七年级工作计划.docx

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1、七年级工作计划 第一篇：七年级工作支配 七年级班主任工作支配 一、班级总体状况分析： 班级整体素养一般。学困生较多，占有确定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感；学习看法有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培育他们的巨大作用。 1、班级现状分析： 思想品德方面：学生酷爱学校关切班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教化。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，看法不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能刚好稳固所学学问，因此导致学

2、有困难。 2、班委管理班级的状况： 班干部组织实力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经常进行方法教化不断进行监督提示。 二、工作目标： 1、总目标： 本学期我班的总目标是：接着建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；接着培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 三、主要工作及实施措施 1根据学校要求将行为规范教化、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教化和健康教化的良好载体，要

3、予以充分重视。 2坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动支配及事宜，做到有目标，有支配，落实好班级的各项活动。 3依据要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。 4要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素养，以良好的行为营造文明的校内环境。 5加强班集体建设，确实发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并赐予指导和监督。 6加强平安教化，加强对学生的平安教化。提高学生的自我爱惜和自我救治的实力。 7加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，敬重父母，敬重师长，团结同学等良好习惯

4、的培育和形成。 8组织学生主动参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 9加强平安教化。加强对全体学生的平安教化。充分利用一切阵地加强对学生的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的教化。 10经常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院清扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。 11接着做好家访工作。提高家庭教化水平，从而家、校协作，形成教化合力。 四、班级主要活动内容 三月：学雷锋树新风 1、学生仪容仪表检查 2、庆 三、八节活动：为父母洗一次脚 3、雷锋实践活动 4、板报：学雷锋、树新风 5、“好习惯养成条例、德育学问测试 四月：法制宣扬 1、清明节扫墓活动 春游

5、春游 2、法制宣扬月活动手抄报评比 法就在身边主题班会 3、清理校内四周白色垃圾 4、班容班貌检查 5、板报：做遵守法律中学生一年级 爱惜环境从我做起二年级 6、社会实践活动“法律学问宣扬 五月：爱国主义教化 1、美丽瓦岗我的家：演讲竞赛 2、感恩母亲主题班会 3、班主任阅历沟通会 4、趣味体育活动竞赛 5、庆“五四征文活动 6、板报：珍爱生命、健康成长 六月：读书活动月 1、读书沟通活动、读书学问竞赛 2、禁毒日教化活动 3、开展校内之星评比活动 4、板报：品尝书香 七年级班主任工作支配 李 和 平 瓦岗乡第一初级中学 其次篇：七年级工作支配 一、指导思想 作为刚从小学升入中学的七年级年新生

6、，正处于逐步了解适应阶段，也是今后工作顺当开展和良好学风形成的重要动身点，因此，加强七年级学段的养成规范教化是本学期工作重点，也是年级稳定和良好学风形成的重要组成部分。本学期将在落实学校支配的基础上，以“务实的看法落实课程改革的精神，并通过宣扬教化、各类活动、先进班级的评比、优秀学生的评比等手段，营造一个“自主、和谐、竞争、超越的良好的学习环境和教化阵地。 二、目标任务 从前面的阅历或从左右兄弟学校的比较，我们不难觉察，如今学生中存在一个很大的问题-责任感不强，学习气氛不浓，学生“特性化偏轨。当然这其中有多方面的缘由，而要突破其中的瓶颈，必需要有一支主动向上，责任心强的第一线的老师队伍，也只有

7、老师们能够团结协作，并能领先形成深厚的教学、教研气氛，才能带出一支主动向上的学生队伍，因此本学期工作重点是学风的树立，重教、重学，促成全体师生的健康进展。 三、具体工作任务 七年级年作为刚从小学升入中学的新生，正处于逐步了解适应阶段。有些规范仍末养成或者有些同学在小学中养成一些不良习惯，但七年级新生的可塑性强，所以，养成规范教化应为七年级学生教化重点。因此，本学期把养成教化渗透于各种活动之中，并用这种良好风气来促成果的提高。 一德育工作 德育工作是我校的重点工作之一，针对于七年级年新生现阶段的心理、生理的特点，要求本年级老师们特别班主任能够做到刚好地、耐性地把每件事做细，并在年级中树立典范，以

