幼儿园小班上半年班级总结（17篇）.docx

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1、 幼儿园小班上半年班级总结（通用17篇）幼儿园小班上半年班级总结 篇1 转瞬间，上半年我在幼儿园小班的工作就完毕了，不得不感慨时间过得真是快。还好时间纵使很快，但我在上半年里还是有收获。因此紧跟上半年读的结尾把自己的工作做个总结。上半年我的工作总结如下： 上半年，我教小班幼儿下学期，完成他们小班的教学，帮忙他们顺当的学习小班的学问。我作为他们的教师，负责他们的语文教学。上半年里，我为了能够让幼儿对语文的学习更加上心，在学期初，就有制定一个具体的教学规划，如今我根据规划进展顺当完成半年的教学，也是上半年来的一件大事了。 幼儿的语文很重要，在这时就要打好他们的语文素养，以便于他们走向学习的道路上有

2、一个根底。我每天都会做好上课的教案，每天备好课。做好上课的PPT课件，搜集一些关于语文学习的小嬉戏，在课堂上进展，能够更好的帮忙他们学习课本上的学问。通过嬉戏让他们体会每一个语文学问点的意思，这样即使是课后，他们也会有很深的记忆，不会轻易遗忘。半年我对他们进展了三次考试，一是开学的检测寒假的学习状况，这场考试让我了解幼儿假期的学习不是很好；而是期中考试，检测半个学期的所学，这个考试由于有经受第一天的考试，让我实行了一些措施，所以幼儿们的语文取得的成绩还算好；三是期末考试，在半年尾，检测整个学期的语文学习，我在看到他们的成绩时，是欣慰的，孩子们没有辜负我平常对他们的教学，大局部的孩子的语文都有很

3、好的一个成绩，只有小局部的孩子语文没有学好，但是也有进步。 除了以上的所做工作，我也开了两次的家长会，从这两次的家长会中，我了解孩子们在家的状况，同时也告知各位家长孩子在幼儿园里生活和学习的状况，跟家长们联系更加严密了，这使我有效的知道每个孩子的更深的一共性格，进而帮忙他们克制学习上的困难。家长们对我的工作也协作的相当好，能够让我更好的去做工作的规划。 上半年我在小班的工作，有一个很好的完成，也给我下半年的工作起到了铺垫的作用，让我知道自己哪些方面还没有做好，哪些工作方面还需要去进展更改。我在这半年的教师工作里，不断的在进步，所以信任接下来的下半年工作我也能够做好。 幼儿园小班上半年班级总结

4、篇2 在上半年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教育活动中，自由的制造、大胆的想象，他们自信、独立，慢慢变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会相互帮忙，相互共享，自理力量也有明显提高孩子们都活泼、热忱，整个班级呈现出较好的学习气氛。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、骄傲布满了我们的心怀，回想过去的上半年，有许很多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将上半年工作总结如下： 一、保教结合，促进幼儿安康进展 我们的教育是全面进展的教育，增加幼儿体质，进展幼儿根本动作，培育幼儿对体育活动的兴趣是素养教育的目标之一。我班依据

5、幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。培育了幼儿不怕困难，顽强英勇等良好心理品质。并且，在实施教育的过程中，注意保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。针对安全教育，开展一系列活动，逐步增加了幼儿自我爱护意识，提高自救自我爱护的力量。 二、培育幼儿自理力量，促进幼儿自身进展 培育幼儿的自理力量，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身进展的需要。从不会扣扣子的到喜爱铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，但又不能实行简洁、生硬的方法强迫幼儿学习。于是，我们实行寓教于乐的方式，让幼儿在嬉戏中学习， 在嬉戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也把握

6、了肯定的技能。再次，我们还积极向家长介绍培育幼儿生活自理力量的重要性和详细方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之渐渐形成自动化的习惯。 三、创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的进展 环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，谈天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动布满兴趣；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进展平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参加活动的主动性、积极性，促进了幼儿制造力和共性的进

7、展，培育幼儿良好的社会交往和合作力量。 四、存在缺乏 本班幼儿根本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。大局部幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得特别好动，不能很好地遵守活动规章。幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”。 教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与讨论，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心安康进展，同时具备良好的身体素养，良好的才智素养，良好的品德素养，良好的审美素养，成为体智德美全面进展的儿童。 幼儿园小班上半年班

