幼儿园大班教师心得体会及收获幼儿园大班老师心得体会(八篇).docx

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1、 幼儿园大班教师心得体会及收获幼儿园大班老师心得体会(八篇)推举幼儿园大班教师心得体会及收获一 2. 徐澎：你是一个活泼得意聪慧能干的小朋友。这学期，你上课能仔细地听教师讲故事念儿歌了，知道有事会告知教师了。但你午睡习惯不太好，喜爱和别的小朋友讲话，假如能改掉这个缺点，教师会更加喜爱你的。就要上小学了，教师盼望你扬长避短，全面进展，做个三好生。 3. 你是个和善又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理潜力变强了。你上课很仔细，有时也能举手发言。做小组长也很负责。教师盼望小玉以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强熬炼，不要怕吃苦。常常去看一些图书，多熟悉一些字宝宝，让自己变得更能干，好吗?

2、4. 储君：你活泼天真，对教师很有礼貌。这学期你的进步很大，教师教的学问大局部都把握了，真棒!这学期你也养成了良好的生活习惯，吃饭不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐了，教师真为你而感到快乐。盼望你在一年级更加仔细学习，争取更大的进步。好吗? 5. 孙博勋：你是个活泼有共性的孩子，在遇到困难时英勇顽强，象个男子汉。在学习过程中理解潜力强，学得快，喜爱帮助同伴。在课堂上你能仔细听讲遵守纪律，对教师布置的作业总能按时仔细地完成，学习的习惯好。教师盼望你在一年级再接再厉，做个全面进展的三好学生。 6. 你是个活泼得意又能干的小女孩。你喜爱幼儿园，喜爱和教师说说话，这学期你上课仔细了，爱动脑筋

3、了，你的画画和语言表达潜力有了很大的进步。你能经常帮教师去做一些事情，而且做得很好。教师盼望瑶瑶以后做事再细心一些，不要三心二意，让自己变得更加能干，好吗? 7. 你是个宁静内向的小朋友。小组长工作仔细负责，上课总能仔细听讲，很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么洁净干净，画画时能留意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心吃饭时共性爱和旁边的孩子闹，盼望你能改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗? 8. 你是个活泼大方的女孩子，这学期你在各方面都有明显的进步，你开朗了很多，也大方细心了。共性是自我效劳潜力有所提高。中午吃饭睡觉都是最好的。你此刻很情愿参与嬉戏活动，

4、小组长工作仔细负责，画画和数学写得都不错。你熟悉许多字宝宝。盼望以后做事的速度快一些，你必需会变得更好。 9. 你是个聪慧得意又能干的小女孩。这学期你的表现很精彩。你上课仔细爱动脑筋，爱学习学到了许多的本事和学问。你的画画也有提高，但你从不傲慢，总是一向仔细地学。你还很情愿帮助教师和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜爱你。教师盼望连续持续优点，做一个教师得力的小助手，好吗? 10. 束佳颖：你是位文雅得意的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴。这学期教师常能看到你在课堂上举起小手专心发言了，有事你也能主动和教师沟通了，大胆发表自己的见解，自信念增加了。教师盼望你以后要多吃点饭，不挑食，有强健的身

5、体，才能在一年级更加仔细地投入到学习中，争取更大的进步。 11. 瑶瑶，你是个文雅不爱讲话，做事仔细的孩子。课堂上能较仔细思索教师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言，令我们很快乐。你敬重教师，与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些，教师盼望你多与小朋友沟通，多听听别人的意见，争取更大的进步，好吗! 12. 你是个活泼和善又有些淘气的小女孩，你对人热忱，总喜爱帮助小朋友;你很爱劳动，经常为班级做好事。这学期你各方面都有很大进步，你变得更加懂事了，做事更仔细细心，上课也能多开动小脑筋了，还熟悉了很多字宝宝。盼望你以后在书写方面多练习，并增加语言表达潜力，让自己变

