系统工程导论复习.pptx
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1、会计学1系统工程导论复习系统工程导论复习系统系统-系统科学系统科学-系统工程系统工程n n系统定义元素、特征、关联n n系统性质n n整体性整体性n n层次性层次性 n n相关性相关性n n目的性目的性n n适应性适应性n n涌现性涌现性第1页/共78页系统工程定义与研究特征系统工程定义与研究特征n n系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法,系统工程是一门组织管理的技术。法,系统工程是一门组织管理的技术。n n强调研究方法上的整体性强调研究方法上的整体性 n n强调技术方法应用的综合性强调技术方法应
2、用的综合性 n n强调管理工作的科学性强调管理工作的科学性n n整体性(系统性):系统工程把研究对象看成一个整体系统,由若干元素或整体性(系统性):系统工程把研究对象看成一个整体系统,由若干元素或子系统有机结合子系统有机结合 。n n关联性(协调性):系统各部分之间、各部分与整体之间的相互关系和作用关联性(协调性):系统各部分之间、各部分与整体之间的相互关系和作用直接影响或者制约了整体系统的性能。直接影响或者制约了整体系统的性能。n n综合性(交叉性):系统工程综合运用各门学科和技术领域的成果以达到整综合性(交叉性):系统工程综合运用各门学科和技术领域的成果以达到整体最优化的目的。体最优化的目
3、的。n n满意性(最优化):系统工程并不追求构成系统的个别部分最优,而是通过满意性(最优化):系统工程并不追求构成系统的个别部分最优,而是通过协调系统各部分的关系,使系统整体目标达到最优。协调系统各部分的关系,使系统整体目标达到最优。第2页/共78页系统科学理论基础系统科学理论基础n n一般系统论一般系统论 、大系统理论、信息论、控制论、大系统理论、信息论、控制论、运筹学、运筹学n n一般系统理论描述系统的整体性、有序性、层次性、动态性、开放性、演化、生长、竞争等一般系统理论描述系统的整体性、有序性、层次性、动态性、开放性、演化、生长、竞争等等。等。n n一般系统理论对在现代科学中占支配地位的
4、还原论观点和分析方法提出了批判,提出了按系一般系统理论对在现代科学中占支配地位的还原论观点和分析方法提出了批判,提出了按系统观点和方法来处理问题。统观点和方法来处理问题。n n大系统理论研究大系统的结构方案、稳定性、最优化、模型的建立与求解等问题,称为大系大系统理论研究大系统的结构方案、稳定性、最优化、模型的建立与求解等问题,称为大系统理论。统理论。n n信息论信息论信息论信息论主要研究系统中的信息传输、变换和处理问题,所以信息论也是一种系统科学理论。主要研究系统中的信息传输、变换和处理问题,所以信息论也是一种系统科学理论。n n控制论控制论控制论控制论通过调节系统信息反馈过程,对系统的功能和
5、行为实施控制,以实现系统的目的。通过调节系统信息反馈过程,对系统的功能和行为实施控制,以实现系统的目的。n n运筹学是在实行管理的领域,运用数学方法,对需要进行管理的问题统筹规划,做出决策的运筹学是在实行管理的领域,运用数学方法,对需要进行管理的问题统筹规划,做出决策的一门应用科学。一门应用科学。第3页/共78页系统思想和系统方法论系统思想和系统方法论n n用自发的系统概念来考察自然现象是用自发的系统概念来考察自然现象是希腊哲学希腊哲学希腊哲学希腊哲学与与古代中国古代中国古代中国古代中国思想的一个共同特思想的一个共同特征。征。n n去掉模糊与猜测的成分,加进了精确与实际的内容去掉模糊与猜测的成
6、分,加进了精确与实际的内容n n注重复杂系统的研究,将系统与非线性问题联系起来注重复杂系统的研究,将系统与非线性问题联系起来 n n建立系统创生与演化的机制建立系统创生与演化的机制 n n提出系统价值的概念提出系统价值的概念n n突出应用层面与方法论性质突出应用层面与方法论性质 n n总体思想总体思想n n最优思想最优思想n n组合思想组合思想n n分解和协调思想分解和协调思想n n反馈思想反馈思想第4页/共78页霍尔结构体系霍尔结构体系 时间维逻辑维知识维第5页/共78页霍尔管理矩阵霍尔管理矩阵第6页/共78页切而兰德的切而兰德的“调查学习调查学习”模式模式n n不是寻求不是寻求“最优化最优
