广坪镇中心小学2023年上期教导工作计划.docx

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1、 广坪镇中心小学2023年上期教导工作计划_临溪中心小学演讲 “仕阳镇中心小学教育处“ 仕阳镇中心小学教育处工作规划 （2023学年第一学期） 一、指导思想 以“”重要思想和党的十六大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的进展作出奉献。 二、主要工作目标 1、加强教育处日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的水平。 2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 3、加强教研组建立，使各科教研活动开展丰

2、富有效，争创温州市先进教研组。 5、连续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 6、加强师资力度，着重培育青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 8、加快学校教学信息化和多媒体教学的建立。 三、详细工作要求 （一） 强化教学治理，标准教学常规 1、严格执行课程规划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教育处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好队伍建立，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培

3、育。 3、进一步标准和强化教学常规工作 （1）备课要提前一周，细心备好每一课，不得消失无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括学问目标、力量目标、情感目标，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感，随感肯定要准时写，字数不作规定，内容应当是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反响状况及学生作业反应等，要求写一些实在的得与失。教育处将进展定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。 （2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要表达“新课程标准”的理念，仔细处理好学、教、练三者的关系。要构建的课堂教学气氛，在师

4、生公平的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动；要擅长用鼓励的语言鼓舞学生大胆创新，培育学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视根底学问、根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培育；要把培育学生良好的心理素养和安康的审美情趣列入教学目标；要帮忙和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同进展，敬重学生人格，帮忙学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，留意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪，体验胜利的喜悦

5、，获得 的学问。 （3）教师要细心布置作业，加强针对性，表达敏捷性，提倡分层布置作业，掌握学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注意积存性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注意实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要仔细、准时、正确，要加强面批的次数。 （4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，辅导的规划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到急躁和细致，帮忙学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有

6、所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。 （5）建立听课制度。 教育处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教育处临时通知，听课后准时与上课教师沟通，提出修改意见，并检查备课状况和的撰写状况，促使我校课堂教学质量的提高。 本学期要求中心校40周岁以下教师听课不少于20节，40周岁以上教师听课不少于15节，村校教师听课不少于12节，教师要仔细记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要准时与授课教师交换意见或提出建议，以便改良教学方法，取长补短。 4、鼓舞 的教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提

7、高。 、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特殊要抓好毕业班的教学质量。每次调研教育处将反应调研状况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教育处组织各学科各年级教师加大对测试命题的讨论与反思，削减机械重复性练习。 、全面提高学生素养。首先要仔细组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，细心组织，力争取得好成绩；其次要开展辅导组各类竞赛活动，本学期语文将开展古诗词积存竞赛、书法竞赛等，其他各学科依据上级部署组织相应竞赛，通过竞赛促进素养教育的不断深化。 、重视体育卫生工作。仔细贯彻体育、卫生两个条例，连续抓好“两操两课”，确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗

8、等活动进展安康学问的宣传，切实加强学生安康行为习惯的养成教育，促进学生安康成长。 （二）开展教研活动，提高师资水平 1、各教研组制订好工作规划，确定一到二个讨论专题，由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等沟通活动，组长将每次活动资料收集记录完备，准时交教育处。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学阅历。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。 2、做好新教师的“传、帮、带”工作。教育处为见习期教师分别安排指导教师，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面赐予悉心指导，以期缩短青年教师的上岗适应期。为进一步提高教师的教学水平，开展伙伴结对互助活动。 4、开展好集体备课活动。各年

9、级成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最终抽签打算上课教师，全组教师进展磨课，有必要的再作其次次修改与抽签上课活动。课后有反应，做好听课记录，期末教研组每位教师在全部听课中选择一节课写好一份500字左右的书面评课材料。 5、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。 6、引领教师落实并做到“五个一”。读一本好书（与课改相关）充实并更新理念；做一本摘记，读写结合；参与一次点评或论坛，知行结合；练一手好字，夯实根底；写一篇论文或案例，感悟教育。 6、制造一切条件，采纳“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参与各类培训和

