托班月工作总结托班月工作总结.docx
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1、 托班月工作总结托班月工作总结_托班月工作小结 托班月工作小结 公布时间: 2023.06.18 托班月工作总结 托班月工作总结。 时间如白驹过隙,新的工作马上到来。我们需要总结本阶段的工作状况,画上一个圆满的句号。总结阅历教训,使以后的工作少走弯路,多出成果,优秀的人是怎么写工作总结的呢?小编特地为大家细心收集和整理了“托班月工作总结 托班月工作总结”,盼望对您的工作和生活有所帮忙。 托班是幼儿进入幼儿园参与集体生活的第一站,因此托班幼儿生活、学习的重点都放在对幼儿行为习惯以及生活自理力量的培育上。托班幼儿一日生活常规的培育的重要性是显而易见的。如何作托班月工作总结?本文是整理的托班月工作总
2、结,欢送阅读。 篇1:托班月工作总结 月是收获的季节,十月是漂亮的季节,在这金色的十月十,我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下; 一、教育教学方面; 1.在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够洪亮等。 2. 在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 3. 幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的力量进展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进展一日常规,而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量
3、、表达力量都有了明显的提高。 二、生活护理; 1. 教师得引导下大局部幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。 2. 指导幼儿安全有序地取水,提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。 3. 由于气候缘由,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生 三、常规方面; 班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象,自然会很好的搬椅子,固然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗
4、手等等,都要给幼儿一个正确的方法。 四、安全方面; 教育小朋友平常走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能处处乱跑,以防意外事故的发生。在教师的教育和催促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安 健安康康。 五、家长工作; 为了让家长更加放心,我们会常常给坐车的宝宝家去电话,准时向她们反应宝宝在园状况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放家园联系册,反应宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。 篇2:托班月工作总结 我班共有幼儿112人,这些孩子共性活泼开朗,但
5、共性鲜亮,通过这期的幼儿园学习生活,每个孩子都比上期有了更大的进步,本学期各项工作马上完毕,在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长,现将本学期工作总结如下: 在教育教学工作中,我们分析本班孩子状况:本班幼儿有一局部是新生,为了更好的完本钱期工作任务,在完本钱期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种嬉戏的方式对上期的学习工作进展了肯定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将嬉戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,进展幼儿身体的敏捷性;
6、半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。 1、在数学活动中:本期我班胜利完成了教育教学工作;通过多种嬉戏学习方式熟悉了数字1-10; 2、在音乐活动中:我们不仅让幼儿学唱歌,还通过一些音乐嬉戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿喜爱唱,情愿唱。 3、在卫生保健方面,我班注意保教并重,细心关怀每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其安康,时时教育幼儿饭前便后勤洗手;另外,本期我园还特殊关注手足口病及水痘,为了预防手足口病和水痘
7、,我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进展全面检查,并随时做好记录;在我们的细心工作下,使得我班无一例手足口病和水痘的发生。 4、在家园工作中,我们总是积极主动地与家长沟通联系,通过家园栏,准时向家长汇报了幼儿的学习状况和一些保育常识及一些信息资料,帮忙家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子,准时与家长取得联系、交换意见,取得全都的教育方法。通过本期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。 本期,我班还开办了舞蹈、美术特长班,我负责舞蹈教学工作;这使得一些喜爱跳舞的幼儿能够得到肯定的指导,充分挖掘幼儿的艺术才能,培育其艺术细胞,使他们能从小得到艺术渲染;得
8、到了家长的竭力支持。 在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,仔细完成班级工作,为幼儿园大集体增加光荣! 篇3:托班月工作总结 一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和帮忙下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了肯定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我喜爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参与组织的学习和教育,以及开展的一切活动,增加保育意识,不断改良工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班教师做好保教工作, 二、我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼
9、儿,这学期我是小班的保育教师,我们班的孩子大都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些可怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开头,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说我不饿,就是说我不想吃、还有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也实行了多种方法。 首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑
10、的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。 其次,我们班有几个幼儿比拟挑食,刚开头来的时候,他根本不会自己吃饭。听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就准时和家长沟通。同时盼望家长协作教师,在家里也对孩子进展自理力量的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,鼓舞他们,慢慢的他们有了进步,变得喜爱吃饭了,固然大多数幼儿适应力量比拟强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。有的还主动要求教师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我特别开兴。 三在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前
11、便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理力量都很差,因此在大小便时都要教师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。在午睡时,我来回巡察,发觉有的幼儿喜爱蹬被子就准时把被子盖好;有的幼儿喜爱把被子盖过头,我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就订正他们的睡姿。 活动时,对出汗多的幼儿,我准时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。 我每天仔细的做好消毒卫生工作,削减有害细菌的滋生。 四、做好幼儿离园前的工作,把幼儿的肚子包好,不要露在外面,整理好幼
