幼儿园提高教育教学质量交流研讨发言稿(17篇).docx
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1、 幼儿园提高教育教学质量交流研讨发言稿(17篇)幼儿园提高教育教学质量沟通研讨发言稿 篇1 敬重的各位领导、同事: 大家好! 今日我演讲的题目是:幼儿教师的幸福。 “有着纯真绚烂的脸;有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭,想笑就开怀地笑”,这就是得意的孩子!面对这样的孩子,你觉得生活是美妙的,阳光是绚烂的,心情是愉悦的你不由得地喜爱孩子,尤其是一个幼儿教育工,更是如此。 我就沉醉在这样的幸福之中。 在学习中,我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法,先后学习了教育学、儿童心理学、音乐、美术等课程;特殊是在音乐方面具有特长,精通钢琴、手风琴等器乐,更擅长声乐唱歌,曾获得学校组织的小合唱二等奖、唱歌竞赛一
2、等奖。在实习中,我把握了详细的教育过程与教育技能。会在孩子的笑意里找出内容,会在孩子的哭声中找到缘由,会在孩子各种形体动作中找到答案。我信任,这一切都是我从事幼儿教育工作坚实根底和先决条件。 一个孩子就是一个太阳。这不仅是喜爱孩子的父母的“心语”,也是有心的社会学家对将来展望的结论。如何让孩子绚烂在家庭、社会将来的天空,成为照彻历史的真正太阳,这是每个教育工应尽的义务和责任。 作为启蒙教师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子,排解假丑恶的阴影,让他们的人生从一开头就迈开正步,走上大路。这是我们的良好愿望,也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。假如试验幼儿园接
3、纳我,使我荣幸地成为其中荣耀的一员,我将毫无保存地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里,浇灌祖国将来的花朵常年盛开,健壮成长! 详细来说,我会做到以下几点: 一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。作为幼儿教师,应当用自己的爱心引导孩子,与他们建立良好的感情,形成同伴关系,让他们尽快适应幼儿园的生活,让他感觉到幼儿园就是他们的家。 二、以急躁教育孩子。对待孩子要有正确的态度和急躁,不管你有多忙多烦,都应当做到孩子问什么,就答复什么,在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应付了事,肯定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子,使孩子欢乐、幼儿园满足、家长放心。 三、以责任心
4、从事工作。要了解每个孩子是否都来上课了,不来的原来是什么?来了的孩子是否学会了所教的内容?亲密关注孩子的方方面面。到处、时时、事事想着幼儿教育,想着幼儿,想着幼儿园。 朋友们、同志们:孩子是将来的盼望。是家庭的将来,是祖国的将来,一切为了幼儿教育事业而奋斗的人们,以及马上参加这个行列的我让我们为了明天的绚烂而努力吧! 感谢大家。 幼儿园提高教育教学质量沟通研讨发言稿 篇2 敬重的各位领导、各位教师: 大家好! 儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时间在平凡和安静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依旧还坚守在这里。我不敢说非常喜爱这份工作,我更
5、不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个一般幼儿教师存在的价值! 说到教师的职业道德,人们立刻会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。 一切师德要求都是基于教师人格,由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带着下玩的很快乐,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人