8、点带面逐步推动。 1、利用班会、团活动对学生进行爱国主义、集体主义、法制、心理健康和文明习惯养成教化。特别要开展“班级荣耀 我荣耀，“年级荣耀我荣耀，人人为班级，为年级争荣耀的集体主义教化，平安教化，及基础文明的养成教化。 2、要加强中学生守则和中学年日常行为规范教化，强化卫生、出操、集会等常规管理和考核，培育学生养成良好的习惯 3、在年级中开展全民节省活动。在浅意识里要让学生明白，我们四周的环境是大家的共同财产，共同生活的地方。损坏公共设施可耻，并要受到应有惩处。对于班级财产我们严格实行承包制，谁损坏，谁赔偿，无法查出的，所在单位集体赔偿，使其树立责任感。并且我们把节省行动与平安教化放在学校

9、工作首位，有集会时必要进行交代，有破坏或损坏公共财物时刚好订正并加以通报指责，确定不予姑息。同时树立正面形象，集会时加以表扬。 4、推动家访制度，家长是学生的第一任老师，家长对学生的成长有着特殊重要的作用。尤其是七年级学生特殊的生理和心理转化期，因此如何取得家长对学生这一特定时期教化的共识，是年级工作的重点之一。年级利用家长会、家访、电话访问等形式加强与家长联系，向家长介绍此时期学生心理特征 以及与之对应的教化方式，和人才观、教化观 ，形成家校教化合力。同时通过召开优生会议、待提高会议等实行分层次管理，让优生往高的目标前进，增进自信 心，让待提高生得到多一些关切和体谅，让其在“每个改正都是进步

10、，每一个进步都是胜利的教化下得到不同程度的提高。初定支配一学期召开一次家长会，班主任老师一学期必家访至少一次，且家访率要求落实到100。建立师生较好的沟通渠道，同时家访也利于老师驾驭学生的家庭状况，便于平常作学生的思想工作。同时着手创建家长委员会，与家长们建立良好关系，倾听家长的看法、需求，以便于年级工作的开展。 二心理健康教化 古人云：知其心，然后才能救其失也。这个时期的学生心情易激烈，自控实力差。宠爱充当、 扮演成人角色但又不愿主动担当后果和责任。根据这个年龄阶段的心理特点，摸准脉搏，对症下药。因此，制定以下措施： 1、培育自控实力。首先，关心他们学会相识自我和限制自我。在人生的第一个转折

11、点，走好第一步，找寻自己合适位置，培育自爱、自尊、自重的道德人格，激发他们自我完善和自我限制的潜能。其次，要抓住良好的品质形成的最正确时刻，本年龄段学生正处于青春发育时期，可塑性强，学好变好，学坏变坏。所以在这个阶段，要利用他们的热忱、活泼、和善这些优势，教化他们理顺集体与个人的关系。 2、引导学生释放消极心情。这就要求各科任老师、班主任以身作则，想方设法接近学生，了解其心理障碍，知其所想所为，认真听取学生的诉说，创设宽松的情境，在同等、亲切的情感中释放不良的心情。尤其是对厌学的学生应付出更多的关切与呵护，用真正的爱心去感化学生。用心灵赢得心灵，不只是教化的条件，更是教化本身。当我们自然而然地