10、各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。 7、着力于青年教师的业务培训，促进青年教师脱颖而出。依据教研室工作意见，遵循公开、公正、公正的原则，组织开展相应的竞赛，给青年教师压担子，促提高，力争在市级各类竞赛中取得优异成绩。 8、加强教师的培训和连续教育工作。支持青年教师进展高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例和学问构造的层次，组织好一般话、信息技术等多项培训工作。 仕阳镇中心小学教育处 2023年9月 “仕阳镇中心小学教育处工作规划“的信息镇中心小学教育处工作思路 镇中心小学教育处工作思路 一、 总体思路 以新课程理念为指导，在全面实施新课程的过程中，深入讨论课堂教学，加大教研、教改的力度

11、；以“教学大比武”为契机，着力于教师业务水平的提高；抓好教研组建立，致力于骨干教师和青年教师的培育，努力提高我校教师的整体素养，提高教学质量；理清课改与质量的关系，努力查找平衡点，在全面实施新课程的同时，加强教学质量的检查、分析和治理力度。 二、 主要工作 1、根据我校课堂教学改革实施方案，一步一个脚印，积极推动新课改，在全校范围内深入践行“欢乐课堂”教学模式 。以试验教师为骨干，组织专班，开展欢乐课堂校本培训，集体备课，示范引领，扎实开展课堂教学改革的探究试验。以学科组为单位，以课堂教学改革实践活动为载体，开展教学优质课评比和讲课活动。在活动中探讨沟通、学习。 2、做好经典诵读课题结题工作，

12、还要让经典诵读常态化，变为学生读书生活的一局部。 3、加强师资队伍建立，提高教师队伍的整体素养，着力培育青年教师，努力扶植骨干教师，建立好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。 4、语文、数学、英语等各学科教研组要组织好“常常化、系列化、主题化”的教研活动，提高教研活动的质量。针对上学期教研活动开头流于形式的缺点，要求各学科教研组结合本学科定出操作性较强的教研主题，真正做到人人参加，提高校本教研的质量。同时加强治理，要求各学科要有教研活动的规划、活动记录和教学反思、总结材料等，以迎接教研室和中心学校的调研检查。 5、标准教学常规治理，提高课堂教学水平，提高教学质量。 严格执行课程规划，全体教师要

13、按课表仔细上好每节课，不擅自调课。 6、加大平常的常规工作检查力度，包括：标准备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，为提高教学质量供应强而有力的保障。 7、师生抖空竹要上档次，培育学生的特长，进展学生的共性。 8、省级课题结题后，预备申请一个国家级课题师生关系状况与教学生成讨论。 三、重点工作 1、新课程改革实施 2、抓特色突出亮点 3、青年教师培育 4、教学质量治理 问安镇中心小学体育工作规划 问安镇中心小学体育工作规划 一、指导思想和工作目标 本学期的体育工作以十六大精神为指导，以贯彻学校体育工作条例为依据，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素养和安康水平为动身点。狠抓课余

14、体育训练和体育竞赛活动，培育学生的体育运动力量和习惯及运动竞技水平。力争使学校的体育工作有新的突破。 学校坚固树立“安康第一”的思想，面对全体学生，全面提高学生素养，充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学和课外体育活动。努力提高学生的体质安康水平，培育学生体育学习习惯，体育卫生习惯，身体护养习惯，有肯定体育文化常识，身体熬炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的根本技能，促进学生身心全面进展。使学生学会体育根底学问和根本技能，养成终身熬炼的习惯，把握自我熬炼的力量，培育良好的思想品质和身体护养习惯，有肯定体育文化常识，身体熬炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的根本技能，促进学生

