幼儿园高级教师的个人工作总结(6篇).docx
《幼儿园高级教师的个人工作总结(6篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园高级教师的个人工作总结(6篇).docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园高级教师的个人工作总结(6篇)幼儿园高级教师的个人工作总结1 随着暑期的接近,中班下学期的工作马上完毕,在这一学期中,不但孩子们进步很大,我的收获也许多,现将本学期的个人工作总结,如下: 一、教育教学方面 在本学期,我不但按时按量完成教材的教学任务,孩子的把握状况也不错,同时不断地查阅相关书籍,网络,学习总结更多的教育教学的方法,案例,同时在平常的教学中,多以嬉戏为主,提高孩子的兴趣,让孩子爱上学习。 二、生活保育方面 在平常的保育工作中,我与保育员及班长专心协作,准时为幼儿做好消毒,驱蚊,消暑等工作,依据一日常规,为幼儿安排早点,午点等,同时在发觉幼儿在幼儿园消失什么紧急状况,都能准
2、时通知家长,并做好记录。在平常的工作中,也总是将安全放在第一位,本学期未消失一齐安全事故。 由于幼儿此刻处于中班,所以培育幼儿的良好生活习惯,是重中之重,在这下半学期,孩子们根本学会了自己自己动手吃饭,做事等,同时也不忘与家进步行沟通沟通,依据实际状况,向幼儿讲解良好习惯的培育;同时在本期也向幼儿叙述如何培育良好的心理,告知幼儿在受了委屈该怎样做,怎样对待失败等,有安康的身体 当然重要,安康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节。 三、班务工作方面 在班务工作中,我专心与班长协作,按时填写各种在园记录,班务工作记录,保证班务工作的顺当完成。同时在今年的六一庆祝活动,与班长专心协作,编排出好看的
3、节目,保证了庆祝活动的顺当完成。 四、个人专业成长方面 在这半学期,能够说是我个人专业成长的重要时期,在今年五六月进行的幼儿书画大赛中,我说指导的幼儿画作获得一等奖,在全国幼儿书画大赛中,我获得辅导教师金奖;在六一庆祝活动中,仔细编排节目,胜利完成演出;也专心参与六月进行的教师论文大赛。能够说这半学期,我学习到了许多东西,其中有收获,同时存在着许多的缺乏,但是也正是这些收获与缺乏,促进我的专业成长,让我在幼教行业积存许多丰富的阅历。 五、家长工作方面 经过中班上学期家长初步的熟悉,在这学期里。我专心的与家进步行沟通,与家长一齐探讨孩子在家和在校的状况,并依据这些状况准时地制定针对该幼儿的教育方
4、式,这样做到了因材施教;同时假如消失了家长与家长之间的一些冲突,也能准时的想方法与双方家长沟通,将冲突降至最小。经过一个学年的努力,我班家长根本理解了我,也专心协作我的工作,保证我班工作的顺当完成。 幼儿园高级教师的个人工作总结2 一星期的见习已经完毕了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。 刚开头的时候感觉时间好漫长啊,每一天待在幼儿园好无聊啊,什么时候才能熬到头啊,可是,转瞬间,一周的幼儿园见习已经完毕了。当感觉见习就要完毕了的时候,突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的见习让我在欢快中猎取许多学问,学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这将为我以后的工作打下坚实的根底。见
5、习对我们来说真的是一个很好的时机,不仅仅能够看清晰自我的本领,更能够找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说:“听不如看,看不如做”。人能够进展到如此强大,固然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次见习期间,我从各方面了解了自我将来的工作性质、义务与职责。我经过听课初步了解教师们的教学方式,我见习时待的是大班,大致把握了这个年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培育学生安康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不一样角度促进幼儿情感、态度、本领、学问和技能等方面的进展。以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿生活常规的科学性,经常忽视了国内外幼
6、儿教育讨论的理论学习。 这一次在幼儿园见习,第一次完整的观看了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理本领也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。指导教师杨教师很会利用时机对幼儿进展随机教育,把有规划的教育和随机教育相结合。如,我们班有两位小朋友铺张洗手液,杨教师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎样来的,不能铺张,我们要争当勤俭节省的好孩子。这些日常突发大事都成为教师培育幼儿行为习惯的好时机。 还有就是在帮助教师完成幼儿教学活动时我看到了自我的缺乏,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自我的缺乏,我也向教师请教过,得出结论是大
7、局部都是由于我还是见习生造成的,努力学习、不断提升、渐渐的磨练会让我这些缺乏得到改善。另外,由于是第一次辅佐教师上课,我有些紧急和不自然,导致我负责的那局部活动组织得不是很幻想。我做的好的方面或者是说根本令自我满足的方面在于:对于教学活动态度仔细,预先预备充分,虚心地请教和理解指导教师的提议与指导。每个辅佐的活动都能比拟顺当地完成,没有消失无法掌握、影响教学活动的情景。在帮助组织活动时状态态比拟自然,语言清晰,声音和语速适度。杨教师对我说,在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为动身点,这样的话,大局部活动都能到达活动目标,让幼儿有所收获和提高。教师的这些
