幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案(6篇).docx

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1、 幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案(通用6篇) 一、活动目标 1、知道在下雪天要留意的安全常识。 2、在成人的鼓舞下，情愿尝试解决下雪天遇到的小困难。 二、活动预备 1、恐龙玩具一个、动画故事小恐龙的一天 2、收集人们在雪天活动的图片。 三、活动过程 (一)谈话导入 师：小朋友们，你们知道现在是什么季节?那，你们喜爱冬天吗?为什么?小恐龙也很喜爱冬天，尤其是喜爱下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了许多的麻烦，让我们一起去看一看吧! (二)叙述故事小恐龙的一天，使幼儿了解在雪天活动时，可能消失的担心全事项。 提问：1、森林里下雪了，小恐龙感觉特别特别冷，怎样让它温和起来呢? 2、恐龙宝宝在

2、玩打雪仗的嬉戏，发生了什么事情? 3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情? 4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 (三)出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿推断对错，并说出理由。 1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。 2、单独到冰面上玩，追赶打闹。 3、下雪后，在公路上奔驰。 4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。 5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。 6、不戴帽子、手套，外出玩耍。 小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要留意安全。下雪天出去玩，要留意穿上防寒.bSmZ.nEt保暖的衣服，戴上手套、帽子、围

3、巾，以免冻伤。小朋友不能单独到冰面上玩，以免发生危急。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，肯定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。 (四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。 1、冬天，手冻伤了怎么办? 在严寒的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢? (1)、回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐上升。 (2)、假如在野外，应当设法用外套等将手脚包裹起来。 (3)、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。 2、雪天滑倒，怎么办? 不当心滑倒，我们不要用手腕着地，用

4、手掌着地，那样简单会把手腕扭伤。假如摔得严峻时，要抓紧拨打急救电话，住院治疗。 3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、简单滑倒、摔伤的地方张贴。 (五)学习儿歌：雪天安全歌 下雪天，要慢走， 躲让汽车保平安。 湖面结冰要离远， 路上打闹有危急。 人生命，大于天， 时时刻刻重安全， 这样人人才平安! (六)小结 今日，我们了解了有关下雪天的安全常识，盼望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快欢乐乐的度过整个冬天。 【篇二】幼儿安全教育特别天气和自然灾难教案 雪停了中班安全教案 一、活动目标 1、知道在下雪天要留意的安全常识。 2、在成人的鼓舞下，情愿尝试解决下雪天遇到的小

5、困难。 二、活动预备 1、恐龙玩具一个、动画故事小恐龙的一天 2、收集人们在雪天活动的图片。 三、活动过程 (一)谈话导入 师：小朋友们，你们知道现在是什么季节?那，你们喜爱冬天吗?为什么?小恐龙也很喜爱冬天，尤其是喜爱下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了许多的麻烦，让我们一起去看一看吧! (二)叙述故事小恐龙的一天，使幼儿了解在雪天活动时，可能消失的担心全事项。 提问：1、森林里下雪了，小恐龙感觉特别特别冷，怎样让它温和起来呢? 2、恐龙宝宝在玩打雪仗的嬉戏，发生了什么事情? 3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情? 4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自

6、己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 (三)出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿推断对错，并说出理由。 1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。 2、单独到冰面上玩，追赶打闹。 3、下雪后，在公路上奔驰。 4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。 5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。 6、不戴帽子、手套，外出玩耍。 小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要留意安全。下雪天出去玩，要留意穿上防寒.bSmZ.nEt保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能单独到冰面上玩，以免发生危急。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，肯定要搓搓手，不能将手直接放进热水里

7、。 (四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。 1、冬天，手冻伤了怎么办? 在严寒的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢? (1)、回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐上升。 (2)、假如在野外，应当设法用外套等将手脚包裹起来。 (3)、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。 2、雪天滑倒，怎么办? 不当心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样简单会把手腕扭伤。假如摔得严峻时，要抓紧拨打急救电话，住院治疗。 3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、简单滑倒、摔伤的地方张

8、贴。 (五)学习儿歌：雪天安全歌 下雪天，要慢走， 躲让汽车保平安。 湖面结冰要离远， 路上打闹有危急。 人生命，大于天， 时时刻刻重安全， 这样人人才平安! (六)小结 今日，我们了解了有关下雪天的安全常识，盼望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快欢乐乐的度过整个冬天。 【篇三】幼儿安全教育特别天气和自然灾难教案 教学目的： 让学生懂得雨、雪、雾气天和夜间出行的有关安全学问，提高学生自护力量。教学预备： 学生查阅特别天气给车辆、行人带来影响，以及如何确保安全出行的相关学问。 教师预备课件教学时间：1课时。教学过程： 一、故事导入 1、小朋友们，今日，教师给大家带来一个故事