7、化”,而是,而是“调查、比较调查、比较”或者说是或者说是“学习学习”,从模型和现状比较中,学习改善现存系统的途径。从模型和现状比较中,学习改善现存系统的途径。n n通过调查分析,对现存的不良结构系统的现状进行说明。通过调查分析,对现存的不良结构系统的现状进行说明。n n弄清与改善现状有关的各种因素及其相互关系。弄清与改善现状有关的各种因素及其相互关系。n n用结构模型或语言模型来描述系统的现状。用结构模型或语言模型来描述系统的现状。n n随着分析的加深,进一步用更合适的模型或方法改进上述概念模型。随着分析的加深,进一步用更合适的模型或方法改进上述概念模型。n n通过比较,找出符合决策者意图的而
8、且可行的改革途径或方案。通过比较,找出符合决策者意图的而且可行的改革途径或方案。n n实施提出的改革方案。实施提出的改革方案。第7页/共78页处理复杂行为系统的定量方法处理复杂行为系统的定量方法n n19861986年年1 1月开始,以钱学森为首的一批系统工程学者在北京组织了月开始,以钱学森为首的一批系统工程学者在北京组织了“系统学讨系统学讨论班论班”n n19891989年提出开放复杂巨系统概念以及科学方法论一从定性到定量综合集成方年提出开放复杂巨系统概念以及科学方法论一从定性到定量综合集成方法法(MetasynthesisMetasynthesis)其其实质是:专家体系、统计数据和信息资料
9、、计算机技术三者有机结合,实质是:专家体系、统计数据和信息资料、计算机技术三者有机结合,构成一个以人为主的高度智能化的人机结合系统,通过人机结合方式和人机构成一个以人为主的高度智能化的人机结合系统,通过人机结合方式和人机优势互补实现综合集成各种知识,从定性到定量的功能。优势互补实现综合集成各种知识,从定性到定量的功能。n n19921992年钱学森提出了从定性到定量综合集成研讨厅体系年钱学森提出了从定性到定量综合集成研讨厅体系(HallforworkshopofMetasyntheticEngineeringHallforworkshopofMetasyntheticEngineering)第
10、8页/共78页物理一事理一人理(物理一事理一人理(WSR)顾基发教授提出物理一事理一人理(顾基发教授提出物理一事理一人理(WSRWSR)系统方法论)系统方法论n n19791979年钱学森写信给在美国的著名系统工程专家李跃滋年钱学森写信给在美国的著名系统工程专家李跃滋先生,李回信很同意物理和事理的提出,并建议再加先生,李回信很同意物理和事理的提出,并建议再加“人理人理”(motivationmotivation)。)。n n19941994年年10-1110-11月,顾基发在访问英国赫尔(月,顾基发在访问英国赫尔(HullHull)大学研)大学研究中心时和朱志昌合作提出物理一事理一人理(究中心
11、时和朱志昌合作提出物理一事理一人理(WSRWSR)系统方法论。系统方法论。n nWSRWSR的遵循原则是:综合原则、集成原则、参与原则、的遵循原则是:综合原则、集成原则、参与原则、可操作性原则、反复迭代原则,整体优化原则。可操作性原则、反复迭代原则,整体优化原则。第9页/共78页系统模型系统模型n n是现实系统的抽象或模仿是现实系统的抽象或模仿n n是由反映系统本质的主要因素构成的是由反映系统本质的主要因素构成的n n集中体现了这些主要因素之间的关系集中体现了这些主要因素之间的关系系统模型只是系统某一方面本质属性的描述,本质属性的选取完全取决系统工程研究的目的。所以,对同一个系统根据不同的研究
12、目的,可以建立不同的系统模型第10页/共78页结构模型结构模型n n适用于描述一些难以量化的系统,描述系统各组成部分之间关系、系统与环境之间关系,是概念模型到定量模型的中介n n结构模型的作用:用于测辨系统各要素间的关系。n n常用方法:Interpretative Structural Modeling(ISM)第11页/共78页n n系统结构模型是在图论邻接矩阵(adjacency matrix)的基础上建立起来的第12页/共78页ISM方法方法n n创立时间:创立时间:19731973n n创始人创始人 :美国:美国J J华费尔持教授华费尔持教授n n创立目的:分析复杂的社会经济系统有关
13、问题创立目的:分析复杂的社会经济系统有关问题n n方法特点:将复杂系统分解为若干子系统方法特点:将复杂系统分解为若干子系统 利用人们的经验、知识和直觉利用人们的经验、知识和直觉 通过人机交互会话通过人机交互会话 逐步明确若干各要素间的结构关系逐步明确若干各要素间的结构关系最终将系统构成一个多级递阶的结构模型最终将系统构成一个多级递阶的结构模型第13页/共78页人机系统第14页/共78页系统动力学模型系统动力学模型n n概念 该方法是一种以反馈控制理论为基础,以计算机仿真技术为手段,通常用以研究复杂的社会经济系统的定量方法。n n本质 带时间滞后的一阶差微分方程,建模时借助于“流图”。第15页/