6、心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理,用平寻常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培育。我也有一个6岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关心着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会特别快乐,这种喜悦之情溢于言表,可以消退一天的劳累。每个孩子都是母亲的珍宝,多年的幼儿工作中我也犹如对自己的女儿那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义
7、,幼儿身体安康,欢乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的欢乐。 幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮忙。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的开心,幼儿园也能得到良好的进展。 就拿上学期来说吧,幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作,由于我在这方面一窍不通,虽说经过两天的培训,可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后,我想幼儿园既然派我去培训了,那我也要弄出点名堂来,于是我每天晚上在家查资料,上论坛请教高手。 我们电教组的教师也给我鼓劲,
8、给了我很大的信念。四月份,市电教馆有一个课堂实录的评比活动,且时间很紧急,要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然承受了这个艰难的任务,加上我是新手上路,需要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡。最终四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了确定,我们电教组教师快乐的样子,我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘,我们电教组教师一起商议、筹划。“五一”放假七天,我在家整整琢磨了七天,最终制作好了星星班的电子光盘。的确我为dv拍摄、制作放弃了休息时间,经常琢磨到深夜。但我得到了很多:自己学问的增长,小朋友的欢乐,同事的赞同,幼儿园的回报。正是我对这个团队的喜爱,我才会仔细的学习,忘
9、我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的开心,领会到工作的乐趣。 因此,师德不是简洁的说教,而是一种精神表达,一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德需要培育,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德连续下去,让自己在不断自我剖析、自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值! 幼儿园提高教育教学质量沟通研讨发言稿 篇3 敬重的各位领导,各位家长,各位来宾,亲爱的同事姐妹们,亲爱的孩子们: 大家好! 首先,我代表蓝天珍宝幼儿园的全体师幼,欢送各位的莅临,
10、真诚的感谢大家的到来!感谢大家! 假如说肯定要给我今日的发言加一个题目的话,我觉得应当是亲历进展,感恩培育。 十年的经受,十年的进展,十年的岁月,春华秋实,时间飞逝,转瞬之间,蓝天珍宝幼儿园迎来了她的十周年庆典,今日的蓝天珍宝已经成长为民办幼教行业中的一株强健的大树,而我就是与幼儿园共同成长的教师之一。在幼儿园成立的四年之初,我就来到了这个大家庭,转瞬六年过去了,在这六年里,我没有离开过这个大家庭。能亲身见证幼儿园的成长,能与蓝天珍宝一起进展,这是我人生最有意义的事情,我感到由衷的傲慢和幸福。 回忆往昔,我总是心情很感动。我刚刚踏进幼儿园的大门的时候,只有很少的几个教职工,教学设备也不是很齐全
11、,园所环境陈旧又简陋。但是,在开发区的大幼儿园上过班的我,并没有灰心丧气,是我们园长的亲切感,给了我留下来的决心,园长的拼搏精神给了我莫大的信念和无穷的力气。她带着着我们几个员工姐妹,始终以进展幼儿,效劳家长,成就教师为办园宗旨。努力提高全园的师资力气,努力制造优越的教育环境、不断创新与时俱进的教育理念。使蓝天珍宝从最初的15个孩子的幼儿园,进展成为了现在全县的一级幼儿园和留守儿童之家。而这一切,都离不开园长的勇于奋斗!也离不开全园姐妹们的无私奉献和努力! 在幼儿园的这六年里,我见证了许多大大小小的事迹,也经常被身边的同事所感动。但是,最让我感动的是园长顽强向上的精神,在20xx年的十二月,园
