护理专业实习工作总结（10篇）.docx

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1、 护理专业实习工作总结（通用10篇）护理专业实习工作总结 篇1 从学校进入到医院，来做实习的护理工作，我也是从这次的实习之中感受到做好一名护士不是那么的简单，但是做好了，也是特别的有成就感，自己也是喜爱这份护士工作，也是会连续的努力去把护理工作给做好，对于这次实习期间的一个护理工作，我也是要来做一个总结。 刚来的时候，我也是感受到想要做好，我需要学习的方面有挺多的，教师也是手把手的教我，告知我如何的去做好护理，并且也是一些简洁的工作让我先尝试，渐渐的入手，感受护士的工作是怎么样来做的，经过一段时间的实践，我也是慢慢的能做一些简单的护理工作，也是没有犯什么错误，我清晰我们护理的工作是关乎病人的安

2、康和生命的，不能出错，也是要严谨的去对待，所以我也是仔细的根据教师的要求去做工作，慢慢我也是得到了病人的确定，开头也是比拟质疑我的，究竟我只是一个实习生，他们也是担忧我做不好，也是会让病人难过，特殊是像输液，打针，一些需要技巧的工作，更是如此，假如不能找对血管，也是会让病人受罪的，但是我也是之前在学校实操做好了，而且这次教师也是讲了许多，让我看了许多，也是没有出什么问题，做的不错。 工作里头，我也是可以感受到，当我做好了事情，得到病人的确定，看到病人安康的出院，我也是感到傲慢的，这是我的工作成果，也是我做好事情得到了的赞许，通过工作，也是让我知道护士的工作，比拟的辛苦，许多的事情要做，而且要求

3、也是比拟的高，细节也是要去做好，面对病人的时候也是会有一些质疑，一些需要我们急躁沟通，需要病人协作来做的，但我也是仔细的去对待，急躁的做好本职该做的，慢慢的我也是在护理的工作之中，感受到自己的技巧，自己的阅历得到了增长，以前觉得生涩，不简单做好的事情，而今也是可以顺当的做好，而且效率也是比拟的高。 虽然还有许多的方面还有提升的空间，但是我也是感受到自己和刚进入医院时候，是有很大的进步，同时也是要连续的去努力，去让自己的阅历更加的丰富，同时也是要把护理的工作给做好，来提升自己，把自己缺乏的地方去弥补，去处理好。通过实习，我也是信任以后我能连续的去把护理的工作给做好，让自己成为一名更加精彩的护理人

4、员。 护理专业实习工作总结 篇2 临床实习是护理教学的重要组成局部，是护生将所学的理论学问与实践相结合并稳固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和治理。所以，为了进一步加强临床实习教学环节的治理，护理部从多年的带教阅历中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。详细做法如下： 1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定具体的实习（进修）带教工作规定、实习带教规划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。 2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习（进修）生安全纪律职责书，有违纪者，按规定条款赐予相应处理，以确保工作有章可循。 3、护理部统一组织对

5、实习（进修）生进展为期3天的院级岗前教育，资料包括医院概况、医德医风、护士素养、规章制度、劳动纪律等；培训完毕后严格进展岗前培训考核，合格前方可入科实习；入科第一天由护士长或带教教师进展科室岗前教育，资料包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。 4、院级由全院护士长担当教学组成员；科室指定阅历丰富、职责心强、具有良好职业道德、较强表达本领及沟通沟通本领的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。 5、护理部每月组织业务讲课1次，资料为专科护理学问，要求实习（进修）生仔细做好学习笔记；各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。 6、护理部不定期检查学生的实习情景，同时检查带教规划的落实情景，做

6、到层层落实，使教与学到达和谐、全都，保证教学质量，防止过失消失。 7、实习（进修）期间定期征求带教教师、实习学生的意见，双向反应，并在实习完毕时发放“带教工作评价表”，要求实习（进修）生仔细填写，以便不断改善工作，提高带教工作质量。 8、实习完毕时，各护理单元由护士长及带教教师对实习学生组织考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册；同时护理部进展护理根底学问等资料的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。 临床教学质量的凹凸与严格的教学治理有直接的关系，仅有经过我们标准、有力的护理临床实习治理，才使得实习护生的综合本领明显提高，到达理论与实践的严密结合；才使临床实习教学质量得以保证，同时也促

