我的梦想演讲稿开头：走向梦想中的三尺讲台.docx

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2、，我们才能在学问的海洋里游览。白天，教师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可教师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道艳丽的红勾或许当一个人被胜利的喜悦包围时,他会遗忘自己的亲人,但他决不会遗忘自己的教师,由于他的胜利也有教师的一份功绩。我也一样，无论我长多大,走多远,我也不会遗忘自己尊敬的教师,由于我是在教师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天际海角也不会遗忘自己的教师,所以我憧憬教师这个职业。现在我还是个小学生,我以后肯定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向幻想中的三尺讲台。以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关

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4、，我们才能在学问的海洋里游览。白天，教师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可教师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道艳丽的红勾或许当一个人被胜利的喜悦包围时,他会遗忘自己的亲人,但他决不会遗忘自己的教师,由于他的胜利也有教师的一份功绩。我也一样，无论我长多大,走多远,我也不会遗忘自己尊敬的教师,由于我是在教师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天际海角也不会遗忘自己的教师,所以我憧憬教师这个职业。现在我还是个小学生,我以后肯定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向幻想中的三尺讲台。以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关

5、注哦！教师演讲稿：三尺讲台 小编演讲稿频道为大家整理的教师演讲稿：三尺讲台，盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 七一演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?“我毫不迟疑地答复:“是教师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱教师，最怕的也是教师，能得到教师的一个表扬，我就会快乐，感动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告知教师”，我心里就可怕极了。在党的教育下，我也成为了一名荣耀的人民教师。 在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地熟悉。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对

6、几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“教师”这两个字的份量。在这由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充实自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。” 甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次

7、的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“教师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。 站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献 的精神，这就是师德，师魂。 我喜爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。 以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，

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9、式。第一个等式：教师等于一个农夫。一样的春种秋收，一样的辛勤耕种;小苗破土而出，要有我们来不辞辛苦地浇灌滋润、悉心养护。秋天来到的时候，总是满心高兴地期盼它能结出丰硕的果实，这就犹如教师，对每一个学生都布满了热切的期望。其次个等式：教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝，而是努力要把自己的拿手菜做得色、香、味俱全，于是就会有人慕名而来，争相品尝，这就是教师。不是把学问强加给学生，而是要把课讲得有声有色，有点有面，有张有驰;调动学生自发学习的积极性，传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的，交给他们最想要的。第三个等式：教师等于一个舵手。学海无涯，对于学生来说，不只是获得最有用的学问，面对

10、成长，教师也不仅仅只是引导学生形成安康良好的世界观、人生观与价值观。于是在这条载着很多盼望的航船上，我们甘心做一名舵手，带着莘莘学子的抱负，指引他们不畏困难风浪，坚决信仰，迎向收获的此岸。最终一个等式：教师等于工程师。这几乎已经成为了教师的另一个代名词，从我的教师的教师那时候就已经开头这样说起。作为工程师的我们在完成怎样的一个设计呢?我们的作品有思想、有灵魂，有独到的品位，他们要求独立和共性，有属于自己的鲜亮特点。所以工程师的设计就不能千篇一律，而是要不断创新、要与时俱进;这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍，要使我们的作品经得起考验，在任何时候都能够淋漓尽致地呈现属于他们的优势。三年

11、的工作经受，四个与教师有关的等式，我用它们对比言行，总结自己。幸福的感觉几乎每一天都在，从早晨的上课铃声响起，在动听的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台，从讲台上注视那一张张纯真的笑脸;向他们问好，然后倾听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为令的职业的幸福。职业生涯的第一堂课，我问学生的那三个问题更像是在问自己，为什么我会选择教育这个专业?我是否会将它作为我的终身职业?我要怎样做，才能担得起“师”这样一个神圣地称谓。作为教师队伍中的一名新兵，我是幸运的，由于在前方这条充满着书香的路径上，已有许很多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，他们用温婉、含蓄的方式，深

12、刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精华。让我懂得了作为“教师”，我们不仅仅是获得他人的敬重、信任和仰慕;更多的是要用真心、爱心、责任心来回报这一份情意。有这样一位先生，没有教过我一堂专业课，但我由衷地尊他为“师”;这位先生我没有见过他的面，但仰慕之情油然而生;还是这位先生，第一次与他难忘的时候的对话，竞是精神的交融。他是我的教师，我所工作的内蒙古医学院解剖学资深教授刘其端。每一届新生来到学校的第一堂课都是在医学院的医学标本陈设室完成，在这里有三具骨骼标本极为醒目，那是一位学者与他的两名助手，而中间的这一位就是 1956年医学院建院功臣刘其端教授。 1956年党中心打算在内蒙

