做更好的自己公开课优秀课件.ppt
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1、做更好的自己公开课第1页,本讲稿共31页做更好的自己做更好的自己第三课第三课 发现自己发现自己第2页,本讲稿共31页探究与分享探究与分享进入初中以后,晓蓉比以前更加关注自己了,她觉得自进入初中以后,晓蓉比以前更加关注自己了,她觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,对自认为重要的己是这样的:学习勤奋,做事很认真,对自认为重要的事情会思前想后,对别人很关心,在音乐方面有些天赋,事情会思前想后,对别人很关心,在音乐方面有些天赋,在穿着打扮上比较保守,遇到一些事情喜欢哭在穿着打扮上比较保守,遇到一些事情喜欢哭有时候,有时候,晓蓉会为自己感到骄傲,但有时候,她又很羡慕别人:别人能把晓蓉会为自己感到骄傲
2、,但有时候,她又很羡慕别人:别人能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来,并引来一群听众和阵她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来,并引来一群听众和阵阵笑声;别人对她认为重要而需要思前想后的事情却一笑了之;阵笑声;别人对她认为重要而需要思前想后的事情却一笑了之;别人打扮时尚而自己太过保守;她甚至觉得自己的名字也有些土别人打扮时尚而自己太过保守;她甚至觉得自己的名字也有些土气气有时,她会学着别人的样子讲话、做事,这又让她有时,她会学着别人的样子讲话、做事,这又让她觉得很累。觉得很累。你如何看待晓蓉的累?给晓蓉带来了怎样的影响?你如何看待晓蓉的累?给晓蓉带来了怎样的影响?你如何看待晓蓉的累?给晓蓉带
3、来了怎样的影响?你如何看待晓蓉的累?给晓蓉带来了怎样的影响?第3页,本讲稿共31页道理启发:道理启发:在这个世界上,每个人都是独一无二的个在这个世界上,每个人都是独一无二的个体,每个人都有独特的禀赋和价值,每个人在体,每个人都有独特的禀赋和价值,每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。形象也会越发清晰。第4页,本讲稿共31页一、接纳与欣赏自己一、接纳与欣赏自己第5页,本讲稿共31页观看视频观看视频 顾伊劼身上有什么不完美的地方,与晓蓉相比,她有什么值得我们学习的顾伊劼身上有
4、什么不完美的地方,与晓蓉相比,她有什么值得我们学习的地方地方第6页,本讲稿共31页你知道古今中外有哪些你知道古今中外有哪些伟大的人,接纳了自己伟大的人,接纳了自己的缺陷而获得成功的?的缺陷而获得成功的?第7页,本讲稿共31页海伦凯勒海伦凯勒美国女作家、教育家、慈善家、社美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在会活动家。在1919个月时因患急性个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。充血症而被夺去视力和听力。18991899年年6 6月考入哈佛大学拉德克利月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。其中最著名的有:夫女子学院。其中最著名的有:假如给我三天光明假如给我三天光明、我的生我的生活活、我的人生故
5、事我的人生故事、石墙石墙故事故事。19641964年获年获“总统自由勋总统自由勋章章”。19651965年入选美国年入选美国时代周刊时代周刊评选评选“二十世纪美国十大英雄偶像二十世纪美国十大英雄偶像”之一。之一。第8页,本讲稿共31页霍金霍金患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症,长年坐在轮椅上,后又失去了说话的能力,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读,1988年写成科普著作时间简史。第9页,本讲稿共31页德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家2626岁时听觉衰退岁时听觉衰退3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋代表作品:代
6、表作品:致爱丽丝致爱丽丝、英雄交响曲英雄交响曲、命运交响曲命运交响曲、田园交响曲田园交响曲、欢乐颂欢乐颂世界不给他欢乐世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给予世界他却创造了欢乐给予世界 贝多芬贝多芬第10页,本讲稿共31页憨豆先生的扮演者艾特金森患有严重的口吃,对于演员来说,这可是致命的。他知道自己很难真正克服口吃,因此在剧中极少说话,只是偶尔含混不清的咕哝几句。但这样就大大增加了表演的难度,需要艾特金森将原本用语言就能轻松表达出的笑点、创意转换成夸张、搞笑的表情和动作。为此,艾特金森每天在镜子前研究自己,揣摩最佳的幽默效果,最终凭借丰富的肢体动作和多变的面部表情走红全球,成为世界级喜剧明星。第11
7、页,本讲稿共31页马云马云虽然相貌普通,甚至被评为“丑陋”但他能够接纳自己的外貌,创办了阿里巴巴,成为中国电商巨头。第12页,本讲稿共31页明明可以靠脸吃饭,却偏偏要靠才华明明可以靠脸吃饭,却偏偏要靠才华第13页,本讲稿共31页每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。有些不完美,如有些不完美,如_,我能接受,因为,我能接受,因为_有些不完美,如有些不完美,如_,我不能接受,因,我不能接受,因为为_接受不完美,我会接受不完美,我会_第14页,本讲稿共31页接
8、纳自己,就是接纳自己的全部接纳自己,就是接纳自己的全部接纳自己不仅要接纳自己的优点和长处,接纳自己不仅要接纳自己的优点和长处,也要接纳自己的短处和不足。也要接纳自己的短处和不足。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。和智慧。第15页,本讲稿共31页联想质疑:联想质疑:歪脖树的故事歪脖树的故事 一天,孔子带领他的学生外出郊游,路上他们看一天,孔子带领他的学生外出郊游,路上他们看见一棵长得非常茂盛的歪脖树。孔子忙问众弟子:见一棵长得非常茂盛的歪脖树。孔子忙问众弟子:“这这棵歪脖树枝繁叶茂地长在大路边,它有什么用处吗?棵歪脖树枝繁叶茂地长在大路边,它有什么用
9、处吗?”听了老师的提问,众弟子争先恐后地围着歪脖树转了几听了老师的提问,众弟子争先恐后地围着歪脖树转了几圈,发现大树的主干上尽是墨线,纷纷说:圈,发现大树的主干上尽是墨线,纷纷说:“这棵树长这棵树长在这里图占土地,实在没什么用处,否则早被木匠砍去在这里图占土地,实在没什么用处,否则早被木匠砍去做木材了,现在树上留下这么多墨线,说明木匠量过后做木材了,现在树上留下这么多墨线,说明木匠量过后觉得它没有用,所以至今把它留在这里。觉得它没有用,所以至今把它留在这里。”孔子听了众弟子的回答后哈哈大笑孔子听了众弟子的回答后哈哈大笑 歪脖树是否真的一无是处?歪脖树是否真的一无是处?第16页,本讲稿共31页歪
10、脖树的启示:歪脖树的启示:我们每个人都是独一无二的,我们都有存在和我们每个人都是独一无二的,我们都有存在和发展的价值。因此,发展的价值。因此,我们要学会欣赏自己。我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。己的努力,欣赏自己为他人的奉献。既能展现自己的风采,也能看到他人的美既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽,为自己鼓掌,也为他人喝彩丽,为自己鼓掌,也为他人喝彩第17页,本讲稿共31页二、我要飞得更高二、我要飞得更高第18页,本讲稿共31页 做更好的自己,就要扬长避短。做更好的自己,就要扬长避短。姚明和潘长江
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