五年级数学下册 第4章 分数的意义和性质 第2节 真分数和假分数 第2课时 把假分数化成带分数或整数习题名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、第第2 2课时课时把假分数化成带分数或整数把假分数化成带分数或整数一、我会填。1.把一个图形看作单位“1”,用假分数和带分数分别表示下面的阴影部分。二、我会想。(给说得正确的小动物奖励一个“”)三、我会化简。(把下面的假分数化成整数或带分数 )四、我会做。(在直线上面的里填上适当的假分数,在直线下面的里填上适当的带分数 )五、我会解。1.这瓶药能吃多少天?(用带分数表示 )2.将下表中的真分数涂上红色,假分数涂上黄色。先把等于1的假分数圈出来,再说说你发现了什么?我发现:真分数都比假分数小,假分数等于1或大于1。(合理即可 )3.同学们收集废旧报纸,第一小组收集了9千克,第二小组收集了13千克
2、,第一小组收集报纸的质量是第二小组的几分之几?第二小组收集报纸的质量是第一小组的几分之几?六、我会解答。小明写出了分母是5的真分数、假分数和带分数各一个,并且它们的大小依次相差一个分数单位。你能写出这三个分数吗?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/22023/5/23:14:30 AM。2023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,May 2,20233:14:30 AM5/2/2023 3:14:30 AM03:14May-23。2023/5/22023/5/22023/5/25/2/2023 3:
3、14:30 AM3、2023/5/2May-2302-May-234、昨天是张退票的支票02-May-233:14:30 AM03:142023/5/22023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20235、积极人格的完善是本,财富的确立是末02-5月-23。2023/5/22023/5/22023/5/22023/5/25/2/20236、昨晚多几分钟的准备5/2/2023 3:14:30 AM02 五月 20232023/5/22023/5/22023/5/27、每一发奋努力的背,必有加倍的赏赐2023/5/2五月 232023/5/22023/5/22023/5/25/2
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