9、，你们想听吗？ 2、学生看课件，听故事。（故事内容见教材35页） 二、争论沟通 1、聪慧的小朋友说说看：爸爸今日为什要安安这样装扮？小组争论。 2、全班沟通，教师相机小结，课件出示要点： （1）为什要穿上黄色外套？ 在雨雪、雾气天和夜间，司机行车时的视线较差，所以在雨雪、雾气天和夜间出行最好穿上艳丽的衣服，以便司机尽早发觉目标，提前实行措施。 （2）为什么要穿上防滑雨靴? 雨雪天气，由于路上较滑，最好穿防滑雨鞋。 补充介绍：专业人事介绍，冰雪天气步行尽量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋，要穿防滑的鞋子，有的人还琢磨出了防滑的好方法，比方在鞋子外面再套一双旧袜子，或者在鞋子上绑上几道布带或麻绳，这样大大

10、提高了鞋子与雪地的摩擦力，不简单滑到。 （3）为什么要带手电筒？ 特别天气和夜间出行，要走在惹眼处，黑暗的地方要用手电筒等照明工具。 3、诵读儿歌 雨雪雾天视线差，走在路上要当心；夜行服装要艳丽，黑暗道路莫行进。 三、阅历沟通 雨雪、雾天如何安全出行？把你的阅历或查找的资料与同学们共享吧！先小组内沟通，再由小组派代表参与全班沟通。教师相机出示自己收集到的资料图片： 1、衣着、雨具或伞不要遮挡视线和听觉。行走时，不要为躲避路面泥水、道路障碍或车辆溅起的泥水、尘土而突然进入机动车道或横穿道路。 2、夜间视线不良时要留意路面井盖和道路障碍，防止跌入或摔倒，更要防范由于视线不良，驾驶员观看不清而遭受车

11、祸。 3、雾气天在路上心走，要留意观看车辆的灯光。由于雾天行驶中的车辆会开防雾灯、尾灯、和小灯，以警示其他车辆和过往的行人。 4、冰雪天步行，要“防滑”尽量踩在厚厚的积雪上，留意避开浮水和积水；要“防砸”尽量远离树木和高处建筑；要“防磕”留意低洼、井盖、建筑材料上的钉子等。 四、学问竞赛 1、教师宣布规章：各小组派一名代表答复，答不出来，同一小组的可以帮助。 2、竞赛题目： （1）小明雨雾天气出行应当穿什么颜色的衣服？ A、白色 B、灰色 C、黑色 D、黄色 （2）以下说法不正确的选项是： A、夜晚应尽量要走灯光光明、行人较多的道路，避开在过于偏僻的道路行走。 B、夜晚行走时，不要走机动车道，

12、要走人行道，并且尽量靠里侧行走。C、夜晚出行可以佩戴珍贵的首饰，携带较多现金。D、深夜不要到树林茂盛的公园、偏僻的道路漫步、玩耍。（3）关于雪天出行不正确的做法是：A、穿塑胶或是牛筋底的鞋子 B、不管是开车、骑车还是走路，都要：渐渐的走、仔细的走、守法的走C、横过道路时，要先站在路边上调整好雨帽、雨伞的角度，使其不遮挡视 线，先左后右观看确无车辆驶来时，方可当心通过。 （4)雾霭天气出行应留意： A、佩戴口罩B、尽量避开去人多的地方C、老人、小孩以及呼吸道患者可以外出D、开车前要将挡风玻璃、车头灯、尾灯擦拭洁净。 五、教师总结 特别天气和夜间小朋友们尽量不要单独外出，假如是上下学或者必要的出行

13、，肯定要记住我们今日所学的学问，实行防护措施，确保出行平安！ 【篇四】幼儿安全教育特别天气和自然灾难教案 台风和洪水安全教案 活动目标： 1、熟悉台风及其危急性，知道台风的根本预警级别。 2、学习当台风发生时，应当怎么办。 3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。 活动预备： 1、视频台风的由来,和风的声音 2、关于台风各种图片的PPT 3、画图纸和彩笔 4、幼儿的阶段进展和生活阅历 活动过程： (一)通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题教师：小朋友，今日呢，教师要介绍一位宝宝给大家熟悉，但是，这位宝宝很调皮，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?这风破坏性很强，看看图片，你

14、们都发觉了什么? 1、教师播放PPT图片，让幼儿认真观看。教师：有天，台风宝宝问教师他是哪来的?教师也不知道就请来了燕博士来帮助，让我们一起来看看燕博士是怎么说的? (二)组织幼儿观看视频(台风的由来)(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害(播放PPT图片，帮忙幼儿熟悉台风的五个预警级别。)教师：小朋友，台风也有大小的区分，那我们怎么区分它们呢?(播放PPT图片，让幼儿熟悉到台风的危害)教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会.bSmZ.nEt破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾难，有时还会造成雹灾。(四)引导幼儿思索与争论，学会沟通共享教师：告知教师当你们遇到台

