2022年学前班秋季教学工作总结.docx

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1、2022年学前班秋季教学工作总结 2022年学前班秋季教学工作总结 2022年学前班秋季教学工作总结一 学前班的教化教学工作最终能圆满结束了，我们对本学期的工作进行回顾。学前教化是幼儿园教化与小学教化之间的一个重要连接阶段，对孩子的身心进展起着承上启下的桥梁作用。我班的两位老师能够严格遵守园内各项规章制度，在生活上互相关心，在工作上同心协力、亲热协作、克服困难、不断进取、共同制定、实施学期支配，使班级工作又上新台阶。 一、我们的环境、资源 1、给孩子供应参加多种运动的机会和条件，让幼儿充分感受运动的快乐和好处，知道人们有自己宠爱的运动方式。 2、在日常生活中重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习

2、惯。关心幼儿了解身边可能会发生的一些突发事务的处理方法，积累应对意外事务的常识和阅历。 3、激励幼儿主动参与日常活动中的体育运动，使其奔跑、跳动等方面的实力有所提高。 二、培育自理实力及常规教化 1、孩子们在自理实力的培育都得到了很好的培育，到了学前班我们着重培育幼儿在自理的同时关心别人。教化从早晨入园到晚上离园的时间内，为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。 2、培育良好的班级常规一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到特别重要的作用，本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范，不但能自觉地遵守秩序还

3、能关心和提示个别违背常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，主动发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。 三、学习习惯方面 从中班起先，我们始终都留意幼儿学习习惯的培育，我们深知从小养成良好的学习习惯，会使幼儿终生受益。在活动时，我们激励幼儿踊跃发言，主动开动脑筋，坚持讲一般话。写字、绘画是都要求幼儿养成安静的作业习惯，着力培育幼儿良好的书写姿态，还培育幼儿能勇敢地在成人及集风光前发言、读诗歌、表演歌舞等。本学期，我们重点放在培育幼儿良好的书写习惯这一方面，每次作业前都要求幼儿先把姿态摆好，书写过程中还不断提示幼儿保持良好的姿态，使大多书的小挚友

4、养成了良好书写习惯，幼儿的书写也有了很大的进步。 四、生活常规方面 在日常生活中，我们留意加强幼儿的卫生习惯的培育，在饭前便后要洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯，如今，幼儿自己不需要老师的提示，自己能做到视状况而汲取。吃饭时，催促幼儿做到不挑食，保持餐桌的洁净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小挚友就会提示他留意卫生。幼儿的卫生习惯已经养成，在老师的指导下，幼儿能将书包、衣物、被放好，叠好摆放整齐。个别幼儿啃手指、衣袖的坏习惯，得到订正。 五、家长工作 通知家长刚好做好让幼儿就读哪所小学及回学校参加暑假班。 六、缺乏之处与努力方面： 1、 我们还应加强业务钻研，刚好反思，随时总结，不断改良工作中的缺

5、乏。 2、 合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果 2022年学前班秋季教学工作总结二 伴随着孩子们的天真笑脸，惊慌劳碌而又快乐的一学期即将结束了，当我空下来细细回顾这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获，作为学前班的班主任，不仅要在思想上、学习上关心幼儿，而且在生活中让他们把自己的看法说出来，培育他们的团结关心实力，并尽最大努力地去关心他们解决生活上遇见的各种困难，谛视自己一学期来的工作总结得失感受很多，看着他们的长大，我特殊欣慰，在和孩子们相处的日子里，他们在一每天成长，不断进步，让我更能感觉到自己是最华蜜的老师，以下是自己带班的一些体会。 一.生活方面;关

6、切疼惜每一个幼儿，作为一名幼儿老师在对不同类型、不同特性的幼儿，应当有针对性地进行教化，将培优扶差工作做到最好，在班里我同等对待每一位幼儿，课下我们像挚友的相处，融洽了师生的关系，让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习，利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我爱惜行为的简洁常识。还请家长共同协作对幼儿进行自我爱惜和平安防护的教化，特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。 二.教学方面; 在教学上我始终以玩中学、学中玩的宗旨进行教学设计的，特别是我们三月份开展了专注性教化活动，对幼儿影响特别大，刚开学时幼儿自控力差纪律涣散我就把专注性的教化课程纳入了课堂，从培育他们良好习惯下手，刚好提示孩子们做好上课准

7、备工作并且在课后留意幼儿的行为根据幼儿的表如今班里进行典范教化。在日常学习中时刻留意调动幼儿的主动性，幼儿慢慢养成了认真听课，认真完成作业的好习惯，也驾驭了所学学问。 三.家长工作; 我对家长工作很重视，坚持经常与家长联系记录，互相沟通孩子在园在家的状况并有针对性的进行指导，关心家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿教化重心是特性实力的培育。使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形成并支持参与学校的教化活动。我的工作得到了家长们地支持和协作，同时家长们也给了我充分确实定，这将激励我更好的开展家园工作，让领导放心，家长安心的工作。 四.反思调整; 总结了这学期的点点滴滴，在繁忙中我的工

8、作又向前进了一步，不仅孩子们的各方面得到了进展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了许多宝贵的看法，增长了许多的学问。在欣喜之余我也在反思缺乏。如;活动中的视察留意全面性、深化性不够，创建性玩耍的开展较薄弱，幼儿的自主性差，个别幼儿的懒散性、依靠强，个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中我将根据以上存在的缺乏，扬长避短，把自己的本职工作做得更好。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙劳碌碌的，但是望见孩子们在轻松快乐的环境中能健康的成长，快乐的学习和玩耍，我感到全部的付出都是一种华蜜，这期要结束了对于我来说还要多向其他老师学习不断提升自己的业务水平，勇于创新把今后的工作做得更好。 尊敬的孩子们即将要离开我了，我要珍惜和他们在一起的一分一秒，也祝他们在今后的风雨中走的更远。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页