12、走进“后进学生的心灵，而他们也乐于主动向我们放快乐扉时，我们的教化之舟便已驶入了胜利的港湾。 3、耐挫教化，培育坚毅意志。首先，要引导学生分析形成挫折的缘由，找寻挫折产生的根源，以便从中吸取阅历教训，增长才能；其次 ，要教化学生端正对待挫折的看法，让学生明白面对挫折要有坚忍不拔、知难而进的主动心态；再次，创设情景，让学生有意识体会人生的失败、贫困、委屈、艰辛等，以培育学生的坚毅意志。 三教学工作 1、以学校组织的教学竞赛活动为动力，总结阅历进一步推动课程改革，在课程改革的路上有人是尝到甜头，也有人栽了跟头，但无论大家的感受如何，有一点是不行否认的，就是不敢尝试你就是失败的。在激励大家，允许短暂

13、失败的状况下，并认真探讨，阅读课标解读的状况下我想收获是会有的，平常年级提倡实行小小座谈会，让老师把自己的心得体会与大家沟通，提高自己的应对实力。 2、重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际状况，针对学生的特点，分层辅导，补差工作要求老师要思想重视，情感投入，分类评价，刚好激励，把辅导一个差生与培育一个优生同等看待，因为只有这样，提高竞争力，保障稳定。 3、七年级是初中阶段性的一个很重要的起点，一个很重要的学习时期，各学科确定要扎实打好基础，培育学生良好的学习爱好。关爱弱势学生，对成果弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。在班级中活动中推动爱心行动，对学生进行“爱的教化。 4、强化质

14、量意识。质量是学校的生存所在，每个教化工作务必保持醒悟头脑，唯有争光，唯有拼搏，才能有所作为。把好质量这一关， 除了充分利用课堂45分钟的实效，各科任老师还要开展培优扶差活动，成立“一帮一、“手拉手学习小组，发挥集体才智，提高整 体质量，关切疼惜每一个学生，不卑视任何一个学生，建立师生民主同等的关系。 总之，七年级工作任重而道远，是整个初中阶段特殊重要的一个学年，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。使各项工作能在本学期中走上正轨，我深信经过全年段老师的共同努力。大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各项目标确定会实 第三篇：七年级工作支配 一、指导思想 围绕学校工作支配，结合本年级的

15、实际状况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教化教学质量，七年级工作支配。 二、工作目标： 1.接着强化习惯养成教化，抓反复、反复抓； 2.全面开展培优补差工作，重点是补差； 3.做好“控流工作； 4.接着关注年级英语教学工作，缩小各层差距。 三、保障措施 ： 1、全年级上下同心协力，树立“求真、务实、团结、和谐的年级工作理念。 2、充分发挥本年级老师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。 3、全体老师打破班与班的界限、任科老师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。 4、定期召开年级会，绽开专题调研，广开言路，同心同德解决问题。 四、抓好教学常

16、规 面对新课程，新课标，我们初一年级管委会将进一步抓好集体备课，带着全组老师认真学习新课标，明确教学目标，驾驭好本学科的学问体系，学问结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，激励老师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能留意学生的特性进展，留意学生综合素养与实力的提高，能入时了解教学信息反馈，刚好处理。进一步强化优秀老师的“传帮带作用，努力提高青年老师业务素养，提高年级组教学实力。年级组还将严格考勤，考绩制度，抓好教学常规检查催促工作，要让初一年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取的优良工作团队。 五、抓好教科研工作 为了更好地教学，加强业务学习，组

17、织教科研是不行少的，理论联系实践，理论水平在实践中检验，实践要靠确定的理论水平作指导，应在教科研方面多下功夫，多阅读，多思索，多总结，主动参加平常的备课组活动中，能做到与所教授的内容，所接触的学生，所遇到的现象，所处的环境，具体问题具体解决，能在教学实践中提高自身的理论水平，反过来再来指导实际工作，形成良性循环，养成向教科研要质量的文化气氛，年级将在平常的备课组教科研活动中赐予支持，评优激励，工作支配七年级工作支配。 六、抓好学生教化 作为刚进入初一年级的新生，要接着做好起始工作，做好从小学进入中学的链接工作，能让同学们尽快适应初中学习生活，能适应我校的环境，老师和学习任务，要让同学们认真学习

