开展全民阅读活动总结幼儿园开展全民阅读活动总结(二篇).docx

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1、 开展全民阅读活动总结幼儿园开展全民阅读活动总结(二篇)精选开展全民阅读活动总结(精)一 一、加强领导，周密部署 学校领导充分熟悉到消防安全的重要性，积极实行有效措施，细心部署了此次宣传教育活动，催促广阔师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。 二、仔细落实，细心组织 (一)、做好消防安全的宣传教育工作。 1、开展“安全学问”讲座 学校举办了“安全学问暨急救常识”讲座。高勤照校长对全体学生开展了一次消防安全及防护学问讲座，列举了一些典型案例，作了生动、详尽地讲解，如何实行有效急救措施，以及详细救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治

2、课，各班组织学生就讲座内容谈了自己的感受。此次讲座在提高面对学生突发危险状况能够实行积极有效的救助措施的力量。 2、通过周一的国旗下讲话进展消防安全宣传。周一升旗仪式国旗下讲话内容围绕安全教育这一主题向全校师生进展安全教育，盼望大家提高警觉，防患于未然。 (二)、开展好消防演练活动。 学校就组织了师生逃命等演练，真正使广阔师生了解和把握消防安全常识和逃命技能。每周下发安全排查表，要求各班准时回收。 （三）举办一次消防安全学问竞赛。 以“体验生命通道、消退火灾隐患”为主题，组织开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全学问主题竞赛活动，通过多种宣传教育模式，增加广阔师生的消防安全意识。

3、 (四)仔细开展火灾隐患大检查工作，落实“清剿火患”战役工作 结合目前开展的深化消防安全“五大”活动，学校安全员在校领导的带着下，对校园的各个部门仔细做了安全排查，局部位置填补了应急灯、疏散标志。并将马上到期的灭火器准时修理、加气等。并在全校大会上，强调了学校用电的制度。确保校园消防器械得有效，日常修理治理的到位，用火用电制度的健全。 (五)严格根据要求，做到“三关三清”。 加强日常的防范意识，人人做到下班离校离园前的“三关三清”，即关水、关电、关燃气，单位隐患清，严防火患。 通过开展活动，不仅让全校师生把握了肯定的消防安全学问和肯定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的

4、，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。 精选开展全民阅读活动总结(精)二 接到市直工委的通知后，我们马上向主管领导及党委书记进展汇报，并在第一时间召开支委会，将工作进展了安排布置，要求各支部严格根据工委文件要求对比检查，开展好自查的根底上，提出整改措施，抓好三会一课制度的落实。 党支部“三会一课”制度，是健全党内生活，严格党员治理，加强党员教育的重要制度。通过这次检查，也发觉了我们个别支部，个别党小组工作做的不到位现象，为此，我们要求各党总支、各支部提高思想熟悉，首先支部书记要高度重视，多布置，多过问，真正做到时间、人员、内容三到位，并在详细工作中留意好方式方法。今年以来，机关各总

5、支、各支部多数都能根据机关党委年初制度的学习规划，紧紧围绕中心工作，把落实“三会一课”制度与落实行政工作同步实施，有的特地召开支委会、党小组会，有的结合召开各类行政会议之机适时召开党员大会与党小组会并上好党课，切实做到了将支部工作与行政工作同时布置、同时落实、同时检查。 检查中，我们发觉要想严格落实“三会一课”制度，充分发挥“三会一课”制度的重要作用，党支部就必需细心预备“三会一课”内容。要针对实际工作分析党员的思想状况，对比科学进展观找准问题症结所在，突出重点确立会议主题，力求解决部门存在的一到二个实际问题，努力让“三会一课”的作用真正在中心工作中得到表达。如支委会，支部可以围绕如何在完成当

6、前各项工作中充分发挥党员作用、在近期内如何加强党员教育开展支部工作、怎样来培育、进展新党员等方面的内容来确立主题;党员大会一般都是在学习政治理论学问的同时结合最近的工作实际争论打算支部工作、传达贯彻上级文件精神、争论如何加强党员先锋榜样作用发挥等方面的内容来确立主题;党小组会一般围绕党员学习内容、依据党员所需汇报支部工作的落实状况来确立主题，并将会议内容事先通知小组成员，让小组成员自行学习、打好根底、做好预备。 通过这次检查，我们发觉多数党支部“三会一课”仅仅是单纯的组织党员读读报纸、学学文件，没有很好的吸引力。今后，我们要注意质量，创新形式，充分调动党员参加“三会一课”的积极性。多组织专题党

7、课辅导，沟通谈心、书面答题、党员干部轮番主讲、与开展党日主题活动结合起来等党员活动。如支部的党小组会，党小组长能够结合部门的实际工作仔细把握主题，擅长启发引导、组织党员围绕主题深入思索，联系自己的思想、工作、学习状况仔细开展批判与自我批判;又如七月份的党员活动与参观遵义会议遗址及李大钊纪念馆结合起来。今年以来，我们聘请市委党校教授讲党课2次，聘请省旅游公司主任讲礼仪，请师专教授讲心理学，丰富了党员生活。另外请支部书记主讲的同时也可以请没有担当党内职务的优秀党员就某一方面的内容谈谈自己的熟悉和体会，有时也可以围绕当前的工作，请党员谈谈如何带动身边的干部做好部门工作开展交心活动。每次“三会一课”活动完毕，支部都仔细总结，准时记录，留意保存。 总之，只有紧紧围绕税收工作实际与党员的思想状况，努力做到把学习工作化，把工作学习化，做到学习之中有工作，工作之中有学习，以学习促进工作，以工作促进学习，才能坚持落实好党支部“三会一课”制度，才能将学习成果转化为工作成果，将工作成果转化为学习成果，最终发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用。