五年级数学下册 2 因数与倍数 第3课时2、5的倍数的特征名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、 3 2、5的倍数的特征一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题7的倍数有哪些?6的呢?6166212631864246530说说你是怎么想的?7的倍数有:7,14,21,28,35,77114722173 287435756的倍数有:6,12,18,24,30,一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题7的倍数有哪些?6的呢?7的倍数有:7,14,21,28,35,6的倍数有:6,12,18,24,30,怎样找一个数的倍数?可以想哪些整数除以这个数商是整数,那这些整数就是这个数的倍数。还可以用这个数分别乘1、2、3、4、5,所得的积就是这个数的倍数。一、复习导入,揭示课题一、复习导入,
2、揭示课题一个数的倍数有什么特点?一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数,一个数倍数的个数是无限的。7的倍数有哪些?6的呢?7的倍数有:7,14,21,28,35,6的倍数有:6,12,18,24,30,二二、探究新知、探究新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979
3、899100个位上是或的数都是5的倍数。05(一)5的倍数特征二二、探究新知、探究新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是0,2,的数都是2的倍数。4,6,8(二)2的倍数特征个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。90,60,130,280,
4、8100既是2的倍数又是5的倍数。二二、探究新知、探究新知下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数,也是5的倍数?24 35 67 90 99 15 10660 75 130 521 280 6018 81002的倍数有:24,90,106,60,130,280,6018,8100。5的倍数有:35,90,15,60,75,130,280,8100。做完这道题,你发现了什么?三、知识运用 整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0 也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(j)数。三三、知识运用、知识运用1.下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?33 98 355 0 123 881 8089
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