15、身心全面进展。使学生学会体育根底学问和根本技能，养成终身熬炼的习惯，把握自我熬炼的力量，培育良好的思想品德和健全的人格，进展学生共性，培育创新意识，成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、主要工作及措施：（一）加强体育教师队伍建立，提高思想素养及业务理论水平。措施：1、 贯彻落实学校“体育工作实施意见”，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。2、 连续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步到达制度化、标准化、科学化。3、 组织体育教师仔细学习教学大纲，熟识教材，制定教学规划，做到超周备课。4、 抓教改，促创新。开展体育课教学评优活动，提高体育课堂教学质量。5、 定期召开体育

16、工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进展沟通。（二）连续学习新播送操，提高播送操质量。1、利用课间操、课外活动及课余时间，逐节订正播送操动作。2、2月4月10日，进展850人的集体舞训练。逐节订正每一个动作，力争做到整齐划一。（三）因地制宜，开展丰富多彩的课外活动。措施：1、保证学生每天1小时的体育熬炼时间。2、体育教师做好课外活动规划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。3、班主任必需协作体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，肯定保证学生安全。下课后，以班为单位按挨次带回。4、利用课外活动时间进展播送操评比，评出优秀班集体，进展表彰。5、利用课外活

17、动时间进展“篮球竞赛”。6、教育处不定期抽查课外活动质量。（四）开展课余体育训练，提高学生的安康水平和竞技力量。措施：1、加大甲、乙田径队、篮球队，男、女乒乓球队的训练力度，认真做好训练规划，按时训练、准时记录，确保人员到位，以加强训练的针对性和实效性，为市篮球运动会做预备。2、开展小型多样的体育单项赛，培育学生对体育的爱好和兴趣。3、学校对在市、区各类竞赛中取得优异成绩的运发动、教练员赐予表彰嘉奖。4、抓好学生体质安康评价工作。5、举办体育节，开展单项赛：（1）进行56年级男、女篮球赛。并将成绩列入春季体育节团体总分。 （五）加强体育器材的使用和治理。措施：1、充分发挥学校规模大，空间宽阔的

18、优势，开发、利用现有的体育场地和体育器材。2、器材治理，责任到人，发觉丧失，追究责任，照价赔偿。3、因地制宜，自制体育器材。2023年秋季镇中心小学德育工作规划 20xx年秋季镇中心小学德育工作规划 一、指导思想： 本学期我校德育工作，贯彻落实全国德育工作会议精神，围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革，全面推动素养教育， 进一步加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创立良好班集体为根底，引导学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的共性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生安康成长。特制定此规划。 二、工作目标: (一)加强学生日常行为标准教育，保持学生良好的行为习

19、惯; (二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生; (三)深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养，开展好各类主题教育活动，为学生的安康成长营造良好的气氛。 三、主要措施： (一)、狠抓队伍建立，强化德育意识。 1、加强师德标准教育。通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建立，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、敬重学生，时时为师，到处为表。 2、加强班主任队伍建立。实行理论学习、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和力量。连续完善班主任工作绩效考评，评比优秀辅导员，充分发挥辅导员在班集体建立中的重要作用。 (二)、加强根底教育，培育文明学生。

20、1、强化养成教育。加强新学年学生日常行为标准八好要求的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队连续组织学生学习守则和标准，并要求学生熟记条款。学期初，结合小学生守则、小学生日常行为标准要求学生实现三管住。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培育学生良好的行为习惯。重点抓好两操、安全活动。连续推行领导班子、教师护导值周，红领巾礼仪岗、监视岗制度，加大督查、巡查力度，准时公布状况，保持校园良好的秩序和风气。 2、大力开展法制安全教育。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓

21、不懈。要通过专题讲座、学问竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增加学生遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。 3、开展心理安康教育。通过观看、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，准时矫正某些学生的畸形心理，特殊是对一些单亲学生及留守儿童进展心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能安康进展。 (三)、丰富活动形式，完善育人机制。 1、开展好少先队活动。大队部本学期要开展好手拉手、献爱心活动和共建共育活动。细心安排组织好大队委竞选活动，创绿色、法制校园教育活动。让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。 2、开展好节假日活动。利用教师节、重阳节、中秋节、12.9等重要节日，开展集中表达中华

