照片里的故事单元作文大全.docx

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1、照片里的故事单元作文大全照片里的故事单元作文精选篇1听着上课铃声的响起，教室里却空无一人。逃课?那可不是大家都在操场上拍毕业照。阳光淘气地照在每个人的身上，我们互相倾诉着这一学期的收获，以及对未来生活的向往。还有几个月，我们将要离别，面对的也许是那些陌生的面孔。我们怀揣着想要高飞的梦，不愿离别的愁，依依不舍的情，是那酸酸甜甜的味道。坐在椅子上，对着相机，沐浴在阳光中，望着蔚蓝的天空和恩师一起，和同窗一起，和曾经在此欢笑的校园一起，我们向相机投向我们最灿烂的笑容，将自己最真挚的一面定格在毕业照上。只待日后分别，再看到这张照片之时。愿不忘，曾经笑靥如花;愿不忘，曾经并肩作战;愿不忘，曾经是的，我们

2、那一张张稚气的面孔将永远定格在相片上，而那相片的背后则是602的一切，602的所有。毕业了，我们带着毕业照，向中学迈进。分别了，在初中的日子里，可否不要忘记我们的曾经，我们的友谊。过往的日子会化作你记忆深处的珍珠，待你迈向多彩的明天之时，那珍珠会是你远行的帆。毕业照照片里的故事单元作文精选篇2翻开那本尘封已久的相册，那里面记载了我们许多童年的趣事，也记载一些痛苦的事。但不论是痛苦的，还是快乐的、有趣的那些照片都是值得我们去回忆的，虽然并不十分的甜美。不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和幼儿园的同学把手中的同学伸向蔚蓝的上空，迎接那一年的校庆

3、。记得，那是准备校庆的时候。由于年龄关系，我们要离开幼儿园，离开亲爱的老师。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就连校庆也是闷闷不乐的。老师伙伴们明白这将是在幼儿园的最后一个校庆，为了让学校气氛活跃，有的家长还买来烟花与伙伴们共庆。老师们与师生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美丽，彩虹般多姿多彩。这一天，大家都累了。我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。老师们千叮万嘱，希望我和其它伙伴们勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。在那个晚上，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和伙伴们兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。从家长们的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河

4、流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;即使，海枯石烂，那深情的一刻将永远是我前进的动力。这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了幼儿园灿烂的夜空。照片里的故事单元作文精选篇3看!这张照片上，一个男孩正坐在医院的椅子上，额头上正绑着一圈圈厚厚的绷带。这照片上的男孩就是我。那是我五年级的时候。那天，我一早就来到了学校，班上就只有几个同学，我们闲得无聊，便玩起了“跑跑抓”，我们在走廊上跑来跑去，我一会儿跑到楼上，一会儿跑到楼下。就在这时，我见后面的同学，马上就要追上来要抓我时，我瞬间一鲍威尔百米冲刺的速度向楼下跑去，可是我并

5、没有看路，就正当我将目光转到前面时，我发现我的前面竟然是一堵墙。我想要停下我的脚步，可不知怎么的“刹车”突然失灵了。于是，我的额头便重重地与墙壁“亲密拥抱”了。就在这时，我的额头剧痛起来，神志有些昏迷不清，慢慢地，头越来越痛，我痛得皱起了眉头，泪珠在眼睛里打了会儿圈，便纷纷地落下。我摸了摸头，一看手上沾满了我红红的鲜血。“林煌，林煌，你没事吧?”我模糊地听到了同学们关切的呼喊声与急切的脚步声。我一看几个同学纷纷围了过来，看到我这个样子便明白了是怎么回事，两个同学上前将我扶起来，将我的手搭在他们肩膀上，像抬伤员一样小心翼翼地将我扶去医药室里。在医药室里，老师正在帮我止血。同学们都站在一旁，用关切

