开展读书会活动总结开展读书会活动总结范文(7篇).docx
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1、 开展读书会活动总结开展读书会活动总结范文(7篇)最新开展读书会活动总结(推举)一 一、成立领导小组 我园高度重视“书香校园”工作,把此项活动作为推动教育改革进展、提升幼儿园品质的一项重点工作,列入幼儿园工作的重要日程,成立了以x园长为组长,书记周金枝为副组长,其他班子成员和年级组长为组员的领导机构,依据活动方案将活动进程落实到每周的工作中去,充分调动广阔师生参加活动的积极性、主动性,推动读书活动扎实开展并取得实效。 二、创设良好读书环境 1、我园邀请家长来园观摩教学活动,要求家长注意亲子阅读,培育幼儿阅读兴趣。 2、我们制定了幼儿阅览室活动安排表,保证幼儿每周都能进入幼儿阅览室阅读,满意幼儿
2、的读书需求,班级语言活动区则全天开放,让幼儿随时可以阅读。 3、充分发挥校讯通的作用,通过“我和妈妈一起看”等亲子共读活动,指导家长养成阅读的好习惯。 三、开展“书香校园”系列活动 1、开展“读书心得”沟通活动,教师阅读后撰写读书心得,利用备课时间和同事们进展沟通;开展“好书推举”活动,教师将自己的推举和书中的美文在微信上与大家共享,营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化气氛。 2、开展“故事大王”读书实践活动。每班常常利用餐前、课间等时间进展幼儿讲故事竞赛,鼓舞幼儿多读书、多讲故事。幼儿园举办了讲故事竞赛,小选手们精彩的叙述,生动的表演,获得大家的阵阵掌声。 总之,本年度我们围绕“书香校园
3、”这一主题,有规划、有目的、有指导性地开展师幼读书活动,营造和谐、向上的校园文化环境,通过读书活动,激发师幼尤其是亲子的阅读热忱,开阔视野,增长学问,进展智力,陶冶情操,在全园乃至家庭中形成喜爱读书的良好风气,形成安康向上的读书风气。 最新开展读书会活动总结(推举)二 20xx年x月23日是第x个世界读书日,为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召,提高全社会的学习力,鼓励群众的读书热忱,培育读者的人文精神,提升全民的思想境地,经领导同意,组织开展了以“提倡全民阅读构建文明xx县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将
4、活动状况汇报如下: 一、领导重视,细心组织 xx县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视,xx县图书馆对本次活动进展了细心筹划、全面安排、仔细落实,制定了xx县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案。 二、统一部署,预备充分 xx县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动非常重视,把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导,xx县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组,根据活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时,广泛发动社会力气共同参加“世界读书日”活动,从人力、物力、财力上进展了充分预备,为活动顺当开展奠
5、定了思想根底和物质预备,此次活动受到了实际效果。 三、强化宣传,营造气氛 xx县图书馆围绕“提倡全民阅读构建文明xx县”的主题,举办了新书、好书推举活动,吸引读者前来借阅;xx县图书馆安排了30余名工作人员分别在xx县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动,据统计,在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副,制作了图书推举版面4块,接待询问、效劳群众1000余人,为广阔群众送去了丰富的文化大餐。 四、结合实际,开展活动 xx县图书馆连续深入读者,贴近读者,扎实开展形式多样的系列活动。xx县图书馆充分发挥公共文化效劳的职能,开展各种主题讲座,弘扬时代精神,如:“社会主义价值核心
6、价值观与雷锋精神”道德讲堂,“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“欢乐杯”弘扬雷锋精神共筑我的中国梦征文大赛和演讲竞赛,以增加青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读提升和谐”读者效劳月活动,激发了广阔读者的阅读热忱;开展以“阅读,请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动,增加图书馆对读者的吸引力和公众的参加度;将广阔摄影爱好者参加的“网络书香掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出,定格感动瞬间,呈现阅读魅力,提倡全民阅读。 xx县图书馆作为基层公共文化效劳单位,通过开展本次活动,加强了公共文化效劳体系建立,践行了为社会效劳的宗旨。进一步激发了广阔读者的
