幼儿园教师演讲稿模板汇编9篇.docx

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1、 幼儿园教师演讲稿模板汇编9篇幼儿园教师演讲稿 篇1 各位家长朋友： 大家好！ 首先，我诚心感谢大家如期参与今日的家长会。我是新来的谭教师下学期将由我担当珠心算的教师，珠心算主要是针对学前班和大班的小朋友开设。 在珠心算的教学过程中，小朋友不仅手、眼、耳、口协作协调，而且左右两个半脑的形象思维和抽象思维也在交替运用，对智力的开发非常有利。通过双手拨珠、看听训练、要求动作标准、精确、快速、力度适中，再经过珠像图数译互译等等训练，大大提高幼儿感知力、留意力、记忆力、想象力、思维力等。 为以后进入小学学习数学打下了扎实的根底。 各位家长对我在教学有什么意见和建议，请各位家长大胆的提出来。您的参加就是

2、对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，对你们的积极协作我们表示最深深的感谢 幼儿园教师演讲稿 篇2 敬重的教师、亲爱的朋友： 您好！ 在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们辛勤的园丁也迎来了第31个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和真诚的谢意！ 在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：为了每一名幼儿都得到长足的进展，多少教师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好“白日里妈妈”而尽心尽职；多少教师伏案苦读、潜心讨论，为提高保教质量而倾力投入；多少教师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少苦恼，总是面带微笑地走进活动室！

3、每一次走进颜色斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机奇妙的键盘，都让我真实地感受到：咱们幼儿园园长联盟的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：阳光幼儿园园长联盟因你们而精彩漂亮！ 今日，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家： 一个口杯：假设在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更珍贵的“口杯”. 一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应当走在时间的前面。 一架天平：我

4、们应当经常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面进展。 一双运动鞋：现在的社会是一个布满竞争与挑战的社会，要敢于承受挑战，勇于面对竞争，我们就必需穿上“运动鞋”,系紧鞋带，跑得比别人快。 一面哈哈镜：“山不过来我过去。”转变不了环境但可以转变自己，转变不了事实但可以转变态度，转变不了过去但可以转变现在，“哈哈镜”使自己每天都快欢乐乐。 亲爱的教师们，诚心希望大家都能常保安康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个胜利又欢乐的现代教师！而作为园长，在将来幼儿园园长。联盟进展的征程中，我肯定会加倍努力工作，会

5、倍加珍惜各位教师夜以继日忘我工作的舍命精神，会倍加珍惜各级政府为幼儿园，园长联盟制造的进展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚强品行的塑造者，做高尚师德的力行者，做素养教育的开拓者。 播种盼望与欢乐，使我们的笑容绚烂而迷人；锻造现在与将来，使我们的名字永恒而高尚；提倡真诚与效劳，使我们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记中小学教师职业道德标准，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵进展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写幼儿园园长联

6、盟更加绚烂的明天！ 最终，祝大家身体安康、工作顺当、生活幸福、节日欢乐！ 幼儿园教师演讲稿 篇3 亲爱的教师们，亲爱的孩子们： 三年前，在父母的带着下，带着读书上学的渴望，带着对孩子的向往，带着和气可亲的教师，一切都是那么的新奇简洁。就是在这样美妙的环境里，三年很快就过去了。今日马上面临毕业，有许多不情愿。就算走遍天下，就算走过千山万水，走过千山万水，又怎么可能带着教师的期望毕业走进小学的校园呢？和教师、孩子一起学习、玩嬉戏，是我最欢乐、最难忘的时间。我永久不会遗忘像我妈妈一样关怀我们的教师，永久不会遗忘漂亮细心的导演。在我心里，你们是最得意的人。亲爱的教师，你勤奋可亲，给我学问，教我做人、我

7、们就像小树苗，吮吸着春秋的雨露，让我们成长，成长，有几个风雨和春秋。多少年的激情燃烧，多少爽朗的笑声。 教师们，你们辛苦了。感谢你对我们的爱。以后无论我们去哪里，都会想你，不会说再见。 不说珍惜，由于我们的心永久在一起。 幼儿园教师演讲稿 篇4 “由于爱，所以爱”听到这首歌，心里始终暗想：这，应当就是爱的旋律。我每天和孩子们一起，不知不觉的光阴穿梭中，我隐然发觉，我和孩子们的生活里，也在唱着这爱的旋律 旋律之一：欣慰的爱： 9月，新的一学期又开头了。我班迎来了41位小朋友。刚入园的小班幼儿对新环境的不适应，造成了心情上的剧烈反差。哭的、喊的、摔凳子的、拍窗户的、想方设法要逃走回家的，还有大小便

