个人工作总结15.docx

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1、个人工作总结15 第一篇：个人工作总结15 20222022年度第一学期 个人工作总结 个人工作总结 通过一个学期的工作，我相识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。我自始至终以认真、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有支配、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 作为科任老师，能认真制定支配,认真备课和教学，并能经常上网查大量资料，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。通用技术是以提高技术素养，驾驭技术的思想、方法，提高实践实力和创新实力，开发学生创建设计的潜能。通过现实

2、生活中的实例，让学生树立全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的志向。 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、认真备课 教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法。根据 教学内容及学生的实际，设计课的类型

3、，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录， 认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的课件，课后刚好对该课作出总结和反思。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课确定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自

4、己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决当中困难。 二、增加上课技能，提高教学教学质量 在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生学得简洁，学得轻松，觉得快乐，留意精神，培育学生多动口动手动脑的实力。为提高每节课的进行效果，教学质量，让同学尽可能的多动手操作。我除留意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还接受多媒体教学，如：视频、图片与课件结合的多样形式。通过培育学 生学习通用

5、技术的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 三、主动推动技术素养的提高 为此，我在教学工作中留意了实力的培育，把传授学问、技能和进展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力，提高实践实力和创新实力。让学生的各种素养都得到有较的进展和培育。 不过也应当醒悟地相识到工作中存在的缺乏之处，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还需要提高；二是工作虽然很努力，可是个人阅历较少。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干的准则，一

6、如既往，再接再厉，盼望把工作搞得更好。今后，我确定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作实力， 使自己的思想和工作都能更上一个新的台阶！ 其次篇：个人工作总结15 20222022第一学期 个人工作总结 个人工作总结 通过一个学期的工作，我相识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。我自始至终以认真、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有支配、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 作为科任老师，能认真制定支配,认真备课和教学，并能经常上网查大量资料，从中吸取教学阅历，取长补短，提高

7、自己的教学的业务水平。通用技术是以提高技术素养，驾驭技术的思想、方法，提高实践实力和创新实力，开发学生创建设计的潜能。通过现实生活中的实例，让学生树立全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的志向。 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、认真备课 教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

8、我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法。根据 教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录， 认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的课件，课后刚好对该课作出总结和反思。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课确定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动

9、，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决当中困难。 二、增加上课技能，提高教学教学质量 在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生学得简洁，学得轻松，觉得快乐，留意精神，培育学生多动口动手动脑的实力。为提高每节课的进行效果，教学质量，让同学尽可能的多动

10、手操作。我除留意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还接受多媒体教学，如：视频、图片与课件结合的多样形式。通过培育学 生学习通用技术的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 三、主动推动技术素养的提高 为此，我在教学工作中留意了实力的培育，把传授学问、技能和进展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力，提高实践实力和创新实力。让学生的各种素养都得到有较的进展和培育。 不过也应当醒悟地相识到工作中存在的缺乏之处，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还需要提高

11、；二是工作虽然很努力，可是个人阅历较少。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，盼望把工作搞得更好。今后，我确定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作实力， 使自己的思想和工作都能更上一个新的台阶！ 第三篇：个人工作总结15 技术工作总结 本人进入公司这些年来始终从事机修钳工工作，在机修这个工作岗位，一起先觉得工作极为繁杂琐碎，通过刻苦学练，不断求真务实的工作，从实践中积累阅历，逐步驾驭过硬的业务技能。多年来对切削类机床的结构、性能，关键精度对产品零件加工质量的影响、对刀具运用本钱的影响都培育了具有基础性的感性相识和阅历

12、；具备快速故障诊断、快速修理整改的技能；本公司机床发生故障时对造成设备故障的缘由分析透彻、清晰精确，诊断精确率99%以上；对电焊、淬火工艺，对气动、液动结构装置，对我们企业的专用通用设备、刀具及半自动扮装置广泛的接触了解。从这项枯燥的工作中找寻到了乐趣，培育了深厚的工作热忱，到如今已经越来越酷爱我所担当的这项工作。并愿为这项平淡但不平凡的工作奋斗终身。 二、工作总结 1.思想政治表现、品德素养修养及职业道德： 思想上始终跟着党走，坚决信念，坚持奋勉向上、与时俱进、遵纪遵守法律、主动主动的学习专业学问；工作勤勤恳恳、任劳任怨、一丝不苟、尽心尽职。需要加班完成工作时就加班加点，保证车间设备正常运转

