小之处没有把工作做认真,如:邵盈心小朋友性格比拟内向,在活动 中表现消极,而在教学展现中没有留意到她的心情变化,导致其他小朋友在唱歌、跳舞而她在哭闹,进而引起家长
5、的不满!在今后的教育教学活动中肯定要做个有心人,把工作做的更加细致。 八、各种资料完成、上交状况 在工作期间,能准时仔细的完成各项资料,积极协作领导的安排。 九、本学期各项活动获奖状况 九月份在保育工作岗位时获得考试第三名 十二月份班级卫生第一名 十、班级工作协作状况 感谢我的两位美女伙伴玲玲、会丹让我有暖和的家的感觉,虽然我们有时候也会吵吵闹闹,也会因沟通不畅而发小脾气,但最终都能顺当的完成教学工作!在我们默契的协作下,小一班的整体状况进步很大。 十一、自我反思与前景规划 自我反思:在今后的日常工作中我要做到:对待孩子,要更加有急躁,不放弃任何一个孩子;对待不理解工作的家长,要不卑不亢,在理
6、解家长的同时也要准时沟通问题的所在;对待自己所教的科目,要更加专心的去预备,不能得过且过,敷衍了事。 前景规划: 1、坚决信念,标准良好常规 古人云:没有法规,不曾方圆,我们在以后的教育教学活动中仍旧加强构建良好的常规。如:开展“幼儿一日生活评比栏”。 2、亲密联系,增进家园互动 准时与家长沟通幼儿在园里的各种表现;对于个别特别的幼儿状况,要准时打电话了解状况;对支持教师工作的家长要在公众场合准时表扬。 幼儿园教师工作总结 篇2 时间过得真快,一学期很快就要过去了。回忆一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特殊是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了
7、进一步提高我班的治理水平,更好地为幼儿和家长效劳,现将本学期的个人工作总结如下: 一、班级状况: 本学期我班共有39名幼儿,其中有五名插班生,在我们教师和家长共同协作努力下,这些幼儿很快融入了这个班集体,有些幼儿还改掉了一些坏毛病,养成了良好的生活习惯。如谢舒琪和谢烨航小朋友以前在用餐时不愿独立进餐而且饭量也很少,总不能把饭吃完,通过这一学期的努力,他们养成了良好的用餐习惯,现在能开心独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了,教师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大,特殊是在数学计算力量和动手操作力量方面有了巨大进步。 二、教学工作: 1、加强常规建立,培育幼儿良好的行为习惯。俗话说:“
8、没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,我进一步培育幼儿自我效劳的力量,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比拟淘气,我们两位教师步调全都,共同合作,重抓教育,使小朋友渐渐能相互帮忙、关怀集体,捣乱的小朋友小了,喜爱劳动的小朋友多了。 幼儿的独立意识增加,而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机,既培育了他们为同伴效劳的力量,而且催促了孩子的自律,潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯
9、,从而促进了整个班风班貌的提高。 2、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要。本学期我班依据特色活动新添了剪纸这一区域活动,我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣,通过这一学期的学习,幼儿根本已把握剪纸的根本方法,并能在此根底上发挥想象,创作出具有自己特色的剪纸作品。 3、本学期加强了幼儿阅读、写、讲故事、数数等各方面的培育,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、练习写数、做数学操作题等活动。通过一学期的学习,我班幼儿已把握写的正确姿态,能阐述故事的根本内容。 三、保育工作 1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度
10、,坚持晨间消毒和熬炼、饭前便后洗手。 2、每天坚持1小时的户外活动,积极带着幼儿熬炼身体,开展了拍球、投沙包、嬉戏等丰富多彩的体育活动,增加幼儿的体质,大局部幼儿已经会投沙包了,不少孩子学会了转呼啦圈。 3、保证幼儿充分的睡眠,(12:002:20)提示幼儿穿适量的衣物午睡,我们两个教师轮番值班看幼儿午睡。 4、提示幼儿多喝水,每天喝水次数不少于4次,照看体弱儿童。 5、幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,教师不断提示,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。 6、每日定时喂药,降低生病率。 四
11、、安全工作 本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育,安全工作是幼儿园工作的重中之重,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我们做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自我爱护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作,仔细填写交班内
12、容 5、在户外活动时孩子们时时在教师的视线内,准时排查担心全隐患,发觉问题准时上报,利用嬉戏对孩子进展安全教育。 五、家长工作 幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班教师与家长的关系处理的特别好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,相互敬重,到处为家长着想,家长也就会特别支持我们的工作。 我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通,交代幼儿的生活学习状况,准时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的状况。以便回去后能对进展沟通和辅导。我们还细心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动,除此之
13、外,我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进展沟通,共同教育好幼儿。 六、缺乏之处 对幼儿的细致观看不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。总之,在这学期里我们两位教师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿快乐,家长安心,幼儿能够获得有益的进展,这学期我们虽然取得了一些成绩,但工作中仍有一些地方需要我们改良,以使得我们的工作再上一个新台阶 七、将来工作 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多珍贵的阅历,增长很多的学问。在欣喜之余,我们也在反思缺乏,如:主题活动的
14、产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的时机不够;活动中教师的观看注意全面性,个别性、深入性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将连续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也连续保持,信任经过我们三位教师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的进展,取得更大的进步 幼儿园教师工作总结 篇3 孩子们从适应小班生活后,转瞬进入中班已快一年了,其间,班级事务劳碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份