14、共78页动力学模型特点动力学模型特点与其他模型相比,特点如下:与其他模型相比,特点如下:n n可用于研究处理社会、经济、生态和生物等一类可用于研究处理社会、经济、生态和生物等一类高度非线性、高阶次、多变量、多重反馈、复杂高度非线性、高阶次、多变量、多重反馈、复杂时变系统问题的学科时变系统问题的学科 n n研究对象主要是开放系统研究对象主要是开放系统 n n研究解决问题的方法是一种定性与定量结合,系研究解决问题的方法是一种定性与定量结合,系统思考、系统分析、综合与推理的方法统思考、系统分析、综合与推理的方法 n n规范的模型规范的模型 n n系统动力学的建模过程便于实现建模人员、决策系统动力学的
15、建模过程便于实现建模人员、决策者和专家群众的三结合者和专家群众的三结合 第16页/共78页系统动力学的基本概念系统动力学的基本概念 n n因果反馈 n n积累 n n流图 n n延迟 n n仿真语言 死亡率和人口总数的关系出生率和人口总数的关系第17页/共78页动力学模型的建模步骤动力学模型的建模步骤n n矛盾与问题的分析矛盾与问题的分析:首先要明确客户的要求、目的和所要首先要明确客户的要求、目的和所要解决的问题解决的问题n n系统的结构分析系统的结构分析:主要任务在于处理系统信息,分析系统主要任务在于处理系统信息,分析系统的反馈机制的反馈机制n n建立数学的规范方程和描述定性与半定性的变量关
16、系建立数学的规范方程和描述定性与半定性的变量关系n n模型模拟与政策分析模型模拟与政策分析:在模拟与分析的基础上更深入地分在模拟与分析的基础上更深入地分析系统的问题、寻找解决问题方案析系统的问题、寻找解决问题方案n n模型的检验与评估模型的检验与评估:通常在上述诸步骤中分散进行的通常在上述诸步骤中分散进行的第18页/共78页系统动力学流图系统动力学流图n n存量存量(Level)(Level):是系统的某一状态,即系统的某一指标值:是系统的某一状态,即系统的某一指标值n n速率速率(Rate)(Rate):是系统的存量变化的量度。:是系统的存量变化的量度。n n实物流:连接速率和存量,表示速率
17、控制存量的通道。实物流:连接速率和存量,表示速率控制存量的通道。n n源和汇:不规则闭曲线就表示源或汇,源就是对系统源和汇:不规则闭曲线就表示源或汇,源就是对系统产生输入的外在环境,汇就是系统运行后所作用的外产生输入的外在环境,汇就是系统运行后所作用的外在环境。在环境。n n信息链:流图中用特有箭头的虚线表示,表示信息传信息链:流图中用特有箭头的虚线表示,表示信息传递过程。递过程。n n辅助变量:在存量和速率的信息通道中起辅助作用。辅助变量:在存量和速率的信息通道中起辅助作用。n n常数:在系统运行期间,保持值不变。常数:在系统运行期间,保持值不变。n n表格函数:给出变量之间的非线性关系。表
18、格函数:给出变量之间的非线性关系。第19页/共78页第20页/共78页室温调节系统因果反馈图室温调节系统流图第21页/共78页系统分析系统分析n n系统分析就是从系统的观点出发,对事物进行分析综合,找出各种可行方案以供决策者进行选择。n n系统分析就是要把所研究的对象从周围环境中划分出来,弄清事物的外在与内部的互相之间的关系。n n分析 What、Why、Who、When、Where和How,第22页/共78页系统分析方法的七要素系统分析方法的七要素目标、可行方案、费用、效果、模型、评价准则、结论第23页/共78页系统分析准则系统分析准则n n外部条件与内部条件相结合 n n当前利益与长远利益
19、相接合 n n局部效益与宏观效益相结合 n n定量分析与定性分析相结合 第24页/共78页系统分析方法系统分析方法n n定量分析:对于那些可以用物资的数量、单价、消耗数量等等数量指标进行定量分析:对于那些可以用物资的数量、单价、消耗数量等等数量指标进行衡量分析的叫做定量分析。衡量分析的叫做定量分析。n n定性分析:对于那些如政策、法规等等因素无法用数量指标进行分析,只能定性分析:对于那些如政策、法规等等因素无法用数量指标进行分析,只能根据经验的根据经验的“好与坏好与坏”,“可以或不可以可以或不可以”进行非主观判断的,叫定性分析。进行非主观判断的,叫定性分析。n n系统分析不但要进行定量分析,而