22、传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、学问竞赛等教育活动，让学生理解传统美德的内容。 (四)、加强阵地建立，优化育人环境。 1、优化升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联系，力求同学生的思想实际严密结合。 2、办好红领巾播送站。红领巾播送要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾播送成为学生了解天下大事、校园新闻，进展爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。 3、充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地，充分展现学生风

23、采，树立学习典范，促进竞争与合作。 4、扎实开好班队会，让学生在实践体验中得到自主熬炼。 四、德育领导小组 组长：郭曙光 副组长：陈孔茹赵东峰 组员：各班班主任 主要活动安排： 九月份： 1、开学大扫除，彻底清扫学校。布置教室、学校宣传栏、班级板报并进展评比。 2、制定班主任工作规划 3、班主任要对一年级新生进展学习、行为习惯养成教育，要求手把手教育。 4、连续开展品行教育。 十月份： 1、庆祝国庆节系列活动。 2、标准创新少先队入队仪式)并开展队史教育。入队仪式上，在保持并标准原有内容根底上，增加红色传递内容，强化党、团、队组织连接意识;引导家长积极参加入队仪式，增加少先队员与家长共同拍照留

24、念等内容，让队员牢记人生的荣耀时刻。 3、国庆手抄报、板报竞赛评比。 十一月份： 1、加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我爱护意识。 2、各班以品行教育为内容召开主题班会。 3各班举办一期以养成教育为主题的黑板报。 十二月份： 1、组织开展校园文化艺术节活动。 2、各班进行迎新年活动。 3、冬季保健学问讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育; 4、举办一期以安全为主题的板报。 元月份： 1、组织参与庆元旦活动; 2、班主任工作量化考核，优秀学生、先进班集体等评比，并各项资料汇总。 3、总结本学期工作 镇中心小学少队工作规划

25、一、指导思想 仔细贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”的要求，根据第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以活动为抓手，以体验教育为根本途径，进一步加强少先队基层教育功能，促进少年儿童安康成长。 二、主要工作 1. 开展好“养成道德好习惯”和“民族精神代代传”系列活动 2. 连续深化“榜样班级”与“优秀队员”的评比活动 3. 结合抗震救灾精神和奥运精神，开展有意义的教育活动。 4、连续营造读书气氛，培育学生的读书力量。 5、弘扬民族文化及地方文化。 三、工作措施： 1、抓重点，塑美德培育队员良好的道德品质 以学习贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年

26、人思想道德建立的若干意见为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，塑造少年儿童安康的人格和高尚的品德。 （1）少先队组织将连续坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，结合队员生活实际，从微小处入手，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。把做人做事的道理内化为安康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德标准的养成奠定坚实的根底。 （2）各班连续组织学习小学生守则，小学生日常行为标准和小学生礼仪常规，通过采纳编故事、演小品、学

27、问竞赛等各种生动活泼的方式，让队员记清、记牢，并落实到行动中去。将标准教育、养成教育与班级考评、优秀队员评比活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。 （3）全面开展“抓常规、促治理、争优创优”活动，仔细学习学校治理守则，进一步完善评价考核制度，从养成教育入手，充分利用班队会、橱窗等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出，全面考核”，实行“每周一总结、每周一评比”，促使少先队员自我治理、自我约束、自我评价。 （4）抓好少年儿童法制教育。加强普法宣传工作，利用好校园播送，进展安全学问、法律学问教育，让安全永记心中，要知法，懂法，学会用法律爱护自己。 2