8、拉在裤子里的应有尽有。幸好我有去年带小班的阅历。在帮忙幼儿换好洁净衣裤、擦掉脸上的眼泪鼻涕、劝走不放心家长的同时，我带幼儿出去漫步，熟悉漂亮的幼儿园；给孩子们放好玩的录象，转换他们的留意力；和他们一起玩好玩的积木嬉戏我用我母亲般的爱去关怀、爱惜他们，来帮忙幼儿稳定心情，带他们一起适应新的环境，熟识班里的其他小朋友，熟悉教师阿姨。一个月的辛苦，换来孩子们的一张张阳光绚烂的笑脸，一声声悦耳、稚嫩的“教师早，教师好！” 这时的我，欣慰之余，听到了爱的旋律：“由于付出我爱，所以份外欣慰！” 旋律之二：快乐的爱： 过一阵子，我慢慢发觉我们班内向、害怕的小朋友特殊多，丁丁、宗宗、丘丘就是其中的几个。他们来

9、园都是大人抱进来的，进来后又不愿让大人放手，大人走后爱哭、不和别的小朋友一起玩，显得很孤独、可怜。每当这时，我总是准时走过去，把他们从大人的手里抱下来，坐在我的腿上，劝慰他们，陪他们嬉戏。而在这时，我总能发觉还有一些小朋友用艳羡的眼光看着他们，有的用一种我说不出的眼神望着我，好象在说：“教师，我也想让你抱一抱。”我能理解孩子们的心情，孩子们的目光。我总会伸出手：“来，教师也抱抱你！”孩子们快乐地来到我身边，就是让我摸一下头，摸一下小脸，握一下小手，他们也会觉得很幸福，很满意。因此，现在在我班里，若是发觉哪个小朋友心情不太好，我总要走过去：“来。教师抱一抱”。即使是快乐的小朋友，我也会去抱抱他们

10、，摸摸他们，让他们感受我对他们的爱。渐渐的，他们在我劳碌的时候，会过来对着我笑眯眯，会走来拉拉我的衣襟，会跑上来看看我的脸，丢下有点莫名的我，又羞怯的转身跑了 这时的我，快乐过后，又听到了爱的旋律：“由于收获我爱，所以非常快乐！” 旋律之三：感动的爱： XX月XX日（接近期末了），我由于外出借班上课的原因，早上和中午没见着我班的小朋友。紧急劳碌顺当完成任务后，我在喜悦之余，不由自主的想起了自己班上的孩子们：嗯，这时候，他们应当正在和配班教师、保育员阿姨一起吃午餐吧？那个吃饭第一的宁宁正鼓着腮帮子大嚼吧？有些挑食的的玲玲不会又趁教师不留意把饭菜拨到思思碗里吧？豆豆这两天牙齿不好，得多留心一点我自

11、己的一顿饭，就在时不时的胡思乱想中过了。 下午，等我回到教室的时候，孩子们正在吃点心。 看到我进门，不知是哪个小朋友喊开了：“看，顾教师来了，顾教师来了！”好多小朋友一下子放下了手里的碗，转过身来看我。帆帆急急的说：“顾教师，你去哪里了？我有点想你！”凯凯立刻接上话说：“我也想顾教师。”杰杰凑上来，用大大的声音说：“我也想你，顾教师！” 一下子，孩子们一齐喊开了：“教师，我想你！”此时的我，置身在天真、得意孩子们真情流露的包围中。一股暖洋洋的感觉在心里涌动：一学期来，我对他们的疼爱、关爱，没有白费，换来了今日孩子们的天真笑容。难怪有好多家长来园对我说：“我家的宝宝身体不好，可他还要来，说要和顾