15、风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候，该怎么办?(提问并依据幼儿的答复与幼儿总结争论台风降临前后的自我爱护方法)教师小结：1、发生台风时，电视上都会消失红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。2、预备充分的水、手电和食品，关好门窗。3、尽量躲在房间的墙角，不要处处走动，和爸爸妈妈在一起。4、发生台风不要可怕，要想想如何爱护自己，逃命，自救(五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展现作品 活动总结：台风是与我们息息相关的自然灾难，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿熟悉台风，知道台风的根本预警级别，了解台风的危害及

16、影响，使幼儿懂得珍惜美妙生活，爱护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思索，学会逃命，自救。 活动延长： 1、在区角增设其它气象灾难，引导幼儿探究不同的气象灾难。 2、指导力量强的幼儿进展按图标设计并进展作品展现。 【篇五】幼儿安全教育特别天气和自然灾难教案 雪停了中班安全教案 一、活动目标 1、知道在下雪天要留意的安全常识。 2、在成人的鼓舞下，情愿尝试解决下雪天遇到的小困难。 二、活动预备 1、恐龙玩具一个、动画故事小恐龙的一天 2、收集人们在雪天活动的图片。 三、活动过程 (一)谈话导入 师：小朋友们，你们知道现在是什么季节?那，你们喜爱冬天吗?为什么?小恐龙也很喜爱冬天，尤其是喜爱下雪的天

17、气，但是，下雪却给它的生活带来了许多的麻烦，让我们一起去看一看吧! (二)叙述故事小恐龙的一天，使幼儿了解在雪天活动时，可能消失的担心全事项。 提问：1、森林里下雪了，小恐龙感觉特别特别冷，怎样让它温和起来呢? 2、恐龙宝宝在玩打雪仗的嬉戏，发生了什么事情? 3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情? 4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 (三)出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿推断对错，并说出理由。 1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。 2、单独到冰面上玩，追赶打闹。 3、下雪后，在公路上奔驰。 4、玩雪后，

18、直接将手放进热水里泡。 5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。 6、不戴帽子、手套，外出玩耍。 小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要留意安全。下雪天出去玩，要留意穿上防寒.bSmZ.nEt保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能单独到冰面上玩，以免发生危急。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，肯定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。 (四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。 1、冬天，手冻伤了怎么办? 在严寒的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢? (1)、回到暖和

19、的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐上升。 (2)、假如在野外，应当设法用外套等将手脚包裹起来。 (3)、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。 2、雪天滑倒，怎么办? 不当心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样简单会把手腕扭伤。假如摔得严峻时，要抓紧拨打急救电话，住院治疗。 3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、简单滑倒、摔伤的地方张贴。 (五)学习儿歌：雪天安全歌 下雪天，要慢走， 躲让汽车保平安。 湖面结冰要离远， 路上打闹有危急。 人生命，大于天， 时时刻刻重安全， 这样人人才平安! (六)小结 今日，我们了解了有关下雪天的安全常识，盼望小朋友们在下雪

20、天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快欢乐乐的度过整个冬天。 【篇六】幼儿安全教育特别天气和自然灾难教案 台风和洪水安全教案 活动目标： 1、熟悉台风及其危急性，知道台风的根本预警级别。 2、学习当台风发生时，应当怎么办。 3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。 活动预备： 1、视频台风的由来,和风的声音 2、关于台风各种图片的PPT 3、画图纸和彩笔 4、幼儿的阶段进展和生活阅历 活动过程： (一)通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题教师：小朋友，今日呢，教师要介绍一位宝宝给大家熟悉，但是，这位宝宝很调皮，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?这风破坏性很强，看看图片

21、，你们都发觉了什么? 1、教师播放PPT图片，让幼儿认真观看。教师：有天，台风宝宝问教师他是哪来的?教师也不知道就请来了燕博士来帮助，让我们一起来看看燕博士是怎么说的? (二)组织幼儿观看视频(台风的由来)(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害(播放PPT图片，帮忙幼儿熟悉台风的五个预警级别。)教师：小朋友，台风也有大小的区分，那我们怎么区分它们呢?(播放PPT图片，让幼儿熟悉到台风的危害)教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会.bSmZ.nEt破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾难，有时还会造成雹灾。(四)引导幼儿思索与争论，学会沟通共享教师：告知教师当你们遇

22、到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候，该怎么办?(提问并依据幼儿的答复与幼儿总结争论台风降临前后的自我爱护方法)教师小结：1、发生台风时，电视上都会消失红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。2、预备充分的水、手电和食品，关好门窗。3、尽量躲在房间的墙角，不要处处走动，和爸爸妈妈在一起。4、发生台风不要可怕，要想想如何爱护自己，逃命，自救(五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展现作品 活动总结：台风是与我们息息相关的自然灾难，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿熟悉台风，知道台风的根本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美妙生活，爱护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思索，学会逃命，自救。 活动延长： 1、在区角增设其它气象灾难，引导幼儿探究不同的气象灾难。 2、指导力量强的幼儿进展按图标设计并进展作品展现。