7、进了我院护理质量的不断提高，并受到了医院、实习学校及实习学生的全都好评，取到了令人满足的工作成效。 护理专业实习工作总结 篇3 实习阶段对于每一个马上跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。现代社会剧烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对安康与效劳意识的增加，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到熬炼，在实践中进一步充实完善自我的理论，标准自我的行为，以便为自我将来的独立L作打下一个好的根底。下头就儿个方面的问题与人家共同学习和争论。 1、要树立“以人为本”的人性化效劳理念 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体，时时刻

8、刻有着他（她）各种生理需求和社会需求，病人则在此根底上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他许多工作都是依据病人需求去做的。所以，如何满意病人的各种正值需要，就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、急躁细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的详细表达，护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。 2、要严守各项规章制度和操作规程 在护理的上作制度中，有“查对

9、制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们仅有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故的发生。 3、要做到“四勤” 人是有惰性的。特别此刻独生子女多，这种

10、惰性、依靠性表现比拟剧烈，实习阶段要留意克制。带教教师最喜爱勤奋的学生，仅有勤奋才能被人赏识，被人理解，才有更多的时机去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长观看。 仔细观看和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排的周密性和规划性。 观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历仅有心悟而不行言传，仅有在实践中多观看，多领悟其中的要领，才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。 要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观看。如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管痫人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或良反响的观看等等，

11、经过观看才能掌痫人的病情变化，准时实行有效的治疗和护理手段处珲突大事，严密的观看病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关主要的。再则就是要口勤，经过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业标准，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、急躁解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的根底上还需要合作。 相当一局部工作是没方法

12、明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，帮助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教教师们也情愿把更多的学问和阅历传授于你。 4、做好护理文书的书写 护理文书书写质量的凹凸，能够反映一个护士的综合素养。在护理文书中，能够看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的诠释和理解程度；看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策本领和方法；看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性

13、和标准性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。所以，护理文书定要客观，实事求是，标准的书写，做到楣栏、资料填写完整，字迹工整清楚，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。 总之，实习过程是短暂的。但假如我们把握好了这一过程，给自我奠定了一个良好的根底和独立工作预备阶段，将对自我末来的事业受益匪浅。 护理专业实习工作总结 篇4 努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，经过订阅许多业务杂志及书刊，学习有关妇幼卫生学问，写下了端详的读书笔记，丰富了自我的理论学问。经过我的努力此刻已经学习和把握应用于临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗、护理设备的应用，并带着全

14、科人员加强护理新学问、新理论、新技术的学习。 工作中我深知，要想一个科室能够和谐、上进、有分散力、出成绩，就必需要具备正确的治理技巧，所以工作中我常常做护士思想工作，了解和把握护士的心理，赏罚清楚，优秀突出的地方多在公众场合表扬，发觉缺点应准时制止，一对一的找当事人个别谈话查找缘由、吸取教训。绝不将护士分为“好的”与“坏的”，我确信每个人身上都有优点和缺乏，重要的是鼓舞优点，克制缺点。任何时候都损害护士的自尊心，绝不当众训斥、责怪，能够发觉他们的闪光的地方，同时不断的增加自身的修养和素养，提高本人在科室中的威信，增加自我的分散力和号召力。以身作则，用自我的言行去约束和影响其他的护士，使她们提高

15、得更快，更加完善，早日成为业务骨干和精英。 注意护士业务水平的提高，科室里常常组织开展新业务、新技术的学习，以拓宽学问面，提高他们和自身的业务和理论水平，在科室中树立一种传。帮、带、教的良好气氛，提倡以老带新地方法，稳固根底学问，训连根本功，提倡他们经过上网阅读、给她们订阅报刊杂志以及自学等方法进展学习，来丰富自我的专业学问，同时要学以致用，要准时的把所学到的技术和方法应用于临床护理。 一个科室就是一个家，是一个很简单的家，在治理这个家的时候，我从不陷于琐碎的事务，而是进取的调动护士们的进取性和工作热忱，把护理工作治理得井井有条。合理的组织、协调、指挥下属完成工作目标和工作任务。发挥大家的才智