12、教师在一起，没方法，只好送来了。”我还收到了很多小朋友送给我的小礼物：盛王嘉的两个番薯、敏慧的一个橘子、王凯杰的两粒桂圆、邹亿丘的一颗糖果 这时的我，很感动，感动之中，再一次听到了爱的旋律：“由于我们心儿相连，爱意相融，那深深的爱、浓浓的情，在我和孩子们心里，涌动着、荡漾着所以，爱的旋律又怎能不感动！” “由于爱，所以爱”，这就是爱的旋律！我和孩子们，会在每一天，唱起这爱的旋律，唱响这爱的旋律，唱好这爱的旋律！ 幼儿园教师演讲稿 篇5 记得奥斯特洛夫斯基曾说过这样一句话：“人最珍贵的是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应当是这样度过的；当他回首往事的时候，他不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌

13、无为而耻辱”这段话深深地印入我的心坎，也是指导我一生行动的座右铭。我的这一生竟与幼儿教育结下不解之缘。 最初结缘是在一个偶然的状况下，街道办事处主任把我带到了她们办的一所幼儿园，这时正好一群孩子从一间房里跑出来，看到我和主任，孩子们快乐的边跑边喊肖奶奶好，肖奶奶好，肖奶奶和气的笑着叫小朋友的乳名，小朋友一下子围住肖奶奶，叫肖奶奶给她们讲故事，肖奶奶指指我说：我请了一位大姐姐来给你们讲故事、教你们唱歌、跳舞小朋友拍着小手说：姐姐给我们讲故事吧，给我们讲故事吧！我被这一群活泼得意的孩子吸引住了，我给他们讲故事，看着孩子们一张张天真稚嫩的脸，从那一刻起我就深深地爱上了他们。 幼儿园教师职业的特别性，

14、打算了幼儿教育中必需也必定要包括亲和力这一要素。古人云：“亲其师，则信其道。”有亲和力的教师可以赢得幼儿的敬重和信任，可以获得幼儿的理解和宠爱。教师的亲和力本质上是一种真爱的情感，教师只有发自肺腑地爱幼儿才能真正亲近幼儿，关怀幼儿，才能激发幼儿对美妙生活的追求。教师只有把幼儿当作与成人公平的人，当作自己亲切的朋友，才能容忍幼儿的缺点，敬重幼儿的话语权，教师只有信任每个幼儿都有聪慧的火花，都是可造之材，都值得自己花费心思去培育，才能始终微笑地面对每个幼儿，关注其成长，了解和敬重幼儿的兴趣和爱好，以真诚的态度帮忙幼儿进步、进展。那是200X年3月我班来了一名杰杰的幼儿，他来到我班时，我们发觉他目光

15、呆板、性格孤僻，不与其他幼儿玩耍，而且神情紧急，随时将大小便拉在裤子里，面对这种状况，我们不仅不能责备他训斥他，作为我们幼儿教师来说，是特别伤心的，而且我们有责任、有义务去培育他，教育他、订正他、我们的担子更重了，每当小朋友在玩耍、嬉戏时，杰杰小朋友都孤独地坐在一边，这时我常拉着他的手，跟他说话把他介绍给其他小朋友，教育小朋友要团结友爱，让小朋友们跟他做嬉戏，慢慢地他也情愿跟我说话，主动的拉着我的手让我带他跟其他小朋友玩；每当他把大小便拉在身上时我总是静静地把他拉到卫生间，对他说：大小便要在卫生间里解，不能拉在裤子里，这样不仅培育了他正确的卫生习惯，而且爱护了他的自尊心，在毕业典礼上，他快乐的

16、和小朋友们一起唱歌、跳舞和做嬉戏，完毕后，杰杰的家长很感谢我们，杰杰静静的走到我的跟前，我蹲下身子，他亲了我一下，静静的说：陈教师，我爱你，我的眼眶潮湿了，抱着他，亲了亲他的小脸蛋，杰杰的脸上露出了天真的笑容。在我10几年的幼教工作，这种让人感动的情景有很多很多，我从内心深处的说，我要把爱的阳光洒向每一个孩子，10几年的辛苦没有白费，这是我们所付出的爱。 幼儿园教师演讲稿 篇6 敬重的各位评委，教师们： 大家下午好！ 我，虽然不是诗人，不能用美丽的文字来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的哲学来阐述我的价值；更不是歌手，不能用奇妙的音律来颂唱我的生活。但是，站在这里，我感到无比的欢乐；望着你