8、级总结 篇3 上半年的工作马上完毕，我的工作也在紧急而又充实的时间里度过了。回忆上半年，劳碌而开心的工作，让我成长了许多，也取得了肯定的成绩。在这里我对上半年的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，查找缺乏加以弥补，争取在今后取得更大的进步。 一、思想政治方面 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动，并仔细做好记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、教育教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心安排好每周规划活动的内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆

9、人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。上半年，依据我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性的对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。为幼儿创设良好的学习环境，细心选择适合幼儿的教学方法，充分预备教具。在每一次活动中，我还留意到开掘每次活动的嬉戏价值，让幼儿在嬉戏活动中得到自我进展。注意环境的

10、创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到进展。 三、业务学习方面 我深刻的熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不段充实自己，解剖自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，积极向有阅历的教师学习请教，做中学、学中做，不段积存阅历，使自己的业务水平有所提高，有所进展。 四、家长工作方面 教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园

11、的状况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 作为一名幼儿教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。上半年，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，连续努力，跟上社会时代的步伐。 幼儿园小班上半年班级总结 篇4 我教育的孩子们是那么棒，看着他们的笑脸，陪他们度过了这个上半年，看着他们长大，我很

12、欣慰，很幸福，期望迈入中班的他们有更加精彩的表现，下面将上半年工作做一个总结： 一、加强学习，提高自身素养 积极参与园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进展反思，记录，上半年，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动进展相应的教学活动，并制作一些教具。调动气氛。在教学中我备好每一节课。做好课前的物质预备和学问预备工作。自己动手制作教学用具。依据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学资料注入新的活力。 在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历

13、，培育幼儿独立解决问题的潜力，留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。，保证好幼儿每一天的嬉戏活动及户外活动时间，带给幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展潜力。 二、重视一日常规培育 孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园，很多孩子原生活较无序，自由化。因此结合礼仪教材一课外阅读资料培育幼儿，指导幼儿正确穿脱衣服，教育幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯，要克制。告知幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品，玩玩具不争不抢，玩过要整理好，有

14、个别幼儿共性细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，为了让孩子把握涮牙方法，我组织孩子进展刷牙活动，孩子们在自我尝试中把握方法，调动幼儿积极性，培育好习惯。此刻孩子们构成了良好的生活习惯和学习常规。 三、安全工作 我准时对室内室外进展安全隐患排查，确保孩子们的安全。结合日常生活中安全进展情景表演，强化幼儿的安全意识和自护潜力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。做好入园、离园交接工作，确保幼儿安全。勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事

15、故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 四、家长工作 教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育职责。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现，这天谁有进步，谁变乖了，这天谁心情不太好，心情有些急躁等等，让家长在第一时间明白孩子在园的状况。向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和推举，持续家园全都教育。 做好多数幼儿的家园工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同

16、步教育。与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 昨日我们更多地是傲慢。这天我们更多的是努力。上半年，我们取得了一些成绩，但仍存在一些缺乏没我们会在今后工作中找出差距，并针对缺乏连续努力改善。 幼儿园小班上半年班级总结 篇5 朝朝暮暮花相像，岁岁年年人不同。时间过得真快，一学期不经意间便从我们身边划过，又来到了20xx年的精彩夏季。夏天的到来，预示着这学期马上完毕，将会迎来又一个崭新的学期。在这新旧交替的时刻，有必要将过去一学期的工作做一个小结。 话说“不经风雨，怎见彩虹。”我们小班年级组加上托班共有四个班级

17、，教师人员在幼儿园总教师人数中占肯定的份量比例，人员构造老中青都有。再读本科教师两名，大专和在读大专教师各一名，应聘教师两名，实习教师一名，加上两位副园长和一名会计时常也会帮扶我们的工作，我们年级组可谓是人才济济。算上实习生，我们小班年级组共有六名年轻教师，这六名年轻教师是我们年级组、也是幼儿园的新生力气。在他们身上有着很强的特点：年轻有朝气，有理想、积极向上、精力充足。这学期里，我们小班年级组好像一艘成功之舟，老教师掌舵，年轻教师划桨，在大家齐心协力、共同努力下顺当地到达了此岸。在我们共同走过的路途中，留下了串串精彩！ 1、团结合作共同进步，提高专业素养。 虽然我们年级组中老教师扮演着掌舵的

