幼儿园庆六一活动方案00字范文.docx

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1、 幼儿园庆六一活动方案700字范文（10篇）幼儿园庆六一活动方案700字范文1 欢歌笑语庆六一活动教案适用于儿童节主题教学活动当中，通过本次“欢歌笑语庆六一”大联欢活动，给每位孩子供应一个充分展现自己才艺的平台，让孩子有时机展现最精彩的自己，体验“六一”儿童节的欢乐，快来看看幼儿园欢歌笑语庆六一活动教案吧。 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，今年又是大班孩子在幼儿园度过的最终一个儿童节，我们班将在六一节那天，开展“欢歌笑语庆六一”活动，让每一个孩子在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢快。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 活动目标： 通过本次“欢歌笑语庆六一”大联欢活动，给每

2、位孩子供应一个充分展现自己才艺的平台，让孩子有时机展现最精彩的自己，体验“六一”儿童节的欢乐。 感受节日的欢快气氛。 情愿参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 1、布置具有欢快气氛的节日环境。 2、每位幼儿自己预备一个拿手的节目。 3、教师预备谜语30个，一个大蛋糕。 4、本子等奖品若干。 活动过程： 1、猜谜竞赛。 2、幼儿自由表演节目。 3、分吃蛋糕。 4、好朋友互说一句祝愿的话。 幼儿园庆六一活动方案700字范文2 一、活动目标： 1、通过开展庆祝“”系列消遣嬉戏活动，使幼儿在积极参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、欢乐、快乐而难忘的“”儿童节。 2、让幼儿通过嬉戏，学会与同

3、伴合作、共享彼此间的乐趣。 3、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性。 二、活动对象： 小小班级全体幼儿、教师 活动负责： xxx教师（小小A班） 活动帮助： 小小班级全体教师 活动地点： 幼儿园一楼音乐厅 活动预备： 1、嬉戏音乐、口哨3个。 2、事先预备音乐厅场地，每班派出2位教师负责场地嬉戏。 三、嬉戏工程、规章如下： 1、摘苹果 玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。 预备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。 2、毛毛虫 玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。 预备：起跑终点线。 3、过桥桥 玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。 预备：平衡木一条/班

4、。 4、穿鞋子竞赛 玩法：10人一组，两组进展竞赛，在规定时间内完成赢。 预备：凉鞋 5、小小效劳员 玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。 预备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。 6、鞋子配对 玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。 预备：10对拖鞋。 幼儿园庆六一活动方案700字范文3 活动时间：5月30日(上午8：3010：30) 活动预备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤 活动要求：家长带着孩子参与游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢送观赏庆“六一“幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。 活动安排：庆“六一

5、“游园活动 嬉戏内容如下： 活动一：小猴摘挑 地点：小班教室 组织者：香华 预备：小猴头饰、桃子 玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开头跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。 奖品：糖 活动二：赶小猪 地点：活动室 组织人：金红 预备：棍子、皮球 玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。 奖品：糖 活动三：捞汤圆 地点：中班教室 组织人：俏勤 预备：渔网、乒乓球、盆 玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。 奖品：糖 活动四：大脚小脚齐步走 地点：礼堂 组织者：勤美 预备： 玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。 奖品：

6、糖 活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓 地点：走廊 组织者：美清 预备：大头娃娃帽、锣、鼓 玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。 奖品：糖 活动留意事项 1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意家长和孩子的安全。 3、留意保持活动场所的卫生清洁。 幼儿园庆六一活动方案700字范文4 一活动目标： 1在划船取珠、跳动运珠、高空挂珠的嬉戏中，培育孩子与父母或同伴共同克制困难夺得 成功的精神，体验“采珠情”嬉戏的乐趣。 2通过开展“六一采珠情”嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通。 二活动时间： 20xx年6月1日上午8:30 三活动对象： 小班组

7、全体幼儿、家长、教师、保育员 四活动地点： 户外操场3片和多功能教室 五活动方式： 1、四个班同时开展“六一采珠情”嬉戏。 2、将班里的学生分为7组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组家长和小孩 同时参与。依据竞赛工程的嬉戏规章进展竞赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等 奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。 六活动程序： 1各班主持开幕； 2孩子表演预备节目； 3观看录像，了解“六一采珠情”嬉戏内容和规章 4、各家庭按组依次进展竞赛； 5颁奖、完毕。 七活动内容及规章 亲子“采珠情”嬉戏 预备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳 嬉戏规章： 一组6对家庭同时参