6、得更棒，好吗? 13. 你是个文雅自律的小姑娘。平常和小朋友相处较好，大家都情愿和你交朋友;课堂上能仔细听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手答复，对画画唱歌较感兴趣，并能很主动的参与各项嬉戏活动，自我效劳潜力较强。盼望你下学期能大胆举手洪亮发言，教师信任你就是最好的，最棒的，你有信念吗? 14. 你是个聪慧活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好，你对教师很有礼貌，喜爱帮助别人。你的生活习惯也好。自理潜力也很强，自己的事不要教师帮助。你上课仔细，喜爱举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。教师盼望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要准时跟教师讲。做一个棒小孩，好吗? 15. 你是个聪慧活泼的

7、小男孩。你很爱学习爱动脑爱看书。上课时能常常听到你提的一些独特的问题。你的画画有很大的进步，还参与了绘画竞赛。本学期你各方面有较大的进步，尤其是吃饭午睡都表现都很好，你的语言进展也有明显的提高，熟悉了许多汉字。盼望以后持续好的优点，做一个棒棒的小男子汉! 推举幼儿园大班教师心得体会及收获二 一、工程市场评估及前景猜测 外来人口日均流量： 常住人口： 学龄前的儿童： 幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会削减。假如不是自身经营治理的失误，市场不会下滑。 三、目标顾客及市场占有率我开办的幼儿园目标顾客锁定在2岁以上(30个月)至6周岁学龄儿童。 2岁之前，在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有

8、限，师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理力量方面稍差，所以，看护责任和风险增大，个体园承受风险的力量有限，随着幼儿园的进展和壮大，在以后可以考虑开设托幼班，招收2周岁之前的婴幼儿。幼儿园的生源主要来自以下三局部：1、收入低的家庭：国办幼儿园收费最低在400元以 上，有的高达千元。这些收入低的家庭除去日常开支，所剩根本不能供孩子进国办幼儿园承受教育，他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。2、从事商贩和打工的外来人口：这些孩子家长终日早出晚归，忙于生意，无暇照看孩子。国办幼儿园定点接送，不能满意这些家长的要求。我可开办延时效劳，收费低廉，可以吸纳一局部这样的幼儿。 3、常常加班的

9、双职工家庭：这些家庭望子成龙，望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为剧烈，为了让自己的孩子承受良好的启蒙教育，很多家长不知费了少心思，但由于各方面条件所限，不是每一位家庭都能将孩子送到正规的国办园承受教育。开办个体幼儿园，并在教育特色、卫生、安全方面下功夫，交给肯定的特地学问，肯定会吸引不少家长。 招生年龄 托班：23(周岁) 小班：34(周岁) 中班：45(周岁) 大班：56(周岁) 四、市场营销规划及风险评估 要开办好幼儿园，就要办出自己的特色，且开办各种效劳工程，区分于其他幼儿园。同时，要利用好天时、地利、人和。 2.选址。选址很关键。地点惹眼 ，四周环境安全也是吸引家长的一

10、个重要因素。开办的幼儿园地处村中心地带，紧邻中心街，区内环境绿化好，物业治理标准，安全牢靠。同时，选址肯定要选底层建筑，不仅便利家长孩子出入，避开孩子登高危急，而且不会影响楼上居民生活。 3.促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感兴趣?实行一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如，利用人和手段，借助四周熟识的邻居邻居推广，增加影响力和信任;在街区惹眼处常年悬挂招生广告，印发名片;与当地妇联搞好团结，争取支持，可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采纳以上的促销手段，投资不大，但对吸引家长、扩大知名度很有效果。 4.标准教学。

11、个体开办幼儿园，肯定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园，可信度会在家长心中大打折扣。有了办园许可证，园幼双方都会得到爱护，也会取得家长的信任。 5、经营风险及躲避。不管从事什么样的生意，都会存在经营风险。这种风险不仅来自与竞争对手和景气变动，还来自于经营本身。幼儿园本身的效劳对象就是幼儿，这类人群是无行为力量的特别人群，需要无微不至的照看和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。假如这三个工作做不到，即使教师教的再好，信誉度也会患病质疑，极简单将幼儿园至于死地。反之，这三个工作做到家，就能获得家长的信任，幼儿园也就胜利了一半。由于家长的嘉许、推广，入托的儿童会渐渐增加