18、角色，但我们的每次活动都会在民主、合作中开展，我们结合每位小组成员的共性特长，发挥各自的潜力优势。为了提高我年级组青年教师的教学实践力量，开学初，我们教研组大练说课根本功和碰碰车一课多研活动，老教师们推心置腹、出谋划策、悉心指导，青年教师常时云、叶秋梅、周露、鲁婷婷等虚心学习、层层剖析，活动的开展促进了教师们说课技能、教学力量的提高。叶秋梅教师设计的翻开包装袋教学活动在幼儿园开展的教学竞赛中获得了较好的成绩。通过这些活动的开展，幼儿的各项综合力量得到了全面进展，教师的专业素养也相应得到了提高。为了进一步提高教师的教学力量，并表达人人参加、共同提高的原则，我们年级组的教师们每月都会作教育笔记、观

19、看笔记、听课笔记等常规工作，并着重强调教研活动后的反思、课后反思、开放日反思、公开课反思等，在反思中共成长。每一次活动后的反思、总结活动都让教师们的教学实践水平得到了提升。 2、针对小组成员的个体差异，定期开展教材沟通活动。 青年教师有优势，但在教学技能方面还不够成熟。为了提高青年教师的业务水平、提高我年级组的保教工作质量，我们在每周四小组教研日里都会开展说教材活动。大家共同沟通教学中的困惑，共同设计活动内容，共同制作教具，遇到难点共同商讨，遇到难题共同解决，充分发挥了每个组员的潜力资质。 3、教育活动与教科研活动多姿多彩，促进幼儿的进展。 教科研活动是幼儿园教育活动中的重要组成局部，也是推动

20、幼儿园进展的重要内容。借助幼儿园整合课程教材的学习和使用，在新纲要的指导下，我们教研组教师们的教育理念和教育行为，都有了很大程度的转变。结合本学期我园教育工作重点和园本教科研规划，遵循幼儿年龄特点和进展要求，我们小班年级组制定了切合实际的班级工作规划和年级组工作规划，尤其注意了教材内容的选择比拟。在好吃的东西我的玩具我喜爱的动物见过的车等主题活动中，我们对每个主题，每个活动都仔细进展了推敲。在主题活动的根底上，我们还开展了丰富多彩的教研活动，如：结合小班幼儿观看特点和认知水平而设计的“走进自然”系列活动；结合小班幼儿兴趣特点开展的“得意的蚂蚁”、“饲养小乌龟、小蝌蚪”活动；结合农村特有资源、帮

21、忙幼儿了解农事劳作和劳动技能开展的“种草莓”、“种瓜”活动；结合社区资源，扩展、丰富幼儿生活阅历的“参观菜场、水果店”等活动。以上这些精彩活动的开展，既丰富了幼儿的生活，又促进了幼儿各方面力量的综合进展。每位教师通过活动的设计组织反思沟通，各方面都有了不同的收获。 4、温馨的环境，提高幼儿的生活质量。 本学期短短几个月，园内安排的重点工作既重又多。对此我们的年级组成员们个个有干劲，人人不落后，围绕园中心任务，我们的口号是：保质保量，就是让幼儿在活动中进展。为此，我们在环境创设方面狠下功夫。小（1）班在墙饰布置中充分调动家长的力气，鼓舞幼儿积极参加，细心设计了“我和动物朋友”“亲亲大自然”“欢乐

22、的夏天”等活动墙饰；小（2）班墙饰突现主题思想，设计了“欢乐的家园”“我们身边的动物”“这是什么车？”等等融幼儿认知、操作为一体的墙饰。小三班合理利用农村资源，师生合作制作了富有特色的墙饰“小螃蟹吐泡泡”“汽车博览会”“漂亮的扇子”等。我们小班年级组的孩子们在教师巧思、巧手、巧引三“巧”思想的影响下，安康、健壮地成长着。 5、日常生活也精彩，丰富了幼儿的生活。 在踏实搞好教育科研活动的同时，我们还注意开阔幼儿的视野，培育幼儿各种力量，组织了一系列丰富多彩的活动，如：组织开展家长开放日活动，组织幼儿畅想春天走进大自然，开展“庆六一”家园同乐亲子活动。小一班小凳子你莫歪、小二班狗狗减肥操小三班欢乐

