转正谈话内容(通用19篇).docx

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1、转正谈话内容(通用19篇)第1篇:转正谈话内容一、谈话目的：根据新员工试用期的表现，作出是否转正的建议意见。系建议同意转正的，应指出工作中存在的不足、今后的改进建议和希望;系不同意转正辞退或延长试用期的，应中肯的分析原因和提出今后改进建议。二、内容的确定：对于考核和谈话的内容，要从“知识、技能、态度、需提高”四个角度考虑，用试用期员工考核表(见附表1)来作备忘记录。1.试用期间对工作的适应与否?2.试用期间对公司经营理念的认识?(本岗位的职责?)3.试用期间自己主要工作成绩?4.工作任是否都完成?5.在试用期间学到什么?感触如何?6.和同事关系如何?(对同事的工作是否满意?有什么地方的工作同事

2、没有配合好?除了本职工作还帮助那位同事做过工作?喜欢独立工作还是协作?)7.你对公司相关制度有什么建议?(在公司对各项制度遵守怎么样?出勤怎样?)8.自我感觉不足的地方是什么?(那些方面还须提高?)9.以后准备怎么把工作做好?10.对公司(岗位)的憧憬?三、谈话结果：根据表现作出评估结果，形成部门意见。1、首先，要做好充分的谈话准备*了解需要转正员工的硬件背景：入职时间、转正时间、背景、薪酬待遇*了解需要转正员工的软件背景：性格(包括间接了解到的家庭背景塑造的人格特点)、试用期工作表现(业务成绩、业务技能、工作态度、责任心、团队合作、自我认知等等)*理清谈话思路，最好做个笔录*保持客观中立的态

3、度，不要带有任何个人偏见2、谈话的方式根据不同年龄、性别、性格、职位的员工选择不同的谈话方式。总体来讲，塑造和谐愉快的谈话氛围，适时拿捏部分严肃的谈话内容。倾听放首位+陈述+提问=评估诊断员工整体状态3、谈话的内容*开场白(和谐愉快、积极);*对员工试用期做个大致的总结：肯定员工的工作表现(具体内容如上)，模糊处理员工不足之处及其可提升的方面，帮助员工发现问题并帮助其找到良好地解决问题的方法，激励员工的工作热情、最大限度的挖掘潜能;*引出几个话题探讨交流，目的是侧面了解并核实员工目前的工作状态和态度、转正后的稳定程度、员工真实的个人想法(包括自我认知、对本职工作，对团队，对公司的认知等)例如：

4、(1)与.公司团队一起前进的三个月中，你觉得最大的收获是什么?你对目前自己所做的工作内容有什么看法?(2)转正后你个人觉得还有哪些方面可以提升的?(3)假如你是这个岗位的teamleader，对目前和未来半年这个岗位的工作有什么好的建议?(4)从职业规划的角度，如果给自己设定一个短期目标和长期目标，1年后你希望自己达到一个什么样的状态?3年后你又希望自己能达到什么样的程度?第2篇:转正谈话内容同志们：今天我们在这里召开*年7月以来试用期期满干部会议。会议的主要任务是，受区委的委托，对试用期期满按期转正的干部进行集体谈话。刚才，区委组织部副部长丁鹏宣读了区委的决定。在此，我代表区委向你们表示热烈

5、的祝贺。对新提拔的科级干部实行一年的试用期制度，是区委贯彻中央和省、市委关于深化干部人事制度改革的实际举措，是加强科级干部教育管理、提高干部选拔任用工作质量的内在要求。自*年实行试用制度以来，对增强新提拔干部工作责任心和敬业精神，提高履行岗位职责能力和适应水平，及时发现和纠正新提拔干部的问题和不足，促进干部健康成长发挥了积极的作用，取得了明显成效。今年11月份，根据省委组织部关于提拔领导干部实行试用制度有关问题的通知（皖组字*32号）文件规定，区委组织部对*年7月以来新提拔的13名科级干部在一年试用期间履职情况进行了考核。从考核情况看，13名同志在试用期内，基本上具备履行岗位职责所需要的政治素

