六年级数学上册二分数混合运算第1课时分数混合运算一1名师课件北师大版.ppt
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1、二 分数混合运算第1课时 分数混合运算(一)(1)01 情境导入整数加减混合运算的整数加减混合运算的运算顺序是怎样的?运算顺序是怎样的?整数加减混合运算整数加减混合运算顺序是顺序是从左往右从左往右依次计算。依次计算。遇到有括号的,应该先遇到有括号的,应该先算括号里面的算括号里面的。那分数的混合运算该怎么计算呢?那分数的混合运算该怎么计算呢?02 探究新知航模小组有多少人?说说你是如何思考的。航模小组有多少人?说说你是如何思考的。航模小组的人数与航模小组的人数与什么有关呢?什么有关呢?航模小组的人数是摄影航模小组的人数是摄影小组的小组的 ,可以先算出,可以先算出摄影小组的人数摄影小组的人数你能画
2、图表示航模小组与气象小组、摄影你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗?小组之间的人数关系吗?气象小组气象小组12人人12 3143=3(人人)12 3143=4111先求摄影小组有多先求摄影小组有多少人,再少人,再摄影小组占气象小组的摄影小组占气象小组的航模小组占摄影小组的航模小组占摄影小组的气象小组气象小组摄影小组摄影小组航模小组航模小组12人人先求航模小组的人先求航模小组的人数是气象小组的几数是气象小组的几分之几。分之几。12()3143=12 41=3(人人)31答:航模小组有答:航模小组有3人。人。你能看懂笑笑你能看懂笑笑的方法吗?的方法吗?解解答答“连连续续求求一一
3、个个数数的的几几分分之之几几是是多多少少”的的分分数数乘乘法法应应用用题题时时,依依据据分分数数乘乘法法的的意意义义,用用这这个个数数连连续乘几分之几。续乘几分之几。归 纳03 达标检测(1)画图表示科技组画图表示科技组与美术组、合唱组与美术组、合唱组之间的人数关系。之间的人数关系。1.实验小学合唱组有实验小学合唱组有120人,美术组的人人,美术组的人数是合唱组的数是合唱组的 ,科技组的人数是美术,科技组的人数是美术组的组的 。答:科技组有答:科技组有48人。人。(人人)(2)科技组有多少人?科技组有多少人?2.看图列式计算。看图列式计算。(吨吨)2.看图列式计算。看图列式计算。(个个)答:全
4、国严重缺水的城市大约有答:全国严重缺水的城市大约有110个。个。(个个)3.我国约有我国约有660个城市,其中约个城市,其中约 的城市供的城市供水不足。在这些供水不足的城市中,又约水不足。在这些供水不足的城市中,又约 的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有多少个?有多少个?答:第二周看了答:第二周看了328页。页。(页页)4.一本故事书有一本故事书有820页,第一周看了全书页,第一周看了全书的的 ,第二周看的是第一周的,第二周看的是第一周的 ,第二,第二周看了多少页?周看了多少页?04 课堂小结 通过这节课的学习活动,通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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