16、和力气，事必躬亲，经过我的治理和全科室的协作，我们科室此刻能够说是井井有条，每个人的工作热忱很高，工作效率有效，成绩突出。 护理专业实习工作总结 篇5 女年月诞生，现学历：护理大专;技术职称：主管护理师。工作单位：。 年月毕业于，年月参与工作，年月调入医院从事临床护理工作，至今年。自工作以来仔细学习专业技术学问，努力提升业务水平，恪尽职守，进取上进。经过不懈努力于年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。 一、思想道德方面 本人自任主管护师以来，在政治上，对自我严格要求，自觉学习政治理论，努力提高政治理论修养，树立社会主义荣辱观，坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来标准自我的行为。喜

17、爱本职工作，有很强的事业心，敬重领导，团结同志，严以律已，宽以待人。工作上以事业为重，不计个人得失，在工作中做到公正正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中态度端正，严厉仔细，吃苦耐劳，进取主动，踏踏实实，具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思索，能很好地完成领导安排的各项工作。 二、业务学习方面 不断学习提高自身素养，随着医学科学的进展，社会观念的提高，人们对护理工作提出了更高的要求。为了不断提高自身学问水平，利用业余时间，不断加强自身业务学习，经过自学考试、网络教育等形式提高学问水平，取得了大专学历证书。不断参与连续医学教育培训，丰富专业学问，了解当前护理工作的新进展新

18、技术新水平，把握新形势，开阔新视野。在自身素养提高的同时，注意科室团体的学习提高，协作护理部组织护士参与连续医学教育，定期组织护理人员学习理论，考核护理操作，对新人进展培训，使科室整体护理水平得到极大提高。 三、专业水平及工作本领 本人有较系统的医学理论学问，有扎实的专业技术技能，娴熟把握本专业范围内的各项工作，经过多年的组织培育和自我努力，已熬炼成为单位业务骨干。 从参与工作以来，努力学习护理理论学问和护理专业技能，不断提高自我的业务水平，经过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的本领得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的根底。参与工作以来，不断加强职业道德修养，勤奋扎实

19、工作。时刻牢记“以人为本，诚信效劳”，急病人之所急，想病人之所想，维护病人的合法全益，提高医院的整体形象。努力为病人供应优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记“促进安康，预防疾病，恢复安康，减轻苦痛”的神圣使命。在工作中做到了效劳热忱、周到细致，关怀病人、爱护病人。为了更好地为病人效劳，减轻病人的苦痛，苦练根本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速灵敏的思维本领和应变本领。进一步提高了自我的组织协调本领，能够处理各种冲突，做好各项护理工作，贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神。工作中以身作则，听从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都

20、能够善始善终、高标准地完成，从未出过过失事故，从整体上提高了效劳质量和护理水平。能够解决本院护理工作中的疑难问题，指导参加危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，帮助护士长组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务赐予详细指导，不断提高护士对安康教育指导的实际效果，仔细做好带教工作，做为主管护师，帮助护士长每月组织本科的护理质量和过失事故分析争论，并制定防范措施，能够娴熟把握常见病、多发病的临床表现、治疗原则，把握常用的急救药品的药理作用、副作用，把握常用急救器械的性能、使用方法，娴熟把握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季，针对病人多、任务重，尤其

21、是儿童病人多、输液量大，在注液穿刺比拟困难的实际情景，能够做到有条不紊、忙而不乱、沉着应对。经过不断提高整体素养和业务本领，顺当完成了繁重的工作任务。仔细负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在团场上有必需的知名度。屡次被评为优秀护士、病人最满足的护士等称号。为自我，同时也为医院赢得了荣誉。 四、连续医学教育学习 任职期间，始终坚持参与连续医学教育全员培训，年学分均能到达上级卫生主管部门要求的25个学分;屡次参组织的各项专业学问的培训学习。自觉学习和汲取新学问、新技术。 五、学识水平 从事护理工作多年，工作上敬业，学习上勤奋，思想上提高，努力学

