一年级上册数学课件-10的分与合苏教版ppt.ppt
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1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益一年级上册数学课件一年级上册数学课件-10的分与合苏教版的分与合苏教版2023/5/6为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益学习目标学习目标学习目标学习目标2.使学生在认识10的分与合的过程中,初步了解有序思考,进 一步感悟分与合的思想,积累数学活动经验,发展初步的观察、分析、抽象等思维能力。1.使学生在涂一涂、分一分的基础上,主动抽象出10的分与合;能记住并比较熟练地说出10的分与合。3.使学生进一步
2、经历分与合的对立、统一观点的熏陶;进一步体验合作、交流在数学学习中的作用,在探究活动中获得学习成功的感受。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益情景导入情景导入情景导入情景导入数一数,图上有几串珠子数一数,图上有几串珠子,每串都有每串都有多少个珠?多少个珠?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益探究新知探究新知探究新知探究新知先看第先看第1 1串珠,你能明白什么意思吗?串珠,你能明白什么意思吗?1091你还能这样有序地涂一涂、分一分吗?你还
3、能这样有序地涂一涂、分一分吗?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益探究新知探究新知探究新知探究新知109110821055106410731010还可以分还可以分成几和几?成几和几?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益探究新知探究新知探究新知探究新知 你还能想到什么?109110821055106410731019102810371046为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位
4、和职工的合法权益探究新知探究新知探究新知探究新知9 93 35 57 71 12 24 46 68 81087654321 19怎样才能很快记住10的分与合?按一定的顺序,分出的第1个数依次少1,而第2个数依次多1。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益探究新知探究新知探究新知探究新知一九一九好朋友,一九一九好朋友,二八二八手拉手,二八二八手拉手,三七三七真亲密,三七三七真亲密,四六四六一起走,四六四六一起走,五五凑成一双手。五五凑成一双手。凑十歌凑十歌一九一九二八二八三七三七四六四六五五五五为了规范事业单位聘用关系
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