四年级数学下册 8 平均数与条形统计图第2课时 平均数(2)名师课件 新人教版.ppt
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1、第第 2 2 课时课时 平均数(平均数(2 2)R四年级下册四年级下册一、情境导入一、情境导入 下下面面是是第第3小小组组男男生生队队和和女女生生队队踢踢毽毽比比赛的成绩。赛的成绩。姓姓 名名踢毽个数踢毽个数林林 雪雪17王王 薇薇21张小雅张小雅20杨杨 欣欣18男生队男生队女生队女生队姓姓 名名踢毽个数踢毽个数王王 明明19刘刘 琦琦17李李 朋朋16谢谢 磊磊20 哪个队的成绩好?哪个队的成绩好?还还可可以以用用平平均数来比较。均数来比较。男生队:男生队:19+17+16+20=72(个)(个)女生队:女生队:17+21+20+18=76(个)(个)7276女生队获胜女生队获胜男生队的平
2、均数是:男生队的平均数是:724=18(个)(个)女生队的平均数是:女生队的平均数是:764=19(个)(个)1819女生队获胜女生队获胜算出哪个队踢算出哪个队踢毽个数多。毽个数多。二、探究新知二、探究新知 下下面面是是第第4小小组组男男生生队队和和女女生生队队踢踢毽毽比比赛的成绩。赛的成绩。姓姓 名名踢毽个数踢毽个数杨杨 羽羽18曾诗涵曾诗涵20李李 玲玲19张张 倩倩19男生队男生队女生队女生队姓姓 名名踢毽个数踢毽个数王小飞王小飞19刘刘 东东15李李 雷雷16谢明明谢明明20孙孙 奇奇15 哪个队的成绩好?哪个队的成绩好?男生:男生:19+15+16+20+15=85(个个)女生:女生
3、:18+20+19+19=76(个个)8576男生队成男生队成绩好绩好!这样比较不公平,这样比较不公平,因为两队的人数因为两队的人数不一样啊!不一样啊!那该怎么比较呢?那该怎么比较呢?想想 一一 想想用每队的平均数比较。用每队的平均数比较。对!在人数不等的情况下,用对!在人数不等的情况下,用平均数表示各队的成绩更好。平均数表示各队的成绩更好。那该怎么比较呢?那该怎么比较呢?想想 一一 想想(19+15+16+20+15)5=17(个个)(18+20+19+19)4=19(个个)女生队平均每人踢女生队平均每人踢毽子的个数是毽子的个数是男生队平均每人踢男生队平均每人踢毽的个数是毽的个数是因为因为1
4、917,所以,所以女生队的成绩好。女生队的成绩好。平均数的意义平均数的意义 平平均均数数能能较较好好地地反反映映一一组组数数据据本本身身的的总总体体情情况况,表表示示统统计计对对象象的的一一般般水水平平,也也可以作为可以作为不同组数据不同组数据比较的一个指标比较的一个指标。三、巩固练习三、巩固练习1.下下面面的的说说法法正正确确吗吗?正正确确的的话话“”,错错误误的的画画“”。(1)王王悦悦5次次跳跳远远的的总总成成绩绩是是10m,她她每每次次的的跳跳远远成成绩绩肯肯定定都都是是2m。()(2)学学校校排排球球队队队队员员的的平平均均身身高高是是160cm,有有的的队员身高会超过队员身高会超过
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