20、且要进行定性分析,因为在有些问题中是系统分析不但要进行定量分析,而且要进行定性分析,因为在有些问题中是某些定性因素起决定性作用。分析的方法可以按照某些定性因素起决定性作用。分析的方法可以按照“定性定性-定量定量-定性定性”的的顺序进行。只有了解清楚系统的一些性质,才能进一步建立起定量关系的数顺序进行。只有了解清楚系统的一些性质,才能进一步建立起定量关系的数学模型,做出定量分析最后把定性分析与定量分析结合起来进行综合分析,学模型,做出定量分析最后把定性分析与定量分析结合起来进行综合分析,才能找出最优方案。才能找出最优方案。第25页/共78页系统结构分析系统结构分析 n n系统结构分析是系统分析和
21、系统设计的理论基础。n n系统结构是指系统的构成要素在时空连续区上的排列组合方式和相互作用方式。n n系统结构的普遍形式决定了系统的基本特征。第26页/共78页系统要素集分析系统要素集分析n n在己定的目标树基础上进行,对照目标树采用“搜索”的方法,集思广益,开拓创新。找出对应的能够实现目标的实体部分,即为要素集。对已得到的要素进行价值分析,这是因为实现某一目标可能有多种要素,因此存在着择优问题。第27页/共78页系统相关性分析系统相关性分析n n 在相关关系集中,最基本的关系是二元关系,其它更为复杂的关在相关关系集中,最基本的关系是二元关系,其它更为复杂的关系则是在二元关系基础上发展的。所以
22、相关关系分析可分两步进系则是在二元关系基础上发展的。所以相关关系分析可分两步进行:行:n n第第,先对系统进行二元关系分析,确定要素之间是否存在关系。具体,先对系统进行二元关系分析,确定要素之间是否存在关系。具体作法可将系统要素列成方阵表,用作法可将系统要素列成方阵表,用RijRij表示要素表示要素i i和要素和要素j j的关系,并规定的关系,并规定RijRij只取只取1 1或或0 0,即,即i i与与j j之间存在关系之间存在关系RijRij为为1 1,反之取,反之取0 0。n n第二,对第二,对RijRij取值为取值为1 1的两个相关要素之间存在的具体关系进行分析,即确的两个相关要素之间存
23、在的具体关系进行分析,即确定属于何种关系,是物理的、化学的、机械的、还是经济的、组织的关定属于何种关系,是物理的、化学的、机械的、还是经济的、组织的关系等等系等等 第28页/共78页系统整体性分析系统整体性分析n n综合要素集、关系集、阶层性分析结果,以整体最优为目的的协调,也就是使要素集、关系集、阶层分布达到最优结合、并取得系统整体的最优输出。n n一是为了衡量和分析系统的整体结合效果,需一是为了衡量和分析系统的整体结合效果,需要建立评价指标体系,要建立评价指标体系,n n尽量建立反映系统整体性的要素集、关系集、尽量建立反映系统整体性的要素集、关系集、阶层分布的结合模型,以定量分析系统整体结
24、阶层分布的结合模型,以定量分析系统整体结构的合理性和最优输出构的合理性和最优输出 第29页/共78页n n系统整体性分析是结构分析的核心,是解决系统整体协调和优化系统整体性分析是结构分析的核心,是解决系统整体协调和优化的基础。系统要素集、关系集、阶层性分析只是在某种程度上研的基础。系统要素集、关系集、阶层性分析只是在某种程度上研究了系统的一个侧面。它们各自的合理性或优化还不足以说明整究了系统的一个侧面。它们各自的合理性或优化还不足以说明整体的性质。体的性质。n n整体性分析是综合要素集、关系集、阶层性分析结果,以整体最整体性分析是综合要素集、关系集、阶层性分析结果,以整体最优为目的的协调,也就
25、是使要素集、关系集、阶层分布达到最优优为目的的协调,也就是使要素集、关系集、阶层分布达到最优结合、并取得系统整体的最优输出。系统整体优化和取得整体的结合、并取得系统整体的最优输出。系统整体优化和取得整体的最优输出是可能的。最优输出是可能的。第30页/共78页投入产出分析投入产出分析投入产出分析投入产出分析 (Input Output AnalysisInput Output Analysis)n n投入产出指工业部门之间或工业部门与最终用户之间的产品与劳务流动情况 n n投入产出分析就是借助投入产出表,查找、预测、评估最终用户或其它企业部门对产品、劳务需求情况的变化将对特定企业或部门产生何种影
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