13、，生产顺当进行，把这些都列为我的工作使命。 2.工作性质及内容： 作为钳工，常规的锯、凿、铣、锉、刮、攻丝、划线、校正等必需有过硬功底；但作为机修钳工，更要全面精干，学会在特定的环境或异样的条件下精确无误的操作。 3.公司技改工作： 公司起先自主设计制造属于企业内部的各类专机，并成立了专机小组，由我担当组长。在这项工作中，我主动联系相关的技术人员，提出自己的见解，恰到好处的关心其制订方案、优化并到达预期目标。公司先后制造了制动器总成数控磨床14台；制动蹄双头钻铆钉孔机床13台，专用制动蹄两孔钻镗机8台；双头铆接机5台；三吨制动器四大件装配线1台。都以本职为主的全面负责制造、安装、调试，对存在问

14、题诊断解除。尤其是制动器总成数控磨床，经过6年4代提升，每一代提升，本人都全身心投入，利用自己的专业特长，从结构分析，构件改进，砂轮选择、试验到胜利运用，都做了大量充分的工艺试验。为一代代方案的胜利实施，操作的快捷便利打下了坚实的基础。 三、学习状况 我清楚地知道，企业只有不断地创新，不断地改良，才能进展进步；只有不断地创新，持续地改良，才能在激烈的竞争中处于不败之地。我通过各种渠道提升自己的专业技能水平的同时还拓展了自己的学问，并使自己的管理水平 有了新的提高，理论是实践工作的基础和前提，实践工作可以检验理论学问，两者相辅相成。社会在不断的进展，企业也在不断的创新，所以本人认为要跟上企业的步

15、伐，就要不断的学习新的学问。 四、自身小结 尽管我在工作中取得了一点成果，但是与公司的生产经营需要还有距离，与自己的人生追求也差距较大。我将在工作中不断总结阅历、吸取教训，大胆进行技术改革和创新，在工作中组织设计上不断优化，努力将自己的专业水平和业务实力提高到一个新的台阶，让自己无论在思想层面上、技术水平方面都能得到提高。我将一如既往的努力拼搏，开拓创新，不断的强化自己。为公司在打造一流企业，创一流品牌的行动中充分发挥自己的潜能。朝着既定的目标奋力前行。 第四篇：个人工作总结15 个人工作总结 甘谷县古坡乡古坡学校 姓名 韩飞林 二一三年十一月十四日 个人工作总结 我是韩飞林，现年25岁，于2

16、022年6月毕业于天水师范学院计算机科学与技术专业。2022年7月参加“三支一扶考试并从11月起先在古坡乡古坡学校任教，始终担当小学语文教学及班主任工作。为期两年的“三支一扶服务工作已经结束，两年里，在学区领导、校领导和各位同事的指导关心下，我认真工作，努力学习，顺当完支教任务，为边远山区的教化教学献出了自己的一份力气。现我就两年来的思想、工作状况总结汇报如下： 一 、思想方面 做为一名支教老师，首先，我忠诚于人民的教化事业，坚持党的教化方针和基本路途，能够根据国家规定的教学大纲和所任科目的教学目标完成规定的教学任务。其次，端正自己的服务看法。两年以来，我遵守学校的各项规章制度,主动参加学校的

17、各类思想政治学习、教学培训，刚好“充电，努力提高自己的思想觉悟和执教实力，不断地完善自我。当我加入“支教队伍之前，就已经做好了充分的思想准备，不管遇到多大困难，确定要持之以恒，严格要求自己，听从组织的各项支配，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。 二、教学工作 为了提高自己的教学水平，我平常虚心请教有教学阅历的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。认真上课、听课，刚好批改作业，做好课后辅导 工作及学困生的进步工作。敬重学生，严格要求学生，使学生学有所得，不断进步。教学成果在学区组织的统考中名列前茅。 一、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课

18、，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想理念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，全面驾驭要教学问，知道应补充哪些资料，怎样才能更好的教学相长。 3、了解学生原有的学问技能、爱好、方法、习惯，以及学习新学问可能会有哪些困难，并实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的学问传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病

19、，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 7、 主动参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众

20、长，提高教学水平。 8、酷爱学生 ，敬重学生，严格要求学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 二班主任工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准的指导方针。 1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等经常讲，着重培育学生良好的道德品质和学习生活习惯。 2、发挥“小干部的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学

