疫情期间个人工作表现怎么写简短(通用6篇).docx
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1、疫情期间个人工作表现怎么写简短(通用6篇)当前疫情防控到了最吃劲的关键时期,严一点就能早日见顶,松一毫就可能前功尽弃。因此,越是考验意志的时候越需要铆足干劲。年轻干部作为国之栋梁更要当好“疫”线“扛旗手”,为打赢疫情防控阻击战贡献青春力量!当好“扛旗手”,要敢于担当做表率。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”敢于担当是中国共产党人的优良传统和精神特质,也是年轻干部必须具备的基本素质。当前是疫情防控的关键时刻、紧要关头,与疫情较量、与病毒博弈、与时间赛跑,随时都要面对未知的风险和牺牲。在这场没有硝烟的战场上,公安干警的一份份“请战书”、一次次卡点值守、一次次巡逻值勤,医护人员的一次次主动请缨、一
2、次次逆行、一张张口罩背后被勒得泛紫的脸,基层干部的一户户摸排登记、一道道关口坚守、一次次排忧解难是担当。广大年轻干部关键时刻是否敢于挺身而出、冲在前面,敢于向各种不担当、不作为、乱作为的行为“亮剑”,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责是打赢打好战“疫”的底气和信心。当好“扛旗手”,要增强应对突发事件的本领。年轻干部,往往是出“家门”入“校门”,出“校门”入“机关门”的“三门”干部,缺乏历练,总觉得复杂局面离自己很远,平时不注重锻炼这方面的能力,当遇到复杂局面时就会惊惶失措、不知轻重。因此广大年轻干部要把疫情防控作为应对突发事件、驾驭复杂局面水平的一次大考。从处理疫情防控中出现的各类矛盾,从做
3、好宣传教育和舆论引导,从推动各类生产企业复工复产,疫情防控形式不断变化,各项工作也不断面临新的问题。要做到面对疫情不能“拖”、面对质疑不能“堵”、面对矛盾不能“急”,要学会用全面的、联系的、发展的观点来看待问题,提高辨证思维能力,坚决屏弃主观主义、形式主义和教条主义。深入调查研究,不能“一刀切”“一锅煮”,更不能搞形式主义那一套。当好“扛旗手”,要提高服务群众的能力。古人云:感人心者,莫先乎情。感情体现党性,感情决定立场,带着感情做事是拉近与人民群众距离的前提。把群众利益摆在最高位置,听得进群众呼声,切实把存在的矛盾和问题搞清搞透,才能在防控过程中突出重点、击中要害,化解痛点和难点。面对这场没
4、有硝烟的战争,广大年轻干部要把疫情防控作为检验初心使命的“试金石”,积极发挥抗“疫”一线“服务员”作用,在做好自身防护的基础上,帮助群众加油鼓劲、解惑释疑、疏导心理、化解情绪,热情周到地为他们解决一些生活中的实际困难。把群众当亲人,同呼吸、共命运,也只有如此,才能借助群众的智慧和力量来打赢这场疫情阻击战。*,男,汉族,*年*月生(*周岁),*年*月参加工作,*年*月加入中国共产党。*年*月毕业于*专业,*学历。历任*,*、*等职务,*年*月任现职,分管*工作。自传染病疫晴发生以来,该同志坚决贯彻执行上级党委、政府关于疫晴防控工作的各项决策部署,服从大局、听从指挥,始终坚守在疫晴工作一线,较好地
5、完成了承担的各项任务,切实守护了人民群众生命安全和身体健康。一是思想进步,政治可靠。该同志政治立场坚定,始终坚持用党的创新理论武装头脑,具有较高的政治理论基础;立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,政治上始终同党*央保持一致,自觉抵制不良倾向,具有较强的政治敏感性;在疫晴防控中,能够积极学习要求防控的有关知识,并带头为机关干部作专题辅导,体现政治担当。该同志注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的宗旨意识。二是工作扎实,作风过硬。该同志能够爱岗敬业,扎实工作,积极进取,创造性的开展工作。能够积极结合机关工作实际,创造性的编制疫晴防控工作手册