17、们，我感到由衷的幸福，由于我是一名荣耀的幼儿教师！ 或许有人会说：幼儿教师就像一个小保姆，日常工作既繁琐又劳累，有什么幸福可言？甚至还有人看不起幼儿教师这个职业，认为教育小孩不需要什么特别才华，只要有爱心、负责任就行。 身为一名幼儿教师，我也曾很多次扪心自问：“教育的真谛是什么？我的价值在哪里？”如今，4年幼教生涯的点点滴滴，已经给出了答案，那就是：怀揣一份恬淡，捧上一片爱心，让人生在奉献中释放光线，在平凡中孕育崇高！ 我欢乐，我是一名幼儿教师由于这份职业，我学到了更多的学问。我深知，做一名合格的幼儿教师，需要把握的学问和技能是全方位的，除了具备教育教学的根本功之外，还要有美术、音乐、舞蹈、体

18、育、心理学、行为学等多方面力量和素养。4年以来，我始终没有停顿学习的脚步，仔细讨论幼教理论，主动探究幼儿行为特征，全面熟识幼儿成长规律，系统把握心理引导方法，专心发觉每位孩子的性格、爱好和生活习惯，自身教育教学艺术得到明显提升。在工作中学习，在学习中制造，这何尝不是一种进步和成长，何尝不是一种历练与成熟？ 我幸福，我是一名幼儿教师由于这份职业，我 付出了更多的爱心。四年如一日，我甘当一名小保姆，像对待自己的孩子一样，把爱心献给天真得意的每一个小生命，从小朋友的日常起居做起，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照看他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画，唱歌、跳舞，做手工，玩嬉戏，包括在孩子大小便时不

19、厌其烦的帮着提裤子、擦屁股、冲厕所就这样，日子在平凡单调中渐渐溜走，思想在紧急劳碌中日益丰盈，生命也在平平淡淡中享受欢乐，感恩一切。亲爱的朋友，这又何尝不是一种莫大的幸福感呢？ 我荣耀，我是一名幼儿教师由于这份职业，我获得了更多的满意。从事启蒙教育工作，事关每一位儿童智力的开发、人格的形成、习惯的培育。每当家长把心肝珍宝交给我，面对他们期许的目光，感谢的话语，我总感觉肩上有沉甸甸的担子，一丝一毫也不能懈怠！每一个日出日落，我都带着一份好心情踏入校园，带着一脸微笑迎接工作，一个个小生命在我的呵护下安康成长。看着小朋友们一每天的懂事，一每天的长大，小刚又背诵了一首古诗，小丽又学会了一只儿歌；小彤完

20、成了一份小制作，小辉描出了一幅美丽的水彩画，小杰创作的童话作品获奖了，我都会乐得像一个孩子一样。是的，我的工作和千千万万一般劳动者一样，纵然有着很多辛苦和负累，更多的却是耕耘过后的充实体验，是劳累过后的满意体验；我们的悄悄付出，托起了家庭的盼望，得到了社会的认同，赢得了真诚的敬重，彰显了独特的价值！ 朋友们！幼儿是祖国的花朵,他们芳香而绚烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,我们平凡而谦逊。但是,我感到无比的神圣与骄傲。由于我从事着绿叶的工作,由于我是一名荣耀的幼儿教师! “捧着一颗心来，不带半根草去。”假设有其次次生命,我仍会毫不迟疑地选择教师这个职业幼教事业,我无悔的选择! 我的演讲完毕，感谢大家。

21、 幼儿园教师演讲稿 篇7 敬重的各位领导、各位同事： 大家好！ 其实在我参与竞聘前，经受了一番简单的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘？有什么力量参与竞聘？是否有士气面对失败胜利？是否能经受住新的考验。反复思考，我最终打算参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。 今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我喜爱教育事业。 喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。 其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经

22、受。 期间我努力工作，积存了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的教师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。 第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。 以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作： 一、班主任或许是天底下最小的

23、主任“，但作为一个班级的组织者、领导者，首先要团结。 正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步“的原则。 二、我会围绕幼儿园工作规划，结合本班孩子实际状况，进展有规划、有目的的教育教学规划。 按时完成周规划、备好课，并严格根据规划进展活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题准时进展更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。 三、孩子的安全、安康，应

24、是我们时刻关注的问题。 每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进展家访。在日常活动中，一如既往地关怀每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的”安全防范和爱护，准时发觉各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体安康状况、精神面貌、心情变化，准时、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的力量。与班上教师同心协力、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿安康欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的教师，家长的朋友。 首先要仔细预备每一次向家长展现的活动，猎取家长对我们确定与信任；其次我们还要积极向家长宣传育儿学问，利用多种途径与家长沟通，鼓舞家长积极参