6、质、能力水平和思想作风，在工作中也取得了一定的实绩。11月13日区委常委会研究同意13名同志按期转正。虽然大家通过了组织考核，按期转正。但从干部成长、事业的需要出发，我们必须坚持高标准、严要求，始终把加强自身建设摆在重要位置，紧抓不放，不断提高自身综合素质，努力增强自己的履职履责能力。借此机会，就今后的学习、工作等方面，我提四点希望，与大家共勉。一、勤于学习，善于思考。当前，全区上下正深入学习党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，立足“双超”目标拼建设，加速推进“两个率先”的进程。面对新形势、新任务，作为一名科级领导干部一定要牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种修养、一种责任、一种境界，不断提

7、高学习能力。一要学以立德。无数事实表明，是非明于学习，正气源于学习。一个人只有学习搞好了，知识丰富了，才能提高思想素养和精神境界，才能胸怀宽广，品德高尚。每位同志都要有计划、有目的、有重点地学习一些党的基本理论、基本路线。学习党的重大方针、政策。目前要深入学习党的十七大精神，真正做到学有所思、学有所悟，努力做带头学、坚持学的表率。通过学习，把思想和行动统一到区委、政府的工作部署和目标要求上来，着力提高自己在原则问题上辨别是非的能力，排除各种错误思想的能力、提高大局意识和责任意识。二要学以增智。时代在进步、社会在发展，知识在更新，科技一日千里，飞速发展。如果不努力学习，不掌握本职岗位的新知识、新

8、政策、新法规，难免会造成工作上的失误和差错。党的十六大报告提出要创立学习型社会、学习型的机关，那么，作为一名机关科级干部只有比别人更快更好地学习，才能顺应潮流，才能有宽广的眼光和敏锐的思维。一切为我们工作所需要的各种新理论、新知识，都要认真地学、努力地学，不断拓展和更新知识，以活跃思想、启迪思维、激发灵感；要善于借鉴别人的观点、经验、做法，擦亮自己头脑的智慧火花，从而促进知识、能力和水平的提高。三要学以致用。理论的意义在于实践，学习的目的在于应用。我们必须努力发扬理论联系实际的马克思主义学风，要把学与思、知与行结合起来，做到学用相长、融会贯通、学以致用，提高实际工作水平和组织领导能力。要善于把

9、新理论、新知识与当前工作联系起来，与当前难点问题和矛盾联系起来，提高分析问题、解决问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，使学习转化成提高素质、促进工作的巨大动力。二、立足岗位，多做贡献。实践证明，无论什么时候，什么情况下，忠于职守，埋头苦干都是成就事业的重要保证，作为机关的科级干部，要在加速实现“两个率先”奋斗目标的进程中努力磨炼意志，精心谋事、潜心干事、专心做事，在想干事、会干事、干成事上下功夫。一要把心思集中在“想干事”上。随着“双百”城市工程的实施，城市东扩发展的全面推进，全区改革发展稳定的任务非常繁重，需要全区干部职工群策群力，做到心往一处想、劲往一处使，只有这样才能达

10、到预期的目标。希望大家要把心思集中在“想干事”上，少一些浮躁，多一些思考，才能突破难点，开拓创新；少一些应酬，多一些实干，才能干出实绩，惠及群众；二要把本领体现在“会干事”上。一个干部的思想水平、工作能力和领导才能需要在工作实践中逐步形成，需要在“会干事”上得以体现。把本领体现在“会干事”上，要求我们不光会谋划、会构思，而且会落实、会操作。要紧紧围绕全区的中心工作，深入基层、深入一线，从实践锻炼中汲取营养，经受考验和磨炼，提高办事能力和办事水平。如果只是坐而论道，泛泛而谈，只有“想干事”的愿望，而没有“会干事”的本领，只有“唱功”，而没有“做功”，是做不出一番成绩。三要把目标锁定在“干成事”上

11、。想干事、会干事，是成就一番事业必不可少的前提条件，而干成事则是我们所追求的终极目标。创实绩、留业绩，是机关干部从政的落脚点，是群众评价干部的重点，也是干部各方面素质的综合体现。一个干部光是洁身自好，却不干工作，或成天忙忙碌碌而没有效率，只是一个好人而不是一个好干部。因此，凡组织上交办的工作，凡单位、部门集体作出的决定和自己认准的事，都要千方百计地去办好、去落实，决不能疲沓拖拉。三、摆正位置，当好角色。在一个单位，一个领导班子中，因工作需要，成员之间会有不同的分工，工作上也有不同的要求。每个人只有摆正位置，当好自己的角色，才能充分发挥班子的整体功能。无论上正职，还是副职，都要以人民的利益为重，

