小学英语各种问句讲解.pptx
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1、会计学1小学英语各种问句讲解小学英语各种问句讲解问句问句一般疑问句特殊疑问句第1页/共22页一般疑问句a、定义、定义:用Yes或者No回答的疑问句,我们就称为一般疑问句。b、改、改法法 be动词动词情态动词(情态动词(can、would、may、must、shall、could、should might)1、到句子找:、到句子找:动词动词 借助于借助于 助助 动词动词(do)/(does)2、将找到的、将找到的Be动词动词(am is、are)或者或者情态动词情态动词提至句首。或将借来的提至句首。或将借来的助动词(助动词(do/does)放于句首。放于句首。(am、is、are)第2页/共22
2、页一般疑问句C、注意点:、注意点:如句子中有如句子中有第一人称(第一人称(I/we)/,我们须将,我们须将第一人称第一人称(I/we)改为改为第二人称(第二人称(you)。如句子中有如句子中有第二人称(第二人称(you),我们须将,我们须将第二人称(第二人称(you)改为改为第一人称第一人称(I/we)。对于对于助动词(助动词(do/does)选用,)选用,主要取决于主要取决于动词的形式动词的形式。若动词是。若动词是原型原型,则选用,则选用do,如动词是,如动词是第三人称单数形式第三人称单数形式,我们则需将,我们则需将动词的单数形式动词的单数形式转移到转移到助动词助动词do上,故上,故do就变
3、成了就变成了does。而原来的动词就得还原。而原来的动词就得还原。若句子有若句子有some,我们需将我们需将some改为改为any。完成上面步骤后,把句子剩下部分照抄下来。但是别忘了将原来的完成上面步骤后,把句子剩下部分照抄下来。但是别忘了将原来的句点句点改成改成问号问号。第3页/共22页n n1.I am listening to music.1.I am listening to music.n n_n n2.They like making the puppet.2.They like making the puppet.n n_n n3.Sam can clean the classr
4、oom.3.Sam can clean the classroom.n n_将下列句子改成一般疑问句Am I listening to music.you Are?Do they like making the puppet.?Can Sam clean the classroom.?第4页/共22页n n4.They are in the zoo.4.They are in the zoo.n n_n n5.There are some flowers in the vase.5.There are some flowers in the vase.n n_n n6.We play bask
5、etball on Sundays.6.We play basketball on Sundays.n n_将下列句子改成一般疑问句Are they in the zoo .?Are there some flowers in the vase .any?Dowe play basketball on Sundays .you?第5页/共22页n n7.We have many stickers7.We have many stickersn n_n n8.Mike ha a nice toy car.8.Mike ha a nice toy car.n n_n n9.Helens dog c
6、an run and jump.9.Helens dog can run and jump.n n_n n10.Tom like apples10.Tom like applesn n_Do将下列句子改成一般疑问句sDoWe have many stickers .you?eMike ha a nice toy car .ve?Can Helens dog run and jump .?DoseTom like apples .?第6页/共22页特殊疑问句a、定义、定义:对句子中的:对句子中的某一成分某一成分进行进行提问提问,我们把这种疑问句称为,我们把这种疑问句称为特殊疑问句特殊疑问句。b、
7、改、改法法1、确定、确定划线部分的成分划线部分的成分 ,并将其改成,并将其改成相应相应的的特殊疑问词特殊疑问词 2、将、将剩下的部分剩下的部分改成改成一般疑问句一般疑问句。结构:结构:特殊疑问词特殊疑问词 +一般疑问句一般疑问句 3、将、将特殊疑问词特殊疑问词和和一般疑问句一般疑问句按照结构顺序抄写下来。按照结构顺序抄写下来。4、将、将句点句点改成改成问号问号。第7页/共22页C、特殊疑问词、特殊疑问词动词词组动词词组/东西、职业、名字、等等进行提问。东西、职业、名字、等等进行提问。1、What(什么)(什么)针对针对2、Who(谁,作主语)(谁,作主语)3、Whose(谁的)(谁的)针对针对
8、人进行提问。人进行提问。对对主语主语提问时,把主语改为提问时,把主语改为who,some改为改为any,句号改为问号,句号改为问号4、Where(在哪里)(在哪里)针对针对所属关系(名词的所有格,物主代词)提问。所属关系(名词的所有格,物主代词)提问。针对针对地点、地方进行提问。地点、地方进行提问。第8页/共22页C、特殊疑问词、特殊疑问词7、When(什么时候)(什么时候)8、Which(哪一个)(哪一个)针对针对时间时间进行提问进行提问。针对针对一定范围内的选择一定范围内的选择进行提问进行提问。5、How(怎么样)(怎么样)6、Why为什么为什么针对针对身体、方式身体、方式/方法、交通方式
9、、对物体的描述等进行提问。方法、交通方式、对物体的描述等进行提问。针对针对原因、提出建议。原因、提出建议。第9页/共22页C、特殊疑问词、特殊疑问词WhatWhat time(几点)(几点)What colour(什么颜色)(什么颜色)How much(多少)(多少)What day 星期几星期几What date 几月几号几月几号HowHow many(多少)(多少)钱钱价格价格或者或者不可数名词的量进行提问)不可数名词的量进行提问)针对针对时间时间 几点钟几点钟 进行提问进行提问。针对针对颜色颜色 进行提问进行提问。针对针对星期几星期几进行提问进行提问。针对针对日期日期 进行提问进行提问。
10、针对针对数量数量 进行提问进行提问。针对针对第10页/共22页n n1.There are in the tree.1.There are in the tree.n n_n n2.2.I I can make can make a kitea kite.n n_n n3.I like .3.I like .n n_n n4.Theres near my bed.4.Theres near my bed.n n 对划线部分提问(特殊疑问句)twentyHow many?birdsthere in the tree .areWhat I make .can you?bananasWhat I l
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