28、、进一步提高少年儿童综合素养 少先队活动是少先队工作生气与活力的表达和保障。今年，少先队组织要突出我校特色，围绕中秋， “十一”等重大节日开展活动。 （1）利用每周班队活动时间，依据各班各年级的德育主题，开展内容丰富，形式多样的主题活动，加强学生的思想教育。 （2）搞好榜样班级、优秀队员的评比活动，发挥典范作用，促进少年儿童综合素养的提高。 （3）深化社会实践教育活动。要充分挖掘社会资源，不断丰富活动内容，创新活动方式，扩大活动阵地，努力探究少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展安康有益的文化消遣活动和红领巾志愿者活动，让学生在体验的同时，提高自己的社会适应力量。 3、抓根底，重保障进一步增

29、加少先队组织自身建立 少先队根底建立和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动，丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建立、队伍建立、理论建立和根底建立，为少先队活动的新进展供应必要保障。 （1）加强中队辅导员队伍建立。着力开展辅导员责任感教育，全面提高辅导员的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建立中发挥独特作用。 （2）进一步加强少先队小干部队伍建立，提高少先队员的治理水平。 （3）树立良好班风，保证各中队阵地功能最大限度的发挥，定期办好班级黑板报；依据班级特色布置好教室，开展班级活动，提高班级分散力. （4）加强队室、橱窗栏等阵地的建立。 （5

30、）利用每周一集体升旗的最正确时机，采纳国旗下讲话的形式，对学生进展“五爱”教育和标准教育。 4、抓活动，重效果提升少先队的工作水平 （1）. 抓好“平安回家”活动连续实行路队辅导员清点人数送至校外指定地点，和由路队长负责长效机制，构建平安校园。 （2）、连续开展好民族精神代代传承活动。把“八荣八耻”、“三个了不起”（中国不起、中国人了不起、做个了不起的中国人）和“四个代代传”（劳模精神代代传、载人航天精神代代传、中华传统文化代代传、地震精神、奥运精神代代传）的理念融入到少年儿童思想道德建立的全过程，引导少年儿童深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，并树立有中国特色社会

31、主义的共同抱负，切实增加民族自信念和骄傲感。 （3）、抓好“养成道德好习惯”活动连续抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两课两操活动的监视工作，少先队值日干部和值周校长坚持每天检查记载，对于本学期发生过重大安全事故班级一票拒绝，不予评比榜样班。 （4）、抓好体验教育活动有规划的将抗震救灾精神、奥运精神与“祖国进展我成长”系列活动相结合，不断深化体验教育。结合综合实践活动，结合我国悠久的历史文化和英勇团结顽强的抗震救灾精神以及勇于拼搏的奥运精神，用祖国进展的辉煌成就和美妙前景鼓励少年儿童成长进展，在少年儿童中广泛宣传和谐理念、大力培育和谐精神，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做

32、起，积极构建和谐校园。 四、日常工作序列化： 1、每天两次红领巾督查（不定时） 2、每周一次升旗仪式（周一） 3、每周一次主题班会（周一） 4、每周一次少先队会（周四） 5、每周一次榜样班评比并颁发流淌红旗（周一） 6、每月一次优秀队员评比（月底） 问安镇中心小学2023年德育工作规划 问安镇中心小学20xx年德育工作规划问安镇中心小学20xx年德育工作规划 一、指导思想：深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚固树立“德育为先，育人为本”思想，切实加强和改良学校德育工作，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展

33、规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以强化行为标准的养成为抓手，以礼仪教育、诚信教育为近期德育工作突破口，不断增加德育工作的主动性和实效性。二、重点工作：1、加强队伍建立，提高治理水平把德育队伍建立放在首位。德育工的观念和水平打算了教育治理的层次和效果，因此，加强德育工队伍建立，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，治理水平和施教力量，是德育工作的首要任务。 举办多层次、多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力，举办科研探讨、班主任工作论坛、阅历沟通、学问讲座等活动，促进同一教育环境下的相互借鉴与提高。利用校外资源，请进来，走出去，拓展视野，在与不同教育环境的比拟中，吸纳新观念、新方法，不断改