6、的目光看着我。老师心平气和地口气说道：“同学们都回教室吧!”同学们便听老师的话回班了。后来，老师将我送到了医院包扎，缝针。不久爸爸妈妈也来了，他们陪我坐在椅子上正等着去打针，这时爸爸拿出手机把这一幕拍了下来。事后，我回学校后，中午同学们主动帮我补课，问候我的身体健康。看着这张照片，回想起这些事，不禁让我感到了友谊的可贵。友谊是黑暗里的一盏明灯;友谊是夏日里的一片阴凉;友谊是冬日里的一束阳光。照片里的故事单元作文精选篇4“抓周”，这个词，想必大家都听说过，就是放一些东西在桌子上，让一周岁的小孩在桌子上抓，抓到什么东西就有可能预示以后的生活和前途：如果抓到一个烟斗，预示者他以后就可能是一个大烟鬼;

7、如果抓到一盒彩笔，以后就可能是一个画家;如果抓到钱，以后就可能成为一个富翁“抓周”是一种民间习俗，代表了大人们对小孩未来的无限憧憬与希望。在我的相册里，就有一张纪录我“抓周”时那一刻的精彩瞬间的照片。看到自己当时傻乎乎的神情，还真是觉得有些可笑呢!看!照片上那个身穿吊带裤，头上有几撮毛，脸白白胖胖的小家伙就是我啦!现在，在妈妈的描述下，我脑海里残余的一点记忆加上我根据妈妈的描述所想像出来的情境，一幅记忆的画面展开了：咦?怎么这么多人盯着我看?奇怪。当时的我不知所措，在屋子里来回走动。妈妈引导我，说：“来，昊昊，到桌子这儿来，这里有好东西。”我顺着妈妈手指的方向，一步步蹒跚地走到桌子前，扫视了两

8、下桌子，哇!这么多好东西!有红鸡蛋，啤酒，红印章，牛奶，彩笔，传呼机但我不知道该拿些什么(我还小，不知道他们要我干什么)，我不知道当时我是怎么想的，两只小手抄起一罐啤酒和一个烟斗，嘴里嘟囔着什么，把烟斗和啤酒摔在地上，然后拿起红印章高高举着，嘿嘿笑了起来。众人先是一楞，随即哈哈大笑。我可没见过这场面，着实吓了一大跳，印章一丢，坐在地上嚎啕大哭起来。妈妈赶忙抱起我安抚着说：“别哭，不用怕，我才止住了眼泪。今天，回忆起那张老照片的场景还有我的举动，依旧是不由得捂着肚子大笑。但是，“抓周”只是一种形式主义，要想有好前途，还得靠我们自己去努力奋斗!照片里的故事单元作文精选篇5照片可以记录各种美好瞬间和

9、欢乐场景，是保存记忆的方式之一。从小到大，我拍了许多照片，有几张照片，并不美观，却是这些照片中最独特的：我和她一边吃着饼干一边嬉闹着用手挡着镜头。照片并不很清晰，这是我们两个互相偷拍时抓拍的场面。至今看到这些照片还能想起那时同学在一起玩耍的欢乐场景。我和她是好朋友，我们经常在一起玩儿。有一次，我去她家，到了中午，我们都饿了，可家里没大人，怎么办呢?我们打开冰箱一看，没有什么现成的食物，只有一些黄油、鸡蛋和做蛋糕剩余的材料。于是，我想到了自己动手做曲奇饼干。说做就做，我立刻拿出了材料，准备好工具，我俩开始了生平第一次下厨。网上说要先把黄油和鸡蛋搅拌并融化，可是我将它俩随意地甩进碗里便放进了微波炉