12、。 来自竞争对手的风险，如能在价格、办园特色、教学质量上下功夫，应会好于竞争对手。关键还是加强幼儿园自身的治理。 五、前景规划 我认为，开办幼儿园就不能等同于看护孩子的家庭托儿所。麻雀虽小，五脏俱全。个体办园虽比不上国办园的条件，但不管从教室的布置、人员的安排、教学规划等等，都要学习国办园，并建立健全幼儿园安全制度、卫生制度、接送制度、作息安排、保教人员制度等等一系列制度。 六、人员组织构造 (一)、园长，全面负责工作 (二)、教养员岗位职责 1、贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园治理条例，根据幼儿园教育纲要，搞好本班幼儿保教工作。 2、在教养活动中，培育幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活力量。 3

13、、依据幼儿园要求，仔细备课，做好教材、教具的预备工作，保证课堂教学质量。 4、课外时间组织幼儿开展各种嬉戏活动、排练文艺节目，开展体育熬炼、劳动和节日庆祝活动，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情趣; 5、协作保育员搞好保教、卫生保健及生活护理工作。 6、对幼儿进展初步的五爱教育，培育幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、开朗的性格。 7、积极参与教研教改活动，做好观看记录。 8、积极参与各级组织的业务培训，不断提高力量。 9、按儿童特点，定期布置活动室、自然角。 10、留意幼儿生活嬉戏等活动的安全，防止意外事故发生。 (三)、保育员岗位职责 1、仔细执行卫生保健制度，搞好室

14、内外卫生，保持用具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通。 2、喜爱幼教事业，爱惜幼儿，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿效劳思想。 3、协作教师全面细致地搞好、照看好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、嬉戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培育幼儿卫生习惯，依据天气冷热变化，随时给幼儿增减衣服，留意观看幼儿的活动、饮食、体温、精神状况，发觉问题准时报告医务人员。 4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘，晾晒被褥，消毒玩具。 5、做好课前教具、用具预备工作和活动后的整理工作。 6、治理好幼儿的衣物和本班的用品，不丧失、无过失。 7、协作教师做好幼儿的各项教育工作，帮助教师制做玩教

15、具，开展嬉戏和户外活动，布置自然角、活动角，必要时代理教师组织幼儿的活动。 8、每天保证幼儿喝到新奇开水，每天刷洗消毒水桶一次。 9、把握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病扩散。一量发生传染病，在保健医指导下负责检疫、消毒、清洗工作。 10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。 (四)保健员岗位职责 1、帮助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监视执行。 2、亲密与当地卫生保健机构联系，准时做好规划免疫和疾病防治工作。 3、组织安排幼儿入园前的查体、接收好幼儿的各种卡片，并做好入园前的严格把关。 4、每年组织幼儿一次幼儿身高、体重的测量，建好幼儿体检档案，向家长汇报反应。 5、

16、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健常识。 6、指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生。 7、组织安排全园教职工每年全面体检一次，搞好规划生育的宣传和详细工作。 8、组织保育员的业务学习和培训，检查和指导工作。 9、妥当治理医疗器械、消毒用具和药品。 (五)、炊事员岗位职责 1、按食谱做饭，按人量投料，按人数分发饭菜。 2、保证伙食质量，做到色、香、味、型符合幼儿年龄的口味，坚持创新把戏，每周主副食把戏不重。 3、投料新奇，操作科学，留意保存养分素，保证饭菜冷热适度(冬天保温，夏天降温)。 4、做好本岗位的卫生工作，保持室内外清洁，做到制度化、常常化。 5、严格做好炊具、餐具清洗消毒，生熟