15、工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期,孩子们学会了许多,我也在与他们的交往中学到了许多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的鼓舞和支持下,在我班教师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现总结如下: 一、思想政治方面: 作为一名幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参与各项政治活动,并仔细揣摩各个问题,争取做到理论联系实际,将学到的学问运用到实际工作中来。 二、提高自身素养: 在班级工作中,我留意教书与育人的结合,依据幼儿的共性特点和实际状况因材施教,并且虚心好学,在园内召开公开课时,虚心向老教师请教,我班孙教师
16、给了我很大帮忙,仔细给我提意见和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克制自身缺乏,在讲课时有了很大进步。在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有阅历的老教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和急躁。 三、保教工作方面: 在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班教师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽方法,开展了一系列的活动来帮忙幼儿培育良好的生活、学习和卫生习惯。我们依据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、教学方法
17、的采纳上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们渐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也渐渐变得活泼 了,各种力量都有了明显的提高,自理力量提高了:学会了自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、穿脱简洁的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并知道有需要时,告知成人或向成人求助。懂得友好相处。 在这个学期里,为了协作班主任做好班级工作,从做教具、布置环境、家长工作等,我都尽力协作班主任去做,并力争做到更好。在此过程中,不懂的就学,不会的就问,虽然间或也有些失误、丢三拉四,但是总体而言,瑕不掩瑜。在班里几位教师的共同努力下,家长对我们的工作表现出了极大的确定,孩
18、子们的进步也特别的明显,看着孩子们一每天进步,一每天成长,并得到家长的支持和确定,我们的心里由衷地感到欣慰。 四、与班内教师共同合作: 学会合作,是现代人的又一根本素养。一个优秀的教师,应擅长把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中,每一个个体都具有优势和弱势,处处都有可学习或帮忙的人。我始终以虚心的态度取人之长,补己之短并热心帮忙人。和同事之间相互学习、帮忙和合作促使我们共同进步、共同提高。 在班里的三位教师的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步,如:动手操作力量、语言力量、自理力量等方面的进步都非常明显。 综上所述,有播种就会有收获,有付出就会有回报,天道酬勤,诚不我欺,我
19、们经过了半年的播种与栽培,最终收获了可喜的成绩。但是我们也不会遗忘在工作中仍存在有很多的缺乏与有待改良之处,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作,今后,我会针对自己的缺乏之处,向其他教师吸取更好的阅历,虚心学习,兢兢业业地工作,争取更好的成绩,争取做一名优秀的幼儿教师。 幼儿园教师工作总结 篇4 园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来,我们南麻五小幼儿园立足本园进展,加强园本培训。现将工作总结如下: 一、以进展观为指导,高度重视园本教研工作 假如说,教师的素养是打算一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今日我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园
20、本教研应是我园保教工作进展的关键所在。所以,我们的办园理念就是:“自主、协作、探究、创新”。通过园本教研,让教师成长于学习之中,进展于工作之中。在施教的同时,为自己不断积存学问和才能,不断地提升自身的价值和品尝。从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师,从而更好的实现自身的价值。 二、加强园本培训的组织领导,明确分工,责任到人 首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员详细负责培训工作,其他的成员分工明确,责任到人。其次,我们把园本工作列入幼儿园每周活动设计中;每学期,我们还定时召开园本培训园本培训活动,准时解决培训工作中遇到的问题,对园本培训工作
21、进展准时的调度,加强了培训的针对性、时效性。 三、建立健全各项制度和规划,确保培训落实到位 为确保园本培训落到实处,制定了园本培训工作的规划,列出培训的内容和安排,教师再依据总的规划制定出本班的园本活动规划。这样既指导了教师的学习,又明确了学习的内容,让教师们知道了学什么,什么时间学,统一了步骤,保证了学习的系统性和针对性,催促教师自觉的完成学习任务。 四、采纳敏捷多样的园本教研形式,激发教师主动参加的热忱,促进教师成长。 一是开展各种竞赛活动,让人人都有参加和施展才能的时机。教师通过学习与实践,进一步理解了园本教学的重要性。 二是,为让教师能很好的从阅历中去反思、积存、升华,我们要求每人每月
22、必需写二篇教育叙事,内容可以是孩子的追踪记录、可以是对某一个问题的思索、想法与体会,可以是工作中遇到的问题,也可以是抒发自己的思想、感情等等,但必需是教师的真情实感。记得上海的特级教师应彩云说过这样一句话:“走进孩子的世界,你会变得越来越丰富,我们会从这里收获欢乐与支持”,这也就是幼儿教育的所在。 另外,我们从幼儿一日活动入手,引导孩子动口、动手、动脑,自己从操作中发觉问题,学着解决问题,通过教师预设和幼儿生成的一个个主题,营造出一个与幼儿生活本身亲密相关的高度整合的课程模式,渐渐完成由单一学问向跨学科学问、由学习学问向体验学问的转变,真正符合了新大纲提出的让孩子主动进展的要求。 五:下一步工
23、作思路: 1、进一步加强各层次教师培训: 我们将以提高教师思想水平、理论水平、实际操作水平为目标,实现“培训探究操作(敏捷性、制造性)总结”一体化的路子,并针对每一个教师的详细状况,有针对性的进展辅导,使教师尽快把握园本课程的精华所在。同时,我们还要进一步加强教师的根本功培训,争取教师全部达标。 2、连续积极有效开展园本教研活动,进一步做到有规划、有目标、有记录,有总结。注意形式多样,讲究方法。 在今后的征程上,我们将连续不断到改良,不断创新,用我们的实际行动促进全园教师保教工作的提高。为使我园成为全区最优秀最具实力的乡镇幼儿园而努力。 幼儿园教师工作总结 篇5 本学期,我园连续以幼儿园工作规
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 001 幼儿园教师 工作总结 14
限制150内