幼儿防溺水安全教育反思汇总防溺水安全教育幼儿园反思(八篇).docx

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1、 幼儿防溺水安全教育反思汇总防溺水安全教育幼儿园反思(八篇)关于幼儿防溺水安全教育反思汇总一 以培育学生“自主、独立、自信、自强”为目标，以“弘扬传统文化，喜爱祖国 ；参加实践活动，学会求知；自我熬炼保健，学会生存”为主题，通过引导、感知、实践体验来实施校本课程，提高学生创新精神和生活自理力量，本着讨论校内资源，开发校外资源的工作方针，对外乡资源进展教育化的开发，使课程的内容更贴近学生，提高学生的人文素养，促进他们的共性化进展。 二、学情分析 一年级学生活泼得意，聪慧伶俐，大局部学生对学习布满兴趣，有较剧烈的求知欲和上进心，但由于年龄和心理认知的关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培育

2、良好的学习习惯。除此，由于他们承受学前教育参差不齐，差距很大，局部同学有较强的表现欲望，上课用心听讲，勤于思索，作业按时完成，学习习惯比拟好。还有一局部学生上课习惯不好，不能仔细、宁静地听教师提出的问题和同学的答复，像读幼儿园一样，小动作极多，不能用心听讲，也不愿思索，学习兴趣不浓；早上来学校还不能自觉进教室进展早读。但他们还是孩子，初入学儿童，可塑性很大，信任经过教育，他们能标准好在校行为。 本册教材包括了解学校新标准，养成好习惯等内容。旨在培育学生良好的学习和生活习惯，重点是把握正确的嬉戏、卫生和学习习惯，要求学生重视卫生，疼惜学习用品，养成良好习惯，促进身心安康进展。 四、教学目标 1、

3、指导学生快速熟识学校的新环境，了解日常行为标准。 2、把握正确的使用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的良好习惯。 3、学生能够遵循学校标准制度的要求，来指导、约束自己日常生活学习、行为和习惯。 五、工作措施 1、针对低年级儿童的心理特点，由近及远，深入浅出，提高学生的思想道德熟悉，增加推断是非力量，指导日常行为。 2、依据学生身心的进展特点，结合教学内容，采纳敏捷、丰富的学习方式，在教学过程中注意学生的参加与体验，满意学生的兴趣爱好和进展需求，提高学生综合素养。 3、以平常仪表、语言为切入点，通过强化训练，把教育教学内容落实到学生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到熬炼，养成习惯，进

4、而标准约束自己的行为。 关于幼儿防溺水安全教育反思汇总二 1.自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进展斗争。 2.能够正确处理生活中的各种冲突，能够英勇地与校园暴力做斗争。 3.熟悉校园暴力的危害性，把握与校园暴力做斗争的方法。 把握与校园暴力做斗争的方法，学会自我爱护。 学会奇妙地处置校园暴力。 1、教师预备：教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。 2、学生预备：学生课前阅读课文，思索怎样正确处理校园暴力。 一、观看校园暴力视频，引入新课。 1、什么是校园暴力?你遭受过校园暴力吗? 学生结合观看的视频和及生活实际答复。 校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力打算一切，以多欺少，以大欺小，以

5、强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。(板书) 2、学生阅读“专家访谈”后答复。 争论：校园暴力有什么危害? 校园暴力首先给受害者的身体带来损害;其次是更为严峻的心理上的损害，使受害者产生担心全感，产生恐惊和焦虑。(板书) 3、校园施暴者的构成主要是些什么人? 学生: 曾经是校园暴力的受害者;学习差表现差的学生;爱卑视的学生;在家庭中缺乏暖和、关爱的学生;性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生 4、社会、学校、我们对校园暴力的态度? 校园暴力必需被制止。 想一想： 面对校园暴力我们有哪些对策? 学生答复。 不要忍着不吭声：你首先要做的就是告知家长或者教师。 尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方