17、用具要分开，板刀加套。 6、做好个人卫生，食堂内不许吸烟，坚持穿工作服戴工作帽操作，入厕要脱掉工作服。 7、严格遵守开饭时间。 (六)、工勤人员岗位职责 1、负责全园开水供给，每日换水，不让幼儿喝不开的水和陈旧水，并保证供水准时。 2、负责锅炉房内外卫生。 3、负责公共用房及操场、器械、砂池等幼儿活动场所各处的清洁卫生工作。 4、负责全园水、电、暖等设施的治理和养护工作。 注：以上人员配置视规模和业务需求配备 推举幼儿园大班教师心得体会及收获三 1、通过查找各种圆形和方形的物体，了解其主要特征。 2、熟悉汉字：圆、方。 3、在活动中大胆地进展操作活动，仔细涂色。 图片：皮球、太阳、桌子、椅子，

18、实物照片，照相机、幼儿操作材料。 故事：有一天，圆圆和方方吵架了，圆圆和方方为什么吵架呢?(教师边叙述故事边演示教具。) 1、出示“?”。 问：刚才你们听的故事中，圆圆都找到了哪些朋友?(皮球、太阳) 2、出示“圆”字， 问：这是什么字?(圆圆圆，太阳圆，圆圆圆，皮球圆，) 3、小结：出示“圆”字，告诉幼儿所有圆的东西都可以用这个字表示。 4、出示“?”。 问：方方找到了哪些朋友? 5、出示“方”字。 问：这是什么字?(方方方，方，方方方，方) 6、小结：出示“方”字，告诉幼儿所有方的东西都可以用这个字表示。 1、请幼儿帮教师找圆圆和方方的朋友。 2、帮小伙伴找圆圆和方方的朋友。 3、出示照相

19、机。 师：我们一起来找找教室里有没有圆圆和方方。(幼儿找，教师给他们拍照。) 4、出示照片。 师：教师也找到了很多图形，我们一起来看看。(教师将拍摄的幼儿园中的景物给幼儿看。) 请幼儿看图找圆圆和方方的朋友，并涂上颜色。 推举幼儿园大班教师心得体会及收获四 本学期，我园将连续以幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要精神为指针，连续深入贯彻落实，扎实推动3-6儿童学习与进展指南，让精巧治理、科学保教成为我们工作的动身点和落脚点。我园将积极响应教育局提出的各项工作号召，特色高效地做好各项工作，实现自身的持续进展，引领全县学前教育事业的进展，让我园省示范幼儿园的辐射作用和全县幼儿园园长培训基地的引领作用

20、得以有效发挥。 规划如下： 一、 做好招生工作 本学期，我园在送走大班毕业幼儿之后，规划招生100人，其中大班招生35人，中班招生40人，小班招生25人。规划编班6个，其中三个大班，原中一班、中二班升入大班为大一班、大二班，新招生35名五周岁幼儿组成大三班。原小班幼儿升入中一班，新招收40名四周岁幼儿留30人组成中二班，另10人补入中一班;新招收25名3周岁幼儿组成小班。 二、 创设美丽舒适的幼儿园环境 本学期，我园虽然照旧借居试验小学院内，但我们依旧从教师和幼儿的身心需要动身，做到舍得投入，积极整改，确保教师和幼儿必要的生活和工作环境的舒适、有用、实效。本学期，着重改善幼儿园走廊环境;改善各

21、班活动室环境，充实区域活动材料;改善教师办公条件，更换打印机，复印机;做好秋冬季节流感预防和冬季防寒保暖工作。 三、充分发挥党支部和工会的堡垒和桥梁纽带作用，加强团队建立，连续打造精、尖、优三型教职工队伍 本学期，我园将加大党支部和工会工作力度，从思想和专业两大方面着手，细心打造精、尖、优三型教职工队伍，让幼儿园团队永葆生气、活力与战斗力。 思想上，加强学习，开展活动，常常引导和教育。让每一名教职工树立“既然别无选择，那就心无旁骛、义无返顾地做到最好”的现实主义职业思想，工作中严格要求自己，时刻以“仔细做好每一天，超越自我”为座右铭，扎实做好本职。 专业上，加强学习，知晓缺乏，立足实践，积存传