18、并领悟我校的“校纪校规，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习看法，明确学习目的，严格学习行为，在肃穆学习纪律上下功夫，力争在本年级形成勤学好问，主动向上，勇于进取的学习气氛。 七、抓好班主任工作 作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级将接着对各班主任严格要求，把本年级的11个班级管理好，出先进，出成果。 八、抓好德育卫生等工作 以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平常的德育教化工作，培育同学们的遵纪遵守法律，团结同学，敬重师大长，努

19、力进取，奉献爱国的精神，优化校内的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，学生的“两操等工作。 九、完善和丰富专题活动周 上学期所开展的语文、英语、数学以及科技活动周收到了很好的效果和反响，我们将在上学期胜利阅历的基础上，接着坚持和完善这一系列特色活动，力争在激发学生学习和探究实践的爱好的基础上，活跃年级气氛、丰富年级文化，从而促进学生综合素养的全面提高。 本年级将团结每一位老师，讲团队协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把初一年级的工作做好，完本钱学期学校支配初一年级组教化教学任务。 第四篇：七年级级部工作支配 2022-2022学七年级级部工作要点看法征求稿 一、强化学生思想教化，增加学生内驱力 1

20、.班主任以晚点、班会课为主渠道，开展学生励志、感恩、协作等为主体的班级思想教化活动。 1二月份前，建立级部德育教化资源库。每位班主任设计2件作品，其他任课老师1件，上传资源库共享，级部组织评比优秀资源。班主任每周至少组织1次主题教化，确保学习效果，务实不务虚。 2结合班级实际，自主开展有针对性的主题教化。 2.任课老师加强课堂教学的思想教化活动，提升教化教学效果。 二、实施小组合作，兵教兵，带动学习气氛。 1.班主任进一步划分学习小组，学习小组4-6人，将划分花名册供应给任课老师；各任课老师自主实施评价，语数外学科每班、每周评比1个优秀小组，其它学科两周评比1个优秀小组，每周五将班级小组评价报

21、送级部，级部供应学生奖品。 2.每班级每月推报优秀学习小组2个，级部组织表彰。 三、实施班级、老师帮扶包干制，严控辍学。 班级后进学生每班25人划分到任课老师，任课老师从课堂、课外经常性的关注被帮扶学生思想动态。任课老师帮扶学生出现辍学，依据学校相关控辍制度考核评价。 四、实施学科周末作业公示 学生在校时间各学科严禁布置课外作业；各学科周末作业要报送级部审核，填写周末作业清单公示。级部不定期组织作业量调查，核实作业量，对任课老师作出评价反馈。 五、以班主任为主，加强级部常规管理 1.班主任值班进一步分工，作好值班记录。 2.级部坚持开好周二学生例会，对级部相关问题刚好通报反馈。 3.组织班主任

22、例会，定期工作沟通。 4.本学期级部将重点关注课堂、自习秩序，宿舍秩序、无声就餐、集会纪律。 六、组织级部课外活动，丰富学生生活。 1.组织2次体育类课外活动。 2.各学科组织1次竞赛类活动。 七、组织级部抽课，落实教学常规。 八、建立级部工作日志，对级部工作作好过程记录。 第五篇：七年级组工作支配 七年级组2022-2022学年第一学期工作支配 一、 指导思想： 七年级组以学校的工作支配为指针，结合本年级的实际状况以“养成教化为重点，留意日常精细化管理，严抓学生习惯的养成教化卫生、纪律、学习 。加强七年级全体师生的常规管理，形成“全员德育的育人气氛，提倡良好的班风、学风、教风，为“自主合作学

