小学美术《第2课看谁涂得更好看》PPT课件-(1).pptx
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主讲教师:136445335油画棒粗犷有力,厚重,遮盖力强,可以明显的发生粗细深浅的变化,不易混合,容易修改,用尖器可绿色圃中小学教育网以刮除外表的色彩。水彩笔柔和匀净,色彩薄而透明,几种颜色重复混合可变成另外一种色彩。他的作品从自然现象出发,但并以描绘自然对象为目标,他通过线条、色块、形体、构图来传达情绪,激发人们的想象,启迪人们的思维。作者利用色彩的情感表意功能,来组织画面,表达一种特定的精神。他的绘画有一种音符般的因素存在,打给人一种音乐的视觉画面。他的画更像纯音乐,于是为了主题表达的明确,他便赋予作品以名称,如 “ 构图 ” 、 “ 即兴 ” 、 “ 抒情 ” 等,即与音乐相类似康定斯基小小的世界康定斯基构图九,第626号康定斯基在这幅图中,用了两个相同的三角形,一正一倒,把画面的两端截开,建立了一种数学模式的色彩基础。两个三角形之间的平行四边形,又被分为四个更小的同样大小的平行四边形。在这个严格限定但色彩缤纷的背景中,他散布了一些各色各样像是疯狂起舞的小形状,有圆形、盘棋方形、窄长的矩形和变形虫式的图案。来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全
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