22、播。幼儿园将积极为每一名教师安排相宜于每个人的园本培训内容，催促其自学，加快提高专业技能;幼儿园也将积极开展园本教研及其各项促进专业进步的活动，促进其提高与成长;引导每一个教师学习她人所长，知晓自身缺乏，并努力赶超。尤其是将教育实践作为教师们专业进展进步的主渠道，引导教师们积极实践，专心反思，学会积存阅历，并以人人都来做讲师的方式，引导教师们传播自己获得的好阅历，好方法。提高教师们的学习力量、自我剖析力量、思索力、实践力量、总结积存力量和宣讲传播力量。 四，以幼儿进展为本，切实做好幼儿园保育和教育工作 保育工作上，除为幼儿创设良好的生活和学习环境外，重点做好幼儿一日生活的安全治理，包括环境设施

23、安全、饮食安全、出入安全、活动安全和消防安全。警钟长鸣，让每一个教职工树立安全工作意识，对每一个孩子进展常常性并富有实效的安全教育，创幼儿园安全工作零缺点的优秀业绩。同时，加强幼儿园环境卫生工作，对幼儿进展良好的生活卫生习惯养成教育，培育幼儿对环境的适应性，仔细做好晨午检工作，预防秋冬季节流感，做好患儿隔离等等各项工作，将保育工作做得精细、精巧、令人满足。 教育工作上，我们将连续3-6岁儿童学习与进展指南的理解和实践。连续总结和反思上半年践行指南工作的成绩和存在的缺乏。本学期，扬长避短，连续探究最相宜于幼儿的、最相宜于每一个幼儿的教育方法和策略，以幼儿进展为本，促进每一个孩子在原有程度上的进展

24、。力求区域活动的开展丰富、实效;集体活动的开展，以幼儿为本，关注到每一个孩子的进展和终身进展。尤其要注意幼儿的身体安康教育，侧重心理安康教育和社会适应性的培育;注意幼儿德育，从养成教育入手，侧重幼儿良好习惯、优秀品质、文明礼仪、安康情感、珍爱生命等方面的培育和教育，通过出台规划、确定主题、制定方案、开展活动、追踪评价等途径，务求德育的实效性，促进每一个幼儿真正的身心和谐进展。积极创设条件，扎实开展幼儿园科学教育活动，激发幼儿对天文、地理、动物、植物以及风雨雷电等等自然科学学问的深厚兴趣，形成对身边全部科学现象与事物的探究欲望，让幼儿尽可能多地了解生活中的一切科学，培育幼儿科学发觉和探究的兴趣和

25、力量。加强幼儿艺术教育，让童声唱响天籁之音，让园中时时到处布满奇妙歌声;连续潜能思维绘画这一特色课程的讨论和教育，让每一个幼儿都能想自己所想，画自己所画。让艺术教育成为孩子一生感受美、理解美、制造美和呈现美的最正确奠基工程，让我们的幼儿园的孩子们，成长为能够自己理解美、制造美和享受美的欢乐之人。 五，做好家园共育工作，提高教育的实效性 本学期，我园将连续加大家长学校培训力度，制定切实可行的家长学校工作规划，开展扎实有效的家园共育工作，全面提高家长科学育儿水平，促进幼儿的全面和谐进展。通过家访、家长会、家长学校讲座、家长开放日、家进步课堂、家园联欢等等多种形式和渠道，让家长更多地走进幼儿园，走进