10、中，然后便开始准备面粉，把鸡蛋和黄油正在高温中受着煎熬的事忘光了!当我们想起来的时候，它们已经化成汤了!哦，这可完了。不过，我们并没有放弃。就这样，黄油鸡蛋汤和过多香草可可粉混作一团的惨不忍睹的面团，在我们两个与做饭无缘的笨蛋手中可悲地诞生了!我们就这样将就地把它揉平，扣上模具，放进烤箱。这次我们吸取了上一次的教训，不一会儿就拿了出来，可是根本没熟。没办法，又烤了一次。五分钟，十分钟，激动人心的时刻到了。我们迫不及待地拿出饼干，顾不得烫，抓起一个就往嘴里塞，结果被烫了个半死，什么味也没尝出来。心急吃不了凉曲奇，我们又乖乖地等了几分钟才开始品尝。不知是不是自己做的缘故，那曲奇饼干越吃越香。在吃的

11、过程中，我们都注意到了对方的吃相，于是拿起手机互相打闹着拍起照片来。就这样，边吃边照，我们两个实在不怎么好看的吃相被永远的保存了下来。这几张珍贵的照片，不美观，但美好，它承载了我和朋友之间的欢乐时光;不昂贵，但宝贵，这是友谊的见证，是我们之间友情的书写。至今，我见到这些照片都会忍俊不禁，回忆起昔日的欢乐时光。照片里的故事单元作文精选篇6时光太瘦，指缝太宽，不经意地一瞥，已隔经年。照片里有一个女孩，出落得亭亭玉立，笑得很腼腆，她身后是一个看上去沧桑却笑起来春风和煦，谦谦君子模样的男人，两个人站在一间古朴茶室的门前，阳光带着男人干净的笑容洒在女孩身上，光点斑驳。男人有着结实的身躯、宽厚的手掌和掩盖

12、不住的雄心壮志他是女孩的父亲。父亲走路生风，女孩喜欢跟着父亲一起举步生风，喜欢这种风里有温暖的感觉。父亲也喜欢托着女孩阅尽人间山河，常常带着女孩旅游。女孩有很多很多的问题，而父亲耐心的解答在女孩眼中也变成了一个个跳跃的音符，在心里留下了一首首美妙的乐曲。这一张照片上是成都的一间老茶室，成都也是女孩最喜欢的一个城市。这个城市的文化很古朴，但是最吸引女孩的不只是文化，还是随处可见的青石街小巷子，留下了他们的足迹和欢声笑语。后来父亲又带着女孩去了北京看故宫、穿汉服;带着女孩去苏州参观园林;带着女孩去天津吃包子每一道风里都留下了女孩和父亲的身影。可惜时间是一支叫人讨厌却又微妙的画笔，它在父亲头上和脸上

13、胡乱涂鸦，让父亲再带着女孩出去玩耍的时候已经有些许力不从心;不经女孩允许便拉长了女孩的身高，加重了女孩的课业，不让她再飞向世界各地。是什么呢?是什么呢?父亲老了，女孩长大了。一张张微黄的照片铭刻着他们快乐而永恒的记忆，幸运的是，记忆里父亲的左手一直拉着女孩的右手，过去会，现在会，将来也会。而这个幸福的女孩，就是我，父亲，也是我的父亲。“多想和从前一样，牵你温暖手掌时光时光慢些吧，不要再让你再变老了”声嘶力竭的歌声从路边一家冷清的小书店传出来，顺着青石街小巷子冲出去，在风里痛苦挣扎，最终在云端消散成一堆泡沫，承载着照片里的故事。照片里的故事单元作文精选篇7“拍毕业照啦!”同学们个个兴奋地手舞足蹈

14、，欢呼雀跃。我表面上欢天喜地的，可心里却怎么也高兴不起来。拍毕业照，预示着我们不久将告别母校，告别所有相熟的事物，去迎接一个轮回：入校、成长、再毕业。此时此刻，我不禁起了依恋之情。广播里响起了朱老师亲切的声音：“请五年级到操场拍照”，或许是因为对我们的不舍吧，连老师也对“毕业”这两个让人敏感的字闭口不谈。教师里立即响起一阵移桌椅的声音，大家伴随着不断的议论冲到操场这情形就跟当年我们第一次来这儿时差不多，只是人变了，变得愈发成熟了。操场上有两排椅子，两排椅子中间分别隔着一个人的距离，再往后是两排紧挨在一起的桌子。老师坐在第一排椅子上，学生安排好的三列横队分别站在老师后面。我踏上椅子，心中又涌起了