21、习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康，留意爱惜视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，合作教化，让孩子健康快了的成长。 三、德育工作 德育是教化教学工作的重中之重，而德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的

22、能量。爱就是了解学生，以便因材施教。爱就是关心，老师应全身心地疼惜、关切、关心学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了这种关切，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。 四、学习方面 金无足赤，人无完人，初为人师，方法阅历极为缺乏，在教学工作中难免有缺陷，因此要从教学内容到方法进行全面的学习，不断钻研，广泛涉猎各科学问，形成比较完好的学问结构。经常向那些有阅历的老老师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教化教学水平。 有多少付出，就有多少收获。支教工作是劳碌的，也是充溢的。支教生活给了我一段深刻体验和感受，这次支教生活

23、不仅磨砺了我的品德，锤炼了我的意志，而且让我亲身体验了农村教化事业的进展。重温支教生活，期间有苦也有乐,但对于我来说，这是一个奇妙回忆,也让我从新相识了自己。在今后的日子里，带着这份热忱，我情愿留在本单位接着任教,努力创建更好的成果。 韩飞林 2022年11月14日 第五篇：个人工作总结15 个人工作总结 甘谷县古坡乡古坡学校 姓名 韩飞林 二一三年十一月十四日 个人工作总结 我是韩飞林，现年25岁，于2022年6月毕业于天水师范学院计算机科学与技术专业。2022年7月参加“三支一扶考试并从11月起先在古坡乡古坡学校任教，始终担当小学语文教学及班主任工作。为期两年的“三支一扶服务工作已经结束，

24、两年里，在学区领导、校领导和各位同事的指导关心下，我认真工作，努力学习，顺当完支教任务，为边远山区的教化教学献出了自己的一份力气。现我就两年来的思想、工作状况总结汇报如下： 一 、思想方面 做为一名支教老师，首先，我忠诚于人民的教化事业，坚持党的教化方针和基本路途，能够根据国家规定的教学大纲和所任科目的教学目标完成规定的教学任务。其次，端正自己的服务看法。两年以来，我遵守学校的各项规章制度,主动参加学校的各类思想政治学习、教学培训，刚好“充电，努力提高自己的思想觉悟和执教实力，不断地完善自我。当我加入“支教队伍之前，就已经做好了充分的思想准备，不管遇到多大困难，确定要持之以恒，严格要求自己，听

25、从组织的各项支配，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。 二、教学工作 为了提高自己的教学水平，我平常虚心请教有教学阅历的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。认真上课、听课，刚好批改作业，做好课后辅导 工作及学困生的进步工作。敬重学生，严格要求学生，使学生学有所得，不断进步。教学成果在学区组织的统考中名列前茅。 一、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想理念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，全面驾驭要教学问，知道应补充哪些资料，怎样才能更好的教

26、学相长。 3、了解学生原有的学问技能、爱好、方法、习惯，以及学习新学问可能会有哪些困难，并实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的学问传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学

27、习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 7、 主动参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、酷爱学生 ，敬重学生，严格要求学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 二班主任工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行

28、都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准的指导方针。 1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等经常讲，着重培育学生良好的道德品质和学习生活习惯。 2、发挥“小干部的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康，留意爱惜视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参加学校组织的各项活动，

29、搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，合作教化，让孩子健康快了的成长。 三、德育工作 德育是教化教学工作的重中之重，而德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的能量。爱就是了解学生，以便因材施教。爱就是关心，老师应全身心地疼惜、关切、关心学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了这种关切，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教

30、化，教化才能收到良好的效果。 四、学习方面 金无足赤，人无完人，初为人师，方法阅历极为缺乏，在教学工作中难免有缺陷，因此要从教学内容到方法进行全面的学习，不断钻研，广泛涉猎各科学问，形成比较完好的学问结构。经常向那些有阅历的老老师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教化教学水平。 有多少付出，就有多少收获。支教工作是劳碌的，也是充溢的。支教生活给了我一段深刻体验和感受，这次支教生活不仅磨砺了我的品德，锤炼了我的意志，而且让我亲身体验了农村教化事业的进展。重温支教生活，期间有苦也有乐,但对于我来说，这是一个奇妙回忆,也让我从新相识了自己。在今后的日子里，带着这份热忱，我情愿留在本单位接着任教,努力创建更好的成果。 韩飞林 2022年11月14日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页