6、。 不理睬：假如有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，连续走自己的路。 暴力简单发生的时间：上学或放学学生回家途中。 暴力简单发生的地点：偏僻地角落。 简单遭暴力的攻击的对象：低年级学生，弱小的学生。 暴力发生后自助的方法：告知教师、学校、家长或者公安机关;伤势严峻的马上打120急救。 反思一下，值得吗?你要做的事情可能给你带来批判、处分甚至法律惩罚，这将成为你人生的一个污点。而起因或许只是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗? 站在对方的角度想一想：假如你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受?假如你的行为会给别人带来长时间的恐惊和苦痛，你忍心吗? 学校

7、有政教处，有法制校长，社会有治安治理机构，有公安机关，必要可拨打110等。 法制社会，正义必将战胜邪恶。 忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。 阅读以下材料，回答下列问题： 2 02023年校园的血案40天5宗 3月23日，福建南平市试验小学发生凶杀大事，凶徒郑民生杀害了8个孩子，还有5个孩子重伤。 4月12日，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀大事，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。 4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名师生。 4月29日，江苏泰兴伤人大事，一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。 4月30日，山东潍坊校园的血案，一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。 师：读完这些材料

8、你想说些什么? 学生答复： 据有关部门调查：在校中小学生有30%有过被校内、校外不法分子敲诈、讹诈、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经受，却很少有人主动实行正确的方法维护自己的合法权益。 学生答复：材料说明白青少年缺乏自我爱护意识和自我爱护力量，社会学校家庭要加强对青少年的教育和爱护。 (2)你认为应陔实行哪些正确方法维护自身的合法权益? 学生答复： 保持高度的警觉性是避开侵害的前提; 面对不法分子的侵害首先要快速而精确地作出推断，然后机灵英勇敏捷地与其斗争; 积极寻求家长、学校和社会的爱护; 受到侵害时英勇地拿起法律武器爱护自身的合法利益 6、实践营地 班级以小组为单位共同争论，设计一个比拟合理

9、的校园防暴系统。 关于幼儿防溺水安全教育反思汇总三 每当盛夏降临之际，就会有一些学生、幼儿图一时之快，逞一时之能，不顾学校、幼儿园的制度约束，不听家长的劝说，到河湾、库坝等地方去、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消逝。这给家庭、学校、社会都带来了很多不利影响。为了深入贯彻上级有关安全会议精神，确保全体同学安全、开心地度过今年的夏天，特制定此预案。 我校（园）始终把安全工作放在头等重要的位置，从“讲政治、保稳定、促进展”的高度动身，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、到处抓。为了防止学生溺水事故的发生，学校本着对安全工作高度重视的精神，成立了以校长黄士杰为组长

10、的安全领导小组，以教育处详细组织落实为主，与各班主任签订了安全工作目标，层层落实责任。并与各位家长协调协作，齐抓共管。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。 （1）向家长发放暑期告全体家长书的宣传材料，让家长明确学校的作息时间，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。 （2）利用播送录像等媒体开展安全专题教育活动，并利用班队会、升旗仪式等加强的宣传。 （3）通过特地办一期专栏或一期板报，张贴一些防溺水图片，宣传一些防溺水学问，提高学生的自我爱护意识。 （1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许任凭出入校园。如有事有病必需持班主任签字的，并通知家长将学生

11、或幼儿领回，确保学生在校园期间的安全。 （2）学校实行午休期间，值周领导、值周教师、值周学生进展常常性检查，坚决杜绝学生、幼儿早到校，并防止学生到河湾耍水，让学生养成良好的午休习惯。 （3）标准放学路队。放学时班主任要清点好本班学生人数，明确学生回家路线，把路队护送到指定地点，并标准家长接送地点，教育学生按时回家，严禁到有水的地方玩水。 （4）让家长与学校亲密协作，加强学生放学后、双休日、节假日的安全治理。如去有水的地方玩耍，必需要有家长的伴随，确保孩子的人身安全。 （5）在学生当中形成相互监视，准时反应的信息通道，如发觉有玩水的同学要准时制止，马上向学校。 （6）实行严格的责任追究制度。学校

12、本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。 （1）学生万一发生溺水大事，学校将通过特地的组织机构，实行积极坚决措施，准时与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，将损失降到最低程度。 （2）一旦消失溺水伤亡大事，学校将准时照实将有关状况上报镇教育办公室，并对大事做出妥当处理。 关于幼儿防溺水安全教育反思汇总四 活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问。2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 活动预备： 各种溺水事故图片

