环保局年度工作总结(优秀范文六篇).docx
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1、环保局年度工作总结(优秀范文六篇)第一篇:环保局年度工作总结同志们:下午好!今天非常高兴参加处理站的年末总结会。在过去的一年里,处理站的全体干部认真落实科学发展观,在局党组的领导下,根据自身职责,不断强化危险废物处理能力,在环境污染自治、应急抢险等方面取得显著成绩,并多次获得领导表彰,市局领导班子也对你们的工作给予充分肯定。在分管处理站的这些日子里,我和你们一起见证了处理站各项工作完成出色、成绩日益显著、事业蒸蒸日上的历程,我由衷地为你们今天这得来不易的良好局面感到高兴。借此机会,我代表市环保局领导班子向处理站全体干部职工致以亲切的问候!向处理站在过去一年内取得的突出成绩表示热烈的祝贺!刚才,
2、*站长对处理站一年来的工作进行了总结,部署了XX年的工作,我非常同意,下面,我讲几点:一、XX年处理站主要的工作成绩纵观XX年,处理站的工作成效显著,主要体现在以下几个方面:(一)自身污染治理投入大量的人力物力,分别完成了污染泄露与地面污染收集系统、启用新水质净化车间、预处理基地处理设施的系统改造、建立环境在线监测系统和废水达标排放控制系统,启用了预处理基地所有污染治理设施,保证100%的废物处理率,实现了第一阶段的治理目标。目前,处理站排水中的重金属、感官指标基本稳定达标,cod和氨氮负荷大幅度下降。(二)应急抢险工作防范环境风险,为我市乃至我省生态环境提供安全保障。大力配合执法部门打击非法
3、购买、仓储和使用危险化学品的工作,XX年共配合市环保局和各区环保局、公安局、海关、城管和安监部门的执法工作137次,查扣和收缴危险化学品388吨,其中包括剧毒化学品148.7吨。不断完善应急物资、提高应急队伍素质,先后参与了x公司火灾、x二硫化碳车污染、x集装箱爆炸、x重油污染、x重油泄漏污染海洋、x化学品车辆爆炸等大型突发事故的处置工作。圆满完成了市外应急抢险任务2次,分别为:5月22日,对x海洋大学的遗弃化学品爆炸现场进行勘查和清理;6月22日,对x泄露甲苯进行清理收集。处理站应急队伍反应快、素质高,接连受到了上级部门和当地地方政府的表扬。(三)以“争创一流”为契机,强化内部管理,提高管理
4、水平,促使内部管理制度化、规范化、科学化。1.建立了由站长助理直接领导的合同评审小组,将产品销售、基建工程、废物交换等纳入评审范围。经过一年的努力,此项工作初显成效,合同管理日趋制度化、规范化。有效降低了我站的经济风险和运营成本,提高了市场竞争力。2.以科技为先导,完善硬件设施建设,加强对贵重物资和剧毒物品的保管。通过采取在站区、填埋场区和沙井基地安装视频监控系统、在站区新设监控室实行24小时监控、对危险废物运输车辆安装gps跟踪系统等措施,有效增强了重点区域、重点物品的安全防盗能力,降低了部分生产运输环节潜在的隐患和风险。3.坚持以人为本,建设和谐企业文化。以尊重人、关心人、教育人和培养人作
5、为出发点和落脚点,开展丰富多彩的文体活动,培养员工高尚的道德情操和集体观念,形成共同的理想信念,为一流企业建设构筑强大的精神支撑;不断优化和改善工作、生活环境,充分尊重每位员工的精神需求,努力解决员工的后顾之忧,大力营造快乐生活、健康向上的企业文化,为一流企业建设提供有力保障。二、关于做好XX年工作的几点意见XX年是打造深圳强势环保的关键之年,是环保工作的推进提升年。领导下,认真贯彻落实xx大会议精神,进一步深入贯彻落实关于加强环境保护建设生态市的决定,扎实推进废物处理、污染自治、环境应急、安全生产、合法经营等各项工作,争取XX年工作再上一个新台阶。关于XX年的工作,我想谈以下几点:一是要解放
6、思想,不断强化危险废物处理处置能力。随着我市经济的不断增长,预计XX年的工业废物量也会随着增长,这就需要我们进一步提高危险废物处理处置能力,维护我市的生态环境安全。二是要加强自身污染治理。全站员工都要认识到治污工作的重要性、必要性和紧迫性,上下一心、各司其职、各负其责,共同努力,力争提前实现污水达标排放的目标。三是要提高环境应急水平。继续完善应急物资、提高应急队伍素质。四是要进一步加强安全生产。完善安全生产体制,切实落实责任制,加大安全生产投入,加强安全生产教育和培训。五是要丰富企业发展内涵、创新企业发展理念、开拓企业发展思路。不断完善企业管理,提高企业经济效益,提升企业建设水平。大胆参与市场