8、与，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角 往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在 篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用 双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节， 到规定时间满为止。 每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。 八.颁奖 一等奖一组：奖品 二等奖一组：奖品 三等奖二组：奖品 幼儿园庆六一活动方案700字范文5 活动目标： 1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 2.鼓舞幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情;充分感受节日的欢

9、乐。 3.让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 4.让家长积极参与，为孩子们做典范。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 6.情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 活动对象：小班全体幼儿 活动时间：20-年12月31日上午 活动预备： 1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2.每名幼儿预备一句祝愿的话。 3.幼儿预备好自己喜爱吃的食物(34样) 4.磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程： 一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。 教师：“小朋友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?” 幼儿：“快过年了!” 教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友

10、们在新的一年里有什么准备?” 幼儿自由答复。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通) 二、文娱活动开头请来全班幼儿演节目。 1.请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。 2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。 3.幼儿对自己的好朋友说一句祝愿的话。 4.各班孩子共享食物。 教学反思： 元旦马上到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特进行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教育教学和共享活动融在一起，使幼儿熟悉到我长大一岁，要学习更多的学问技能和

11、本事，感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。 幼儿园庆六一活动方案700字范文6 活动方案： 一、装饰教室，让孩子感受新年降临的深厚气氛。 二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增加幼儿对民族文化的兴趣。 三、制作贺卡，小朋友之间相互赠送增进友情。 四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。 五、幼儿玩击鼓传球的嬉戏，球停在谁的手里，谁表演节目。 六、教师赠新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里安康欢乐，健壮成长。 活动总结： 12月30日上午，我们幼儿园中一班进行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排

12、练了很多精彩的节目和嬉戏活动，有歌曲，歌表演，嬉戏，舞蹈等。 元旦降临，教师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。 上午8:30分，庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、教师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦! 在击鼓传球的嬉戏活动，展现了孩子们灵敏的思维力量和运动力量。在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。孩子们还把自己细心制作的贺卡，进展相互赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。

13、孩子们精彩的展现，让他们充分体验、感受到节日带来的欢乐。 在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。 欢快的时间总是过得短暂，但教师对孩子们的祝愿却源远流长，信任在新的一年里我班的孩子们在教师的陪伴和爱的呵护下会安康健壮的成长。 幼儿园庆六一活动方案700字范文7 儿童节是幼儿最盛大的一个节日，今年我园的“六一“儿童节将以开展以文艺演出为主的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一“文艺演出活动，使幼儿在积极的参加中体验表演的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一“儿

14、童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿园幼儿教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展现幼儿的“六一“活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣传标语。 2、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展现2个节目，带班教师一人展现一个节目。(文艺类、语言类、器乐类不限)3、由幼儿园预备活动纪念品。 三、人员安排总调度： 剧 务： 音 响： 主持人： 摄像、拍照： 会场组织、安全： 四、活动相关要求 (一)、 全部参演人员及指导教师依据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随便走动，追赶打闹;

15、 (二)、全部参演人员在2:30以前，服装、化装到位，确保演出前服装、化装完整性; (三)、全部工作人员在2：00以前到场，帮助演出前工作。 (四)、指导教师时刻留意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导; (五)、演出时，假如不是刻意追求登台效果的节目，在主持人报幕的同时开头登台预备，但力求快速、宁静、精确到位; (六)、演出完毕时，指定演员依据安排登台谢幕; (七)、演出完毕后，参演人员仍旧到指定位置就坐，不得大声喧哗; (八)、全部参演节目音频伴奏资料于5月31日上午前上交到幼儿园办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。 (九)、全部

16、参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出胜利。 幼儿园庆六一活动方案700字范文8 活动目标 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动气氛，本着人人参加，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。 3、增加家园的合作与沟通，形成共同教育的合力。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、体验节日的欢乐气氛。 活动安排 1、时间：6月1日 2、地点：幼儿园操场 3、参加人员：全园182名幼儿、教师、家长以及有关领导 4、总筹划：林勤 5、安全工作：保安以及全体教师 6、主持人：方燕教师 7