7、阅读热忱,拓展了全民阅读的深度和广度,丰富了全民的精神文化生活,提高了全县人民的思想道德素养和科学文化素养。 最新开展读书会活动总结(推举)三 为了响应教育局提倡的读书活动,切实提高我班学生语文素养,本学期我班组织学生开展了“我读书、读好书,营造书香班级”的活动。现将我班的读书状况略作小结。 一、激发兴趣,师生共同飞翔书海 我常想,假如教师都不能宁静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假设教师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我打算以身作则,从自身做起,每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展现给
8、学生看,并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的青铜葵花后,其次天就挥笔写下一篇读后感,然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高。 二、指导方法,教师不过是引路人 “授之以鱼,不如授之以渔”,教给学生简洁的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,不仅仅告知学生读书的重要性,还告知学生读书的很多方法。特地在班级里上了一节阅读指导课,从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要擅长挤时间,更要擅长思考、质疑等道理。在此根底上,我又结合用一篇文章,详细指导学生该如何绽开阅读。
9、方法如下: (1)告知学生读书要在心中有个自读提纲:比方观察了题目你想到些什么?读后你知道了什么?还想知道些什么?你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。 (2)然后重点强化“不动笔墨不读书的方法:圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。 三、给足时间,教师牵线搭桥 为了将读书活动开展下去,我首先保证给足学生阅读的时间。我要求学生每天中午只要作业完成后,就可以阅读书籍,尤其在周三和周五,更是雷打不动的阅读
10、时间。除此以外,每周还利用一节语文课或班队课的时间进展阅读沟通,准时将读书后的心得体会与同学共享,大大激发了学生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读,我一方面将学校发放的阅读小仆人报将来科学家挂在班级图书角上,一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中,相互之间沟通。对于班级图书角,特地配备1-2名学生作为班级图书治理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。固然,学校图书室教师的支持也给了学生们很好的阅读时机,许多时候,我经常私自向图书室的沈教师打招呼,给我班学生多几次借阅图书的时机。而学生们也非常喜爱。他们借来的书籍,不仅仅是各人自己阅读,还在班级里相互传阅。这就大大增加了学生读好书的时机。
11、最新开展读书会活动总结(推举)四 今年6月30日是经国务院批准命名的首个“广东扶贫济困日”。为贯彻落实省、市有关扶贫济困活动的文件及会议精神,提倡“先富帮后富”,实现共同富强富有的目标,我市根据政府主导,社会参加,共同进展,共建和谐的原则,仔细组织、广泛发动全社会参加扶贫济困活动,全市已收到捐款和认捐款超过1亿元。我市的主要做法是: 一、领导重视,健全机制 一是加强领导。6月17日下午,副市长赵建国、市民政局罗新安局长参与省政府召开的“广东扶贫济困日”活开工作会议后,马上向市委书记甘霖和市委副书记、市长钟世坚汇报了会议精神,甘书记、钟市长对贯彻落实省的部署作了重要指示。6月21日市委副书记、市
12、长钟世坚主持召开市政府常务会议,专题讨论部署活动相关事项。6月25日全市“扶贫济困日”活动发动大会召开,市领导钱芳莉、金展扬、余荣霭等亲自为活动发动鼓劲。6月28日下午,市政府召开“广东扶贫济困日”募捐状况汇报会,副市长邓群芳、金展扬出席会议,听取状况汇报,督办工作进展。汇报会后,市委副秘书长、市委办公室主任李志和还召集相关单位,专题协调安排6月30日“广东扶贫济困日”活动启动仪式各项工作。 二是完善机构。活动由市扶贫开发领导小组负责组织领导和统筹协调,活动办公室设在市民政局,并抽调市扶贫办、市委宣传部等单位人员共同开展工作。市民政局特地拨出一间小会议室作为活动办办公场所,开通网线和电话线,配
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