26、教师，真实而真实地了解幼儿园和教师的工作，认可、理解并支持教师开展幼儿教育工作，让家园共育之花盛开、怒放。 六，运筹帷幄，着手回迁后的各项工作 本学期，幼儿园以考核小组为回迁领导小组，制定详尽详细的回迁工作方案，明确每一个考核小组领导的责任及分工，将回迁前后的各项工作想周全，做到位。尤其是涉及回迁后的设备购置和新楼美化布置等等重大事项，考核小组同志要积极听取教师们的心声，集思广益，务求做得更好。同时，积极向上级呼吁教师缺编问题，设备添置所及经费等等各项尖端难题，为顺当回迁做好一切前期预备工作。 七，做好上级交办的各项工作 本学期，我们将以百倍的热忱，饱满的状态，全身心的投入到幼儿园的各项工作中

27、。在做好本职工作的同时，全力以赴承接并精彩完成上级部门交办的各项工作任务。提升教师们的专业技能，呈现幼儿园团队素养的同时，让省级示范幼儿园的辐射示范作用得以充分发挥，让市十佳优质公办幼儿园的奖牌熠熠生辉，让泰来县园长培训基地的美名更加洪亮深入人心。我们的目标是办好人民满足的幼儿园，在实现我园自身持续进展的同时，倾我们的生命之力，让我们的理念和行为惠及每一所幼儿园，惠及千家万户的孩子们。 2022年8月20日 推举幼儿园大班教师心得体会及收获五 1. 你是位活泼得意的小姑娘，在园能敬重教师，友爱同伴，积极参与幼儿园的各项活动。帮教师做事，是教师的好帮手。你的小手很能干，绘画手工做数学练习都很好。

28、教师和小朋友都喜爱你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。盼望你在一年级好好学习争做三好学生。 2. 每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪慧得意，剪纸做数学练习都。写拼音你总是第一个写好。可不留意质量。你喜爱参与各类集体活动。但不太遵守规章。盼望你在一年级里做事要精益求精，争取好成绩。 3. 你是个聪慧有礼貌喜爱帮教师做事的好孩子。你的动手力量很强，画画手工都很好。你的拼音数学练习做得。在庆“六一”演出中，你表演的节目真棒!教师和小朋友都为你鼓掌。盼望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。 4. 活泼得意机智好动。你能积极参与各类活动，并能主动担当

29、各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手听到你洪亮的答复，教师真喜爱。假如你能做到仔细独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。盼望在新的一年里有更好的表现。 5. 听话懂事自理力量强。每天来园总能听到你洪亮地和教师打招呼;每次午睡时，你的动作总是最快，看到你的进步教师真快乐!同时教师也盼望你在课堂上看观察你高举的小手和洪亮地答复，能做到吗?加油。 6. 活泼好动，用餐习惯好。每次用餐你总能仔细地把自己的那份饭菜吃完，这个习惯真好。你是个聪慧的孩子，只是有时候你不能严格要求自己，缺少主见。假如在学习上你能自觉主动点的话，那你的表现会很棒。下学期要努力哦! 7. 天真得意，奇怪心强。你是个人见人爱的孩子

30、，活泼又好动，对什么事都产生奇怪，喜爱去探究，尤其在嬉戏中更是能投入角色中，这些都说明你是聪慧好学的孩子。假如你在做每件事时都有点急躁改掉任性的坏习惯的话，那就更好了。 8. 聪慧伶俐能歌善舞。你喜爱唱歌跳舞，画的画也很美丽，又是教师的小帮手，大家都很喜爱你。盼望你在新的一年里再接再励，多点自信，做好大家的好典范。假如改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油! 9. 心灵手巧做事仔细细致。你是个文雅的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其仔细，所以你的作品也受到大家的宠爱。而且，现在每天你都能主动和教师打招呼了，教师真快乐。盼望你连续努力，遇到什么困难大胆提出来，教师会帮忙你的，好吗? 10. 乐于助人待