8、意见和提议使得我这次的见习收获丰富。 在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比方说:给幼儿梳头发、喂哄他们吃饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学谈天时说到,我开玩笑的说我是提前体验做妈妈的生活,为以后做预备。像这些琐碎的生活常规事情,每一天都要做,我觉得能够训练一个人的急躁、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育的确有帮助。头几天觉得很新奇,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自我了,也就是我上头所说的。保育工作上,经过自我的仔细思索和总结,我觉得自我做得比拟好的地方在于:能够很快地适应这些工作,根本上能够做好。缺乏在于:还不够细心,没有完
9、全做到依据每个幼儿的特点进展保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨8点20幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照看到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。所以要想有一个胜利的活动,需要教师的细心筹划、敏捷应变和幼儿的进取协作。 幼儿的兴趣和特点是半日活动筹划和组织的的依据。我对自我帮助指导教师完成半日活动的组织不是特别的满足,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到我还只是见习,幼儿不怎
10、样听我的话及我作为教师的威武和威信不够的影响吧。 短短的一周见习,在指导教师细心地指导下,经过自我的努力,我学到了许多,自身的专业素养也得到了很大的提高。同时我也熟悉到自我自身专业修养还很欠缺,不能单独很好的组织完成幼儿教育教学活动。在接下来的学习过程中,我必需要努力学习,不断提升自我,不断完善自我,让自我的专业素养能得到最大限度的提升。 幼儿园高级教师的个人工作总结3 时间虽然短暂,但却丰富了我们的生活,让我们受益匪浅。10月24日起我们便开头了我们为期一个月的见习生活,我们怀着奇怪,感动的心境前往湖北省省直机关第一幼儿园,这是一所与新中国同龄的,有着悠久的.历史,深厚的文化底蕴的幼儿园。在
11、省一幼见习的三周中,我学到了很多,也明白了很多。 第一天踏入幼儿园的我们,感觉是那么的生疏,生疏的帮着指导教师做事,生怕自我做不好。看着一个个得意的孩子们,很想去亲近他们,但额不明白该怎样去与他们沟通,他们用一双双奇怪的眼睛看着我们三个新教师,感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把,有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们,回到寝室就只想倒床就睡了。 三周的见习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,同时也熟悉到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育教师,其他教师及家长的合作,协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观看了幼儿园一
12、日的生活,发觉训练幼儿的生活常规,培育他们的行为习惯及自理本领也是一项重要的任务,也是一门值得重视的学问。 刚开头见习的时候,看到孩子们椅子放得不整齐,我就会帮他们放好,看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候,我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱,穿衣服的时候,我会主动去帮助他们脱,穿衣服。可事实并非如此,经过指导教师的指导后,我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永久都不能学会自我的事情自我做,不能养成良好的行为习惯。虽然我的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应当有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的动身点和终点都应是进展和
13、提高幼儿的本领。孩子们都非常天真得意,我很爱他们,也喜爱和他们一块玩。他们从不会藏着,掩着,也不会藏着掩着,想哭就哭,想笑就笑,不会有任何苦恼。我每一天和他们一齐嬉戏,一齐上课,一齐做操,他们是那么的天真无邪,活泼得意。 我很庆幸能够和省一幼中二班的珍宝们和三位优秀的教师共同度过了一个月的时间,孩子们给我带来了无尽的欢快,而三位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。中二班的珍宝们都非常的懂事,非常的棒。他们会在你擦桌子,洗碗的时候冷不丁的冒出一句“教师,你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候,会说“多谢,教师”。虽然只是简短的语句,但这些话却暖到了我的心里,感觉就像吃了蜜似的,甜甜的,暖暖的。我明
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 高级教师 个人 工作总结
限制150内