12、长的家庭突然惨遭变故,从天而降的横祸带给她的重大打击,并不是没有把她压垮,只是高度的事业责任感在背后促使着她!只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼儿园里一百多个孩子怎么办?她垮下了,幼儿园的十几号员工怎么办?她垮下了,她家里的老小怎么办?除了他自己,没人能替他顽强!所以,她照常上班,照常笑迎家长和来客!其实,她人前装着顽强,人后受着常人想象不到的煎熬!即使是这样,她也没有遗忘对员工的关怀,一如既往地重视每一个员工。她更是用她的爱心,每年都资助着家庭有困难的孩子们!她的义举深得家长朋友们的感谢! 忆往述今,我心中布满着深深的敬意!我感恩这六年,感恩幼儿园不惜代价对我们的培育,当今社会是学习型的社会
13、,蓝天珍宝幼儿园更是学习型的幼儿园!园领导很清晰,只有不断的学习,幼儿园才能走的更远,飞的更高,我们的孩子们才能更受益!我们的教育根底才能更稳固!因此,幼儿园的大局部教师都参与过国培规划!这其中,20xx年,我参与了为期半个多月的幼教专业化培训,20xx年,在园长的带着下,我们在武汉参与了为期15天的园长级别的学习!20xx年,利用假期时间,全园教师奔赴宜昌学习!还有许多大大小小,很多次的外出学习。无论从专业学问,专业技能,教育技巧,效劳水平,对于我来说都是一种能量充电,使我在幼教行业中不断地成熟。 我喜爱我的工作,更爱蓝天珍宝幼儿园,由于是蓝天珍宝幼儿园照就了我的职业生涯。这里有展现自己、实
14、现价值的平台,有学习创新、提高素养的机制,有相互帮忙、同舟共济的和谐气氛。通过多年的磨练,我也在幼教事业中,找到了自我!作为一个一般的幼儿园教师,在自己的工作岗位上做着平凡的事。或许,我们不是最漂亮的,但却是最得意的;或许不是最聪慧的,但却是最勤奋的;或许不是最富有的,但却是最充实的由于我们用爱心翻开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用敬重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱! 十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的点滴,蓝天珍宝幼儿园的十年,是进展的十年,奋进的十年,成就的十年。我们在感动与欣喜之余,更多的是对将来的
15、向往与期盼,我坚信,在爱心奉献、潜心钻研、全心效劳、真心育人的精神感召下,布满才智、求真务实、开拓创新的蓝天珍宝幼儿园教职员工肯定会严密团结,坚韧拼搏,谱写出更加辉煌的新篇章! 我期盼着,期盼着蓝天珍宝幼儿园下一个十年的辉煌!期盼着下一个十年,我更胜利的演讲! 幼儿园提高教育教学质量沟通研讨发言稿 篇4 敬重的各位领导、同事: 大家好! 今日我演讲的题目是:我傲慢我是一名幼儿教师。 有这样一个地方,它是一座漂亮的花园,布满着阳光,每一花,每一草显得那样生气盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,布满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,布满着盼望,有幻
16、想有渴望显得那样奇妙动人。而如今,我特别荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。她就是xxx幼儿园。在这里,每位教师都是那么的平易近人,和气可亲,她们对幼儿教育事业的执着和喜爱,令人感动,也令人震动。来到这里后,我听了许多教师跟我讲了她们和孩子之间好玩的、印象深刻的故事,看到她们叙述时幸福、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名优秀的幼儿教师。一辈子悄悄无闻、将自己的青春和才智奉献给孩子的幼儿教师。 记得刚进园时就听到教师们说起这样一个故事。 听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的教师千千万;同时我也更加清晰地知道了,孩子所带
17、给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼当心灵赐予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。每每听到孩子们说黄教师你休息一下吧,黄教师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。 教师不是雕塑家,却塑造着世界上最宝贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上分散着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的,教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去帮忙这些得意的孩子,为他们编织一个漂亮的、如童话般的成长路程,以此来漂亮我的人生。 小苗不肯定能长成参天大树,花儿也不肯定永久不会凋谢,但是生命的光荣是无限的。我要用我有限的生命,在幼儿教育事业,这个平