13、古自治区建立一所医药学府，随后一批资深医学学者响应祖国的号召，自愿来到边疆，刘其端教授就是其中的一位。那时他在京城解剖学界已享有声誉，但他还是放弃了优越的工作、生活条件毅然走进了内蒙古。来到我的家乡时刘教授已年过半百，但他与同伴们振兴民族医学教育事业的那份热忱，却染绿了整个塞上草原。解剖学教研室是内蒙古医学院最早建立的教研室之一。记得初建时连解剖学所用的人体骨骼标本都很匮乏，我们的老教授就亲自动手，赶着牛车、拿着铁锹，带着学生到原野、山脚、郊外、甚至是坟岗挖标本;与同事们一道建立解剖学档案;书写、整理教案;在同事们的记忆中，刘教授讨论室的灯光总是早晨最先亮起，夜晚最终关闭。就是这样一位严谨治学

14、的师者，为我们在草原乃至中国的医学领域培育了很多出色英才。然而，我们敬重的老教授在弥留之际，没有交代儿女们一句话，却紧紧拉着院领导的手，恳请将自己的遗体留给母校用作学生解剖教学之用，为深爱的学生、为眷念的学校做最终一点事，这“一点事”在先生的描述中是那样的平和，可我们却清楚已被震撼，那是一种力气，它与爱息息相关。那是对学校的喜爱、对事业的钟爱、对学子的疼爱;那爱，爱得质朴肤浅、爱得细腻委婉，那是人间真爱，那是“师”之大爱。刘其端教授用自己的一生为我们立起一杆“为师者”的标尺，让许很多多像我一样的年轻师者，看到了一个方向，明确了一个目标，坚决了一种信仰，肩负起了一个神圣的使命。如先行者般爱学生，

15、要像母亲一样无私和不求索取;爱我们的学生，要像手足一样把心和他们贴得更近;爱我们的学生，要像朋友一样与他们风雨同舟;爱我们的学生，不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓舞他们英勇的站起来!“人民教师”这荣耀而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力气，扛在肩上，倾尽我全部的生命让他们离各自的抱负更近一些、更近一些!亲爱的同事们，今日我们不说辛苦，由于我们正收获着幸福;今日我们不言付出，由于我们已获得了最多的财宝;桃李不言，下自成蹊，我们无需表白。耕耘学问的沃野，兢兢业业、永不懈怠;三尺讲台、一生情愫，那里有我的精彩;直到双鬓花白就算青春不在;只要有孩子叫上一声“教师”，再多的委屈我们都无憾!感谢人民给予我们

16、这神圣的职责，我会谨记这份嘱托，淡泊名利，安贫乐道。我的三尺讲台啊，是我人生最绚丽的舞台，我要与你、与你、与你们一道。在这育人的大路上坚决地走下去!亲爱的教师们，让我们献身这阳光的事业吧，为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让教师的生命在奉献与耕耘中熠熠闪光!以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！教师演讲稿：三尺讲台无悔的选择 小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?“我毫不迟疑地答复:“是教师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱教师，最怕的也是教师，能得到教师的一个表扬，我就会快乐，感动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告知教师”，我心里就可怕极

17、了。在党的教育下，我也成为了一名荣耀的人民教师。在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地熟悉。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“教师”这两个字的份量。在这由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充实自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。” 甘愿吃苦，乐

18、于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最珍最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“教师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。 站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德

19、，师魂。 我喜爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。 教师演讲稿-三尺讲台无悔的选择 教师演讲稿集锦-三尺讲台无悔的选择 教师演讲稿集锦-三尺讲台无悔的选择小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?“我毫不迟疑地答复:“是教师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱教师，最怕的也是教师，能得到教师的一个表扬，我就会快乐，感动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告知教师”，我心里就可怕极了。在党的教育下，我也成为了一名荣耀的人民教师。在教学生涯里，我不断地努力奋斗，原创：对教师的含义也有更深刻地熟悉。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，

20、面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“教师”这两个字的份量。在这由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充实自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。

21、在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“教师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。我喜爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。 师德师风演讲稿：三尺讲台 小编演讲稿频道为大家整理的师德师风

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23、苗破土而出，要有我们来不辞辛苦地浇灌滋润、悉心养护。秋天来到的时候，总是满心高兴地期盼它能结出丰硕的果实，这就犹如教师，对每一个学生都布满了热切的期望。其次个等式：教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝，而是努力要把自己的拿手菜做得色、香、味俱全，于是就会有人慕名而来，争相品尝，这就是教师。不是把学问强加给学生，而是要把课讲得有声有色，有点有面，有张有驰;调动学生自发学习的积极性，传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的，交给他们最想要的。第三个等式：教师等于一个舵手。学海无涯，对于学生来说，不只是获得最有用的学问，面对成长，教师也不仅仅只是引导学生形成安康良好的世界观、人生观与价值观。

24、于是在这条载着很多盼望的航船上，我们甘心做一名舵手，带着莘莘学子的抱负，指引他们不畏困难风浪，坚决信仰，迎向收获的此岸。最终一个等式：教师等于工程师。这几乎已经成为了教师的另一个代名词，从我的教师的教师那时候就已经开头这样说起。作为工程师的我们在完成怎样的一个设计呢?我们的作品有思想、有灵魂，有独到的品位，他们要求独立和共性，有属于自己的鲜亮特点。所以工程师的设计就不能千篇一律，而是要不断创新、要与时俱进;这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍，要使我们的作品经得起考验，在任何时候都能够淋漓尽致地呈现属于他们的优势。三年的工作经受，四个与教师有关的等式，我用它们对比言行，总结自己。幸福的