23、珍宝等节目的精彩表演博得了家长们的热闹喝彩。通过这一系列活动的开展，扩大了幼儿的视野，丰富了幼儿的生活，促进了幼儿力量的进展。 另外，工作中我们把保育工作放在首位，组内的各班教师每天都能仔细协作保育员做好班内的清洁卫生工作，为孩子创设了一个美丽、洁净的环境。在“手足口病”和“H1N1流感”流行期间，我们年级组的教师们利用校信通、电话家访、发放宣传单等形式，向家长们宣传科学预防“手足口病”与“流感”的有关学问。平常加强幼儿活动场所、积木、玩具、衣被等全部幼儿物品的消毒工作，在教育教学的同时，还重点加强幼儿卫生、清洁等良好习惯的培育，并积极开展预防工作。在这学期中，我们年级组成员相互切磋、群策群力

24、，尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了每一项工作。将来是美妙的，我们小班年级组这支年轻、布满活力与朝气的队伍仍将连续立足于本职工作。我们爱岗，我们敬业，在以后的工作中，我们将一如既往、相互鼓励、共同进步，为我们幼儿园的明天更加努力！ 幼儿园小班上半年班级总结 篇6 上半年的工作马上落幕，教幼儿园小班的我，在这上半年里，有收获，也有辛苦，但总体上工作还是不错的。回忆上半年的我的工作，我做了如下的工作总结： 小班的幼儿年纪小，而我是他们的教师，我除了教他们学问以外，还要关注他们的一举一动，要负责他们的人身安全，这其实对于我的工作量来说，有点大了。由于小班幼儿在这个年纪里，正是淘气的

25、时候，他们上课根本很难去调整状态，大局部的小朋友到上课时间，就开头各种动作，我虽然治理的幼儿不多，只有十几个人，但是压力还是很大的，由于有小朋友不当心摔倒哭了，还来不及去哄她，可能由于他一哭，其他小孩子也会跟着哭，说实话这种状况，真的很让人头痛的，但是我不能撒手不管，必需去想好方法转移他们的留意力，直到把全部人都哄快乐了为止。可以说，在这半年里刚开学的时候，我的工作是最难熬的，但是过了一个月，渐渐的跟他们熟识之后，也就比拟好治理了，所幸我努力熬过来了。 整个半年，我负责他们的这一个班，早饭和中饭要监视他们吃饭，中午还要守着他们睡觉，必需要让幼儿进展午休，不然幼儿下午就会严峻的缺失睡眠，下午的课

26、也是无法上的。这些都是在半年里全部都经受过的。我这个幼儿教师的工作真不好做，第一次治理这样小的年纪的孩子，也着实是挺让人无奈的。不过虽然有许多的困难，但是当我跟他们渐渐的了解后，我就能很好的进入工作的状态了。 大半年里，不断的积存阅历，在教学和治理上，我进步很大，不会一遇到他们淘气捣蛋时，就惘然不知所措了，我能够快速的整理自己的心情，努力的去帮忙幼儿解决问题，我亦是能够快速的找到问题所在，尽快的让幼儿宁静下来。久而久之，我在这样的工作状态下，我的性格变得越来越温顺，越来越能跟幼儿进展相处，跟他们成为朋友，一点点的走进他们，工作也因此变得更加顺当，我对待着工作也更适应，渐渐的找到了感觉。 虽然半

27、年的工作我经受了许多的困难，也遇到许多的难题，但是我都努力去解决了，自己也更成长了一些，不仅是在教学力量，还有思想，这些都已经在转变，我想我可以成为一个好的幼儿教师。 幼儿园小班上半年班级总结 篇7 “时间飞逝，日月如梭”。一个学期很快就过去了。看着孩子们笑靥如花，看着一个个永不停息的小身影，心里有许多感受。 刚开学的时候，面对一群没上过幼儿园还在哭的宝宝，真的不知道该怎么办。当时我看着他们难受可怜，我真盼望我是他们的妈妈，他们的亲人，他们的劝慰天使，这样我才能更好的劝慰他们。 本学期的主要任务简述如下： (1)教育和教学 营造良好的班级环境，让孩子喜爱上幼儿园的集体生活，能开心地上幼儿园，开

28、心地参与各种活动，消退害怕、可怕生活、分别焦虑的心情。仔细学习业务，转变教学方法和学习方法。在制定活动规划时，依据班级的详细状况和幼儿的新奇生活自主设计(10月开展主题活动“我爱我的幼儿园”，11月开展“熟悉自己”，1月开展“得意的小动物”。主题是。冬天来了)，制造性地利用书本进展教师教育。强调以儿童生活为轴心，以儿童体验为切入点，以嬉戏活动为主要形式，促进儿童情感、态度、力量和学问的全面进展。我们强调敬重儿童身心进展的总体水平，关注儿童进展水平、力量、阅历和学习方法的个体差异，强调儿童进展是根底，教师是儿童学习活动的支持者、合和引导者，提倡师生形成合作探究式互动。我们两位教师从各方面充分了解