12、以事业发展为重，找准自己的位置，演好自己的角色。今天在座的各位多数都是部门的副职，如何当好助手，总结以往的经验教训，我想，做到以上几点非常必要。一要立足全局，当好参谋。首先要摒弃私心杂念，把所分管的工作纳入整体目标中，做到既能对自己分管的工作精心策划，科学实施，又能积极参与全局工作。在工作作风上要踏踏实实地做具体工作，凡是从大处着眼，小处着手，帮助正职从复杂繁琐的事务解脱出来，使正职集中经历，思考和处理事关全局的大事。二要到位不越位，作为副职，其本职工作一定要到位。要对正职负责，对其要尊重服从，多沟通；对同级要理解支持，多合作；对下级要指导帮助，凡是自已职责内的事要拿出主见，发挥主观能动性和创

13、造性。不是自已职责的事要积极建议，出主意，当参谋；对正职考虑不到的问题，要适时提醒，及时补充，对正职一时没有把握的问题，要主动去了解、分析、论证，提供服务，决不可擅自作主。三要解难不推难。作为副职，在遇到困难的时候要主动冲锋陷阵，为正职排忧解难。决不可事不关己，高高挂起。决不能装聋卖傻，绕道走。更不能把问题和困难一推了之。四要补台不抢台。正职常常宏观思维多些，微观落实可能少些；考虑应付事情多些，疏忽遗漏的地方难免有些。作为副职，要善于补台，做好补救工作。此外，每个班子成员都有长处和优势，也有短处和不足。摆正位置，当好角色，需要班子成员之间相互尊重，相互了解，相互支持。每个班子成员都应该真心尊重

14、其他成员，虚心听取他人的意见和建议，在思想上坦诚相见，工作上和衷共济，生活上关心帮助，真正把心思和精力凝聚到干事创业上。四、团结共事，干净干事。团结就是力量，团结出生产力，团结出干部，可以说，团结是做好一切工作的基础。许多事实表明，一个部门或单位能否形成团结和谐的局面，往往与领导干部能否做到发扬民主，团结共事密切相关。如果领导干部注重团结共事，密切配合，相互支持，领导班子就具有凝聚力，战斗立和创造力；部门、单位就能形成干事创业的合力，工作和事业的发展就会蒸蒸日上。反之，必然导致人心涣散，内耗严重，工作受阻，事业延误。对于领导干部来说，主动加强团结，自觉维护团结就是一种责任。需要我们大力弘扬民主

15、、团结共事的良好风气，需要我们严格执行民主集中制，切实增强民主意识。遇事虚心听取各方意见，善于和同志们团结共事，自觉接受党组织，党员和群众的监督。希望我们的科级干部在不断提高能干事本领的同时，也要努力培育能共事的作风，做到既能干事，又能共事。对领导干部而言，一要干事，二要干净。两者密不可分，缺一不可，在干部序列中，尽管科级干部只能算是基层干部，但多少也有一定的职权，承担一定的责任。如果在履职过程中干事不干净，把干事作为谋取私利、博得虚名的手段，这样就违背了党的宗旨，最终只会是劳民伤财、激起民怨，到头来自己也要载跟头。希望同志们要不断加强党性修养，廉洁自律，切实筑牢拒腐防变的思想防线，以先进的典

16、型激励自己，以党纪国法警戒自己，自觉做到慎初、慎微、慎独，带头艰苦奋斗，干净干事。最后，希望大家不要把按期转正作为终极目标，绝不能有松一口气的思想，以此作为事业的新起点，树立强烈的事业心和责任感，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁作风，继续保持艰苦奋斗、积极进取的精神状态，努力提高工作能力和工作水平，在今后的工作中取得新的更大成绩，树立起一名科级干部的良好形象，不辜负组织的教育培养和希望。第3篇:转正谈话内容时间:2023年4月8日午时地点:物价检查所谈记人:A、b、c、d、e、f谈话资料:A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐

17、交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。b:经过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。C：我也存在着

18、一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。D:我在的突出问题是:职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。E:我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。A：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明

19、我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。第4篇:转正谈话内容一、谈话目的：根据新员工试用期的表现，作出是否转正的建议意见。系建议同意转正的，应指出工作中存在的不足、今后的改进建议和希望;系不同意转正辞退或延长试用期的，应中肯的分析原因和提出今后改进建议。二、内容的确定：对于考核和谈话的内容，要从“知识、技能、态度、需提高”四个角度考虑，用试用期员工考核表(见附表1)来作备忘记录。