7、竞争,稳住市内、开拓市外,把企业做活做强做大。同志们,在XX年,希望处理站的全体干部职工,继续以科学发展观为统揽,认真学习贯彻市委四届八次会议精神,在局党组的领导下,进一步解放思想,抓住机遇,开拓创新,把处理站的事业不断推向前进!新春佳节将至,借此机会,我预祝在座的同志们在新的一年里:身体健康,工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!第二篇:环卫处工作总结根据县委县政府年初环境大整治、“两美”建设工作总体部署,我处结合“作业指导、目标考核、市场运作、监督管理”的工作总思路,勇抓机遇、创新机制、强化管理,圆满地完成了城区xxx万平方米道路的清扫保洁任务、日产xxx吨城乡生活垃圾的清运处理任务、xxx座公厕
8、的冲洗保洁任务,并不断提升环卫服务效能,强化环卫考核力度,提升环卫保洁品质,较好地完成了各项工作任务,被评为xxxx年度“宁波市市容环境卫生先进集体”,现将工作情况汇报如下:一、环境大整治工作成效显著1、全面检查清理城区特别是重要区域周边的垃圾,全面冲洗主要道路、人行道,清除卫生死角,落实城区主要道路xx小时、其他道路xx小时以上动态保洁制度。对西郊路城门旁、纺织西路粮机厂旁、兴宁南路、提树路(水果市场周边)等城区背街小巷和城乡结合部等环境卫生进行了数次集中清理整治,取得了显著成效。累计清除死角xx多处,清除死角垃圾xxx多吨,对县城背街小巷、城乡结合部、绿化带的白色垃圾、死角垃圾进行清理,有
9、效改变了县城背街小巷和城乡结合部等区域脏、乱、差的现象,使县城环境面貌有了明显的改观。开展环境整治以来,我县垃圾处理量增长明显,以往日均垃圾处理量为xxx吨左右,今年以来,日垃圾处理量上升为xxx吨,到x月底共处理垃圾xxxxxx.xx吨。2、加强渣土管理和清运力度,加强对建筑工地出入口及周边的监管工作,强化清运车辆沿途滴洒漏等整治,清除物流园区周边、xx村结合部各类渣土垃圾、xx社区建筑垃圾、xx村建筑垃圾、xx安置小区建筑垃圾、气象北路建筑垃圾、范家桥头南面等处建筑垃圾,共计xxxx余吨,至x月底共清运建筑垃圾xxxxx.x吨,工程渣土xxxxxxx吨。3、加强河道保洁工作,对洋溪南门段、
10、白云山庄对面、柔石公园东、正学公园人民医院旁、模具城等河道进行重点整治,做到岸坡整洁、无垃圾杂物,水面清洁无漂浮垃圾。二、城区环卫保障工作稳步开展开展城区环境卫生常态化保洁的同时,积极做好重大活动期间环卫保障工作。xxx期间,制定“迎接第十三届中国徐霞客开游节城区环境综合整治活动方案”,确保开游节的顺利开展,保证城区以美丽、整洁的姿态出现在公众面前。迎文明指数测评、国卫复评等重大活动,对活动举办场所及沿线、承担活动主要接待任务的宾馆饭店周边等重点区域的整治在人力、财力上予以倾斜,既突出重点,又全面推进,不留死角,全面提升城市环境形象。结合国卫测评工作要求,逐项落实,提升环卫保洁质量,力求环卫工
11、作科学化、精细化、规范化,圆满完成上半年宁波市文明指数测评工作及国家卫生县城复评迎检环卫保障工作。三、党的群众路线教育实践活动充分落实按照县委及城管局的统一部署,我处在“回头看”工作中严格落实上级要求,以“三严三实”为标尺,遵循上级关于认真落实整改任务的要求,对照教育实践活动中查摆出的问题特别是群众反映强烈的突出问题,对整改落实的进展、效果和存在的问题进行全面、深入的“回头看”。组织党员参加社区“微心愿”等志愿服务活动,结合环卫工作实际,为民办实事。配合跃龙、xx街道等开展社区无偿服务工作,分别对物流中心楼道堆积物、小区卫生死角等进行彻底的打扫、整治,铲除清运垃圾xxx余车,践行党的群众路线教