25、加幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等。 幼儿园教师演讲稿 篇8 20xx年，*幼教集团开展“读书学习活动，以提升自身素养和职业道德素养、精学岗位学问”，在这次活动中，赐予了我启迪与思索的时机，让我怀着感恩的心去共享人生路上的读书收获与喜悦。 想想我们每个人的一生都不行能一帆风顺，特殊是作为女人每天忙于工作、家庭、孩子、朋友，老人的照看等等，总感觉自己有忙不完的苦恼事，也曾听到有教师埋怨，我们的幼教工作劳动强度大、责任心强、工资也不高、产生厌倦工作的思想。为此，我也曾迷茫，动摇过，遗忘了孩子们曾经带给我的欢乐和感动，遗忘了家长对我们工作信任的目光，萦绕在头脑中的全是烦杂的案头工作，家长们的诸多

26、要求，工作的琐碎应付。徘徊之际，齐鲁幼教集团开展的“读书活动”，解除了我内心的困惑，通过参与园所一系列的读书学习活动，我重新全方位的思索起我的工作，对工作的熟悉获得一种全新的理念，感悟到职业的幸福所在。我们为什么要工作?为生存、为生活、为实现自我?人的一生中，可以没有很大的名望，可以没有许多财宝，但绝不行以没有工作的乐趣。书中启迪我怎样拥有阳光心态引领幸福职场，要想拥有幸福欢乐的人生，就要从保持阳光心态做起，阳光心态是幸福人生的钥匙和保证。当你用乐观、阳光的心态对待事物时，就会发觉幸福就在你的身旁。 半杯水的故事赐予我启发：两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：“真不幸，只有半杯水了。”而乐观

27、的人会说：“真好，还有半杯水呢!”引发欢乐的缘由，并不是由于水量的多少，而是在于对待问题的态度。态度可以打算一个人的成长高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一个人的态度打算了他能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完善。同时，也打算一个人能否走上胜利之路。 在我们工作中，尽管有时辛苦，有时懊丧，但是我们不得不成认，工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量，实现自身价值，每个人都有自己的体会。我在幼教战线工作已有二十七个春秋，工作琐碎且繁杂，需要时刻保持糊涂不放松，花费精力与时间去完成，不能耽搁，更不能有过失，压力很大，责任更重大。正因如此，就更需要自己抱着如

28、履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感，不断学习业务学问，不断总结工作规律，不断向自己提出更高地要求。只有抱着这样的态度，才能促使自己不断地进步。这中间必定会经受苦痛，假如把工作的压力和挫折，转变成了负能量，常常埋怨，越说心情越差，负面的心情积累最终会爆发，耗尽身体的正能量，负能量扩散开直至影响到四周的同事和家人，犹如病毒传播一样。但要是换个视角，当看到自己的劳动收获成果，看到每一个工作任务的圆满完成，看到每一点一滴进步的不易取得，都鼓励着自己用更昂扬的斗志，更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想，这也就是一个不断积聚正能量来鼓励自己更好工作的过程吧。所以转变自己，塑造阳光心态，视工作为开心的带薪

29、学习，在工作中实现自我，感受职业幸福，让自己成为欢乐而布满激情的人。 当我们转变自己，让自己成为欢乐而布满激情的人，才能把更多的爱与阳光播撒在孩子们心上，让孩子们一路成长阳光，让孩子们的欢歌更加洪亮。有了这样的熟悉我豁然开朗，假如说以前我在工作，那是用身在工作，从现在起，我要专心去工作。我深知教育教学是幼儿园的工作中心，业务园长作为教师的指导者更要注意自身学习，更新观念，方可把握指挥教育、领导教育的主动权。假如不积极学习，满意于自己的一知半解，那肯定会影响该园的教育教学质量，影响孩子的安康进展，而读书就是获得教育理念，完善自我的最好方法。于是，无论再忙，我开头坚持读书学习，阅读报刊，扫瞄学习网