34、良自己的教育工作。 加强德育讨论的针对性和主动性。立足德育改革的“六小”即：目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。坚持德育目标的方向性与层次性相结合，德育内容的系统性与针对性相结合，德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合。结合自身教育实际，针对教育中存在的难点，作为科研工程，把实施课题讨论的过程，作为自己不断学习教育理论，提高教育质量的过程。不断探究素养教育下的德育新模式。加强德育科研课题的深入讨论与更广泛领域的探讨，将科研成果准时加以推广、应用。在政策上、制度上、治理上标准班主任工作，不断强化班主任的责任意识、业务力量，树立班主任工作带头人。充分发挥学生自我治理、

35、自我教育作用。加强学生干部思想道德素养教育。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任治理班级的有力助手，又成为学生学习的典范，培育学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及冲突的方法，从培育高素养复合型人才角度去培育干部，使用干部。连续实行“班级量化评估考核制”，连续抓好值周班工作，充分发挥学生民主参加、民主治理作用，教育学生以剧烈的责任心提高评价的客观性、公正性、精确性，并依据学校进展要求不断完善、充实评价内容。充分发挥少先队组织在学生中的积极作用，寓教育于活动中，把外在约束变为自觉行动。2、抓住德育契机，开展主题教育活动。以爱国主义和弘扬与培育民族精神为重点，开展“心系祖国、安康成长”

36、的主题读书教育活动。通过读书学习，竞赛演讲、社会实践等多种形式的活动，培育中小学生的爱国情感和民族自尊心、自信念。仔细贯彻公民道德实施纲要，深入开展公民道德实践活动。探究素养教育下的德育新模式。以强化学生实践力量、动手力量、吃苦耐劳力量和创新力量为主要目的，与社会力气严密协作，创立学生社会实践基地。利用“三五”学雷锋日、“六一”儿童节等重要纪念日开展“弘扬雷锋精神，做文明小学生，创文明美丽校园”活动，开展社区效劳、社会调查和绿化、美化、净化校园活动。利用板报、讲座、播送、电视等多种形式加强宣传，树立典型。让学生们在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中，查找一个岗位、扮演一个角色、明白一个道理

37、、培育一种品质、学会一种本事、养成一种习惯。大力开展中华传统美德教育。以礼仪教育、诚信教育为突破口，狠抓中小学生良好行为标准的养成。引导学生在遵守根本行为准则的根底上，追求更高的思想道德目标。开展“从我做起，从现在做起，从小事做起”的文明言行、学习品质的两个习惯养成教育活动，利用班会、讲座、电视、电影、读书活动、板报等多种形式使教育详细化、多样化，提高教育的针对性、实效性。 共2页,当前第1页122023年镇中心小学少队工作规划 一、指导思想 仔细贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”的要求，根据第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以活动为抓手，以体验教育

38、为根本途径，进一步加强少先队基层教育功能，促进少年儿童安康成长。 二、主要工作 1. 开展好“养成道德好习惯”和“民族精神代代传”系列活动 2. 连续深化“榜样班级”与“优秀队员”的评比活动 3. 结合抗震救灾精神和奥运精神，开展有意义的教育活动。 4、连续营造读书气氛，培育学生的读书力量。 5、弘扬民族文化及地方文化。 三、工作措施： 1、抓重点，塑美德培育队员良好的道德品质以学习贯彻*中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，塑造少年儿童安康的人格和

39、高尚的品德。（1）少先队组织将连续坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，结合队员生活实际，从微小处入手，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。把做人做事的道理内化为安康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德标准的养成奠定坚实的根底。（2）各班连续组织学习小学生守则，小学生日常行为标准和小学生礼仪常规，通过采纳编故事、演小品、学问竞赛等各种生动活泼的方式，让队员记清、记牢，并落实到行动中去。将标准教育、养成教育与班级考评、优秀队员评比活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对