25、感觉几乎每一天都在，从早晨的上课铃声响起，在动听的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台，从讲台上注视那一张张纯真的笑脸;向他们问好，然后倾听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为令的职业的幸福。职业生涯的第一堂课，我问学生的那三个问题更像是在问自己，为什么我会选择教育这个专业?我是否会将它作为我的终身职业?我要怎样做，才能担得起“师”这样一个神圣地称谓。作为教师队伍中的一名新兵，我是幸运的，由于在前方这条充满着书香的路径上，已有许很多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，他们用温婉、含蓄的方式，深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精华。让我懂得

26、了作为“教师”，我们不仅仅是获得他人的敬重、信任和仰慕;更多的是要用真心、爱心、责任心来回报这一份情意。有这样一位先生，没有教过我一堂专业课，但我由衷地尊他为“师”;这位先生我没有见过他的面，但仰慕之情油然而生;还是这位先生，第一次与他难忘的时候的对话，竞是精神的交融。他是我的教师，我所工作的内蒙古医学院解剖学资深教授刘其端。每一届新生来到学校的第一堂课都是在医学院的医学标本陈设室完成，在这里有三具骨骼标本极为醒目，那是一位学者与他的两名助手，而中间的这一位就是 1956年医学院建院功臣刘其端教授。 1956年党中心打算在内蒙古自治区建立一所医药学府，随后一批资深医学学者响应祖国的号召，自愿来

27、到边疆，刘其端教授就是其中的一位。那时他在京城解剖学界已享有声誉，但他还是放弃了优越的工作、生活条件毅然走进了内蒙古。来到我的家乡时刘教授已年过半百，但他与同伴们振兴民族医学教育事业的那份热忱，却染绿了整个塞上草原。解剖学教研室是内蒙古医学院最早建立的教研室之一。记得初建时连解剖学所用的人体骨骼标本都很匮乏，我们的老教授就亲自动手，赶着牛车、拿着铁锹，带着学生到原野、山脚、郊外、甚至是坟岗挖标本;与同事们一道建立解剖学档案;书写、整理教案;在同事们的记忆中，刘教授讨论室的灯光总是早晨最先亮起，夜晚最终关闭。就是这样一位严谨治学的师者，为我们在草原乃至中国的医学领域培育了很多出色英才。然而，我们

28、敬重的老教授在弥留之际，没有交代儿女们一句话，却紧紧拉着院领导的手，恳请将自己的遗体留给母校用作学生解剖教学之用，为深爱的学生、为眷念的学校做最终一点事，这“一点事”在先生的描述中是那样的平和，可我们却清楚已被震撼，那是一种力气，它与爱息息相关。那是对学校的喜爱、对事业的钟爱、对学子的疼爱;那爱，爱得质朴肤浅、爱得细腻委婉，那是人间真爱，那是“师”之大爱。刘其端教授用自己的一生为我们立起一杆“为师者”的标尺，让许很多多像我一样的年轻师者，看到了一个方向，明确了一个目标，坚决了一种信仰，肩负起了一个神圣的使命。如先行者般爱学生，要像母亲一样无私和不求索取;爱我们的学生，要像手足一样把心和他们贴得

29、更近;爱我们的学生，要像朋友一样与他们风雨同舟;爱我们的学生，不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓舞他们英勇的站起来!“人民教师”这荣耀而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力气，扛在肩上，倾尽我全部的生命让他们离各自的抱负更近一些、更近一些!亲爱的同事们，今日我们不说辛苦，由于我们正收获着幸福;今日我们不言付出，由于我们已获得了最多的财宝;桃李不言，下自成蹊，我们无需表白。耕耘学问的沃野，兢兢业业、永不懈怠;三尺讲台、一生情愫，那里有我的精彩;直到双鬓花白就算青春不在;只要有孩子叫上一声“教师”，再多的委屈我们都无憾!感谢人民给予我们这神圣的职责，我会谨记这份嘱托，淡泊名利，安贫乐道。我的三尺讲台啊，是我人生最绚丽的舞台，我要与你、与你、与你们一道。在这育人的大路上坚决地走下去!亲爱的教师们，让我们献身这阳光的事业吧，为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让教师的生命在奉献与耕耘中熠熠闪光!以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！ 演讲稿也叫演讲词，它是在较为盛大的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进展演讲的依据，是对演讲内容和形式的标准和提示，它表达着演讲的目的和手段。盼望我的幻想演讲稿开头：走向幻想中的三尺讲台一文能帮忙您解决关于2023“我的三尺讲台演讲”相关的问题，再次感谢您的阅读！