12、育实践活动。四、黄标车淘汰工作全面完成按照x政通xx号文件要求,我处对环卫车辆进行清理核查。环卫黄标车淘汰工作从xxxx年上半年开始,通过宁波市行政服务中心采购办招标购买自卸垃圾车、垃圾转运车等xx辆环卫车辆,并逐步更新替换环卫黄标车辆。xxxx年上半年,环卫处又对xx辆环卫黄标车更换了新车,截止xx月份,xx辆黄标车淘汰工作全面完成,新购垃圾车x辆,进一步确保环卫作业车辆的正常使用。五、环卫基础设施不断强化对渣土运输车辆进行密闭化改造,截止xx月xx日,已改装辆,有效地防止了渣土运输过程中的滴洒漏现象。并对城区主干道垃圾桶集中全面进行了检查维修x次,对一些人为损坏、短缺的垃圾桶进行了及时更换
13、维修,更换垃圾桶内筒xxx个,维修垃圾桶xxx个、更换安装新垃圾桶xx个。金山六路中转站、粪便无害化处理站改建完工并投入运行。做好窨井盖等环卫设施设备的维护工作,保持排水设施完好、畅通,更换窨井盖xxx只,清理窨井xxxxx个。餐厨垃圾处理工作取得实质性进展,辛岭中转站及大佳何镇x台餐厨垃圾生化机已安装投入运行。六、环卫保洁考核工作扎实推进加大道路、河道、公厕等环卫保洁考核力度,实行包区块责任制,开启考核管理人员分片包干、责任到人、逐级管理模式,对各保洁区块进行调查摸底,详细记录卫生死角、整治难点、存在问题。针对发现的问题,管理人员跟踪管理,要求xx公司逐项进行现场整改,做到不留死角,不走过场
14、,真抓实干,整治一处落实一处巩固一处。七、安全生产管理工作全面落实对环卫职工宿舍进行盘查清理,完成东观山、东门酒厂、金桂路、三职高x号楼等危房住户搬迁工作。在垃圾填埋场、渣土填埋场内摆放“严禁烟火”、“当心塌方”等警示标志牌,特殊地段拉红色警戒线。组织中转站机械操作工等特种作业人员参加上岗证复审,并顺利通过考核。加强日常环卫工作安全监管考核,落实节假日常态化考核制度,确保环卫工作顺利开展。八、下一步工作打算1、配合有关部门做好环卫相关工程项目建设。继续加快环保垃圾焚烧发电项目、新建筑渣土消纳场等县重点实事工程建设,配合做好“两场”扩容建设工作,做好湖东、湖西、物流中心、科技园区、坑龙王、模具城
15、中转站建设。2、积极配合做好建筑垃圾(渣土)专项整治工作及“三车”综合整治工作,xx月xx日前完成规范环卫作业机动三轮车的车型、外观、标识等工作。3、启动垃圾分类管理工作,配合落实街面商铺“门前三包”制度。利用电视、报纸等各种媒体宣传平台广泛开展垃圾分类知识宣传,提高市民参与意识;积极与各街道社区、企事业单位联系协调,逐步开展垃圾分类试点工作。4、加强内部管理,落实岗位责任制。全面完善细化环卫管理制度,实行定人定岗定责制度。各科室(部门)工作落到实处,提高日常工作效率,提升城乡市容环卫保洁质量。5、全面落实安全生产责任制,做好防汛抗洪抗台等应急工作及重大活动期间环卫保障工作。加大日常环卫作业区
16、域巡查密度,确保安全生产常态化管理,做好宁波市文明指数测评和国家卫生县城复评迎检工作,加强对一线员工安全生产知识培训教育工作,进一步提高环卫员工文明作业及安全生产作业意识。6、切实做好“正风肃纪”工作。要求党员干部职工严以律己,廉洁从政,自觉接受监督,吸取违反效能建设规定的深刻教训,严禁违反效能建设相关规定,进一步促进党员干部职工转变作风,廉洁从政,营造“清正廉洁”的氛围。为建设“两美”宁海,我处将在今后工作中不断开拓创新,克服困难,发挥优势,努力开创环卫工作新局面。第三篇:实施方案一、指导思想:根据党的十八大精神,为深入推进素质教育,培养学生高水平的情商,为学生的终身发展奠基,促进对学生的科
17、学管理,以情商教育实验为抓手,培养学生社会责任感、创新精神和实践能力,让每一个孩子快乐、幸福的成长为目标,全面提升学校教育品质,创建学校教育特色,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定本方案。二、研究对象全校七至九年级学生。三、研究原则1主体性原则。落实学校在情商教育实验工作中的主体地位,各学校要积极、主动、创造性地开展情商教育实验工作,合理确定教学人员,以青少年情商知识读本为依托,精心设计教学内容,科学安排教学计划和教学时间,大力探索有效的教研形式和评价机制,充分发挥学校实施情商教育实验的主体作用。2系统性原则。各班要统筹考虑,将情商教育实验纳入班级的整体工作安排之中,系