17、、现场拍照：李美娟教师 活动流程 上午8：0010：00(小班和2个中班) 1、 幼儿园负责人致辞 2、 幼儿文艺汇演 下午2：004：00(2个大班) 节目内容 班级内容人数指导教师 小班 1、 歌表演五指歌 2、 舞蹈小娃娃照镜子 3、 叠被子竞赛40人(全班) 全体女生22人 分5组，每次8人俞雅华 徐跃华 中一班 1、 歌表演泥娃娃 2、 歌舞嘻唰唰 3、 大合唱庆祝六一 4、 亲子嬉戏过河拆桥全体女生18人 8人 37人(全班) 全班幼儿及家长王孝丽 李美娟 方燕 王孝丽 王孝丽 李美娟 王孝丽 李美娟中二班 1、 舞蹈铃儿响叮铛 2、 舞蹈妈妈的吻 3、 歌舞幸福拍手歌 4、 亲子

18、嬉戏过河拆桥12人 10人 37人(全班) 全班幼儿及家长方燕 方燕 方燕 方燕 李美娟 大一班 1、 歌表演小草帽 2、 舞蹈我爱洗澡 3、 大合唱毕业歌 4、 亲子嬉戏跳绳传宝宝8人 16人 34人(全班) 全班幼儿及家长 魏惠群 魏惠群 魏惠群 魏惠群 徐跃华 大二班 1、 情景表演猴子学样 2、 师幼诗歌朗读庆祝六一 3、 大合唱毕业歌 4、 亲子嬉戏跳绳传宝宝9人 幼儿7人，教师2人34人(全班) 全班幼儿及家长姜建红 姜建红 林勤 林勤 姜建红 姜建红 幼儿园庆六一活动方案700字范文9 活动目标： 1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，情愿表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己

19、喝彩。 2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。 3.参加节日嬉戏。 4.情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 环境创设： 1.幼儿剪纸展现 2.灯笼鞭炮制作 3.悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的烟花装饰舞台 活动口号： 新年新气象，呈现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现! 祝愿语口号： 鼠年到到到，祝你好好好， 祝爷爷奶奶福星照照照，苦恼少少少， 祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙， 祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑! 活动流程： 一、我有小巧手 晨间活动： (1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡

20、皮泥、粘贴)依据班级特色进展区域活动。 (2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展现。 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展现 1)开场舞红绸舞 2)儿歌展现 选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进展展现 好心情加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好 3)歌曲展现 我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美 苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞 4)舞蹈展现 挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳 三、我有大才智 趣味问答： 1)冬天到了，怎样能让自己变温和? 2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。 3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、

21、苍耳、蒲公英、豌豆) 4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗? 5)请你说出中国古代四大创造。 6)小动物的过冬方式有哪些? 7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。 8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本事呢? 9)小朋友，立刻就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动) 四、我是小健将 幼儿嬉戏自理力量夹豆子 亲子嬉戏你来比划我来猜 幼儿、家长PK蜈蚣竞走抢椅子 五、颁发奖状和礼品 幼儿园庆六一活动方案700字范文10 活动目标： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的欢乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的

22、时机，提高幼儿的表现力和参加集体活动的积极性，大胆地向大家呈现自我。 3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情。 活动预备： 各嬉戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 二、互动亲子嬉戏 活动过程： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一等（全班小朋友） 2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿） 3、歌表演小花猫上学校全班幼儿 4、舞蹈：安康歌全班幼儿 5、舞蹈：两只老虎全班幼儿 6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长 7、互动律动：找朋友（幼儿和家长） 二、亲子嬉戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、嬉戏名称：亲子二

23、人行 预备：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、嬉戏名称：毛毛虫（分四组：） 预备：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、嬉戏名称：袋鼠跳（分四组） 思想汇报 预备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、嬉戏名称：小车快跑（分四组） 预备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、嬉戏名称：传递嬉戏（分四组） 预备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不连续地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、嬉戏名称：骑大马 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来（全部家庭） 预备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏开头后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到教师那里领礼物。