12、儿的衣物。 五、什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好,在这方面我总结了以下几点: 1、幼儿喝的水不要太烫,头天下班前打点开水冷却下来,其次天再打点开水对一些。 2、盥洗室要保持枯燥,幼儿入厕时不要拥挤打闹。 3、幼儿户外活动时,提前检查户外活动场地有无安全隐患,发觉安全隐患准时排解。 4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。 5、危急物品不要放在幼儿够到的地方。 6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危急物品。 7、幼儿午睡时要加强巡察 8、协作班上教师做好幼儿安全工作 总之,保育教师是生活教师,对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长
13、的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,急躁去照看他们。 通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊李教师,李教师的。我问他有什么事吗?他说没有,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了肯定的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了 固然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴常常遗忘,时时的要教师提示等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。在今后的工作中,我肯定不断总结阅历,协作教师,吸取教训,努力做好本质工作。如有不妥之处,请领导和同事们批判
14、与指导。 gz85.COM更多工作总结范文编辑推举 托班工作总结 托班个人工作总结 托班教育是人生教育的起点,是人终生教育的一个特别的阶段,是个体从家庭走向社会的第一步,如何作托班工作总结?本文是整理的托班工作总结,欢送阅读。 篇1:托班工作总结 记得在一本书上看到,教师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不断努力,积极思索如何做好幼儿教师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师,也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下: 一、保育方面: 每天一进教室,第一件事就是开窗通风。做好毛巾,杯子的消毒工作。以及各项卫生工作,在平常,为了让幼儿养成
15、良好的卫生习惯,在进展洗漱时能准时看好秩序,留意幼儿的安全,并叫给幼儿正确的洗手方法。即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时,让幼儿做到不讲话,不挑食,偏食,针对进餐又挑食的孩子赐予引导。逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分别仔细完成职责。全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐时对我工作的鼓舞,家长的满足是对我工作的确定。 在卫生保健方面,以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:帮忙幼儿熟悉自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿赐
16、予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师和保育员每天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,常常晒被子、枕头,削减细菌滋生。 二、教育教学方面 1.孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜爱幼儿园,爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方,在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、急躁、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到教师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带毛绒玩偶等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园,和教师建立了感情。 2.自理方面提高较快,学习习惯
17、正在养成中。 孩子生活自理力量较弱,在这方面教师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上,教师认真观看,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小承受文明的熏陶。 教师带着孩子相互学习、共同进步。一方面,教师对自己的教育观念进展不断的调整和更新,另一方面,我们要认真观看孩子与我们的互动的状况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法,让孩子从小养成一种好
18、的学习态度 三、家长工作 为了更好的和家长沟通,我经常利用家长接从孩子的时间向家长询问,了解幼儿在家的一些状况,同时也把幼儿在园的各种表现反应给家长,例如;宝宝在哪些方面较以前有进步了,让家长鼓舞和表扬孩子。哪些方面还需努力,则让家长协作给孩子自信并帮忙孩子改良。例如怎么样来培育孩子的专注力等等。对于一天没来的孩子,马上打电话进展询问,良好的沟通大大拉近了我和家长的距离 当幼儿教师是很累,特殊是小小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变,当你被孩子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长
19、打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了 那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出许多的心血:用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言行对幼儿产生很大的影响。 但是,这一切都很值得,由于,我的付出,得到的将是一个漂亮的童心世界! 篇2:托班工作总结 时间飞逝,转瞬间,一个学期很快过去了。回忆这一学期自己的工作真是有喜也有优。工作以来,我们始终不断努力,积极思索如何做好幼儿教师工作,盼望自己成为一名优秀的幼儿教师,全身心的投入到工作中,也始终朝着这个目标奋进。同时也特别感
20、谢幼儿园领导对我的支持。现将工作总结如下: 一、保育方面: 每天一进教室,第一件事就是开窗通风。做好毛巾,杯子的消毒工作。以及各项卫生工作,在平常,为了让幼儿养成良好的卫生习惯,在进展洗漱时能准时看好秩序,留意幼儿的安全,并叫给幼儿正确的洗手方法。在进餐时,让幼儿做到不讲话,不挑食,偏食,针对进餐又挑食的孩子赐予引导。逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分别仔细完成职责。全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐时对我工作的鼓舞,家长的满足是对我工作的确定。 在卫生保健方面,以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:帮忙幼儿熟悉
21、自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师和保育员每天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,常常晒被子、枕头,削减细菌滋生。 二、教育教学方面: 1.开学初,幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理,来园心情不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对教师产生亲切感,进而喜爱“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿状
22、况进展家访。 2.在教学上,针对托班幼儿心理状况,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精致的教具。从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维,培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。而且制作了一批精致的教具,吸引了幼儿的留意力,上课上的得心应手。 三、在家长工作方面。 幼儿的进步离不开家长的支持。我们在家园联系栏上进展家园共育。让家长准时了解本学期的教学规划、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们积极协作我们开展主题活动,家园联系亲密。照实反映了幼儿在
23、园在家学习、生活状况。 为了更好的和家长沟通,我经常利用家长接从孩子的时间向家长 询问,了解幼儿在家的一些状况,同时也把幼儿在园的各种表现反应给家长,例如;宝宝在哪些方面较以前有进步了,让家长鼓舞和表扬孩子。哪些方面还需努力,则让家长协作给孩子自信并帮忙孩子改良。例如怎么样来培育孩子的专注力等等。对于一天没来的孩子,马上打电话进展询问,良好的沟通大大拉近了我和家长的距离 总之,面对这么小小的,得意的,纯净的孩子们,我们觉得是一种莫大的幸福。 篇3:托班工作总结 为了增进教师与家长之间的联系,相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够积极参加到幼儿的教育治理中来,更好地实现家园同步教育孩子,
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