18、凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情,由于我傲慢我是一名幼儿教师! 幼儿园提高教育教学质量沟通研讨发言稿 篇5 各位家长好 为了更好的沟通,我们先熟悉一下。点学生的名字家长答道。 首先感谢大家在百忙之中来参与家长会,这足以说明家长都很重视孩子的教育。其次给各位家长报喜,经过一学期的学习,咱们的孩子都能适应小学生活,也取得了不起的成绩。它们情愿来上学,喜爱做作业。针对孩子的各种表现和教材的特点,我想从四个方面谈起。 一、要多关注孩子的学习过程而不是结果。从了解作业内容和试卷问题两方面来谈。 1、了解作业内容。 (1)家庭作业。每天晚上,要看孩子是否登记了作业,假如孩子说没有作业,存在三种状况,一
19、是没登记,二是弄丢了,三是的确做完了,不客气的说做完作业的是那些自觉而做事快速利落的孩子,这样的孩子每个班也就3、5个,最多超不过10个。各位家长肯定要清晰这样一件事情:不布置作业的状况几乎没有,假如孩子说没有作业肯定要查实缘由,并依据状况实行不同的措施引导孩子肯定做完作业。如发觉孩子没记作业,要准时问教师或同学,问明作业。假如孩子记得不清晰,要问问孩子学到了哪里,从孩子的口述和书面记录中弄明白作业,然后让孩子做作业。家庭作业主要起复习稳固的作用,肯定要仔细对待。 (2)星期天作业。每周的作业是对前面内容的复习稳固,肯定指导孩子分阶段完成,每次最多不超过10分钟,不行集中完成。我们星期天会布置
20、一点实践作业。目的是盼望通过父母与孩子的合作,一是培育与孩子的感情,二是熬炼孩子的动手力量,三是了解孩子的学习状况。现在,我们已经做了4次实践作业,每次作业的质量等等不一,不要小看这些事情,说不定一次小小的胜利会转变孩子一个坏习惯,所以作为家长要尽量赐予孩子帮忙,使他做出美丽的实践作业。出示以前的作品,向家长介绍。 2、试卷问题:作为家长,我们都特殊关怀孩子的分数。我知道主要有以下几种心态:1、一年级的孩子,90分就行。我觉得这种心态不太适宜,试卷有难易之分,简洁一点的,90分就有点少,难度较大,90分说不定还是比拟好的。其次种心态考了100分,家长非常快乐,吃肯德基,我认为最重要的是分析一下
21、为什么考了100分。是孩子不马虎了,还是能仔细检查了,还是技能提高了?第三种心态,考得不好,就严峻批判。这种做法最要不得。正确的做法是一起帮忙孩子分析错在哪里,是马虎,还是没有把握?针对不同的错误实行不同的方法,到达把握的目的,这才是最好的处理方法。 二、与日常生活结合,轻松学数学 现在我们的数学学习了6个单元的内容。100以内数的熟悉,学看钟表,方位与图形,100以内的加减(一)(主要是口算),人民币的熟悉,100以内数的加减(二)(主要是竖式,也叫笔算)。其中学看钟表中的大约几时、100以内加减的加减法局部学生把握还不娴熟。不够娴熟的主要缘由是学生练的少,与生活结合的少。 本册的难点和重点
22、单元是100以内数的进位加法和退位减法,进位加法要让孩子明白满十进一的道理,退位减法要让孩子学会借一当十的算法。据我了解咱们不少的孩子做这样的题时常常都三落四,缘由有两个,一是对于算理不清晰,二是孩子小严密度比拟差。作为家长我们应当了解孩子的薄弱环节,帮忙孩子通过各种方式解决这些难题,比方给教师打电话,告知孩子哪里有问题,教师会有针对性的引导。 人民币的熟悉与生活严密结合,在平常实施教育轻而易举。逛超市、买菜都是最正确时机,这里的难点在于实际运用,如拿50元钱卖42元8角的皮球应找回多少钱,关键在单位换算,小小的单位换算能把许多孩子绕到陷进里去,家长要在孩子做这方面的题时关注一下。长度单位米和
23、厘米的熟悉,比拟抽象。孩子很难推断出那些物体的长度用厘米,那些物体的长度用米,需要从生活中找这方面的学问和孩子一点一滴分析解决,统计这个单元主要学习用“正”字统计法,也就是5个5个的数。孩子简单犯的错误是,漏数,多数,总之是数不正确。个别学生即使数对了或许会写错了位置。出错的主要缘由是孩子观看图的方法和力量有待提高。平常我教育孩子观看图都要按从上到下、从左到右的挨次有次序的观看,数完一个写一个。假如家长能用同样的方法去引导孩子,咱们的孩子在双管齐下的状况下,确定能有所进步。 特殊提示家长的是本学期期末考试只读题目要求,里面全部的内容包括填空都要靠孩子自己,识字少的学生要吃亏了,这些家长要做有心
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