22、习专业理论学问，刻苦钻研业务，屡次在单位组织的护理培训班上授课。注意临床护理工作进展，提高自身素养，任现职后先后发表护理论文篇。 护理事业是一项崇高而神圣的事业，一份耕耘，就有一份收获，由于不断努力学习，刻苦钻研业务，脚踏实地地工作，得到了单位领导和同志们的全都好评。 护理专业实习工作总结 篇6 临床实习是护理教学的重要组成局部，是护生将所学的理论学问与实践相结合并稳固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的xxx和治理。因此，为了进一步加强临床实习教学环节的治理，护理部从多年的带教阅历中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。详细做法如下： 1、护理部合理安排实习科室，专人负责

23、实习带教工作，结合实习大纲要求制定具体的实习(进修)带教工作规定、实习带教规划、实习轮转表及xxx业务讲座安排。 2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习(进修)生安全纪律责任书，有违纪者，按规定条款赐予相应处理，以确保工作有章可循。 3、护理部统一xxx对实习(进修)生进展为期xxx天的院级岗前教育，内容包括医院概况、医德医风、护士素养、规章制度、劳动纪律等;培训完毕后严格进展岗前培训考核，合格前方可入科实习;入科第一天由护士长或带教教师进展科室岗前教育，内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。 4、院级由全院护士长担当教学组成员;科室指定阅历丰富、责任心强、具有良好职业道德

24、、较强表达力量及沟通沟通力量的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。 5、护理部每月xxx业务讲课xxx次，内容为专科护理学问，要求实习(进修)生仔细做好学习笔记;各护理单元每月xxx护理查房、每周小讲课xxx次。 6、护理部不定期检查学生的实习状况，同时检查带教规划的落实状况，做到层层落实，使教与学到达和谐、全都，保证教学质量，防止过失消失。 7、实习(进修)期间定期征求带教教师、实习学生的意见，双向反应，并在实习完毕时发放“带教工作评价表”，要求实习(进修)生仔细填写，以便不断改良工作，提高带教工作质量。 8、实习完毕时，各护理单元由护士长及带教教师对实习学生xxx考核，记录成绩并作出鉴

25、定，完成教学手册;同时护理部进展护理根底学问等内容的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。 临床教学质量的凹凸与严格的教学治理有直接的关系，只有通过我们标准、有力的护理临床实习治理，才使得实习护生的综合力量明显提高，到达理论与实践的严密结合;才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并受到了医院、实习学校及实习学生的全都好评，取到了令人满足的工作成效。 护理专业实习工作总结 篇7 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我

26、提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，介绍各班工作，带教教师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护

27、士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作

28、之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观看，增进对病人疾病的了解，同时对病人进展各项安康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用力量。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的力量。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。 这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许

29、多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作力量，对护理事业尽心尽责！ 护理专业实习工作总结 篇8 经过将近三年的理论学习，到将近一年的实习生活，我实现了一个很好的角色转换。我从一个大学里面的莘莘学子，变成了半个医务工，从理论到实践的转换，教会了我许多书本上得不到的学问。从一开头的不适应，到后面的坦然面对，人格上的我，也有了很大的转变，明白了任何事情都不是可以光想不做的。 医院治理上，本人通过一年的护理

30、工作实习，在带教教师们的悉心指导和急躁带教下，学习了从理论上的医院规章制度，到实践中的三查七对等，不只是学会了现代社会中的法律法规在医院中的利用和医务工的规章制度，而且明白了这些规章制度的重要性。我一年中仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参与护理实习生的学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法从而削减医疗事故的发生。在个人的履行上，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作。 医院医德医风上，本人严格遵守医院规章制度

31、，并且坚持履行三查七对，自我监测，第一次明白了消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等词的真正含义并严格遵守。我明白了实习中教师的严格要求的重要性，不但让我们培育了良好的工作习惯，也树立了我们很好的无菌意识，这样才能削减医院感染发生率，从而也能很好的爱护自己。 医院实践操作上，本人从一开头的不知所措，到了后面的淡定行事。在实习过程中，我努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化等将理论联系实际的工作，实习期间，始终贯穿爱心，急躁，细心，到达手勤，眼勤，脚勤，嘴勤。主要表现以下几点： 一、理解教师 体谅教师的工作，努力多为教师做事，同时加强自己的个人实践力量。 二、

