五年级数学下册4分数的意义和性质3分数的基本性质练习十四名师课件新人教版.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《五年级数学下册4分数的意义和性质3分数的基本性质练习十四名师课件新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学下册4分数的意义和性质3分数的基本性质练习十四名师课件新人教版.ppt(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、R五年级下册五年级下册练习十四练习十四1.按要求涂色,再比较它们的大小。按要求涂色,再比较它们的大小。=2.下面每组中的两个分数是否相等?相等下面每组中的两个分数是否相等?相等的在括号里画的在括号里画“”,不相等的画,不相等的画“”。和和 ()和和 ()和和 ()和和 ()3.说出相等的分数。说出相等的分数。、4.我们班我们班 的同学参加舞蹈小组,的同学参加舞蹈小组,的同的同学参加书法小组,哪个小组的人数多?学参加书法小组,哪个小组的人数多?2 25 5=2252=4 41010因为因为 ,所以两个小组的人数相等。,所以两个小组的人数相等。5.下面哪些分数在直线上能用同一个点下面哪些分数在直线
2、上能用同一个点表示?把它们在直线上表示出来。表示?把它们在直线上表示出来。0126.填空。填空。()=62()=32()=520()=737.把下面分数化成分母是把下面分数化成分母是10而大小不而大小不变的分数。变的分数。3 32 2=3525=15106 62020=62202=3 310102430=243303=8 810101 15 5=1252=2 210101550=155505=3 31010()()()()8.涂色表示出与给定分数相等的分数。涂色表示出与给定分数相等的分数。26289.在下面的括号里填上适当的数。在下面的括号里填上适当的数。6122021610102761948
3、因为因为 ()()=410401所以两个班做练习用的时间一样长。所以两个班做练习用的时间一样长。10.如果一堂课如果一堂课40分钟,哪个班做练习用的时间长?分钟,哪个班做练习用的时间长?11.“知识城堡知识城堡”、“生活乐园生活乐园”和和“科学园地科学园地”版版面一样大。面一样大。“历史足迹历史足迹”和和“开心一刻开心一刻”一样大。一样大。12.正确,因为正确,因为13.*一个分数的分母不变,分子乘一个分数的分母不变,分子乘3,这,这个分数的大小有什么变化?如果分子不个分数的大小有什么变化?如果分子不变,分母除以变,分母除以5呢?呢?一个分数的分母不变,分子乘一个分数的分母不变,分子乘3,这个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 下册 分数 意义 性质 基本 练习 十四 名师 课件 新人
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内