20、1.试用期间对工作的适应与否?2.试用期间对公司经营理念的认识?(本岗位的职责?)3.试用期间自己主要工作成绩?4.工作任是否都完成?5.在试用期间学到什么?感触如何?6.和同事关系如何?(对同事的工作是否满意?有什么地方的工作同事没有配合好?除了本职工作还帮助那位同事做过工作?喜欢独立工作还是协作?)7.你对公司相关制度有什么建议?(在公司对各项制度遵守怎么样?出勤怎样?)8.自我感觉不足的地方是什么?(那些方面还须提高?)9.以后准备怎么把工作做好?10.对公司(岗位)的憧憬?三、谈话结果：根据表现作出评估结果，形成部门意见。1、首先，要做好充分的谈话准备*了解需要转正员工的硬件背景：入职

21、时间、转正时间、背景、薪酬待遇*了解需要转正员工的软件背景：性格(包括间接了解到的家庭背景塑造的人格特点)、试用期工作表现(业务成绩、业务技能、工作态度、责任心、团队合作、自我认知等等)*理清谈话思路，最好做个笔录*保持客观中立的态度，不要带有任何个人偏见2、谈话的方式根据不同年龄、性别、性格、职位的员工选择不同的谈话方式。总体来讲，塑造和谐愉快的谈话氛围，适时拿捏部分严肃的谈话内容。倾听放首位+陈述+提问=评估诊断员工整体状态3、谈话的内容*开场白(和谐愉快、积极);*对员工试用期做个大致的总结：肯定员工的工作表现(具体内容如上)，模糊处理员工不足之处及其可提升的方面，帮助员工发现问题并帮助

22、其找到良好地解决问题的方法，激励员工的工作热情、最大限度的挖掘潜能;*引出几个话题探讨交流，目的是侧面了解并核实员工目前的工作状态和态度、转正后的稳定程度、员工真实的个人想法(包括自我认知、对本职工作，对团队，对公司的认知等)例如：(1)与.公司团队一起前进的三个月中，你觉得最大的收获是什么?你对目前自己所做的工作内容有什么看法?(2)转正后你个人觉得还有哪些方面可以提升的?(3)假如你是这个岗位的teamleader，对目前和未来半年这个岗位的工作有什么好的建议?(4)从职业规划的角度，如果给自己设定一个短期目标和长期目标，1年后你希望自己达到一个什么样的状态?3年后你又希望自己能达到什么样

23、的程度?第5篇:转正谈话内容xx：一年来，有了进步，办事尽心尽力，经受住了考验，在整个系统内算是比较优秀啊。但是学习要提升，业务要钻进去，事事处处要为公，要注重自己政治、道德方面的进一步提高。xxx：一是办公室工作材料要提升，必须多深入基层，调查研究，深入支行和分理处。二是要吃苦耐劳、任劳任怨，全身心地投入到工作之中来，要正确处理好家庭与工作的关系。三是注意身体。xxx：从一个农民家庭出身到现在，应该说个人的满意的，组织是认可的。这次不管能否通过，都要一如既往地做好本职工作，包括不能岗位的学习，工作的提升。如果通过转正，更应该严格要求自己，作为新起点，而不是终点。年龄不大不小，要修品德，一个人

24、的品德决定了他的成长和成败，要注意和注重，勤学习，提高自身思想和道德水平。无论在哪个岗位，都要树新风，扬正气。对于损害集体单位利益的事情是不能去做，党的利益和事业高于一切，要树立大局观念。在工作中要做好表率，影响他人，对于其他人损害集体利益的，要敢于旗帜鲜明。人的学习是无止境的，要多加强学习，文化基础，学习先进的观念和管理方法，为未来充电。xxx：2年以来，在不断的进步，尤其是在职务转正受到挫折之后，还是一如既往。建议一是要加倍地学习。学政治、业务和修养、以及为人处世。知识要与年龄、职务同步增长，工作怎么融洽、要写出好的材料，需要有载体，要通过调研、文件等方式，不断完善自己。二是要甘于奉献。不