32、理解并帮忙病人 急病人之所急，想病人之所想，准时发觉问题并为其解决。在为病人操作过程中，能做到细心急躁，同时学会与病人做良好的沟通，准时为病人做好心理护理。 三、熟识病人病情及课内学问联系临床实践 能正确的答复带教教师的提问，标准熟识各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，标准书写各类文书，准时完成交接班记录，做好病人出入院的评估护理和安康宣教，能做好各种常见病的护理，并能把握术前到术后的各项护理。 四、在抢救工作中，能有条不紊，不骄不躁 尽我所能的帮忙和学习，在操作中能熟识的做出应对，得到教师的好评和信任。 五、在CCU的工作中，能很好的做好各项工作 做好床头交接班，把病

33、人视为自己的家人一样做好各项护理，不怕苦不怕脏，努力的照料病人，同时培育了个人的细心和急躁。 六、其它各科室的学习，让我把握了相当多的专业护理 比方五官科的专业性非常强。而且在体会不同的班次过程中，我明白了每个护理人员都是不行或缺的一局部。尤其是倒班，让自己真正的体会了一把全过程的学习，也培育了不怕苦的坚强品质。 七、在中医学习上 本人从粗浅的了解，到了现实中的利用，真正的做到了把握熟识，例如从穴位的了解到运用等。 八、本人积极参与各种病例争论和讲座 不断丰富个人专业学问水平，对整体护理和病房治理学问有了更全面的熟悉了解。 最终，在一年的熬炼里，给我的仅是初步的积存阅历，对于迈向社会还远远不够

34、，所以业余的时间，我不仅是加强了个人的理论水平，还积极参与各种实践活动，加强个人的沟通和实践力量，学会与人正确的沟通。 通过学习，我得到了一次较全面、系统的学习，端正了自己的态度，虽然还只是九牛一毛，但在将来的工作中我信任自己能有更好的起步。在生活中，我与身边的不少人建立了良好的友情，相互催促和学习，共同进步。在动手力量和分析力量上，我得到了相当大的提高，不局限于只是理论的学习，还提高了个人思索力量，用清楚的思路发觉并解决问题，实现了个人的自我价值。 实习要完毕了，想想真的很快，一年的工作磨练，从刚开头输液都会颤抖，到后面的自信沉着，我真正的得到了一个启发：无论什么困难，都可以迎刃而解，不要对

35、自己失去信念! 护理专业实习工作总结 篇9 实践见习小结 姓名：XX 学号：U2023XXXXX 班级：预防202302班 见习时间：20xx.7.17-20xx.7.30 见习医院：XX市XX区XX中心卫生院 在去医院之前，我始终在疑心学校安排我们才刚刚接触医学学习又没上过护理课程的大二学生做护理见习的正确性，医院会认可接纳我们吗？我的不专业是否会给医院带来不便利？生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人，怕被带教教师骂，怕自己做得不好，怕不知从何入手。但同时，我又非常期盼，想象着作为白衣天使的一员劳碌在医生和病人身边，想象着在见习过程中学到受用的学问和技能。

36、 在卫生院护理见习的十多天很快就完毕了，不得不说，由于护理见习，我的暑期显得不似以前那样纯粹打发时间了。走出校园，走上社会，走进医院，尽管这段时间很短，但分分秒秒的眼见耳闻、点点滴滴的学习于我而言都很重要很宝贵，每一天的熬炼和自我提高的时机宝贵，与带教教师之间的情意宝贵，与病人的接触沟通宝贵，在学习与实践的过程中，有汗水，更有收获。 俗话说“新官上任三把火”，新手上路的这火确实热到足以燃烧整个沙漠，但同时这火着实不知方向又不懂得燃烧的招式。 我在镇卫生院的住院部，只有一层楼，6个病室，没有分科，每天一名全科医生值班，每天一名护士值班，病人多的时候有十几个，少的时候只有4个。第一天刚到，值班的护

37、士姐姐就拿出一件工作服给我套上，穿上护士服之后感觉整个人的气概都不一样了！她为我介绍病房构造，介绍工作内容，让我很快地理解了我们住院部的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习和实践打定了良好的根底，这应当算的上是见习阶段的第一个收获。 由于医院条件有限，疾病严峻或者简单的病人都会转院到区医院或是市医院，住院部住的病人们除了测根本体征之外就只需要输液，见习手册上所写的“导尿插管”之类的东西都见不到。所以呢，早上始终跟在王姐姐屁股后面看她给各种各样的病人插针第一个是一名十四岁的小男孩，王姐姐前前后后3次跟他确认姓名信息以保证液体不会挂错，小男孩听话乖巧，王姐姐的工作自然进展得特别顺当；其次