18、统分析情商教育实验研究的目标、内容、路径、进度和预期成果,着力在课程建设、活动组织、学科渗透和心理健康教育等方面开展实验工作。3发展性原则。通过开展情商教育实验工作,开启学生非智力因素,促进学生正确认识自我、激励自我、发展自我、超越自我,实现学生的意志、品质、性格、情绪、心理等协调发展。四、研究方法主要采取行动研究法:个案分析法、调查法;辅助的研究方法:文献法、和比较法。1、主要使用的研究方法为个案分析法和调查法(1)、个案分析法:收集我校中学生及教师情商运用及实施的案例,分析我校教师、学生中情感缺失以及因此而产生的问题,从而对和谐师生关系的建立提供有益的启示。(2)、调查法:对我校在情商及情
19、感方面所体现出来的现状,以及周边环境、学生与家长等在情感实施方面以及情商运用方面所产生的争议焦点和处理情况进行访谈调查,获取相关数据、部分典型案例,作为研究情商情况的实证材料。2、辅助使用的研究方法(1)、文献法:本课题主要拟集中整理两类文献,一类是国外论述情商教育的.文献,另一类是国内关于情商教育的文献。(2)、比较法:对中、外情商研究成功的案例加以比较,找出其中与我校、中国相接近的案例,借鉴他们成功的做法,总结出有价值的实用方法。对各个年龄段的学生、各个年级间的学生进行细致的比较,力求发掘出情商在各个年龄段所产生的影响,为我校的教育教学工作提供可供参考的有价值的资料。五、研究步骤(一)准备
20、阶段(20xx年11月)1学校成立学生情商教育实施领导小组。组长:吕国敏副组长:陈贻德、孙俊、杨升斌成员:李金宝、叶婷婷、陈晓庆、各班班主任责任分工:吕国敏(校长):统筹安排布置工作。李金宝(德育处):负责方案的制定,依据方案具体部署相关工作,督促工作的进展。叶婷婷(团总支):具体负责相关资料的印制、发放、收集和整理。陈晓庆(心理辅导教师):相关资料的收集和档案的装订、归档。班主任:独立或协同科任老师落实领导小组布置的每一项工作。2开展学校情商教育研究实施工作调研。3.研制瓜埠初中情商教育研究实施方案。4.制定保障制度:经研究,学校已决定把情商教育作为学校的特色工作来抓,作为力争在全区占有一席
21、之地的校园品牌来打造,学校方方面面的工作,如和谐校园创建、学校文化建设、校刊设计、校本教材开发、学生养成教育、“三个文明”创建等都将融进情商教育。教师要认真执行方案,保质保量完成七个“规定动作”并创新开展相关工作。对完成得较好的教师,学校将在班主任量化评分或师德考核分中奖励1-5分,评模评优优先考虑。对不完成或完成得不好的教师,学校将在班主任量化评分或师德考核分中扣减1-5分。(二)实施阶段(20xx年11月20xx年8月)学校将致力于打造学生“情商教育”这一特色,这是一项长期的,又是常规性的工作。教育活动以班级为单位,班主任为主抓手,科任教师参入的方式进行。形成一个人人参与、齐抓共管的教育氛
22、围,具体措施如下:1、问卷调查。办公室以“自信心”“自控力”“人际交往”为主题设计调查问卷。班主任独立完成后写一份调查报告,报告里要把学生归为三类,即缺乏自信心、自控力、人际交往技巧的学生名单(以下统称教育对象),各占班上学生的百分之几,并对形成原因进行简单分析。2、知识宣传。全体教师要通过网络或书籍等途径学习、了解“情商”知识,然后向学生宣传:什么是“情商”,“情商”的内容包括哪些,学校为什么要对学生进行情商教育以及“情商”在现代社会生活中的重要作用等等。3、榜样激励。学校通过文化建设和校刊等渠道向学生推介“名人轶事”,教师再补充一些事例,包括身边的榜样,利用恰当的时机对学生进行榜样激励教育
23、。4、交流谈心。针对学生的情商特点,特别是“自信心”“自控力”“人际交往”中的缺失、缺乏,教师要在适合的地点、适宜的时间和学生交流谈心,了解他们的心理状况,解决他们思想上的疙瘩,逐步提高他们的情商水平。每学期,教师与教育对象的交流谈心不少于3次。5、游戏感染。对自己的教育对象,教师进行两个小游戏:我也有优点和优点大轰炸。要求学生说出(写出)自己的优点,哪怕只有一条;实在说不出,可让全班同学帮助找出优点。通过游戏,让学生受到感染:原来我也有优点。教师再不断的激励和引导,促使学生发扬优点,克服缺点。6、课堂渗透。将情商教育渗透到每一科的课堂教学之中,渗透到每一节课的教学环节之中。创新课堂教学模式,
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