三年级数学下册 第八单元 小数的初步认识 第3课时 简单的小数加减法教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt
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1、 第八单元 小数的初步认识 第 3 课时 简单的小数加减法 1.理解和掌握简单小数加、减法的计算方法,并能熟练地计算小数加、减法,能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。2.让学生经历小数加、减法计算方法的推导过程,发展迁移类推的能力,体验探究的乐趣。学习目标用竖式计算下面用竖式计算下面2 2道题:道题:612+78=679-39=1 1、相同数位对齐,从个位起相加减。、相同数位对齐,从个位起相加减。2 2、哪位相加满十要向前一位进、哪位相加满十要向前一位进1 1,哪位,哪位不够减,要从前一位退不够减,要从前一位退1 1再减。再减。复习导入6906402元5角4元2角1元6角9角2.5
2、元元4.2元元1.6元元0.9元元情景导入?绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元?探索新知0.50.710.50.721.1.2(元)(元)买1个馒头和1碗豆浆一共要付多少元?1碗面条比1碗馄饨贵多少元?3.4-2.8=3.42.8 6.00.6小数点要对齐小数点要对齐绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿
3、色圃中学资源网http:/cz.L(1)任意选两种食品。(2)先求这两种食品价格的和。(3)再求这两种食品价格的差。小组交流:计算小数加减法时要注意什么小组交流:计算小数加减法时要注意什么?计算时只要小数点计算时只要小数点对齐,其他就与整对齐,其他就与整数加减法一样了。数加减法一样了。1、小数加减法的竖式计算要注意什么?、小数加减法的竖式计算要注意什么?2、在计算小数加减法时,为什么要把小数、在计算小数加减法时,为什么要把小数点对齐?点对齐?这个小数点应该点在什么位置?这个小数点应该点在什么位置?3、计算整数加减法和计算小数加减法有什、计算整数加减法和计算小数加减法有什么相同的地方?么相同的地
4、方?讨 论:绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 小数加减法和整数加减法在计算小数加减法和整数加减法在计算时,都是把相同数位上的数相加减,时,都是把相同数位上的数相加减,都从最低位算起,而且同样是都从最低位算起,而且同样是“满十满十进一进一”或或“退一当十退一当十”只是小数加减只是小数加减法要注意把小数点对齐。法要注意把小数点对齐。计算小数加、减法,先把各数的小数点计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),对齐(也就是把
5、相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。小数点。小数加、减法的计算法则小数加、减法的计算法则典例精讲 老师今天买了两样商品共花了老师今天买了两样商品共花了2.3.3元,元,老师给老师给了售货员了售货员3元钱,请问售货员要找给老师多少钱?你元钱,请问售货员要找给老师多少钱?你能用竖式帮老师算一算吗?能用竖式帮老师算一算吗?3.02.3元元 角角0.73-2.3=0.7(元)(元)23.62.03.6 6.5 5.6小数点要对齐小数点要对齐小数加减法,小数点小数加减法,小数
6、点一定要对齐。数位上一定要对齐。数位上没有数可以添没有数可以添“0 0”后再进行计算。后再进行计算。2 3.63.8易错提醒 0.1+0.6 0.7 2.5+3.3 0.9 0.7 6.8 5.2 5.8 0.2 1.6练一练4.6+3.2=7.8(米)答:修篱笆和做晒衣架一共用去7.8米。张大爷买来一些铁丝,修篱笆用去4.6米,做晾衣架用去3.2米。修篱笆和做晾衣架一共用去多少米?3.71.4=2.3(米)答:水深2.3米。笔记本与橡皮笔记本与橡皮:2.5+1.6=:2.5+1.6=4.14.1(元)(元)1.6元元0.9元元(1)(1)买一本笔记本和一个笔袋一共花多少元?买一本笔记本和一个
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