25、计较个人得失，不畏难怕苦，服务做在最前面，不管哪里。只要有需要，都要勇于奉献自己。三是言行举止要谨慎。要以一个干部严格要求自己，语言、行动上都更加严格。xx：工作中要以一个优秀员的身份要求自己，加强自身修养，提高自身素质，加强学习，端正工作态度，讲究工作方法、改变工作作风。xxx：工作有激情、有热情、有进取心，也很有原则性。但是要挡得住金钱和美女的诱惑，才能走得更远。xxx：德能勤绩严格要求自己。自己一定要深刻领会，领导和同事对我的意见，不管改进自己，完善自己和超越自己。第6篇:转正谈话内容从“两学一做”到“两学一做”的学习教育，你学到了什么?B:“两学一做”就是学习党章、规章制度，学习一系列

26、的讲话，成为合格的党员。通过“两学一做”的教育活动，使我对党性教育的认识上升到一个新的高度，对深刻的党性教育有了新的认识。我想回顾一下我的缺点和不足:在我之前的学习中，我有一个应对的想法，缺乏认真和意识;我没有足够的自律，偶尔迟到或早退。以后我会坚决改正的。A:是的，你这种态度是对的。但是在工作方面,我多想批评你几句:也就是说,在业务满意现状,缺乏刻苦学习的精神,在自己的肤浅的工作,不认真分析和研究理论,并深入理解要点,很难提高工作质量的本质。B:对于总统的批评，我将加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习健康商业知识和管理知识，努力把知识运用到实际中去，保证学习效果。要改进作风，增强使命感

27、，树立全心全意为人民服务的思-:事实上，在过去，我在医院的责任感很差。有时我满足于把自己管理得很好。我不想多说我所看到的，不想多说，不想冒犯别人，不想冒犯别人，也没有考虑全局。A:能够发现并面对这些突出的问题，对自己的理想和信念有高标准、严要求，不半途而废，专注于业务学习。坚持“两个学习、一个工作”的方针，加强思想作风建设，解决党员党性意识淡薄、宗旨观念淡薄、组织纪律不严等问题。B:今天的心连心谈话让我收获颇丰，也让我受到了很好的教育。它加强了我对党的理想、信念和纪律性。我忠于党的信念、宗旨和组织。我已经建立了一个干净和正直的氛围来坚定地看待自己。我不做任何鲁莽的事情，不做任何基于岗位的贡献和

28、成就。第7篇:转正谈话内容同志们：今天我们在这里召开*年7月以来试用期期满干部会议。会议的主要任务是，受区委的委托，对试用期期满按期转正的干部进行集体谈话。刚才，区委组织部副部长丁鹏宣读了区委的决定。在此，我代表区委向你们表示热烈的祝贺。对新提拔的科级干部实行一年的试用期制度，是区委贯彻中央和省、市委关于深化干部人事制度改革的实际举措，是加强科级干部教育管理、提高干部选拔任用工作质量的内在要求。自*年实行试用制度以来，对增强新提拔干部工作责任心和敬业精神，提高履行岗位职责能力和适应水平，及时发现和纠正新提拔干部的问题和不足，促进干部健康成长发挥了积极的作用，取得了明显成效。今年11月份，根据省

29、委组织部关于提拔领导干部实行试用制度有关问题的通知（皖组字*32号）文件规定，区委组织部对*年7月以来新提拔的13名科级干部在一年试用期间履职情况进行了考核。从考核情况看，13名同志在试用期内，基本上具备履行岗位职责所需要的政治素质、能力水平和思想作风，在工作中也取得了一定的实绩。11月13日区委常委会研究同意13名同志按期转正。虽然大家通过了组织考核，按期转正。但从干部成长、事业的需要出发，我们必须坚持高标准、严要求，始终把加强自身建设摆在重要位置，紧抓不放，不断提高自身综合素质，努力增强自己的履职履责能力。借此机会，就今后的学习、工作等方面，我提四点希望，与大家共勉。一、勤于学习，善于思考

30、。当前，全区上下正深入学习党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，立足“双超”目标拼建设，加速推进“两个率先”的进程。面对新形势、新任务，作为一名科级领导干部一定要牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种修养、一种责任、一种境界，不断提高学习能力。一要学以立德。无数事实表明，是非明于学习，正气源于学习。一个人只有学习搞好了，知识丰富了，才能提高思想素养和精神境界，才能胸怀宽广，品德高尚。每位同志都要有计划、有目的、有重点地学习一些党的基本理论、基本路线。学习党的重大方针、政策。目前要深入学习党的十七大精神，真正做到学有所思、学有所悟，努力做带头学、坚持学的表率。通过学习，把思想和行动统一到区委、政府