31、人热忱。和刚开学相比，你无论在生活上还是学习上都有了明显的进步，而且你总能在别人有困难的时候主动帮忙他们，真是个有爱心的孩子。只是教师有个小小要求：玩嬉戏的时候不能和小朋友抢玩具，要学会爱惜玩具，能做到吗? 11. 思维灵敏，活动力量强。在课堂上能看到你求知的目光，在操场上有你奔驰的身影，在活动中能看到你衰弱的舞姿你的表现真不错。教师盼望你能够在纪律上管好自己，发挥自己的特长弥补自己的缺乏，在新的一年里有更好的表现。 12. 性格温柔文明礼貌。每天来园离园你总能有礼貌地和教师打招呼，平常能和小朋友友好相处，尤其在近期，在课上你能够大胆举手用洪亮的声音答复教师的问题，真不错!盼望你连续努力，生活

32、有困难要主动提出来，大家会帮忙你的，好吗? 13. 关怀集体，用餐习惯良好。嬉戏中，你总能主动地担当各种角色，能和小朋友很好地交往，喜爱和教师谈天玩耍。每天用餐总是很快地独立完成，教师真喜爱!若能在纪律上约束自己，学习上主动一点，信任你会有更好的表现。加油吧! 14. 乐于助人，自理力量强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候准时地去帮忙他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，教师不禁要说：“你真是个能干的孩子!”只是在课上教师很少见你高举的小手，盼望你能积极动脑多发言，能做到吗? 15. 诚恳和善乖巧听话。你是共性格内向的孩子，虽然说话不多，但你总能把学到的本事告知家人听，这说明你是个

33、爱学习的孩子，教师真喜爱。假如你平常大胆一点，有什么事都能和教师说说，那教师会更喜爱了。下学期加油哦! 推举幼儿园大班教师心得体会及收获六 为了更好的促进-幼儿园的工作成功开展，现在对-幼儿园的周工作做下详细的安排： 一、来园接待 1.新学期到来了，教师能热忱接待好每一位孩子，让那个孩子开快乐心的来上幼儿园。 2.在没有到户外活动前能结伴在室内进展的活动量较小的嬉戏。 二、晨间活动 1。指导幼儿参加熬炼活动，调动幼儿熬炼的积极性，特殊是不喜爱熬炼的”幼儿。鼓舞个别幼儿不怕困难。 2。幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作根本到位。 三、晨谈 1。幼儿讲讲自己在家里遇到的快乐的事情，情愿把自己的欢乐

34、与别人共享，要求幼儿宁静倾听他人讲话，不插嘴。 四、点心 1。吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。 五、教学活动主题：主题建筑工人辛苦了主题目标： 1。了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的喜爱、敬重之情。 2。知道常见的建筑材料、简洁的建筑工具，对房子的建筑过程感兴趣。 3。学习制造精神，感受劳动的欢乐。 六、户外活动 1。嬉戏时能不大声叫喊，能主动休息。 2。在规定场地内嬉戏。 七、餐前活动 1。能用正确的方法洗手，洗完后最终的小朋友能主动关掉水龙头。 2。能宁静的嬉戏。 推举幼儿园大班教师心得体会及收获七 1. 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上教师真实地感受到了“牛犊”

35、的魅力。运动会上，别人不报的工程你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你常常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否认，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但教师知道这笑容背后是你坚决的决心和信念。教师信任，只要你不懈地努力，肯定能像“初生牛犊”那样排解人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。 2. 你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧急，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非由于滴水的力气大，而是由于功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你肯定听过爱

36、迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，最终成为一名宏大的创造家。教师信任，你只要努力，肯定会胜利! 3. 你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆识力量还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 4. 得意的小淘气，教师喜爱看你玩耍时的活泼样，喜爱你同教师讲心里话的仔细样，喜爱教师表扬你时的快乐样。在这学期中，教师发觉你能大方的同小朋友交往，吃饭也进步了很多，上课也会大胆的举起你的小手告知教师，小朋友你的

37、答案和想法，这让我们都很快乐，盼望升入大班的你更活泼，更得意! 5. 教师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答下列问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要仔细，就肯定能做好。，信任自己，肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 6. 你是一个活泼好动顽皮的孩子，教师特别敬佩你的适应力量。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特殊喜爱听故事，其实，教师更想听你讲故事，情愿吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你