40、社会讲公德，对长辈讲孝顺。（3）全面开展“抓常规、促治理、争优创优”活动，仔细学习学校治理守则，进一步完善评价考核制度，从养成教育入手，充分利用班队会、橱窗等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出，全面考核”，实行“每周一总结、每周一评比”，促使少先队员自我治理、自我约束、自我评价。（4）抓好少年儿童法制教育。加强普法宣传工作，利用好校园播送，进展安全学问、法律学问教育，让安全永记心中，要知法，懂法，学会用法律爱护自己。 2、进一步提高少年儿童综合素养 少先队活动是少先队工作生气与活力的表达和保障。今年，少先队组织要突出我校特色，围绕中秋， “十一”等重大节日开展活动。 （1）利用每周班队活动时间，

41、依据各班各年级的德育主题，开展内容丰富，形式多样的主题活动，加强学生的思想教育。 （2）搞好榜样班级、优秀队员的评比活动，发挥典范作用，促进少年儿童综合素养的提高。 （3）深化社会实践教育活动。要充分挖掘社会资源，不断丰富活动内容，创新活动方式，扩大活动阵地，努力探究少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展安康有益的文化消遣活动和红领巾志愿者活动，让学生在体验的同时，提高自己的社会适应力量。 3、抓根底，重保障进一步增加少先队组织自身建立少先队根底建立和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动，丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建立、队伍建立、理论建立和根底建立，为少先

42、队活动的新进展供应必要保障。（1）加强中队辅导员队伍建立。着力开展辅导员责任感教育，全面提高辅导员的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建立中发挥独特作用。 （2）进一步加强少先队小干部队伍建立，提高少先队员的治理水平。 （3）树立良好班风，保证各中队阵地功能限度的发挥，定期办好班级黑板报；依据班级特色布置好教室，开展班级活动，提高班级分散力. （4）加强队室、橱窗栏等阵地的建立。 （5）利用每周一集体升旗的时机，采纳国旗下讲话的形式，对学生进展“五爱”教育和标准教育。 4、抓活动，重效果提升少先队的工作水平 （1）. 抓好“平安回家”活动连续实行路队辅导员清点人数送至

43、校外指定地点，和由路队长负责长效机制，构建平安校园。 （2）、连续开展好民族精神代代传承活动。把“八荣八耻”、“三个了不起”（中国不起、中国人了不起、做个了不起的中国人）和“四个代代传”（劳模精神代代传、载人航天精神代代传、中华传统文化代代传、地震精神、奥运精神代代传）的理念融入到少年儿童思想道德建立的全过程，引导少年儿童深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，并树立有中国特色社会主义的共同抱负，切实增加民族自信念和骄傲感。 （3）、抓好“养成道德好习惯”活动连续抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两课两操活动的监视工作，少先队值日干部和值周校长坚持每天检查记载，对于

44、本学期发生过重大安全事故班级一票拒绝，不予评比榜样班。 （4）、抓好体验教育活动有规划的将抗震救灾精神、奥运精神与“祖国进展我成长”系列活动相结合，不断深化体验教育。结合综合实践活动，结合我国悠久的历史文化和英勇团结顽强的抗震救灾精神以及勇于拼搏的奥运精神，用祖国进展的辉煌成就和美妙前景鼓励少年儿童成长进展，在少年儿童中广泛宣传和谐理念、大力培育和谐精神，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐校园。 四、日常工作序列化： 1、每天两次红领巾督查（不定时） 2、每周一次升旗仪式（周一） 3、每周一次主题班会（周一） 4、每周一次少先队会（周四） 5、每周一次榜样班评比

45、并颁发流淌红旗（周一） 6、每月一次优秀队员评比（月底） 问安镇中心小学德育工作规划 问安镇中心小学2023年德育工作规划 一、指导思想：深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚固树立“德育为先，育人为本”思想，切实加强和改良学校德育工作，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以强化行为标准的养成为抓手，以礼仪教育、诚信教育为近期德育工作突破口，不断增加问安镇中心小学2023年德育工作规划 一、指导思想：深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚固树立“德育为先，育人为本”思想，切实加强和