38、个是六七十岁的老大爷，他的手枯瘦，静脉明显地突出而高于手部其他部件，这样不用绑橡皮管都能顺当把针扎进去；第三个是一名四岁的小正太，他一观察护士姐姐走进去就开头哭，一点都不协作，加上他的血管特殊细还隐蔽得深，王姐姐扎了两针都没扎进去，更要命的小正太还死命挣扎，他的爸爸妈妈钳制住他，那小血管还会滚来滚去，我在旁边看得真是太揪心了。 作为一涉世未深的非护理专业刚刚接触医学学习一年的小白，我给自己定位为专业打杂工，擅长铺床和摆药，每次护士姐姐叮嘱我去库房拿床单被套我就觉得自己还是可以“干大事”的；配药笨手笨脚，王姐姐教我配药的时候语速太快，动作太快，我以新手龟速操作一遍之后就被自己嫌弃了；不敢扎针，固

39、然王姐姐也没给我扎针的时机，但是，她让我去给病人拔针了。首先，我极其不专业的手法遭到了老大爷他儿子的超大号白眼，然后我弄哭了那个大眼睛长睫毛的小正太(他从我遇到他的手开头就扯吧着脸嚎啕大哭了)。幸好病人还有家属好脾气，不然我确定我会被投诉的。 看病历和各种化验单了。当看到心电图，盯着一个两个尖尖凹凹狠命想就是想不起来P波T波什么的究竟是什么的时候，当看着血检尿检里面各种工程各种指标的时候，当认真想想发觉自己竟然连一个人正常的血糖浓度都不知道的时候，就惭愧自己大二的学问没有仔细把握好了；而看着各种不熟悉的专业名词就会熟悉到自己的浅薄，熟悉到作为一名医学生要学习的东西还多得多得多；看着王姐姐对着不

40、同的病人说着不同的话，时而像姐姐时而像女儿时而像妈妈的样子就会感受到一名医务工需要付出的真诚与热忱，看着她几乎连好好坐下来休息的时间都没有就看到了医务工的辛苦和不简单。 其次天早上，护士交班，换来一名姓刘的姐姐。参与交班才知道，每床病患的状况都不一样，护士们在交班的时候几乎都了若指掌，随口便可道出，让我很是惊异与鄙视。对于昨天新收进来的病人，王姐姐清晰的交代了他的状况然后才离开。然后刘姐姐开头给每位病人输液，我端着一盘液体和输液器之类的跟在她身后，虽然不能动手操作，但是看着护士姐姐一遍又一遍地帮橡皮管、找血管、进针以及用胶布固定的手法，还是颇感收获的。后来，一名病人液体输完后没有准时通知我们，

41、我去换药的时候发觉管子里有很长一段空气，不知道怎么处理只能求助刘姐姐。刘姐姐特别淡定的把输液器前段的小管拔下来，带空气流完后又将小管接上，整个过程没要到十秒钟。知道怎么处理这种状况之后，之后再遇到管里有空气的时候我也能特别淡定地处理了。 护士们除了护理工作外，还要承受病人及家属的各种询问，开入院证、收费单、入院协议等各种单子。两天下来，我也能熟门熟路的接过病人递过来的药物，将各种单据归位，答复诸如某某某病人住哪儿、某医生在哪儿什么时候上班、缴费去哪儿、这儿怎么填之类的问题，对于这点，护士姐姐甚是快乐。 第三天是护士长值班，又迎来了一位见习生，恰好是我多年未见的初中同学。谢姐姐教我们怎样测血压。

42、虽然教材上有讲过，但是看书和实际操作还是有区分的，不过，我和同学相互当小白鼠，很快就把握了，当一名新的病人进来的时候，我们给她测了血压。 一开头我不知道如何自然地和病患沟通，但是渐渐的，和病人相处很融洽，主动问安问好，询问他们的感觉，有时还会拉拉家常，慢慢地，我和病患的沟通也越来越多，我告知他们我是见习，是来学习的，他们很理解我，让我发觉和病患沟通也是一件很快乐的事情。 一位老奶奶单独住在医院，已经住了很久，不爱说话，我从没见过他的儿女来看他，或许她的儿女在外吧；有一个老大爷是被两个高大的儿子送过来的，住了不到半天就转院了，照旧两人护送；给我印象最深的是一名胰腺癌肝转移的大婆，他被儿子媳妇送进