30、页，紧跟时代步伐，常翻阅学前教育讨论、幼儿教育治理创新等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对比自己的工作，查找差距，从书中吸取先进教育治理理念，不断的调整自己的工作方式，并在指导过程中得以运用，还积极参与集团赐予供应的各种学习时机，倾听专家的讲座，让自己在学习中不断进步。曾经屡次担当我园教师各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，力争让教师在竞赛中能取得好成绩。 我保持阳光心态，专心的工作，当自己的人格魅力，学识魅力和卓有成效的工作赢得孩子的宠爱、家长的信任、教师的敬重、园领导的器重时，我发自内心的感受到了工作所带给我的欢乐。 我特别感谢*幼教集团开展的“读书活动”，在我动摇

31、、徘徊的时期，帮我梳理，指明白方向，坚决了我在幼教行业连续走下去的信念。 通过读书，我读到了要转变自己，让自己成为一个欢乐的人;通过读书，我读到了作为一名团队成员应当如何传递正能量，让团队因我而更加有活力;通过读书，使我的思想从狭隘走向宽广，是塑造自我、完善人格、提升思想和获得才智的重要途径;通过读书，我读懂了作为一名幼教工应当如何永葆活力，带动我们的教师与孩子们一起阳光欢乐的成长。读书活动让我受益，深知集团开展此次活动的深远意义。 虽然我们的工作身累、心累、脑累，但累是一种幸福的累，是一种享受的累，是一种人生欢乐的累。既然我选择了幼教职业，就要体验累的欢乐，感悟累的幸福。 幼儿园教师演讲稿

32、篇9 时间流转，记忆盘旋。幼师十年，面对家长，人间百味尽尝，个中味道，缺乏为外人道也；面对孩子，爱与责任交错。所谓爱，不仅仅是我对孩子的爱，更重要的是孩子赐予我的爱；所谓责任，也不单单是教书育人，由于我们与义务教育其他阶段不同，我们教的不是书，是孩子。 记得刚踏进幼教工作，我便接手了一个好动的小男孩军军，他的顽皮，顽皮后的倔强，倔强后的抵抗，抵抗后的不计后果，都让我因此吃了许多亏，每天在理不清的官司中度过，对他自然是很关注，自然也就相对严峻。为了保证它与其他幼儿的安全，我总是在活动时牵着他的手，并且给他规定了许多条条框框。直到一天，我把顺手摘得一朵小野花送给他，他快乐地对其他小朋友说：“看，于

33、教师喜爱我，送我小花，还常常陪我玩，我喜爱于教师！“那一刻，我僵坐在那里，幸福来得太突然！军军把我对他过多的关注与束缚理解为喜爱与陪伴，继而回报我以爱。这就是孩子，给我无限的宽容与无私的爱。试问，每天面对这样的孩子们，我如何能不爱上他们？又如何能不去爱他们？怎么忍心去损害他们？ 几年的工作经受，已经让我充分了解了幼儿的年龄特点，我能应对自如。现时如让我改行，我有深深的不舍，由于与孩子在一起是简洁欢乐的。我爱他们，喜爱与他们一起嬉戏，听他们天马行空的想象，妙不行言；享受被他们赞美，被他们崇拜，自我价值爆棚；沉醉于他们的童言稚语，妙不行言；更感慨于他们的宽容和乐观，勇者无畏。孩子们身上具备了太多成

34、人所舍弃的珍贵品质，与他们在一起，让我也时刻端详自己身上的世俗，做一个简洁和善的人。我爱他们的全部，即使他们过分无序，甚至让我哭笑不得，但我能理解他们，也情愿包涵他们。大自然有四季，春天生长，夏天开花，秋天结果，冬天疗养，我对孩子的爱也如四季，鼓舞时的温暖春风，引导时的热闹绚烂，确定时的收获满满，订正时的严词正色，只有这样，孩子们才能像四季组成生命的轮回，爱亦因此而完整，不是盲目的欣赏，不是消极的看管，而是恩威并施，雨露均沾。 有了孩子们的爱，即使再苦再难，我也觉得自己的工作是有价值的，由于幼儿教育是全部的教育的根底。事实上，束缚我遵守职业道德的从来都不是压力，而是爱。由于有爱，我才情愿去负责任，自觉地标准自己的行为，主动地，心甘情愿的。 我是一名幼儿教师，我以教师之名起誓：童心无价，善德待之，与同仁共是一名幼儿教师，我以教师之名起誓：童心无价，善德待之，与同仁共勉之！ 【精选幼儿园教师演讲稿模板汇编9篇】