29、这个班的孩子，尽量面对整体，照看个体，让孩子把握更多的学问。 建立班级的日常作息，训练孩子遵守集体生活中的各种行为规章，让孩子知道自己要当心处理玩具桌椅，不阻碍别人的嬉戏，不抢同龄人正在玩的玩具，积极仔细地参与集中的教育活动。 延期的班级教育也顺当进展。孩子们喜爱英语，喜爱唱英语儿歌。在我的英语教育活动完毕后，孩子们常常不自觉地说一两句英语，他们期盼着每一堂英语课。孩子通过一个学期的学习，可以使用简短的问候语和英语单词，在生活中也可以简洁使用。可以看出他们特别喜爱英语。 (2)爱护工作 我始终做好班级的日常工作，严格根据日常生活时间培育孩子的自理力量。 还指导儿童用正确的方法擦嘴、漱口、洗手和

30、洗脸。饭前饭后洗手，养成早晚刷牙的习惯。孩子吃饭时，教师要集中留意力，留意观看，照看好孩子，温顺和气地引导，渐渐吃，不挑食，不留菜，学会用筷子，吃饭时不大声说话，不乱扔垃圾，饭后清扫卫生，培育文明行为习惯，吃完自己的饭。宁静的睡觉。独立、有序、快速脱衣服、脱鞋袜，系鞋带、铺床。保持外观干净。咳嗽或打喷嚏时，会用手捂住口鼻或转过脸，不要对别人打喷嚏。保持公共场所清洁，不要攀爬，不要踩桌椅，不要乱涂墙壁。比方喝水、饭前饭后洗手、轻声说话、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、有礼貌等习惯，孩子每天不用教师提示就能主动做好。 教育孩子做好自己的事，培育孩子的自理力量。教孩子穿脱衣服、鞋子和袜子，练习穿衣和铺床

31、，并学会做自己力所能及的事情 仔细做好各种清洁消毒工作，有序摆放室内物品，保持窗户清洁洁净，保持地面清洁无死角，保持厕所无污物无异味，节省水电，培育救孩子的良好习惯。 (3)父母的工作 1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学规划、家教学问及教师传授的新学问。 2、教师每月与家长沟通幼儿学习、生活状况，并且有事保持电话联系。 3、每月依据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的欢乐，在家园活动中家长体验到了欢乐，同时也受到了家长们的好评。 4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监视，并提出珍贵的意见。 5、结

32、合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 我想只有扎扎实实地做好自己的工作，才能让幼儿安康活泼地成长。盼望在大家的帮忙下，下学期连续努力，能有所收获有所成长。 幼儿园小班上半年班级总结 篇8 我班有幼儿31人，男孩16人，女孩15人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工

33、作总结 在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和新教材要求，仔细制定学期工作规划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近十个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历，为了帮助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如：“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”、“迎新年时装公布会”，“劳动最荣耀”等等，均收到良好的效果。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，英语教学观摩，早操表演、家长开放日活动，接待实习活动两人，得

34、到了观摩者的好评。半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步 ，同时，赢得了家长的信任。 在卫生保健方面，我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;仔细组织好孩子的两餐一点;治理好孩子的一日生活;协作保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很高的评价。 在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”准时向家长供应一些信息资料，帮忙家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，准时与家长交换意见，

35、取得全都的教育方法。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作，为幼儿园大集体增加光荣! 幼儿园小班上半年班级总结 篇9 一、完善各项制度，加强教师队伍建立。 完善幼儿园各项制度，带着全体幼儿教师学习各项制度，明确责任，加强工作效率。我注意自我的反思与学习，支持教师学习，注意教师队伍的建立。“讲奉献，作表率。”从我做起，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。激发各位教师工作的积极性、主动性、制造性。 9月19日22日，乔爱萍到铁岭参与指南培训学习。 9月21日，李英杰到昌图县试