6、,详细指导机关干部各项注意事项。积极参与全市疫晴防控工作,带头落实在职党员到社区报到的号召,带领机关干部主动到社区报到,担任疫晴防控志愿者,较好地完成了*小区的疫晴防控监督工作,确保了小区人员安全。同时,坚持疫晴防控和日常工作两手抓、两不误,主动克服工作性质急、工作量大等困难,做到白天抓疫晴防控,晚上加班加点干工作,得到了单位领导和社区人员的高度认可。该同志参加工作以来,在工作中上积极主动,有饱满的工作热情和斗志,能出色完成乡党委政府交办的各项工作任务。该同志在疫情防控期间个人表现情况如下:一、讲政治、讲大局,具有及良好的政治素养。该同志自疫情防控工作刚开始,便主动向党委政府申请放弃春节假期,
7、放弃与亲人团圆的机会,于大年三十返岗工作,白天在村上对外返乡人员信息进行摸排,晚上在办公室草拟各种文件资料。即使防护物资紧缺、防护措施不足,但为了我乡6000多人民群众的健康和生命安全,毅然投身于疫情防控一线,在对返乡人员进乡入户摸排同时,随同卫生院对返乡人员进行检测和记录,全然顾不上家庭和亲人。现已连续在单位上、在岗位上连续工作至今,俨然在单位里安了家。二、工作扎实,业务过硬,具备和强的工作能力为了将每天的工作和数据进行梳理经常加班至凌晨三四点。为了切实做好从主抓在外返乡人员数据的摸排、重点人群的管控、疫情防控知识的宣传、集中隔离点的日常管理。三、生活上,理解关心同事。该同志在疫情防控期间看
8、到各村值班值守点冷天受冻,主动向领导提出给值班人员买火炭的提议,在天热时,以私人名义向值班人员发放矿泉水。由于在疫情防控工作中的积极表现,我乡党委政府已按相关文件要求将我列为在新型冠状病毒防控工作中考察和发展党员的对象。20xx年初,一场疫情防控战役在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期,师生之间似乎远隔千里,却又守护相望,情满屏幕。作为班主任,我是学校与学生、家长之间的桥梁,是联系学生和家长的最密切的教育工作者,是维护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长的重要力量,那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,助力学生的成长呢,我觉得需要脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理。一、加
9、强常规管理。晨温汇报、六科上课笔记检查、六科作业检查、上课听讲检查一个都不能少。我每天利用钉钉群和微信群,及时统计和通报学生们的各项信息,做到全员到位,全员了解,督促学生们的自我管理。二、以诚相待,加强与家长的沟通。(一)每两个星期,根据学生们的近期表现和家长反馈的信息,我会发给家长一封建议信,呼吁家长正确引导、教育孩子;多倾听孩子们的心声,做他们的益友。(二)通过微信群和钉钉群与家长时时互动。有时,我会邀请一些孩子表现优秀的家长在群里现身说法,传授育人之道;有时,我会找到一个孩子们关心的问题,让家长们私聊我发表意见,提出建议;有时,我会在钉钉的班级圈发布问题,让家长们群体回答,以此保留做永久
10、的美好纪念。无论哪种形式,家长们都会积极踊跃地参与话题讨论,这也增加了家长和老师之间的亲密度。(三)与家长私聊,有效解决问题。遇到单个孩子出现了一些问题,我会积极地和家长沟通思想,及时解决问题。如果是平时表现优秀,偶尔和父母闹意见的孩子,我会通过赞美的方式来消除家长的疑虑,让他们相信自己孩子只是一时之过;如果是不爱写作业,但比较听话的孩子,我会告知家长提醒孩子即可;如果是“戏精”,我会把孩子的听课数据发给家长(因为之前这位家长一直不相信自己孩子的学习只是装腔作势),然后再一起商量如何让孩子端正学习态度;如果是沉迷于游戏的孩子,我会和家长耐心长谈,并加强学生的心理疏导,慢慢地让学生转变思想。三、
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