38、，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向胜利的此岸。 7. 女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩非常。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应力量。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程教师快乐的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让教师心疼的是你由于自己不当心，摔了两次交，以后走路可要当心，别再让自己受到损害，做个健安康康的好孩子! 8. 园园，优秀的你始终是教师的傲慢，小朋友们的好典范。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，教师想送你一句话：没有最好，只有更

39、好!诚心地祝福你在曙光的每一天都布满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀更精彩! 9. 课堂上，你总是悄悄地坐在自己的位置上，不敢举手回答下列问题，教师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表力量。和刚开学相比，你的性格略微有一点活泼了，课间常常看到你和大家在一起快乐地玩。我想，假如新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最精彩的。教师期盼着你成为最精彩的宝宝! 10. 在教师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能掌握好自己，是很多小朋友学习的典范。课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能强着帮教师做一些力所能及的事，是教师的好帮手，就要上小学了，教师盼望你不断努力，做个全面进展

40、的好学生。 11. 你不仅聪慧得意，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也特别好，上课积极思索，思维灵敏，能在探究中提出问题，教师真为你快乐。你喜爱玩一些智力嬉戏，如走迷宫下棋等。你也很喜爱看图书。盼望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦! 12. 你聪慧得意，是个特别能干的好孩子。对同伴很友好,对教师有礼貌。你很喜爱动脑筋，能积极思索，擅长提问题。你的语言表达力量画画水平有了很大的进步，教师真为你快乐!盼望你进入小学后能好好学习，以取得优异的成绩。 13. 你是个聪慧能干，待人热忱的孩子。喜爱把欢乐的事情和大家一起共享。你有良好的学习习惯，能够独立完成教师布置

41、的作业，你的生活习惯也很好，自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了，教师真为你而感到快乐。盼望你到小学里有更大的进步! 14. 你敬重教师，喜爱劳动。能积极参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手力量明显提高，做事比以前急躁多了，上课能听教师讲课，能积极举手发言，教师盼望你到小学后能更加努力，以取得更大的进步。 15. 你是一个自信大方聪慧的小女孩，很有自己的主见，能主动与教师沟通，表达自己的看法，喜爱唱歌画画，上课头脑反响敏捷，思维活泼，承受力量较强，各方面都表现得很精彩，并被评为“好孩子“，在新的学年中，给你提个小小的建议：在说话时慢点，积极地创新自己的想法，成为咱们班最棒的好孩

42、子，好吗? 推举幼儿园大班教师心得体会及收获八 1 懂得对帮助我们的人心怀感激。 2 创意地设计和制作感谢卡。 1近日的报纸数份。（捐赠骨髓、无偿鲜血、给灾区人民捐献物资） 2各种可供制作卡片的材料，如：卡纸、蜡笔、色纸、剪刀等。 3录音机、录音带。 1活动前，组织幼儿参观图片。（教师和幼儿一起预先收集近日的报纸、图片） 2以讲解员的身份将报纸的内容念给幼儿听，引起幼儿的兴趣。 3讨论：在日常的生活中，我们常会受到哪些人的帮助？如果没有这些人的帮忙，会变成怎样？如何感激他们呢？将幼儿讨论的结果记录下来。 4教师和幼儿一起回顾：说一说自己印象最深的一件事或一个人。 5分组讨论：为了表达对这些人的谢意，用怎样的方式表示谢意最好。幼儿各选出一种方式，再提供相关材料，共同制作。例如：制作卡片、或用录音机录下一段表示感谢的话、也可以制作一件小礼物等。 6可将制作完成的作品，以邮寄的方式送到对方的手里。 1此活动让幼儿自主地争论、意愿地选择表达形式，幼儿发言特别积极。 2由于每个幼儿的作品都能展出、寄出，提高了幼儿创作的积极性。 3让幼儿知道向帮忙自己的人表达感谢。 4能用不同的方式表达自己的感情。 小朋友一起探讨。