43、来，之后又来了一大群人，挤满了病房，护士姐姐告知我是来抽腹水的，一个星期前来过，抽了2500ml。在领胸穿包签手术协议的时候，她儿子说：“你们好好治，你们放心，假如出了问题我们肯定不找医院麻烦，妈现在也是活每天子，我们只是在尽孝了?”我给抽腹水的医生当了助手，在他每次抽满一管的时候夹住止血钳。大婆显得很苦痛，肚子上抽着腹水，手上还要扎针，她的血管脆，一扎就断了，扎了左手、双脚都没胜利，最终右手最终不负众望的承受了针头。抽到2500ml的时候医生问她是否感觉轻松些了，得到确定答复后，医生在3000ml之后收了针。一个星期后，同样的场景再次上演，只是助手换成了我的同学，在一个星期后，大婆没有来，取

44、而代之的是打破的丧礼。 每天要面对不同的病人，笑着的人、哭着的人、苦痛的人、忧愁的人、欣喜的人，什么事都有可能发生，新病人住进来、病危转院、病愈出院、或者有人从这世上离去，也是在面对着不同的故事，父慈子孝的故事，孤独寂寥的故事，辗转求医不得治的故事，而我，就像只是一个旁观者，带着自己的感情，缄默着。有时候我真的觉得一颗爱人之心比什么都重要，而医者，仁心也要一颗安静的心，看透生老病死、悲欢离合。 时间飞逝，两个星期很快就完毕了，我发觉见习之前的担忧都是我自己庸人自扰。这两个星期，真的是很充实的两个星期，我所看到的、学到的东西让我感觉把人都填满了。这两周来，在各位教师们的领导下，无论思想上，学习上

45、还是工作上，我都学到了许多许多。 见习，顾名思义，就是看为主，顺便操作一下的实践，是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少。 敬重领导、团结同事、关怀病人、不迟到、不旷工、踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以爱心、细心、急躁为根本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供应效劳，树立良好的医德医风，严格遵守医院制度，熟识病人病情，能正确对待问题，标准进展各项根底护理操作及专科护理操作，

46、正确执行医嘱，严格根据无菌技术，三查七对操作。这些是别人说的护理人员要做到的，在我看来，虽然语言太过于像政治教材上的样板，但是，字字明确到位，一名合格的护理人员就得做到这样。 通过见习，我们深刻地熟悉到了护士这个职业很平凡却又很宏大，一个好的护士肯定要踏踏实实地做好每一项工作，每做一件事都要带着心做，由于每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中时常受气，受累，所以沟通也尤为重要，主动和病人沟通，使病人得到满足的护理效劳，并能大胆的提出自己的想法。当发觉自己在护理操作中有不标准的地方时，能准时向教师请教。其实护士这一行是很累的，这儿一个护士要护理十几个病人，早上八点就要上班，一上就是二

47、十四个小时。交班，观看病人病情，测体温，测血压，配药，打针，输液，换药，当病人有什么需要的时候就要加快脚步赶到病房去，输液管进空气排空气，液体不走要进展处理，液体输完了我们要换液体或拔针，休息的时间少的可怜，就算睡了，也要随时预备被叫醒再精神饱满的面对病人和病人家属。当有突发大事新病人来，要马上对病人测体温血压，建立入院病历?有些人看不起护理这一行，认为这是“服侍人”的职业，我只想说职业没有贵贱之分，更何况护士是受过专业教育，也是勤勤恳恳奉献社会的。 在医院里，看到病人苦痛的表情，就像那个抽腹水的大婆，忍着病痛的熬煎，身上两个针头同时刺，由于血管脆弱易断而扎了一针又一针，而她从头到尾都没吭一声，所以我觉得她是顽强的，病人是顽强的。看到病人离世，觉得人的生命是很脆弱的，所以我们要珍惜眼前的生活，欢乐的生活，有意义的生活。 行医要细心，配药打针输液，三查七对很