15、深深地眷恋，一想到还有一个多月就要离开母校了，我就不由悲从中来。“站好了!两边的人身体微微向内侧一点。对，就这样，中间的别动!”我好奇地望向声音的来源处，只见一个站在三脚架相机旁的男人正用手对我们指指点点。待他走近，我不由一愣这简直就是从漫画里走出来的人物!怎么会有长相这样奇特的人?我用手捂住嘴，偷偷地笑起来。身旁的同学探过头，我一边“哧哧”地笑，一边把事情告诉了她。同学瞄了一眼摄影师，又偷笑着告诉另一人。很快，女生都知道了这事。不知是哪一个没忍住，笑出了声，随后大家也不捂嘴了，全都笑得一脸光辉灿烂，像盛开的向日葵似的。摄影师不明所以，还以为是我们配合他工作，便笑嘻嘻地拍了两张。随着“咔嚓”的

16、清脆快门声，我们和老师的笑容保存在了照相机里，也在大家的记忆力永存了。这是我们最美的瞬间，如钻石一般晶莹耀眼。不平静的时刻，带着点点激动，我和同学们安静地往回走。等待着那张将我们小学的一切定格在八寸天地里的照片。朝阳的温暖缓缓在我脊背上移动照片里的故事单元作文精选篇8相册里的照片越来越多，可是，令我印象深刻的还是那张在一片草地上，我蹦跳着，满脸开心得意，还伸着舌头，那股高兴劲好像要溢出来，使每个看到这样照片的人，都情不自禁跟着笑起来。那时我还在上幼儿园。一个阳光明媚的下午，妈妈要带我去小区旁边的假山上玩，那是我梦寐以求的地方啊!小草密密的，各种叫不出名字的野花撒在上面，编织出一张柔软美丽的地毯

17、，有小虫子藏在草里鸣唱，偶尔还能找到一种叫“天天”的紫黑色的小果子小山的一切都让我觉得新奇和有趣。我随便拔起一把草，自己玩过家家。爸爸走过来说：“我有一个更还好玩的游戏，你要试一下吗?”我疑惑地看着爸爸。只见爸爸猫着腰，用手轻轻拨着草丛，突然猛的握住，慢慢在草地中捏出一只绿色的、细长的虫子。爸爸说：“这个叫蚂蚱，它一点都不可怕!”我学着爸爸的样子，在草丛里找来找去。半天过去了，爸爸捉了住了十多只，可我的“技术”实在太差了，好几次都是看着蚂蚱老老实实趴在草叶上，我扑过去，它却悠哉地从我手边跳过。旁边爸爸还哼起了一首腔调怪异的歌：“什么祸害庄稼呀?蚂蚱!为什么不抓它呀，蹦达”，这么可爱的小家伙竟然是害虫，我还抓不到它，我的心情别提多糟糕了。突然，我看见了一个大个的、绿油油的家伙从我面前草丛中高高地跳了出来，在它落地一瞬，我向着它的下方双手一扣“抓到了!抓到了!”我高兴地跳起来。“咔嚓”一声，这个画面被妈妈抓拍记录到了手机相册里。前几天家里做照片墙，这张照片被妈妈打印出来，并把它挂在最醒目的位置。现在，小山上已种上了树，我也很久没有去玩了，但每当看到照片，我就想起那时的画面和爸爸的歌声。在那个温暖的夏日午后，阳光打在脸上，我和爸爸妈妈有一起唱歌、抓蚂蚱，摘野花，找“天天”，幸福极了。