23、习模式及提高教化教学质量，奠定坚实的基础。 二、七年级学生现状分析： 今年七年级共有班，部分学生大多数没有明确的学习目的，行为习惯较差，文明礼仪缺失，再加上学生在校就餐，学生管理难度大，所以行为习惯养成教化尤为重要，也是本学期年级组的工作重点。 三、七年级工作目标 根据学生的特点，结合中学生的日常行为规范润泽学校文明行为十不准，年级组将从学生的行为习惯入手，狠抓养成教化，培育和规范学生的行为习惯和学习习惯。本学期年级组的目标有三方面队伍建设、常规管理、特色进展。 1、队伍建设方面。 本学期加强三支队伍的建设：a加强班主任队伍建设；b加快青年老师成长的步伐；3加强班干部队伍的建设。 2、常规管理

24、方面。抓好纪律、卫生、仪容仪表等方面，做到精细化管理。 从班级卫生为突破口，加强卫生常规管理，通过环境的净化，营造良好的学习生活环境，培育学生的责随便识。 每月年级组进行“好典范评比活动，催促学生之间形成互相学习的气氛。 通过每周作业量的登记，限制各学科作业量减负增效。 严抓班级纪律。包括早读前、午自习、自习课及集合等各方面的纪律。加强检查的力度，做到一周一次检查，一周一评比。 四：工作重点： 规范日常管理，细化各项管理的要求，严抓常规管理的落实，狠抓学生行为习惯的养成及学习习惯的养成。严格管理，提高年级组管理的有效性，做到“入 1 室即静，入室即学的良好风貌。 五：主要措施 一抓好常规策略。

25、在年级组召开常规标兵评比，主要以德育处、检查为根据，落实好“学生好习惯养成训练方案，树立典范。 对班级每月一项重点常规考核。9月考核有无迟到及室内室外的卫生及保洁。10月主要考核文明礼仪及仪容仪表、早读、课间纪律。11月主要考核自习课纪律及学习气氛。12月主要考核活动参与及班风班貌。1月考核优秀班干部。 细化各时间段的管理。早读：在学校规定的时间正是起先，不得有交作业的现象早读老师必需在前一天支配好早读任务，课代表写在黑板上，早读老师培训好课代表。中午：养成良好上自习课的习惯，班主任跟班，确保任务落实，纪律安静。班主任做好值日班长的培训。 培育良好的班风，做好班干部、课代表、小组长的培训，重点

26、抓好作业、课堂听课、并做好刚好的汇总反馈。 加强家校联系，形成教化的合力。让家长有足够的信任感，把孩子交到您的手上，家长放心，也盼望家长协作支持。 主动协作德育处的工作。开展好主题教化，通过活动逐步培育学生的责随便识，养成良好的学习习惯和行为习惯。 二、老师队伍建设 催促老师随堂听课，评课，写反思，加强老师的理论学习，每月参加学校教研组组织的专业考试。 指导青年老师互相合作学习，互相听课，取长补短，形成同伴学习的气氛。 六、具体工作支配： 9月份： 1、入学考试分班、报到注册。 2、入学系列常规教化。 3、制定班级支配 4、召开年级组会。 5、加强常规教化，留意学生行为习惯的教化，落实中学生守

27、则检查学生仪容仪表进行入规教化。 2 10月份：1.狠抓常规教化。2.利用班会及板报对学生进行爱国主义教化。 3、考核文明礼仪及仪容仪表、早读、课间纪律。 5、班主任德育特色沟通。 11月份： 1、.狠抓常规教化。 2、做好期中总结及做好期中后的家长会工作。3.确认学生班级奋斗目标。4.读书活动沟通会。 5、考核自习课纪律及学习气氛。 6、黑板报“平安伴我行。 7、组织各班班长及学习委员管理阅历沟通。 12月份： 1、.狠抓常规教化。2.了解平安隐患加强冬季平安教化。3.组织学生学习阅历沟通。提高学生的学习主动性。 4、考核活动参与及班风班貌。 5、各班级开展“辞旧迎新活动。 1月份： 1、狠抓常规教化。 2、做好期末复习工作。 3、做好学生学期末的评价工作。 4、考核优秀班干部。 七年级组 2022-10-15 2022-2022学年第一学期工作支配 郭守梅 2022-10-15 4 七年级组 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页