31、的工作部署和目标要求上来，着力提高自己在原则问题上辨别是非的能力，排除各种错误思想的能力、提高大局意识和责任意识。二要学以增智。时代在进步、社会在发展，知识在更新，科技一日千里，飞速发展。如果不努力学习，不掌握本职岗位的新知识、新政策、新法规，难免会造成工作上的失误和差错。党的十六大报告提出要创立学习型社会、学习型的机关，那么，作为一名机关科级干部只有比别人更快更好地学习，才能顺应潮流，才能有宽广的眼光和敏锐的思维。一切为我们工作所需要的各种新理论、新知识，都要认真地学、努力地学，不断拓展和更新知识，以活跃思想、启迪思维、激发灵感；要善于借鉴别人的观点、经验、做法，擦亮自己头脑的智慧火花，从而

32、促进知识、能力和水平的提高。三要学以致用。理论的意义在于实践，学习的目的在于应用。我们必须努力发扬理论联系实际的马克思主义学风，要把学与思、知与行结合起来，做到学用相长、融会贯通、学以致用，提高实际工作水平和组织领导能力。要善于把新理论、新知识与当前工作联系起来，与当前难点问题和矛盾联系起来，提高分析问题、解决问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，使学习转化成提高素质、促进工作的巨大动力。二、立足岗位，多做贡献。实践证明，无论什么时候，什么情况下，忠于职守，埋头苦干都是成就事业的重要保证，作为机关的科级干部，要在加速实现“两个率先”奋斗目标的进程中努力磨炼意志，精心谋事、潜心干

33、事、专心做事，在想干事、会干事、干成事上下功夫。一要把心思集中在“想干事”上。随着“双百”城市工程的实施，城市东扩发展的全面推进，全区改革发展稳定的任务非常繁重，需要全区干部职工群策群力，做到心往一处想、劲往一处使，只有这样才能达到预期的目标。希望大家要把心思集中在“想干事”上，少一些浮躁，多一些思考，才能突破难点，开拓创新；少一些应酬，多一些实干，才能干出实绩，惠及群众；二要把本领体现在“会干事”上。一个干部的思想水平、工作能力和领导才能需要在工作实践中逐步形成，需要在“会干事”上得以体现。把本领体现在“会干事”上，要求我们不光会谋划、会构思，而且会落实、会操作。要紧紧围绕全区的中心工作，深

34、入基层、深入一线，从实践锻炼中汲取营养，经受考验和磨炼，提高办事能力和办事水平。如果只是坐而论道，泛泛而谈，只有“想干事”的愿望，而没有“会干事”的本领，只有“唱功”，而没有“做功”，是做不出一番成绩。三要把目标锁定在“干成事”上。想干事、会干事，是成就一番事业必不可少的前提条件，而干成事则是我们所追求的终极目标。创实绩、留业绩，是机关干部从政的落脚点，是群众评价干部的重点，也是干部各方面素质的综合体现。一个干部光是洁身自好，却不干工作，或成天忙忙碌碌而没有效率，只是一个好人而不是一个好干部。因此，凡组织上交办的工作，凡单位、部门集体作出的决定和自己认准的事，都要千方百计地去办好、去落实，决不

35、能疲沓拖拉。三、摆正位置，当好角色。在一个单位，一个领导班子中，因工作需要，成员之间会有不同的分工，工作上也有不同的要求。每个人只有摆正位置，当好自己的角色，才能充分发挥班子的整体功能。无论上正职，还是副职，都要以人民的利益为重，以事业发展为重，找准自己的位置，演好自己的角色。今天在座的各位多数都是部门的副职，如何当好助手，总结以往的经验教训，我想，做到以上几点非常必要。一要立足全局，当好参谋。首先要摒弃私心杂念，把所分管的工作纳入整体目标中，做到既能对自己分管的工作精心策划，科学实施，又能积极参与全局工作。在工作作风上要踏踏实实地做具体工作，凡是从大处着眼，小处着手，帮助正职从复杂繁琐的事务