36、验幼儿园参与送教下乡教育活动。 9月28日，“十三五科研课题”开题会。 10月14日，“十三五科研课题”培训会。 10月14日，幼儿园教研会（请个体园长参与）。 10月19日22日，苏宏亮教师去铁岭参与培训（指南幼儿指导手册）。 11月14日，乔爱萍和李英杰去清河幼儿园参与幼儿园一日活动评比活动。 12月15日，乔爱萍和李英杰去调兵山育才幼儿园参与全市科学嬉戏成果展现会。 12月23日，李英杰、郭建宁去昌图县中心园参与“开展幼儿园嬉戏专题培训活动”。 二、安全方面。 我牢记“幼儿园安全第一”的原则。定期的对园内房屋、设施、大型玩具等进展安全检查，时刻防范一切担心全的因素发生。9月13日，召开全

37、园性幼儿家长会，在家长会上幼儿园和幼儿家长及校车司机签订了安全责任书，确保幼儿安全安康的成长。对幼儿进展安全演练及安全教育，增加幼儿的安全意识，提高自我防范和自护自救力量。 9月29日，各班组织幼儿户外竞技赛及防拐卖安全演练。 10月26日，进展防震安全演练。 11月29日，对幼儿进展防火安全教育。 三、环境创设 由于我园重新进展了墙体粉刷和走廊重新贴了瓷砖，之前的幼儿园环境创设都已经摘除。依据本园的实际状况，本着节省和鼓舞幼儿教师发挥制造力和想象力的原则，充分利用本废旧物品和园内已有材料对教师和走廊进展了适当的装饰。 四、保教方面。 我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每

38、天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养。在孩子们入园前，要求各班教师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题准时通知家长。 10月27日，全园性幼儿户外竞技赛。 10月30日，进行幼儿生活技能竞赛。 12月1日，防传染病等安全教育。 12月13日，老四平镇卫生院佟丽静大夫和他同事来园为幼儿免费采血验血。 五、家长方面。 我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多观看孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步、成长、

39、特长、优点都准时反应给家长，随时取得家长对教师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特别状况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。9月13日，召开全园性幼儿家长会。 以上点滴工作都离不开教师们的精诚团结和协作。在这里我再次感谢各位教师的敬业爱岗精神和任劳任怨、悄悄地奉献精神！正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展，盼望我们的幼儿园越办越好！ 附： 本学期幼儿园主要活动记录 9月13日，召开全园性幼儿家长会。 9月19日22日，乔爱萍到铁岭参与指南培训学习。 9月21日，李英杰到昌图县试验幼儿园参与送教下乡教育活动。 9月21日23日，贫困幼儿

40、材料审查（园内及校内）。 9月26日，贫困幼儿材料上报到县里。 9月28日，“十三五科研课题”开题会。 9月29日，各班组织幼儿户外竞技赛及防拐卖安全演练。 10月14日，“十三五科研课题”培训会。 10月14日，幼儿园教研会（请个体园长参与）。 10月19日22日，苏宏亮教师去铁岭参与培训（指南幼儿指导手册）。 10月26日，进展防震安全演练。 10月27日，全园性幼儿户外竞技赛。 11月14日，乔爱萍和李英杰去清河幼儿园参与幼儿园一日活动评比活动。 11月29日，对幼儿进展防火安全教育。 10月30日，进行幼儿生活技能竞赛。 12月1日，防传染病等安全教育。 12月8日，昌图县教育局语幼科

41、王淑梅科长，朱红主任，张超教师，我校尹拂晓校长，刘琳校长，乔爱萍园长对我镇金山村卓希幼儿园进展幼儿园办证前评估检查。 12月13日，老四平镇卫生院佟丽静大夫和他同事来园为幼儿免费采血验血。 12月15日，乔爱萍和李英杰去调兵山育才幼儿园参与全市科学嬉戏成果展现会。 12月23日，李英杰、郭建宁去昌图县中心园参与“开展幼儿园嬉戏专题培训活动”。 12月23日下午，昌图县教育局来（校）园检查。 12月28日，庆“元旦”联欢活动。 幼儿园小班上半年班级总结 篇10 时间老人的步伐总是那么匆忙，转瞬到了学期的终点。不知不觉中40个活泼、得意、天真、乖巧的宝宝在这个暖和欢乐的集体已经生活半年年了。孩子们