13、等。 活动过程 一、谈话引入。 1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办? 2、今年有好几个小朋友由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。) 二、防溺水教育。 1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢? 2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。 4、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水

14、营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应当如何遵守安全规章? 6、观看溺水大事图片，请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生? 三、完毕活动。 1、通过本次活动。,你懂得了什么? 2、教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 关于幼儿防溺水安全教育反思汇总五 每当盛夏降临之际，就会有一些学生、幼儿图一

15、时之快，逞一时之能，不顾学校、幼儿园的制度约束，不听家长的劝说，到河湾、库坝等地方去、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消逝。这给家庭、学校、社会都带来了很多不利影响。为了深入贯彻上级有关安全会议精神，确保全体同学安全、开心地度过今年的夏天，特制定此预案。 我校（园）始终把安全工作放在头等重要的位置，从“讲政治、保稳定、促进展”的高度动身，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、到处抓。为了防止学生溺水事故的发生，学校本着对安全工作高度重视的精神，成立了以校长黄士杰为组长的安全领导小组，以教育处详细组织落实为主，与各班主任签订了安全工作目标，层层落实责任。并与各位

16、家长协调协作，齐抓共管。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。 （1）向家长发放暑期告全体家长书的宣传材料，让家长明确学校的作息时间，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。 （2）利用播送录像等媒体开展安全专题教育活动，并利用班队会、升旗仪式等加强的宣传。 （3）通过特地办一期专栏或一期板报，张贴一些防溺水图片，宣传一些防溺水学问，提高学生的自我爱护意识。 （1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许任凭出入校园。如有事有病必需持班主任签字的，并通知家长将学生或幼儿领回，确保学生在校园期间的安全。 （2）学校实行午休期间，值周领导、值周教师、值周学生进

17、展常常性检查，坚决杜绝学生、幼儿早到校，并防止学生到河湾耍水，让学生养成良好的午休习惯。 （3）标准放学路队。放学时班主任要清点好本班学生人数，明确学生回家路线，把路队护送到指定地点，并标准家长接送地点，教育学生按时回家，严禁到有水的地方玩水。 （4）让家长与学校亲密协作，加强学生放学后、双休日、节假日的安全治理。如去有水的地方玩耍，必需要有家长的伴随，确保孩子的人身安全。 （5）在学生当中形成相互监视，准时反应的信息通道，如发觉有玩水的同学要准时制止，马上向学校。 （6）实行严格的责任追究制度。学校本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。

18、（1）学生万一发生溺水大事，学校将通过特地的组织机构，实行积极坚决措施，准时与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，将损失降到最低程度。 （2）一旦消失溺水伤亡大事，学校将准时照实将有关状况上报镇教育办公室，并对大事做出妥当处理。 关于幼儿防溺水安全教育反思汇总六 活动目标： 1、提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关知增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 活动预备： 1、视频一个; 2、溺水图片若干; 3、模拟溺

19、水急救若干; 活动过程： 一、观看图片 师：小朋友们，你看，图片里的是谁?他怎么了? 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。 小组争论：在游泳时要留意哪些问题? 教师进展总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、教师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由，教师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、溺水的急救 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 教师进展具体讲解： 方

20、法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。(要告知孩子只有大人可以下水救人) 小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救; 孩子根据教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进展，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救 教师具体讲解急救步骤： 第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物夏季幼儿园防溺水安全教育教案夏季幼儿园防溺水安全教育教案。 其次步：控水。 抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部

21、放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要马上进展人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。 第四步：留意要在急救的.同时，要快速打急救电 话120送医院或者向四周的大人寻求帮忙。 四、安全总结 1、孩子小结： 通过这次活动，你懂得了什么? 2、教师小结： 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库，不单独跑到危急的地方玩水。 五、活动延长 请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让