36、解脱出来，使正职集中经历，思考和处理事关全局的大事。二要到位不越位，作为副职，其本职工作一定要到位。要对正职负责，对其要尊重服从，多沟通；对同级要理解支持，多合作；对下级要指导帮助，凡是自已职责内的事要拿出主见，发挥主观能动性和创造性。不是自已职责的事要积极建议，出主意，当参谋；对正职考虑不到的问题，要适时提醒，及时补充，对正职一时没有把握的问题，要主动去了解、分析、论证，提供服务，决不可擅自作主。三要解难不推难。作为副职，在遇到困难的时候要主动冲锋陷阵，为正职排忧解难。决不可事不关己，高高挂起。决不能装聋卖傻，绕道走。更不能把问题和困难一推了之。四要补台不抢台。正职常常宏观思维多些，微观落实

37、可能少些；考虑应付事情多些，疏忽遗漏的地方难免有些。作为副职，要善于补台，做好补救工作。此外，每个班子成员都有长处和优势，也有短处和不足。摆正位置，当好角色，需要班子成员之间相互尊重，相互了解，相互支持。每个班子成员都应该真心尊重其他成员，虚心听取他人的意见和建议，在思想上坦诚相见，工作上和衷共济，生活上关心帮助，真正把心思和精力凝聚到干事创业上。四、团结共事，干净干事。团结就是力量，团结出生产力，团结出干部，可以说，团结是做好一切工作的基础。许多事实表明，一个部门或单位能否形成团结和谐的局面，往往与领导干部能否做到发扬民主，团结共事密切相关。如果领导干部注重团结共事，密切配合，相互支持，领导

38、班子就具有凝聚力，战斗立和创造力；部门、单位就能形成干事创业的合力，工作和事业的发展就会蒸蒸日上。反之，必然导致人心涣散，内耗严重，工作受阻，事业延误。对于领导干部来说，主动加强团结，自觉维护团结就是一种责任。需要我们大力弘扬民主、团结共事的良好风气，需要我们严格执行民主集中制，切实增强民主意识。遇事虚心听取各方意见，善于和同志们团结共事，自觉接受党组织，党员和群众的监督。希望我们的科级干部在不断提高能干事本领的同时，也要努力培育能共事的作风，做到既能干事，又能共事。对领导干部而言，一要干事，二要干净。两者密不可分，缺一不可，在干部序列中，尽管科级干部只能算是基层干部，但多少也有一定的职权，承

39、担一定的责任。如果在履职过程中干事不干净，把干事作为谋取私利、博得虚名的手段，这样就违背了党的宗旨，最终只会是劳民伤财、激起民怨，到头来自己也要载跟头。希望同志们要不断加强党性修养，廉洁自律，切实筑牢拒腐防变的思想防线，以先进的典型激励自己，以党纪国法警戒自己，自觉做到慎初、慎微、慎独，带头艰苦奋斗，干净干事。最后，希望大家不要把按期转正作为终极目标，绝不能有松一口气的思想，以此作为事业的新起点，树立强烈的事业心和责任感，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁作风，继续保持艰苦奋斗、积极进取的精神状态，努力提高工作能力和工作水平，在今后的工作中取得新的更大成绩，树立起一名科级干部的良好形象，不辜负组织的教

40、育培养和希望。第8篇:转正谈话内容地点：党支部办公室参加职员：张xx张xx张xx主持人：张xx记录人：张xx会议内容：研究确定我村今年的党建工作要点张xx：今天，党工委下发了二0xx年党建工作要点，我们一起学习学习，同时，一起研究我们村今年党建工作的重点。下面我先传达一下文件精神：2023年党建工作的指导思想是：牢牢围绕着建设富裕、文明、和谐的现代化新龙都这一目标，全面优化党的干部结构，夯实新农村建设的政治基础。1、全面整合组织资源，进一步完善基层组织互帮互助机制。2、全面加强社区党建工作，进一步提升服务能力。3、全面加强两新组织党建工作，拓宽党建工作覆盖面。4、严格党员发展标准，保证党组织纯

41、洁性。5、抓好党员队伍建设，不断提升执政能力。6、全面加强远程教育工作，不断进步党员干部整体素质7、创新活动载体，扎实抓好基层党建工作。张xx：我以为党委制定的20xx年党建工作要点关于严格党员发展，对我们来讲，是切实可行的，发展党员要坚持组织程序，严格党员标准，全面增加党员发展的透明度，公然度，确保党员发展质量，这就是关键，不能甚么人都往党内拉，咱村里大多数的党员整体还是好的，觉悟也很高，但也有个别党员确切是不像话，素质太差，大事小事琐屑较量，安排工作拖拖拉拉、讨价还价，起不到模范带头作用，我建议这样的党员要进行个别谈话和教育让他意想到作为一个我党员应当怎样做。同时提到要加强违纪违法党员的查