42、一每天地长大，一点点地进步，在这半年间，有欢乐、有苦恼、有收获，更多的是体验着成长的欢乐。 一、重视幼儿安康 在一日生活各环节中，注意孩子身心安康，做到关注每一个孩子。平常细心观看他们心情上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知教师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长；我们留意培育幼儿的生活自理力量，养成良好的生活卫生习惯，引导他们乐于做自己的事。如：自己动手吃饭、入厕解便时自己穿脱裤子。午餐时，教育幼儿养成饭前洗手，饭后用餐巾擦嘴的习惯。孩子哪里不舒适了，我们就会立即实行措施，通知家长或细心观看照看幼儿。从最简洁地穿鞋开头；从最简洁地解扣子开头；从穿简洁的衣服开头，手把手地教

43、，一字一句的指导，渐渐地他们在教师的特殊帮忙下也能“自己来”了。 二、微笑治理，关爱每一个孩子 微笑是一种不着痕迹的表扬。它能激发每个孩子的信念。在日常工作中，我们从不吝啬自己的微笑，发自内心，随时流露。当孩子有进步时，给他们以赞许的微笑；当他们对某一事物产生奇怪时，给他们支持、信任的微笑。朱翌晨、徐子浩、黄波、潘英杰等小朋友性格内向，对自己缺少自信。即使有什么要求时，也不愿用语言告知教师，更不愿在集体中进展表演活动。于是我们抓住一切时机总是微笑着与她们谈话，亲近、拥抱他们。在活动中常常请这些小朋友起来回答下列问题，教师常常请他们帮忙做些小事等，只要有一丁点进步，我们就在集体中对他们进展表扬，

44、鼓舞。通过不懈的努力，孩子们有了很明显的变化，自信念增加了，与同伴交往的频率多起来了。喜爱亲近教师，愿意与同伴交往了。 三、家园协作，有爱就有一切 “爱能溶化世界的寒冰，爱可以把青春照亮，把热血点燃。”我们信任有爱的付出，就有爱的回报。在家园合作中，我们保持积极主动的态度，留意说话方式，让家长在快乐、舒心中承受我们的指导，协作我们的工作。每一位家长都是我们育儿的共同伙伴，为了争取更好的合作。平常，我们总是热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况；宝宝成长记录册上，家长的留言我们都认真阅读，对意见，我们有则改之，无则加勉，有问题

45、，我们尽量协作解决；家园路路通开通后，我们最大限度地利用这一平台，每天把我们的教学内容准时反应给家长，帮忙家长了解我们的教学进展，也为家长供应了与孩子沟通学习状况的时机。通过家园联系栏、家访、家校路路通等形式，充分发挥教师在家园中的桥梁作用。 九月召开了小班新生家长会，坦诚地向家长述说了一些幼儿园的要求和我们教师的工作，会后家长们能特别好的协作，使我们期初的工作都能顺当地开展。10月的最终一天，居宇隆的妈妈为孩子讲故事，孩子们特殊地快乐。妈妈讲的故事真好听，每个宝宝都听得津津有味。十一月，陆昊、陈思怡、黄焱、金顾文曦的奶奶到幼儿园和我们小朋友一起做沙包，奶奶缝，宝宝装米，合作真欢乐！十二月，我

46、们邀请了幼儿家长来园参与半日活动，虽然是熟识的脸，熟识的笑容，大家不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参与活动却是第一次，家长参加面的广让我深深体会到，现在的家长对孩子教育的重视，对我们工作的支持。教学活动观摩完毕后，和家长们坐到了一起，探讨半个多学期来幼儿在教育方面的胜利、缺乏和今后的进展目标，感到荣幸之时体会到家长的心愿多多、期望多多。 四、各项活动，幼儿成长的脚印 九月，我们以急躁、细心、热心，从家长们手中、怀抱中接过一个又一个娇宠的宝宝，用安抚、怀抱、交谈的各种方式去熟识他们、亲近他们。不同的家庭造就了不同共性的孩子，有的怕见生疏人，对亲人的依靠性特强，一进来就哭个不停，我们则通过交谈、和家长沟通，熟识孩子的脾性、爱好，以投其所好，稳定他们的心情；有的自理力量特差，不会自己大、小便，不会自己吃饭，午餐时不是哭个不停，把饭菜搞得一团糟，一哭还直呕吐。有的小便常尿在裤裆里，我们更是“不惧困难”，无怨无悔“服侍”着他们。还有几个不哭特皮，一个劲乱跑，再就是扭作一团，叫也叫不应，一个转身，又不见了踪影，无疑更加重了我们的责任感，安全感。每天我们的神经都绷得紧紧的，一到晚上脑门里就传来阵