三年级数学下册一两位数乘两位数复习名师课件苏教版.ppt
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1、复复 习习复习旧知复习旧知复习旧知复习旧知本单元学习了哪些内容?本单元学习了哪些内容?两位数乘整十数口算;两位数乘整十数口算;两位数乘两位数估算;两位数乘两位数估算;笔算:不进位乘法、进位乘法;笔算:不进位乘法、进位乘法;乘数末尾有乘数末尾有0 0的乘法;的乘法;解决问题。解决问题。总结口算方法:总结口算方法:整十数和整百数相乘、两位数乘整百数,为整十数和整百数相乘、两位数乘整百数,为了计算简便,我们可以把两个因数中了计算简便,我们可以把两个因数中0前面的数字前面的数字相乘,再看看两个因数一共有几个相乘,再看看两个因数一共有几个0,就在乘积的,就在乘积的末尾添上几个末尾添上几个0。总结笔算方法
2、:总结笔算方法:两位数乘两位数,用第二个因数的个位和两位数乘两位数,用第二个因数的个位和十位分别去乘第一个因数,乘得的积满几十就十位分别去乘第一个因数,乘得的积满几十就向前一位进几,然后把两次乘得的积相加。向前一位进几,然后把两次乘得的积相加。注意:注意:笔算时,要注意每次乘得的数的末位笔算时,要注意每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐,还要注意记住进位数,正确处应该和哪一位对齐,还要注意记住进位数,正确处理进位问题。理进位问题。总结:总结:我们在解决问题时,一定要看清问题是什我们在解决问题时,一定要看清问题是什么,根据问题从题中或图中找出数据信息,再么,根据问题从题中或图中找出数据信息,再列式
3、解答。列式解答。通过这节课的学习活动,你通过这节课的学习活动,你有什么收获?有什么收获?课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/22023/5/28:03:16 AM。2023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,May 2,20238:03:16 AM5/2/2023 8:03:16 AM08:03May-23。2023/5/22023/5/22023/5/25/2/2023 8:03:16 AM3、2023/5/2May-2302-May-234、昨天是张退票的支票02
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