42、处力度，结合计划生育，财务审计等工作，对违法违纪党员，发现一个，查处一个，决不迁就将就，给我们每一个党员都敲响了警钟。张xx：从实际情况看，我们农村党员整体素质还有一定的差距，农村党员干部也是一样，党工委对党建工作要点讲得很好，通过各种渠道，如远程教育，集中培训，征求意见，自我剖析，整顿进步等手段真正使党员干部的思想同一到贯彻落实十七大、十七届xx中、四中中精神，落实科学发展观的轨道上来，为建设社会主义新农村奠定坚强的组织基础和政治保障。张xx：同道们，刚才讲的都很有针对性，这些题目在我们村也确切存在，因此，今年的党建工作，我以为必须突出抓好以下几条，一是抓班子带队伍，我们这个党支部班子是全村

43、党员群众的核心，我们把党组织的各项工作做好了，全村的工作就做好了。二是抓作风树形象，对个别不发挥作用，不遵纪遵法的党员，今年要加强教育，决不能让党员混淆于一般群众。xx是要抓教育强素质，刚才张xx、张xx两位同道说的很有道理，但出现这些题目的缘由，就是我们平时没抓好教育，党员干部的素质没有进步，所以今年必须抓好现代远程教育学习和xx会一课。对无故不参加学习的党员，七一和年底果断不予表彰嘉奖。大家看看还有甚么意见，假如没成心见我们就算会。（一致同意）第9篇:转正谈话内容有过职场升职经历的人都知道，领导准备提拔下属之前，一般都会单独跟下属进行一次面谈，有些一把手把具体考察投票的事交给二把手去组织，

44、有些一把手会亲自参与整个流程，但是下属晋升之前的面谈工作，非一把手莫属。今天我们就来分析一下，领导到底跟下属面谈什么？干部提拔工作不是领导一个人的事，也要看下属的具体意愿。有些下属对提拔比较感兴趣，有些下属不一定想提拔之类的事情。领导准备提拔下属，前提条件是领导对这个下属有了正向的认可，如果下属本身有自己的想法，特别是下属觉得当前的工作能捞取更多的好处，不一定想提拔到新的岗位，或者下属对提拔的具体岗位有自己独特的想法，这些都需要领导跟下属面谈来了解，只有详细了解了下属的意愿，领导才能做出比较合适的考量。每个领导都很在乎下属的忠诚。下属是不是对领导忠诚，只有下属自己亲口说出来，才会得到领导的真正

45、认可。因为一般的情况下，每个人都不会违背自己亲口做出的承诺，一把手正是摸清了人性的这个特点，在准备提拔下属之前，都会当面确认一下下属对自己的忠诚度。比较聪明的下属，只要一把手找自己单独面谈，无论是不是职位提拔，都会想办法表达忠诚，这种方式是拉近关系的最佳方式，也会在很大程度上让一把手更加认同。领导提拔下属，绝对不是权力和好出的简单施舍。每个领导都很在乎决策的价值，提拔一个人，领导真正需要的是这个人的价值。领导找下属面谈，也有可能对下属的价值不太了解，想进一步了解一下，到底能够得到多少有用的价值。如果面谈中发现这个下属并没有价值预期，很可能改变领导的提拔打算，或者改变原来的职位安排，安排比较差的

46、岗位。级别越高、权力越大的岗位，领导越会重视面谈工作。权力意味着责任，如果把不胜任的人调整到岗位上，工作出了问题，领导也需要承担用人失察的责任。如果这个人本身贪图好处，吃相难看，把领导的信任当成捞取好处的资本，这样的下属是非常糟糕的，即使安排到领导岗位上，也会把领导拉下水。人人都有落幕的时候。领导提拔下属，既是一种人事安排活动，也是一种事业规划和打算。领导的意图需要下属领会，领导的事业需要下属继承完成，领导要确保选择可靠的人，把自己的事业继续干下去，这也是领导重点考虑的问题。总的来说，提拔之前的面谈工作，每个领导都非常重视，这既是确认价值观认同的重要时机，也是深入了解下属的一次绝佳机会，选好一

47、个人，成就事业和梦想，选错一个人，毁掉事业和前提，对于每一个领导来说，这是非常严肃和慎重的一道程序。第10篇:转正谈话内容地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长资料：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+

48、1能够2，也能够2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图