22、孩子深入了解防溺水的学问，并编成故事。 关于幼儿防溺水安全教育反思汇总七 教学目标： 1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2.通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的防拐骗防诱拐学问和被拐骗后的自我拯救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生争论 时间安排：一节课 课前预备： 1.让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。 2.了解一些根本的防拐骗防诱拐学问。 3.了解一些被拐骗后的自我拯救方法。 教学过程： (一)导入 1.学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 2.呈现主题。 (二)被拐骗被诱拐的事例 1)柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站

23、四周突然丢失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在查找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丧失孩子的家长，几位家长开头联合在山西黑窑场查找孩子。在将近两个月的查找过程中，他们只找到了一家丧失的孩子，却拯救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被拯救出来的。 2)今年3月的一天，18岁的北京女孩小静(化名)在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她熟悉了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家吕梁山区一个山村，并强迫小静做了他的媳妇。从今，小静开头了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方得悉，9月19日，小静被北京警方

24、拯救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里熬煎她。小静的生活因此发生了许多变化。她盼望她的经受能够警醒那些上网谈天的女孩，不要轻信网友。 活动过程： 系列活动一：“防拐防骗”安全演练 1、年级组发动家长参加到活动中来，特地请平常不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”，利用迷人的美食，新奇的玩具去“诱拐”孩子们。 小结：从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑，乖乖地跟着“骗子”走，这说明局部幼儿的自我爱护意识是比拟淡薄的。 2、教师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后依据活动的详细状况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时

25、与大人走散了怎么办”、“路上有生疏人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。 系列活动二：进行“防拐防骗”家长座谈会 活动完毕后，班级教师与全部的幼儿家进步行了沟通和总结。通过这次的.演练活动，帮忙幼儿了解和把握一些和生疏人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危急。知道仅仅告知幼儿“不承受生疏人的糖果或不要和生疏人说话”是远远不够的，还必需向孩子描述可能遇到的状况，然后指导孩子如何去做。家长们更要提高警觉防范，在大忙季节更要关注孩子，让孩子随时在自己的视线之内;入园时要将孩子送到班级教师的手里才能离园，家长托付别人接孩子，不仅要带好接送卡，还要事先给班级教师

26、打电话预先告知。 反思： 这次“防拐防骗”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特别的经受，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增加自我爱护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全爱护意识和区分是非的力量，培育幼儿在紧急状况下的自救力量和处理问题力量，确保自己的人身安全。 关于幼儿防溺水安全教育反思汇总八 为确保全体教师和幼儿生命财产安全，保障教育体育事业安康和谐进展，全面做好我园对暴雨、洪水、台风灾难的防范和处置工作，保证抢险救灾工作科学、有序、高效进展，提高防汛防台风综合应急处置力量。依据xx区教

27、育体育局文件xx区校园防汛防台风应急预案的通知(xx教体安字20xxx号)，结合我园实际，特制定本预案。 组长： 副组长： 成员：各班班主任 组长职责：在上级有关部门的领导下，贯彻执行区防汛防台风抢险救灾防汛指挥部指示精神，全面指挥淄河中心幼儿园的抢险救灾工作。 副组长职责：依据幼儿园消失的险情，提出排险、抢险方案。准时向中心校安全办公室汇报，分析汇总有关灾情，为组长决策供应科学依据。依据组长的指令，指挥抢险队伍进展抢险。组织足够的应急物资送达抢险学校现场。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参与学校抢险救灾工作。联系公安部门维护学校交通秩序，组织幼儿和园内工作人员撤离和转移。 各

28、成员职责 1、全面把握灾情和各类动态等消息，按重要信息汇报制度在第一时间报送灾情重要信息，保证信息渠道畅通。 2、负责检查本班防灾措施的落实状况，维护班级正常教学和活动秩序。 3、根据上级的要求，做好园区救灾工作，稳定好幼儿的心情，使各项工作顺当进展。 1、依据“谁主管、谁负责”的原则，组织防汛防台工作小组，落实必要的抢险措施，严格实施防汛防台的各项工作。 2、留意收听、记录气象预报，准时做好防范工作，准时关闭门窗和有关电器设备。 3、遇到险情、灾情，应依据工作预案，组织开展抢险工作，并马上逐级上报。 4、实行领导带班，24小时值班，马上上岗，开展防汛防台工作，并对积水地段架设临时走道，要快速自主抢险，确保幼儿安全。